字数:
300字 250字
年级:
三年级
蚂蚱作文推荐
  • 儿时最爱玩的游戏,莫过于捉蚂蚱。很多同学都知道,山林里、草地上,都有蚂蚱,红色的、棕色的、绿色的,各种各样。那时的我,认为这种小昆虫又丑又有毒,没什么用,更不像蚂蚁等小动物有强烈的求生欲望,但这个暑假的雨天发生的一件事让我改变了想法。在这个暑假最后的几天里,几乎每天下雨,在8月25日的下午,这场雨下得很大,都下了冰雹,后来雨点渐渐变小,我出去呼吸一下新鲜的空气,意外的发现在一个装满水的水盆里,一只...

    作文《蚂蚱
共找到10篇关于

蚂蚱

的作文
您是不是在找:捉蚂蚱小蚂蚱抓蚂蚱

蚂蚱

三年级|叙事|300字

一天,爸爸带我去爬山。

在上山的路上,一只小昆虫从草丛里飞到路上,蹦来蹦去,爸爸说:“是蚂蚱!”我听完之后竟愣住了,就问:“什么是蚂蚱?”爸爸说:“蚂蚱就是书上写的蝗虫,以前还有蝗虫灾呢!”我张大嘴巴问:“什么是蝗虫灾?”爸爸说:“蝗虫灾指的是一大片一大片的蝗虫成群结队,形成像云彩那样的蝗虫群,飞到庄稼上,它们主要吃庄稼的叶子,蝗虫过后,叶子被吃光了,庄稼就活不成了。”“啊?”我感到很吃惊,打掉手上的蚂蚱。爸爸又接着说:“蚂蚱还能吐出一种液体,弄脏你的手,然后你就不想要它了。”我一听,被激怒了,一脚飞踢,把蚂蚱踢得老远,它挣扎了一下,就死了。我对爸爸痛快地说:“像这样的害虫,要扔给像蜘蛛这一类的益虫吃了,反正蚂蚱对我们也没有什么好处。”

伙伴们,现在我知道从大自然中观察学习,学知识,懂道理。

三年级:庞茏峰

蚂蚱

四年级|状物|650字

今天,郭老师带我们去春华园里找昆虫。我们听了高兴极了,因为我们又有机会去亲近大自然了。我们立刻排好队,走向春华园。

来到春华园,大家立刻散开队去草坪上寻找昆虫,不一会儿,时不时地传来一阵欢呼:“我捉到蝈蝈啦!”“我捉到蚂蚱啦!”“我找到蜂窝啦!”……

我听了心想:他们能捉到,我也一定能捉到昆虫。几分钟后,我在草丛中终于发现了一只绿色的蚂蚱,我欣喜若狂!当我把手伸向它时,它却突然连蹦带飞的飞到了一个同学的裤脚管上。我连忙猛得伸手一捉,就把这只蚂蚱捉住了!

我开始仔细的观察起这只蚂蚱:这只蚂蚱全身翠绿,头是三角形的,上面长着一双像蒙上了一层透亮薄纸的眼睛。头顶上还有两个像天线一样摆动的小触角呢!蚂蚱有一张凸起的嘴巴,里面有一些锋利的牙齿,能把植物的叶片咬的千疮百孔,它的腹部有几条细长的短腿,短腿上长着一些刺毛,你可别小看了它,蚂蚱就是凭借这些刺毛,才能挂在草叶背后不易被人发现。蚂蚱除了一些短腿,身后还有两条长腿,这两条长腿能让蚂蚱跳得又高又远。蚂蚱身上还有两对翅膀,上面一层是深绿色的,如同一件外衣裹在身上,里面一层是透明的淡绿色的,上面有一点紫色,像一件内衣。

我捉住蚂蚱的两条大腿,可蚂蚱还在不停地挣扯,但怎么也逃不出我的“五指山”。这时,蚂蚱突然把它的腿伸到我的手上直挠,让我直痒痒。于是我把它的腹部提起。但我抓的不耐烦了,我把它放进一个窄小的瓶子里,只见蚂蚱立刻不停地往上爬企图逃走,可这只蚂蚱命薄。第二节课下课,倪震对我说:“反正你的蚂蚱也活不了多久了,就给我的蝈蝈当点心吧。”我忍痛割爱答应了。倪震抓起我的蚂蚱,把它放到蝈蝈的嘴边,那蝈蝈一口咬住了蚂蚱的腹部……

哎,这只蚂蚱虽然外形可爱,善于逃命,但是遇到蝈蝈,就只能是一个短命鬼了!

蚂蚱

初一|叙事|350字

早上看到了一只蚂蚱,我就把它捉住了,放到瓶子里,还没等我盖上瓶盖,它就跳了出来,我急忙又把它捉住,盖上瓶盖,又用剪刀扎了透气的孔,出去又摘了一些草放在瓶里。

发了一个朋友圈,但是朋友说那是蝗虫,不是蚂蚱,但是我觉得都是一样的。有人还问我害不害怕,说一般的女孩子都害怕这种东西,我不知道为什么会有人害怕蚂蚱。我小时候就捉蚂蚱,我和表妹还有我哥,我们跟着大人们去地里的时候,大人们在干活,我们就在地里捉蚂蚱,用一根草把蚂蚱穿在一起,有时候在想,一条绳上的蚂蚱就是这么来的,我有时候想很多,如果它们可以一起朝着一个方向跳的话,它们可以逃走,但是现实是把这些蚂蚱放在一边,它们也不会跑远的。

我如今看着这个蚂蚱,仍然想摘掉它的腿,小时候我就是摘它的腿,然后拿个小棍训练它,让它倒立,就像电视里的驯兽师一样帅气。只是还是挺残忍的,它也是生命,我决定明天就放了它,给它自由。

蚂蚱

六年级|记叙文|550字

有一次,我随着大伯去种菜,忽然,一个绿色的身影在我眼前跃过,我有些好奇,于是我想探个究竟,我仔细的搜索,我扒开草丛,哦!快看,它在那,我仔细的看着它,它全身都是绿的,有一双黄色的眼睛,一对像天线一样的触角,还有一张凸起的小嘴,头是三角形的,腹部有些淡紫色,在它的身上有两条修长的腿,除了这些,我还发现这小家伙身上还有许多条短腿,我问大伯这是什么,后来才得知,这就是蚂蚱,它平时就是靠着这些短腿,才能挂在草叶上不被人发现的。从此,我就开始喜欢上这些蚂蚱了。我一有空就会来和这些小家伙玩。

可是它们调皮的很,老是戏弄我,那天,我又来到田野,我观察了一小会儿,那调皮的蚂蚱,见我来了,蹦蹦跳跳,好像很开心,它停在了那根黄色的草上,我小心翼翼地挪动着脚步,张开双臂,蚂蚱似乎很有自信,故意往我这靠了一点,我刚想扑过去,谁知,它灵活的一跳,反而把我吓坏了一跳,然后得意地看了我一眼便走了,有时候,抓到它了,可是,我轻轻地把手打开了一点,只听“扑哧”一声,它就从我手中跳到我身上,我每次都吓个半死,甚至,还摔了一个四脚朝天。

但这些事都是在我心情好时发生的,一旦我很伤心,蚂蚱不会像以前那样调皮,只是停在叶子上,用那种安慰的目光看着我,似乎在劝我不要伤心了,有几次,我和妈妈怄气,生气地来到了田野,蚂蚱们竟然都不敢出来见我,躲在草丛中动也不动。

多有趣的蚂蚱啊,在它们的脑海中到底蕴含着多少智慧。我喜欢蚂蚱,从此,我和蚂蚱就建立起了深厚的友谊。

蚂蚱

六年级|状物|550字

有一次,我随着大伯去种菜,忽然,一个绿色的身影在我眼前跃过,我有些好奇,于是我想探个究竟,我仔细的搜索,我扒开草丛,哦!快看,它在那,我仔细的看着它,它全身都是绿的,有一双黄色的眼睛,一对像天线一样的触角,还有一张凸起的小嘴,头是三角形的,腹部有些淡紫色,在它的身上有两条修长的腿,除了这些,我还发现这小家伙身上还有许多条短腿,我问大伯这是什么,后来才得知,这就是蚂蚱,它平时就是靠着这些短腿,才能挂在草叶上不被人发现的。从此,我就开始喜欢上这些蚂蚱了。我一有空就会来和这些小家伙玩。

可是它们调皮的很,老是戏弄我,那天,我又来到田野,我观察了一小会儿,那调皮的蚂蚱,见我来了,蹦蹦跳跳,好像很开心,它停在了那根黄色的草上,我小心翼翼地挪动着脚步,张开双臂,蚂蚱似乎很有自信,故意往我这靠了一点,我刚想扑过去,谁知,它灵活的一跳,反而把我吓坏了一跳,然后得意地看了我一眼便走了,有时候,抓到它了,可是,我轻轻地把手打开了一点,只听“扑哧”一声,它就从我手中跳到我身上,我每次都吓个半死,甚至,还摔了一个四脚朝天。

但这些事都是在我心情好时发生的,一旦我很伤心,蚂蚱不会像以前那样调皮,只是停在叶子上,用那种安慰的目光看着我,似乎在劝我不要伤心了,有几次,我和妈妈怄气,生气地来到了田野,蚂蚱们竟然都不敢出来见我,躲在草丛中动也不动。

多有趣的蚂蚱啊,在它们的脑海中到底蕴含着多少智慧。我喜欢蚂蚱,从此,我和蚂蚱就建立起了深厚的友谊。

捉蚂蚱

六年级|日记|650字

昨天晚上,我和海贝去东园玩耍。在灯光的照耀下,不时有几只蚂蚱跃入我们的眼帘,于是,我们决定捉蚂蚱。

我是第一次捉蚂蚱,便问老手海贝:“用手抓还是?”海贝顺手拿起一个空瓶子,说:“哪有这么笨的?我示范给你看!”此时,恰巧不远处有一只黑色的蚂蚱,他三步并作两步,快步冲到蚂蚱前,用独创的“走路踩法”朝蚂蚱身上踩去。

我等着蚂蚱被踩成肉泥的“鬼样”。可等海贝挪开他的脚,我惊讶地发现:蚂蚱没有死!但有点半死不活!海贝熟练地把瓶子打开,朝蚂蚱面前一摆,可怜的“小强”就慢慢地自取灭忙——进入瓶子了。

我简直看呆了:好熟练啊!这么快就捉完了,看来很简单。于是,我摩拳擦掌,准备试一试。

可看人挑担不吃劲!看起来容易,做起来还真难!我从没捉过蚂蚱,一点经验也没。踩蚂蚱时不是它毫发无损,就是断肠烂肚。海贝不时在旁边提醒:“轻一点,慢一点,别把到嘴的肥肉送给天堂!”可是我怎么也做不到,一只、两只……等我踩死第四只时,海贝终于按捺不住了,说:“不如分工吧,我来踩,你来捉。”

这个办法挺不错!一会儿,我们就捕捉了五只。望着瓶子里的蚂蚱个个都争先恐后地踩自己底下的蚂蚱往上爬的可怜样,我和海贝不仅没有怜悯他们,反而哈哈大笑起来。阿姨说我们没良心,我们也不生气,继续大显捉功!

突然,我们遇到了一个难缠的对手——一只跳得极高的蚂蚱,而且速度超快,我叫它将军。

海贝和我同时发现了将军。海贝猛的一踩,可将军快速跳走了,高度达到它身体的几十倍!海贝又朝它踩去,可以想象,将军一定会疼痛难忍。可出乎意料的是,它竟以超音速窜到了草丛中。海贝火冒三丈,大吼:“可恶,惹我胡泽宇,揍你没商量。”说完,他站到草坪上一阵乱踩才罢休。

接着,我们继续捉起来。值得庆幸的是,我青出于蓝而胜于蓝,捉住了一只海贝想都不敢想的圣甲虫!

嘿嘿,第一次捉蚂蚱,我永远忘不了!

捉蚂蚱

五年级|叙事|1000字

记得那是前年暑假,万州市区久晴不雨天热难耐。我和爷爷、奶奶一道去凤仪的乡下避暑。

有一天,我正坐在窗前发呆,离开了繁华都市的我来到这冷清的乡下,一时还真不知该干些什么。这时,爷爷走过来拉着我的小手说:“走,到野外捉蚂蚱去!”我这个从小在城里看着高楼和柏油马路长大的孩子也不知道啥是蚂蚱,只有满脸的疑惑,还担心地问爷爷:“蚂蚱长什么样子?它爬到身上来了咬不咬人啊?”爷爷笑呵呵地说:“你和我们一起出去瞧一瞧不就知道了吗?”于是,我怀惴着好奇心,壮着胆子就跟着爷爷奶奶一起出发了。

我们沿着弯弯曲曲的小道走了不知多久,进入到了一片树林。林子里随处可见小鸟和昆虫的影子,随处可听到它们的叫声。“喳喳喳”、“吱吱吱”、“唧唧唧”……

我感觉自己像来到了维也纳的金色大厅一样,动物们正在大厅里进行集体大合唱呢!正当我陶醉在这美妙的“音乐”声中时,一只全身翠绿色的小东西跳到了我跟前,把我从梦中惊醒。爷爷告诉我,这只全身翠绿色的小东西就是蚂蚱。走了一会儿,又跳出来一只。爷爷叫我待在原地别出声,仔细观察他是如何捉蚂蚱的。只见他蹑手蹑脚地走过去,右手的大拇指和食指张天,接着用闪电般的速度伸出右手去抓住蚂蚱的尾巴。活泼好动的蚂蚱就这样乖乖地呆在爷爷的手指间了,这时,我才有机会慢慢端详这只“猎物”,终于看清了它的“庐山”真面目。它的身体长长的,身子镶嵌着透明的翅膀,胸部长着四条小腿,尾部还长着两条强劲有力的大腿。听爷爷说,这两条大腿是蚂蚱用来弹跳的工具,一跳就是两三米远。我琢磨着要是召开昆虫运动会的,蚂蚱一定能夺得“跳远冠军”的桂冠。当我把目光聚焦在蚂蚱的腿部时,我惊喜地发现那上面竟然藏着一些锋利的尖刺,就像锯齿一般。我猜想这些尖刺应该是蚂蚱用来防御敌人的有利武器吧。当爷爷把手上的这只蚂蚱递给我时,我竟然担心它们也会用这些“武器”来攻击我,赶紧用最快的速度把它丢进了玻璃瓶。

走出树林,沿着弯弯曲曲的小道继续住前走,一大片红薯地出现在我们眼前。哇,好多的蚂蚱呀!它们静静地停在红薯叶上面。当我渐渐靠近它们时,它们立刻转过身子,警惕地看着我,好像准备随时与我搏斗似的。我停住脚步,仔细一看:大的、小的、绿色的、灰色的、平头的、尖头的……各种各样的蚂蚱让我目不暇接。这里简直就是蚂蚱王国!我们高兴极了,也没有了先前的担心,迫不及待地跑进了红薯地,左抓一个,右按一个……不一会儿,就抓了大半瓶子的蚂蚱。

太阳开始偏西,红着脸羞涩地往大山背后躲。天色不早了,在爷爷、奶奶的催促声中,我只好带着丰硕的“战利品”,依依不舍地离开了那片红薯地……

那年暑假之后,我总是在闲暇之余情不自禁地回想起那一幕——在凤仪捉蚂蚱的那次经历,让我感觉到了乡村生活特有的乐趣,也给我的童年画册描上了多彩的一页。

重庆万州区重庆万洲区太白岩小学五年级:崔健扬

吃蚂蚱

六年级|叙事|550字

我常常会做些不可思议的事情,给爸妈惹了不少麻烦。比如说:爬上房顶躺着看风景、尝尝别人不敢吃的东西、学母鸡孵蛋等等。一次和伙伴吃烤蚂蚱让我没齿难忘,因为那实在是太可笑了,现在想起来还记忆犹新呢!

那一天,我和伙伴们没处疯,就躺在草皮上打闹。不知哪个小伙伴发现了小草丛里有很多只蚂蚱。我们一拥而过,想去探个究竟。“啊——!好多的蚂蚱呀!”看到了这些蚂蚱,我们的眼睛简直不够用了,高兴得手舞足蹈,欢呼雀跃起来。我不知从哪儿冒出个鬼主意来,脱口而出:“伙伴们,咱们来吃烤蚂蚱好不好?”大家一致赞成。一下子,我们就把这些蚂蚱全部逮了起来。我偷偷溜进家,拿了打火机和几张用来起火的纸就溜之大吉了。伙伴们有的去拣小树枝;有的在挑肥的蚂蚱;有的去采串蚂蚱的竹根,一下子材料准备好了。我生起了火,伙伴们把挑出来的蚂蚱串好后就开始烤了。火“啪哩啪啦”地响着,火炎贪婪地吮吸着蚂蚱的生命活力,蚂蚱在竹根上乱蹿,但是它无论如何也逃不出我们的手掌。时间“嘀哒、嘀哒”地过去了,一股难闻的味道呛得我直想呕吐。我捂着鼻子靠近火堆,伙伴们都高兴地叫着“熟了,熟了!”熟了就得吃,得让谁先吃呢?伙伴们都比我小,总不能让他们吃吧?为了逞我这个“孩子头”的威风,我硬着头皮,一捏鼻子,一闭眼睛,一张嘴,一扔蚂蚱,一嚼,那滋味,真是难以形容,有酸、有涩、有苦,我真是不该逞这个威风。最后,我把蚂蚱咽了下去。伙伴们看了我这副模样,都哈哈大笑,他们都夸我是个小英雄。

这次吃蚂蚱嘴是苦的,但心却是甜的。

福建省安溪县蓬莱温泉小学六年级:唐培毓 指导老师:唐金建

一串绿蚂蚱

六年级|记叙文|800字

在我的床头,挂着一串已微黄的蚂蚱。每当看到它,我的脑海中就会浮现出那位可爱的小女孩的身影。

那是一个风和日历的早晨,我和爸爸一起去逛“跳蚤市场”。嘿!这里的货物样样俱全,吃的、用的应有尽有,让我看得目不暇接。还没来得及买这样,又被那样给吸引住了。

突然,我发现不远处有一个小姑娘,长得眉清目秀,一头乌黑的头发,一双浓眉大眼,小巧玲珑的嘴巴,她正提着一串绿蚂蚱在叫卖,好像生意还挺好的。我心里有些纳闷,这市场真奇怪,连蚂蚱也成了商品。等我凑进一看,小姑娘手里的蚂蚱只有一只了。这只蚂蚱个头可大了,全身碧绿碧绿的,隐隐还带点黄色,头上一对短短的触角向上翘着,健壮的大腿弓着,全身匍匐在竹条上,好像马上就要扑向自己的猎物似的。我一下子便喜欢了这可爱的小东西,便赶忙掏出钱:“这蚂蚱多少钱?我买了。”

“这蚂蚱我不卖。”

“喂,你刚才不是在买吗?怎么又不卖了?再说,蚂蚱野地里有的是,你留它干什么,再去捉一个不就得了。”我理直气壮地说。

她微微一笑:“捉,这种蚂蚱你哪里捉得到?”她把蚂蚱提到我那250度近视眼跟前,“大姐姐,你看看,是用什么做的

我仔细一端详,才发现这蚂蚱是用竹叶编成的,手工很轻巧,活灵活现的,像真的一样,难怪我以为是真的,我当然非买不可。我毫不犹豫地说:“这样吧,我出双倍的价钱,就卖给我吧!”

小姑娘先是犹豫了一会儿,但马上摇摇头,赶忙说:“你给我的钱越多,我越不能卖,你没发现,这只蚂蚱的一条腿断了,我不能把残品卖给你。”她见我很失望,又说道:“我家离这儿不远,在这里,你等我半小时,我再做一些。”说完,她就跑了。她那银铃般的笑声久久回荡在我耳边。

2点了,我和爸爸完“跳蚤市场”后,回到原来的地方,远远就看到了那熟悉娇小的身影。小姑娘手里拿着一串绿蚂蚱,大大小小,一共有8只,惟妙惟肖的,她见我们来了,忙把蚂蚱递过来。我接过蚂蚱,要多给她2元钱。可是她不要,边跑边说:“大姐姐,谢谢你了!不劳而获的钱,我一分也不要。明天就是“五一”节了,祝你劳动节快乐!”说完,他便消失在茫茫人海中。

哦,可爱的绿蚂蚱,我将永远把你珍藏!

(指导老师:徐玉娟)

可爱的小蚂蚱

三年级|记叙文|500字

今天下午,爸爸在我种的小青菜上捉了一只小蚂蚱。

小蚂蚱的身体是绿色的,好似一个菱形,真像穿了一件绿色的外套,真可爱!爸爸把我的玩具椰子树让小蚂蚱“游戏”,我发现蚂蚱爬得真快呀!“噌噌噌” 它前腿使劲向前一爬,后腿一蹬,就这样一眨眼的时间就爬上去了,它触须一摇一摆的,神气极了,好像在说:“哼,我的速度可是数一数二的!”

小蚂蚱不仅要往上爬树,还要翻身,不然吊着身体可不让这个小家伙舒服。于是我故意逗小蚂蚱,把它放在白纸上,一会儿小蚂蚱就爬上去了,等到小蚂蚱爬上去了,我再把白纸倒过来,小蚂蚱再爬,我再把白纸倒过来,小蚂蚱再爬……就这样一遍又一遍,我被它这种坚持不懈的精神累的气喘吁吁,小家伙却没有一点倦意。

这时爸爸看到我和小蚱蜢“嬉戏”,走过来偏要让小蚂蚱在我手上爬一爬,我只好让小蚂蚱爬爬了。小蚂蚱在我手上爬得真痒呀。小蚂蚱每在我手上爬一下,我就尖叫着把小蚂蚱往地上一甩,小蚂蚱真可怜,被我甩到地上的小蚂蚱一定很伤心。后来,因为小蚂蚱怎么也不吃我摘下来的白菜叶,所以我只好把它放了。

也许养一只小蚂蚱很好玩,也许小蚂蚱很喜欢我,但它更爱大自然!

下面是班主任刘俊杰老师的评语: 我一直很喜欢刘欣雨的作文,平时注意观察生活,从生活中摄取素材,这是值得表扬的。写作文把自己看到的,听到的,想到的写出来,并且这么有趣、生动,这也是与平时的积累离不开的,加油!建议发到学校网站,写明班级,管理员审核。

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捉蚂蚱小蚂蚱抓蚂蚱
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