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六年级
给我印象最深作文推荐
  • 在我的脑海中,一些有过一面之交的人,根本就想不起来,可是,有一个人虽然也是一面之交,却在我的脑海中留下了难以磨灭的印象。那是一个冬天,我独自坐车去姥姥家。在途中,我前面的一位乘客睡着了,还不时地发出鼾声,就在我正被这鼾声搅得心烦意乱的时候,车上上来两个看似不怀好意的人,他们盯着睡熟的乘客,一脸奸笑。他们悄悄凑近他就准备作案,所有乘客都看在眼里,可是没有一个人敢出来阻止,眼看他们就要得逞了。突然,“...

印象最深的一件事

六年级|叙事|550字

在生活中,令我印象深刻地的事情有很多,有得已经淡忘了,但有一件事总让我记忆犹新。

前五年,爸爸从云南出差,带回了一件很特别的礼物——一套瓷器茶具。这是一套青绿色的、精致的茶具,妈妈特别喜欢,把它们放在衣橱上面,还警告我不许碰,而她呢!周末在家时,用茶具泡上一壶茶,边看电视边喝茶,多惬意啊!我看了,手直痒痒,什么时候我也能喝茶呢?有一天,妈妈出去帮我买水果。哈哈,就会终于来了,我暗自窃喜。跑出门看着妈妈走远,我这才放心了。我搬一把椅子到衣橱旁,轻轻地踩上去,轻而易举地拿到了茶具,一不小心,手一滑,茶具从我手中“飞”了出去,“哐当”一声,茶具摔成了一堆烂泥,我呆住了,傻傻的从椅子上跳下来,直愣愣地看着摔碎了的茶具,一句话也说不出来。怎么办?茶具碎了,妈妈肯定要骂死我了。忽然我想到一个好主意,我把碎茶具扫起来,倒进垃圾桶,可我的心里还是像有十只兔子在打鼓。妈妈回来了,她拿出水果,问我爱吃哪一个,可我哪有什么心情吃,两只眼睛只盯着垃圾桶,希望妈妈不要发现我做的“好事”。过了几天,我沉重的心情日益增加,我再也受不了这种煎熬了。跑到妈妈身边,老老实实地交代了我做的“好事”。妈妈温柔地说:“傻孩子,其实我早就发现了,只是没有问你,就是想让你主动承认错误,你打破的茶具不算什么,但你的诚实是最重要的。“听着这感人的话语,我不由得鼻子一酸,泪水划过了脸颊。

这件事让我明白了:不管做错了什么,只要诚实面对,就是最大的弥补。

广东江门台山市居正学校六年级:刘颖

记印象最深的一位陌生人

五年级|记叙文|550字

坐在写字台前,在灯光柔和的照射下,我的脑海中浮现出了一幕幕动人的景象,使我的心久久不能平静,这让我回想起前一阵子见到的那位小陌生人。

那一次,我和妈妈坐公共汽车回家,上了公交车,我们将硬币投入了钱箱,我抬头望去:“啊,今天的人可真多!”我和妈妈步履维艰,好不容易才挤进了一个小角落里站着。今天的公交车可能是超载了,缓缓地驶入下一站。这时,一位身着衣衫褴褛的年迈的老奶奶拎着个竹篮,颤颤微微地走上车来,她的每一步,都显得如此艰难。她上了车,看见了车里的“爱心专座”,她看见了竟是一位打扮时尚正在涂口红的一位阿姨,她用期待的目光看着看着,那位阿姨仅仅只瞟了她一眼,又去做自己的事了。有位叔叔站了起来,却又坐了下去,他踌躇着应不应该让座,但他最终还是坐了下来(没有让座)。正当老奶奶感到非常无助时,一个大我几岁的哥哥站了起来,尊敬地说:“老奶奶,您坐我这儿吧!”——他长着一个刺猬头,水汪汪的大眼睛里充满了诚意,说起话来一眨一眨的,小小的嘴巴像月牙一样微笑着,他的鼻梁挺高,个子中等。于是,老奶奶便坐下了,她慈祥地微笑着说:“真是个懂事的好孩子啊!我相信,你将来一定是祖国的栋梁。”小哥哥看着老奶奶,羞着脸低声说:“其实……其实,这也没什么呀!”没过多久,小哥哥该下车了,我望着他那小男子汉似的身影渐渐离去。这时

我不禁有了深刻的感触:这位小哥哥有着这样良好的品质,我一定要向他学习,做一个懂事、会关心别人的好学生。

我暑假印象最深的一件事

六年级|记叙文|650字

同学们,你们暑假中印象最深的一件事是什么?悄悄告诉你们,我暑假中印象最深的一件事就是登虞山的西城楼阁。暑假的一天,爷爷意外地对我招了招手,说:“你一天到晚都在家里,一定闷坏了吧!今天我带你去爬西城楼阁活动一下吧!”我听了,不禁欢呼雀跃起来:“好啊!”我立马戴上了防晒工具──帽子,和爷爷从家出发,不一会儿就到了虞山十八景之一──西城楼阁。我望着远在山顶的戏称楼阁,满满的信心已被削去了一大半,心中暗暗想道:这么高啊!我能爬上去吗?但是俗话说“世上无难事,只怕有心人”,我一定能到达目的地的!我暗暗给自己加油鼓劲。我扶了扶已经被风吹歪了的帽子,向目的地进发。刚开始,我走得很快,想一鼓作气,早些到达目的地,而爷爷却叫我走慢一些,不然过一会儿准会精疲力尽的。果然,没过一会儿,我就感到累了,我越走越慢,越走越慢,再也坚持不住了,于是一屁股坐在了阶梯上。这时,爷爷却迈着轻盈的步伐超过了我。“我们休息一下吧!”爷爷笑着说。这时,我们两个人的额头上都已冒出了汗珠,在阳光下看起来亮闪闪的。一阵微风吹来,我情不自禁地说:“真舒服啊!”休息够了,我们又起身向终点走去。这一次,我吸取了上次的教训,没有走得太快,果然好多了。可是面对着烈日,我和爷爷还是挥汗如雨。走着走着,我的双腿又开始发酸了。眼看近在咫尺的楼阁就要到了,我心想:就快到了,加油!不能停下!想到这里,我的双腿又充满了力气,一步一步向终点走去。到了!我心中闪耀着从未有过的辉煌。站在高高的楼阁,眺望远方,高楼大厦比比皆是,行人、车辆都像一只只小蚂蚁。下去时,我碰到了几个20多岁的年轻人,他们问爷爷楼阁在哪,爷爷笑了笑,指着远处的楼阁说:“就是那一个。”那些人垂头丧气的“打”起了“退堂鼓”。

我暗自一笑,心中充满了自豪。

给我印象最深的一件事

初三|叙事|650字

在那金黄色的记忆长河中,有着我无数的美好回忆,这些美好的回忆伴我成长至今。在这中间,给我印象最深的一件事是一次大快人心的“战役”——毛毛虫歼灭大战。

那是一个初秋的午后,只听远处的林子里传来一声怪异的口哨声,嗨,又到了我们小分队的集合时间了,我和哥哥蹑手蹑脚的从床上爬起来溜了出去,向林子中跑去。到达集合地点时,大家都已经各就各位,就差我俩了。我们赶忙排好队,耳边传来队长—隔壁哥哥威严的声音“我们今天要打一次歼灭战,歼灭毛毛虫,好不好呀?”大家都纷纷附和着,表示愿意加入,我略略思考了一下,也打算加入。记得有一次哥哥把一条毛毛虫放入我的上衣口袋中,我拿东西时却抓出了一条毛毛虫,顿时把我吓得魂飞魄散,哥哥却在一旁幸灾乐祸,这一次我可不能过它们。

于是,我们两人一组,分散开来,寻找毛毛虫的踪迹。突然,我眼前一亮,一条又肥又大的毛毛虫闯入我的视线之内。我连忙拿起事先准备好的刑具—镊子夹住了这条胆大包天的毛毛虫,但是它身子一扭,我一害怕没有夹紧,让它溜之大吉了,它爬到地上抬起头来,洋洋得意的看着我,那神情分明在说:“来捉我呀!”我被它激怒了,重新拿起镊子,定了定神,向它伸去,终于,它被我擒拿了。又过了半个多小时,我又捉住了6只毛毛虫,我用一个瓶子把战利品囚禁起来,向集合处走去,大家的收获可真不小啊!我们把抓来的战利品放在一个废弃的铁桶中,只见队长说道:“现在,我宣布判处毛毛虫死刑。”话音刚落,便点燃了几根火柴扔入桶中,那些毛毛虫开始还很狂妄自大,当它们的身体碰到红色的火苗时,立刻开始像没头苍蝇似地到处乱窜,但不一会儿,就被烧死了。看着歼灭战的胜利,大家都高兴的欢呼起来。

这次毛毛虫歼灭战真是回味无穷啊!

给我印象最深的一件事

六年级|写人|600字

给我印象最深的一件事尽管这件事过去五年了,但在我脑海中却打下深深的烙印,给我留下了深刻的印象。

四年级时,学校组织我们到盘山旅游。中午,同学们都在天成寺休息。吃饱喝足后,我在周围溜达起来,满山的果树已经成熟,多美啊!我正陶醉在大自然的美景之中,只见一个年龄和我相仿的小姑娘担着两大筐东西停下来。她穿着红格小褂,还扎着两条朝天辫。真是十足的“山村妮子。”我不屑地撇了撇嘴正要走,她笑着问我:“买红果吗?”“哟,这么好的红果!”我不禁喊出声来。那一颗颗红果还散发着一股清香呢。“多少钱一斤?”“五角。”“称二斤吧。”称好红果,我灵机一动,何不用我兜里小的、坏的换她筐里好的、大的。“这几个坏了,给换换吧。”说着就要动手。她忙用手护着筐说:“卖出去的不给换。”“坏的凭什么不给换?”“俺们瞅你来一趟不容易,给你挑的都是好的。”我伸开手掌一看,可不是吗。我的脸腾一下红了。幸好同学们正争先恐后朝山上涌,我一溜烟似的跑了。可她却一边喊着一边追上来。“真是的,我又没拿你的。”我低声嘟囔了一句,随即跑的更快了。

我一口气登上山顶,一屁股坐在石凳上,大口大口喘着气。咦!谁扯我袖子?我回头一看,正是那个小姑娘。“你想干什么?”我气急败坏地喊。“俺……俺还没……没找你钱呢。”说着,她递过一元钱,用袖子抹了把汗,轻快地跑下山去。我呆呆地立着,好半天才懊悔地戳了一下脑门:“嗐!也没问问人家的名字。”和她相比,我真是相形见绌,想到这儿,我的脸更红了……

这件事将永远珍藏在我的记忆中,因为它使我懂得了一个道理:人在任何时候都不应失去人格;无论怎样都不能丢失人最宝贵的财富——诚实。它教我怎样才能更好地做人

贵州黔西南兴义市湖南路小学六年级:王俊文

给我印象最深的一堂课

初三|记叙文|1000字

随着时间的流逝,一些事往往由清晰变得模糊,由模糊而渐渐忘却了。但是,我小学时上的一堂常识课,却仍然深深地印在我的脑海里。

上课铃声响过后,教室里鸦雀无声。一位戴眼镜的中年教师一手拿着教材,一手提着教具,跨进教室,走上讲台。他就是我们的常识老师。

老师先端出一杯水。我好奇地看了看,猜测着。“同学们,你们知道这是什么吗?”老师那洪亮的声音在我耳边响起。“水。”同学们齐声回答。

“对。你们能不能说说,水是什么样的东西?”

“水是我们每天都要喝的,用的。”

“水常住在江、河、湖、海之中。”

“水会流动。”

……

顿时,同学们你一句、我一句地议论开了,像一锅沸腾了的水。

在议论声中,老师又拿出一块铁来,叫我们与杯子里的水比较一下。听了老师的话,有的同学托腮沉思起来,有的同学又轻声议论起来。我正在东张西望,被老师叫到了。我支支吾吾回答不出,只感到脸上热辣辣的。我的同桌却主动举手回答说:“铁块和水都有一定的体积,但水会流动,不像铁块那样有固定的形状。”

“回答得很好。”老师赞许地说,接着,老师又拿出三瓶东西放在讲台上。“现在我请一位同学上来区别一下瓶内的东西。谁来?”

老师的话音一落,我就怀着“将功补过”的心情迅速走上讲台。我先仔细地看了看,然后用鼻子在每个瓶口上闻了闻,又大胆地舔了舔,就自信地说:“有色的酸溜溜的是醋,没色的火辣辣的是烧酒,没色又没味的是水。”老师听了我的回答,微笑地点点头,向大家说:“记住:水是无色无臭无味的液体。”我嘴上不说心里却高兴极了。

接着,老师用一种神秘的口气说:“你们了解水的脾气吗?”同学们你看看我,我看看你,最后都把目光集中到老师的脸上。

“这水呀,它就是喜欢变,像孙悟空一样。遇到热,会摇身一变,变成水汽,化作云彩,飘扬而上,到太空去遨游;碰到冷空气,它又化作淅淅沥沥的雨滴落下来,滋润大地;要是在严冬腊月,它就变成美丽的雪花,纷纷扬扬地给大地披上银装。”老师看了看杯子里的水,笑笑说:“水在常温下是液体;在摄氏零度,就变成了固体形态的冰;受热以后蒸发升腾,不声不响地变成水汽跑了。这就叫作水的三态变化。”

说到这里,老师停了一下,看了看同学们。同学们被老师那绘声绘色的讲述深深地吸引住,都睁大了充满求知欲的眼睛望着他。老师继续说:“水是人类宝贵的自然财富,是我们的好朋友。水能发电,给我们提供能源,带来光明;水能灌溉田地,孕育丰收;水能沟通五湖四海,让各国人民自由交往,增进友谊。总之,普普通通的水,它里面却蕴藏着无穷无尽的力量……”

随着老师那忽高忽低的语调变化,同学们时而露出会心的微笑,时而呈现惊奇的神色,时而睁大疑惑的眼睛,时而紧锁双眉,苦苦思索……几十颗天真纯洁的心都被那抑扬顿挫的话语孕含的丰富内容深深地吸引住了。

正当同学们听得津津有味的时候,下课铃响了。老师拎着教具缓缓地走下讲台,同学们用恋恋不舍的眼光目送着他……

朋友,假如当时你也在场的话,你也一定会同我一样留下深刻的印象。

给我印象最深的人

六年级|写人|450字

在上六年级的一学期里我遇到过形形色色的人,有诚实的、有虚伪的、有坚强的、有爱哭的、有蛮横不讲理的、也有讲起来道理头头是道的。但给我印象最深的不是别人,他正是——张林飞。

他有着看起来很健壮的身体,可头发却很稀疏,脸也有些苍白,给人的感觉就像大病初愈的人一样。

我刚见到他时以为他学习很不好,又爱捣乱。而他却和我想的恰恰相反,他学习很努力,又不爱惹祸,也不爱打架。这样的他居然屡次被别人欺负,这是为什么呢?请听我一一道来。

他与别的男生不同,他只要受了一点点的委屈,便会使用他的哭鼻子神功,因为这个别人才喜欢捉弄他。

记得那一次,我们大家都在餐厅吃饭,他吃完饭先走了,坐在他右边的那个同学想捉弄他,就把自己的馍扔到了张林飞的碗里,生活老师问是谁把馍扔到碗里时,这个同学说是张林飞扔的。生活老师就让毫不知情的张林飞扫了一天地,收了一天碗。他却没向老师诉苦,而是坐在自己的位子上低下头,伤心地哭了起来,捉弄他的同学在一旁哈哈大笑。

就这样一学期就要过去了,而张林飞还是不断的被别人欺负,但是他渐渐地变得坚强了起来,不在象以前那样爱哭鼻子了。我喜欢不断变强的人,因此,本学期给我印象最深的人非张林飞莫属。

河南省平顶山市郏县西街学校六年级:冯驰骋

给我印象最深的人

六年级|写人|450字

在上六年级来的一学期里我遇到过形形色色的人,有诚实的、有虚伪的、有坚强的、有爱哭的、有蛮横不讲理的、也有讲起来道理头头是道的,但给我印象最深的不是别人,他是——张林飞。

他有看起来很健壮的身体,可头发却很稀疏,脸有些苍白,给人的感觉就像大病初愈的人一样。

我刚见到他以为他学习不好,又爱捣乱。而他却和我想的恰恰相反,他学习很努力,而且不爱惹祸,也不爱打架。这样的他居然屡次被别人欺负,这是为什么呢?请听我一一道来。

他与别的男生不同,他只要受了一点点的委屈,便会使用他的哭鼻子神功,因为这点别人才喜欢捉弄他。

记得那一次,我们大家都在餐厅吃饭,他吃完饭后先走了。坐在他右边的那个同学想捉弄他,就把自己的馍扔到了张林飞的碗里。生活老师问是谁把馍扔到碗里时,这个同学说是张林飞扔的。生活老师就让毫不知情的张林飞扫了一天的地,收了一天的碗。他却没向老师诉苦,而是坐在自己的位子上低下头,伤心地哭了起来,捉弄他的同学在一旁哈哈大笑。

就这样一学期就要过去了,而张林飞还是不断的被别人欺负,但是,他渐渐地变得坚强了起来,不在象以前那样爱哭鼻子了。我喜欢不断变强的人,因此,本学期给我印象最深的人非张林飞莫属。

杭州市下城区胜蓝实验学校六年级:岳航

给我印象最深的人

初二|记叙文|800字

岁月的齿轮过几个春秋,心的舞台上依旧闪耀着他的身影……

他是我小学时的班长,同时,他也是我的好朋友,甚至是我的启蒙老师。

就像从童话中跳出来的一样,他那张王子才会有的俊俏模样就在我们身边,显得有点不真实。

那是他的脸上还带着一丝幼稚,或者是天真。白、嫩、润,这哪点像个男孩子啊,明明就是一个俏生生的小公主。闪得像夜空中最亮的那颗星的是他那对清澄的眼睛。他的眼睛好像有魔力,好像可以看穿一切。他身上有一处发着光,那束光能照亮一切黑暗的角落,它叫正义感。

那个夏天,窗外是潜伏后三年出来无休止发泄的蝉,教室里是我和一位同学的争吵,这一点儿也不和谐。“你改的我的试卷对吧,我想问你,为什么别人的是对的,而我的就错了呢?”“哼,你写的没有小数点,别以为我不知道。”“你以为我会傻到连这么简单的题都不会吗?”……两方的争吵丝毫没有退让,可此时此刻,我已经哭得像个泪汪汪的小白菜了。因为我讨厌被人冤枉。当我为这一件小事歇斯底里的哭喊着冲出教室时,一道充满磁力的声音使我愣在原地中午吃过饭后把试卷拿过来,我给你改。我相信你是对的”他笑着说。

似乎一切都静止了,有种找回“清白”的感觉,有种充满力量的感觉,被人信任的感觉真好!

那个暑假,我和我的小伙伴们去他家玩,他不在,抬脚离开之际,我们都目瞪口呆。我们面前出现了一个身着蓝绿黄相间的T恤、淡灰色短裤、蓝白相间的人字拖的人。他露出灿烂的微笑,一头被汗打湿的头发似乎都能甩下水来。亮点是他那并不强壮的身躯后的大背篓。这一切都出乎我们的预料,原来学习好到登峰造极的学生在家里竟然如此勤劳,真不愧是我们学习的榜样。

那天起,他那阳光、勤奋的模样深深的刻在了我的脑子里。

现在我们在不同的学校学习,还偶尔有联系,听说他学习很好。当我把我607的“好”成绩和他765的好成绩放在一起是时,我觉得我该努力了,这是我奋斗的目标。我甚至可以想象到到他听到我这成绩时嘴角勾起的弧度。他教会了我奋斗。

阳光、幽默、富有正义感,还有点自大,这是时间冲不淡的记忆。他还教会我:坚持、努力、微笑。

给我印象最深的老师

初二|记叙文|1000字

人的这一生之中有许多老师。不仅是知识,在生活中的老师也有很多。而那些不仅教我知识,还让我学会做人的老师更是令我印象深刻。

我的第一个班主任,也是我的第一个语文老师。当我第一次看到她时,他大概是三十几岁了吧。那时候,她留着一头乌黑亮丽的短发,脸上也略显出时光的痕迹。他那两扇心灵之窗时不时闪烁着智慧的光芒。但手上却已出现了纵横的沟壑。作为一名专业的语文老师,她嘴中所说的话也时常带有美文的韵味。

六年如一日。老师带着我们这三十几个孩子日复一日地旅行在布满荆棘的人生之海中。儿时不懂事的我顽皮又毫无顾忌,所以总是被“荆棘”绊倒,甚至“割破双腿”。

记得那是我十一岁那年的三月。春天的暖意还夹杂着些许令我发颤的寒流。我自幼身体就不是很好,再加上穿脱衣服不及时。终于,我被感冒“抓住了”。

“去医院,还是像往常那样吧;挂号、就诊、检查、拿药”我这样想着,可医生的一句话让我惊了一跳。“血小板有点低啊,看来要住院了。”我永远都不会忘记这句让我不得不度过五天痛苦的住院生活的话。冷汗从毛孔中纷纷跳出,心中忐忑不安,两天后,感冒好了,但我还不能出院。想着学校里伙伴们的欢声笑语和老师们的谆谆教导,出神了。于是,就这样出神了三天后,我回到了让我出神的地方——学校。

回到学校,最多的便是关心和寒暄。而五天的学习我也落下了。于是,我不得不放假时去老师那儿补课。老师家楼下,一个陌生又熟悉的小女孩在望着。老师的女儿在等呢。进门,老师先说了一句:“别被绊倒哦。”我知道这是什么意思,便拿出了一副认真坚韧的表情。老师笑了笑,走进客厅,拿出那本满是密密麻麻用三种不同颜色的笔写着字的语文书,每一个字都是老师用心所写下的知识赞歌。“小阮分离推开在同学身上的碎石……”课文的大意大概是写小阮为救同学而失去双腿。老师问我过一个问题,到现在我都还记忆犹新,“小阮被石头绊倒,腿还在留血,他为什么还要救同学?”我说:“因为它不能见死不救,不能弃朋友而不顾,这是做人的道理”

老师笑了笑,说:“是呀,人不能见死不救,要知道为他人付出,帮助他人。这是人能够立足于这个世界的原因之一。”

小阮被石头绊倒,割伤了腿,却挽救了生命,这故事是我小学中印象最深的一篇课文。在我学这篇课文时,没有其他同学在场,而我,刚从摔倒的地方爬起来。人这一生要摔倒许多次,每次爬起都有新的使命,不管是腿破血流,还是阴霾未散,我们都应该心怀感恩、善良去帮助其他人,帮助自己。

我印象最深的老师啊,您是我及父母之后的第一老师,我永远都无法忘怀您对我的表扬、批评和期望,您所教的做人之理,我一生受用。