影响我最深的一句话

初一|记叙文|550字

向来,影响我们最深的一句话往往都是看起来不显眼、但却像烙印般深深地刻在心中,永远都不会遗忘,而那句一直被我刻在心中的话是”难道你的一生,只受限于一次的失败吗?”由我的小学老师告诉我的。

一年级的我还不知道该如何朝自己的梦想前进,有一次的美术课必须用铅笔画出自己喜欢的事物,于是我选了天空,不过我在绘图时,由于一时的不小心,让我的画笔偏向不同的方向,而把整张画弄脏了,我非常难过也非常气自己,为什么当时不能把自己的手和笔顾好?为什么当时不能将自己的情绪调整好,不要让自己如此的兴奋呢?

为什么我会这样子呢?讲着、讲着眼泪不禁流了下来,甚至还出现了我再也不想画图的想法,老师看到后,便骂我:”难道你的一生,只受限于一次失败吗?”顿时,那句话有如巨人把我从深渊中拉出来般,眼前一片澄澈空明,我告诉自己:”从前种种,譬如昨日死;往后种种,譬如今日生。”不必停滞在失败的痛苦中,要勇敢站出来面对失败的后果,再反省自己的行为,才能把错误提点出来,改正自己的想法及做为。经过老师的教诲和我对自己的鼓励,让我有了足够的信心画图。拥有鼓励的我再次专心的看着画纸拿起笔,把自己的绘画技巧发挥的淋漓尽致,当我看见自己的作品时,非常开心也非常讶异,我万万没想到自己居然有这么大的实力。真不敢相信那句话居然可以给人无比的力量呢!

一句话可以改变一个人的想法,可以带给一个人力量,仅仅只是一句话,也能带给正面的想法,成为一个人情绪的出口,这句话让我受益无穷,教我懂得不要害怕失败,要勇敢朝自己的梦想前进.

影响我最深的一句话

初二|应用文|450字

在漫长的人生中,总会有一些过客经过,可能只是因为一句话、一个举止,就可以让你改变许多,使你生命添加了一些色彩。我还记得以前有一位老师用一种严肃的表情对着我们班说了一句话,这一句话影响我的人生,也影响了我的前途。

“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而令人后悔的是-时间。?这是高尔基先生所说的话,经过老师的说明举例和解释,我才恍然大悟,原来是要我们珍惜时光。自从老师跟我说了这句话之后,我开始利用一些时间完成我还没完成的事情,像:一边吃饭一边复习功课,或者在睡不着的时候复习功课……,这些都是可以善用时间的方法。

如果没有这位老师讲过这句话,那现在的我可能会平白无故的浪费掉许多时间,到现在还没办法完成许多事情。还记得以前的我经常虚度光阴,浪费许多美好的时光,真谢谢老师的教诲。虽然现在那位老师已经不教我了,但是,我还是要感谢老师跟我们说这句话,使我把握住时间,充分使用零碎的光阴。就像宋朝的文坛领袖欧阳脩所使用的“三上”,也就是“马上、厕上、枕上”,也因此这样,他完成了许多脍炙人口的作品。

俗话说:“少壮不努力,老大徒伤悲”。也正是因为对时间的重新体认,应该要多加珍惜时间,不要万事蹉跎,虚度光阴,使自己的人生白白浪费。 

影响我最深的一句话

初三|议论文|350字

“无知乃是罪恶,知识乃是我们藉以飞向天堂的翅膀”,这是最打动我心灵的一句话。

这句话是歌剧之王——莎士比亚所说的一句经典名言,是我在六年级时课外书上学到的,这句话让我很震撼,这句话的意思,简单来说就是“知识就等于力量”,为什么知识就是力量呢?因为知识是可以让人与理想之间的距离缩短,专业的知识能汇集成一股力量,而这股力量是深不可测且无限延伸,能让你及早达成你的目标。

就这句经典名言我举一个例子来说吧!从古至今每一个人都渴望飞行,他们从滑翔翼到热气球再到飞船最后到莱特兄弟发明飞机,证明他们为了实现理想,收集了很多专业知识,再秉持着“有志者事竟成”的决心,终于改变了人类的历史,知识的力量真是不可限量。

“无知乃是罪恶,知识乃是我们藉以飞向天堂的翅膀”这句话让我毛塞顿开,我一定要做一个饱读诗书的读书人,并且把知识融会贯通,去教导那些无知的人,让大家都成为有知识的人。

一个印象最深刻的人

六年级|记叙文|450字

在我的脑海中,一些有过一面之交的人,根本就想不起来,可是,有一个人虽然也是一面之交,却在我的脑海中留下了难以磨灭的印象。

那是一个冬天,我独自坐车去姥姥家。在途中,我前面的一位乘客睡着了,还不时地发出鼾声,就在我正被这鼾声搅得心烦意乱的时候,车上上来两个看似不怀好意的人,他们盯着睡熟的乘客,一脸奸笑。

他们悄悄凑近他就准备作案,所有乘客都看在眼里,可是没有一个人敢出来阻止,眼看他们就要得逞了。

突然,“咳——”他旁边的一个女乘客咳嗽了一声,惊得小偷立刻缩回了手。我敬佩的看着那个乘客,只见一张瓜子脸上镶着两颗“黑宝石”牙齿错乱的排立着,很不起眼的样子。那小偷斜了她一眼,没有理会,想继续作案。她发现不起作用,就提高嗓音说:“停车!我要下车!”随后打算推一下睡觉的乘客,却突然发现了小偷那恶狠狠的眼神……

她踌躇了一下,还是推醒了他。

“干什么啊?”

“你让一下好吗?我要下车。”

“你下车叫醒我干什么?真是的

她不语了,默默的下了车。

我本以为是一场巧合,可是却惊奇的发现,她又乘上了下一趟车。

我被震撼了,不由得发出感叹:“她真是机智勇敢!她心灵真美!她的人品真高尚!”虽然我与她只有一面之交,甚至连她叫什么都不晓得,她却给我留下了深刻的印象,成了我的榜样,成了我人生路上思想和行为的试金石。

印象最深的一件事

六年级|叙事|550字

在生活中,令我印象深刻地的事情有很多,有得已经淡忘了,但有一件事总让我记忆犹新。

前五年,爸爸从云南出差,带回了一件很特别的礼物——一套瓷器茶具。这是一套青绿色的、精致的茶具,妈妈特别喜欢,把它们放在衣橱上面,还警告我不许碰,而她呢!周末在家时,用茶具泡上一壶茶,边看电视边喝茶,多惬意啊!我看了,手直痒痒,什么时候我也能喝茶呢?有一天,妈妈出去帮我买水果。哈哈,就会终于来了,我暗自窃喜。跑出门看着妈妈走远,我这才放心了。我搬一把椅子到衣橱旁,轻轻地踩上去,轻而易举地拿到了茶具,一不小心,手一滑,茶具从我手中“飞”了出去,“哐当”一声,茶具摔成了一堆烂泥,我呆住了,傻傻的从椅子上跳下来,直愣愣地看着摔碎了的茶具,一句话也说不出来。怎么办?茶具碎了,妈妈肯定要骂死我了。忽然我想到一个好主意,我把碎茶具扫起来,倒进垃圾桶,可我的心里还是像有十只兔子在打鼓。妈妈回来了,她拿出水果,问我爱吃哪一个,可我哪有什么心情吃,两只眼睛只盯着垃圾桶,希望妈妈不要发现我做的“好事”。过了几天,我沉重的心情日益增加,我再也受不了这种煎熬了。跑到妈妈身边,老老实实地交代了我做的“好事”。妈妈温柔地说:“傻孩子,其实我早就发现了,只是没有问你,就是想让你主动承认错误,你打破的茶具不算什么,但你的诚实是最重要的。“听着这感人的话语,我不由得鼻子一酸,泪水划过了脸颊。

这件事让我明白了:不管做错了什么,只要诚实面对,就是最大的弥补。

广东江门台山市居正学校六年级:刘颖

记印象最深的一位陌生人

五年级|记叙文|550字

坐在写字台前,在灯光柔和的照射下,我的脑海中浮现出了一幕幕动人的景象,使我的心久久不能平静,这让我回想起前一阵子见到的那位小陌生人。

那一次,我和妈妈坐公共汽车回家,上了公交车,我们将硬币投入了钱箱,我抬头望去:“啊,今天的人可真多!”我和妈妈步履维艰,好不容易才挤进了一个小角落里站着。今天的公交车可能是超载了,缓缓地驶入下一站。这时,一位身着衣衫褴褛的年迈的老奶奶拎着个竹篮,颤颤微微地走上车来,她的每一步,都显得如此艰难。她上了车,看见了车里的“爱心专座”,她看见了竟是一位打扮时尚正在涂口红的一位阿姨,她用期待的目光看着看着,那位阿姨仅仅只瞟了她一眼,又去做自己的事了。有位叔叔站了起来,却又坐了下去,他踌躇着应不应该让座,但他最终还是坐了下来(没有让座)。正当老奶奶感到非常无助时,一个大我几岁的哥哥站了起来,尊敬地说:“老奶奶,您坐我这儿吧!”——他长着一个刺猬头,水汪汪的大眼睛里充满了诚意,说起话来一眨一眨的,小小的嘴巴像月牙一样微笑着,他的鼻梁挺高,个子中等。于是,老奶奶便坐下了,她慈祥地微笑着说:“真是个懂事的好孩子啊!我相信,你将来一定是祖国的栋梁。”小哥哥看着老奶奶,羞着脸低声说:“其实……其实,这也没什么呀!”没过多久,小哥哥该下车了,我望着他那小男子汉似的身影渐渐离去。这时

我不禁有了深刻的感触:这位小哥哥有着这样良好的品质,我一定要向他学习,做一个懂事、会关心别人的好学生。

最深处的渴望

初一|散文|650字

“什么是隐匿于心中最深处的渴望?”你问。

“信仰。”我答

是谁悠悠然在清风徐来,水波不兴的湖面上快然自足?是谁浩浩乎将明月成诗,晚景成歌并在扁舟上怡然自乐?是苏轼。是那位被贬黄州却依旧风流潇洒的苏轼;是那位寄伴清风明月,煮酒纵豪情于赤壁之下的苏轼;是那位怀抱雄才仕途失意的苏轼。而这样的苏轼为何晚年如此闲适?我看出了你眼中满是不解。因为他的心中有一份信仰,这份信仰便是内心最处的渴望。他渴望生活无拘无束,渴望自由,就算仕途失意又何妨?有渴望,才有生存的热望。

你欣然一笑,眼中满是赞许。“慢,慢,慢,请再听我细细道来。”

如今的社会是一只戴了兔子面具的老虎,表面上温顺柔弱,而实际,满是虚伪与凶残。而在时间的净化中,这只老虎渐渐通了人性,让这个原本冰冷的社会颇有了几分温热。

还记得那位救起小悦悦的陈贤妹吗?还熟悉水漫京城时那位仍在疏通下水道的老人吗?还能想起那位忍痛也要安全停车的司机…是他们,是他们让这个社会的信仰变得明朗,是他们让我们深刻知道原来这个社会真正需要的不是金钱与权力,而是道德与良知,和谐社会才是我们心底最深处的渴望。

我看到了你目光中的首肯与满意了,当你优雅的转身准备离开时,我轻轻拉过你“请听完我最后的诉述。”

何谓国,国即是家,家是最小国,国是最大家。这个家是不神圣不可侵犯的。

钓鱼岛自古就是中国的一部分,又怎么可以让区区日本为所欲为呢?我们游行示威,是因为维护国家统一与领土完整是我们作为中国人的信仰,国家深处的渴望,不过是国泰民安。所以对于日本的行为,触动了国人最敏感的神经,触犯了我们不能容忍的红线,因此我们要付诸行动,而这是种理性的宣泄与抗议,并不是任由狂躁蒙蔽了善意的眼睛。

“信仰就是隐匿于心中最深处的渴望,而你的渴望又是什么呢?”你问。

我望向远处,嘴角不经意洋溢出快乐,“这,是个秘密。”

我暑假印象最深的一件事

六年级|记叙文|650字

同学们,你们暑假中印象最深的一件事是什么?悄悄告诉你们,我暑假中印象最深的一件事就是登虞山的西城楼阁。暑假的一天,爷爷意外地对我招了招手,说:“你一天到晚都在家里,一定闷坏了吧!今天我带你去爬西城楼阁活动一下吧!”我听了,不禁欢呼雀跃起来:“好啊!”我立马戴上了防晒工具──帽子,和爷爷从家出发,不一会儿就到了虞山十八景之一──西城楼阁。我望着远在山顶的戏称楼阁,满满的信心已被削去了一大半,心中暗暗想道:这么高啊!我能爬上去吗?但是俗话说“世上无难事,只怕有心人”,我一定能到达目的地的!我暗暗给自己加油鼓劲。我扶了扶已经被风吹歪了的帽子,向目的地进发。刚开始,我走得很快,想一鼓作气,早些到达目的地,而爷爷却叫我走慢一些,不然过一会儿准会精疲力尽的。果然,没过一会儿,我就感到累了,我越走越慢,越走越慢,再也坚持不住了,于是一屁股坐在了阶梯上。这时,爷爷却迈着轻盈的步伐超过了我。“我们休息一下吧!”爷爷笑着说。这时,我们两个人的额头上都已冒出了汗珠,在阳光下看起来亮闪闪的。一阵微风吹来,我情不自禁地说:“真舒服啊!”休息够了,我们又起身向终点走去。这一次,我吸取了上次的教训,没有走得太快,果然好多了。可是面对着烈日,我和爷爷还是挥汗如雨。走着走着,我的双腿又开始发酸了。眼看近在咫尺的楼阁就要到了,我心想:就快到了,加油!不能停下!想到这里,我的双腿又充满了力气,一步一步向终点走去。到了!我心中闪耀着从未有过的辉煌。站在高高的楼阁,眺望远方,高楼大厦比比皆是,行人、车辆都像一只只小蚂蚁。下去时,我碰到了几个20多岁的年轻人,他们问爷爷楼阁在哪,爷爷笑了笑,指着远处的楼阁说:“就是那一个。”那些人垂头丧气的“打”起了“退堂鼓”。

我暗自一笑,心中充满了自豪。

印象最深的一堂课

初二|记叙文|600字

看到命题作文《印象最深的一堂课》,我仿佛被这个题目深深的掐住了脖子,使我窒息。我不愿提起它,因为它是我的耻辱,但他鞭策着我,是我不对任何一门功课放松。

那是上中学以来我第一次挨打,也是我第二次上生物课。

上课铃响了,身材略胖的生物老师走进教室,站在讲台上,用他温柔的声音说:“同学们,现在我们回顾一下上节课的知识。”

我听了,暗自窃喜,自己在家刚刚把生物背了,这是我不禁洋洋得意。

一阵抽查很快过去了,虽然没被叫到,但我也没有一丝失落感,毕竟我证实了自己提前被谁的决定是正确的了。

可接下来老师的话,让我有生以来第一次感到什么是窒息。

“现在请同学们打开书翻到自我评价,老师要检查。”

我顿时呆住了,那天老师布置作业我没有认真听,这下可惨了。我带带自己神经短路的脑袋,我感觉一片空白,似乎大脑控制不了思维了。

老师检查到我这,我害怕极了,心飞速的跳着,脸涨得通红。我慢吞吞的站起来,腿上似乎绑着千斤重担。我用最小的声音说:“我忘了做。”

我呆呆的站着,等待一场“暴风雨”的到来。来说已不使用先前那温柔的声音对我说话,他严厉的说:“如果士兵上了战场会忘记带枪吗?”我仍然呆呆站在座位上,我这只感觉心跳更快了,累内心充满了恐惧。

“伸出手。”老师拿来戒尺站在我面前,我胆怯的伸出手。我躲着老师的目光,生怕与老师对视。我默默的低下头。

“啪”,戒尺打在我手上,那很疼,但一向爱哭的我却没有流泪,因为我知道戒尺打在的不是我的手上,而是我的心里心里。

从此,我不再贪玩,认认真真的干好每一件事。

而我的生物成绩也因此蒸蒸日上,我恨那一次的耻辱,但我也从内心深处真心的感谢他。

使我印象最深的一堂课

四年级|叙事|600字

在我人生的旅途中,会经历无数堂课。使我印象最深的,一定是那堂语文课。

事情发生在上个月的一个下午。上课铃响了,同学们都安安静静地坐在自己的位置上,等待老师上课。只见周老师和满脸不快的付世丰一同站在讲台上。周老师心平气和地对付世丰说:“为什么不做作业,难道作业很多吗?”付世丰一言不发,并斜了周老师一眼。“为什么不做作业?难道作业很多吗?”周老师把话重复了一遍。这时候,付世丰又斜了周老师一眼,嘴里还说着一些脏话。“哇!”全班同学都为付世丰的举动感到吃惊,不由自主地叫了一声。这时,周老师生气了,问付世丰:“你这是什么态度?就像流氓一样,从哪里学来的?”付世丰竟然握紧了拳头,摆出一副要打人了架势。周老师更火了,抓着付世丰的拳头,大声吼道:“你来打啊!”付世丰硬是把拳头从周老师的手里挣脱了出来,继续摆着原先的架势。我们更吃惊了:“付世丰怎么这样,和老师过不去,还要打老师啊?真是孺子不可教也!”可是付世丰的举动真的伤了周老师的心。周老师叫付世丰回到他自己的座位上,动情地说道:“我教过许多个像付世丰这样的学生。我听说,前几届我教过的其中六名学生,现在有五个被判刑,一个正在等待判刑。五、六年的时间,对于你们来说或许是很长。可是对于我来说,时间一晃就过去了。现在,那六名学生是十七、八岁的妙龄少年,就好像一朵正要开放的花儿提前枯萎了。我不希望你们也是那提前枯萎的花儿……”这时,我们看见周老师的眼圈红了,回头看看自己,也变成了一只只“兔子”。

是呀,尊重师长、没有那些流氓气息,是我们可以做到,也是应该做到的事。谁会希望自己会是那提前枯萎的花儿呢?

同学们,请一起行动起来:尊重师长,甩掉那些流氓气息,让自己成为一朵健康的花儿吧!

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