掰手劲
老师宣布，现在开始一场掰手劲比赛。
首先，杨超和张正午上来表演，他们分为蓝队和黄队。现在，裁判罗玉海宣布：“比赛开
始！”我们顿时沸腾起来。比赛争斗得非常激烈。杨超使了吃奶的劲用力往右边扳。张正午满头大汗，脸红得很，用尽了全身的力气，用手往左边扳。他俩争斗得不可开交！这时，我们四、五组的同学都为杨超紧张起来，高喊：“杨超，加油！”可是，最后还是黄队张正午胜利了。
这次，老师要女同学来玩。吴昊上来了，她跟段佳欣比赛。比赛开始了，吴昊不仅用了大劲，而且还咬紧了牙关。段佳欣看样子坚持不下了。这时，段佳欣的啦啦队都不敢看了，眼睛盯着她给她打气。结果是吴昊赢了。后面两局也一样，段佳欣大败而归。
又上来个选手--张君上来上场挑战。吴昊一开始就坚持不住了。同学们着急了，都给她打气。这下，吴昊又充满了劲，用力往右边扳。张君捏了一把汗，毫不留情地往左边使劲扳。最后，吴昊反败为胜。第二局开始了。随着一声令下，张君马上使足了劲，一转眼就把吴昊扳倒了桌边，吴昊又支持不住了。就在一刹啦，吴昊的手被扳到了。第三局开始。张君又满头大汗，吴昊使了一把劲。像前面一样，吴昊还是坚持不住，被张君扳倒了。最后，红队获胜。
掰手劲多么地好玩啊！
三年级:杨光卓
三（2)班教室里像炸开了锅似的，热闹非凡，原来是同学们在比赛掰手劲呢！
杨贝贝和高宝宝首先上场比赛。运动健将杨贝贝PK篮球健将高宝宝会是什么结果呢？我好期待呀！
瞧，他们双手紧握，狠狠盯住对方，看样子都想把对方一举拿下。
比赛开始了，只见他们紧紧握住对方的手，用力地往自己怀里掰，脸上露出了痛苦的表情。只见杨贝贝咬紧牙关，使出了吃奶的力气，想压下高宝宝的手臂。高宝宝也不甘示弱，涨红了脸，用尽全身的力气，连手臂上的血管都暴了出来。那互不相让的“狠劲”引得我们哄堂大笑，也惹得杨贝贝也笑了起来。杨贝贝一笑，气也全岔了。高宝宝瞅准时机一用力，就轻轻松松地赢了。杨贝贝后悔莫及。
这真是一场激烈的比赛！
江西省上饶市信州区第五小学三年级：黄佳瑾
三（2)班教室里像炸开了锅似的，热闹非凡，原来是同学们在比赛掰手劲呢！
杨贝贝和高宝宝首先上场比赛。运动健将杨贝贝PK篮球健将高宝宝会是什么结果呢？我好期待呀！
瞧，他们双手紧握，狠狠盯住对方，看样子都想把对方一举拿下。
比赛开始了，只见他们紧紧握住对方的手，用力地往自己怀里掰，脸上露出了痛苦的表情。只见杨贝贝咬紧牙关，使出了吃奶的力气，想压下高宝宝的手臂。高宝宝也不甘示弱，涨红了脸，用尽全身的力气，连手臂上的血管都暴了出来。那互不相让的“狠劲”引得我们哄堂大笑，也惹得杨贝贝也笑了起来。杨贝贝一笑，气也全岔了。高宝宝瞅准时机一用力，就轻轻松松地赢了。杨贝贝后悔莫及。
这真是一场激烈的比赛！
铅山快乐作文学校三年级 俞璟昊
“哈哈哈，哈哈哈，你输了！”教室里一片欢呼，这是怎么回事呢？原来我们在举行一场激烈的掰手劲比赛，可激烈了，不信你来看看。
比赛开始了，首先是付思煜PK张可莹。她们个头有些悬殊，一上场我就想：二年级的付思煜难道可以打败三年级的张可莹吗？张可莹一上台就一副不可一世的表情，仿佛在说：“小不点，看我怎么收拾你。”张可莹把手上面的袖子卷得老高，她们俩把手都放在桌子上，开始了激烈的较量，一会儿张可莹领先，一会儿付思煜领先。真是不知道谁能赢得这场比赛，后来付思煜使出吃奶的力气，也支持不住了，还是被张可莹打败了，这场激烈的比赛实在是太精彩了。
第二场比赛开始了，上场的是张程凯VS王宇轩，张程凯虎头虎脑，身材魁梧，一看就是有力气的感觉。王宇轩斯斯文文，身体瘦弱。老师一说“开始！”王宇轩就像鸡蛋碰到石头一样被打败了。张程凯笑眯眯的。老师说再来一局，王宇轩咬紧牙关，可是还是被张程凯一举拿下来了。
这个游戏真是太有趣了！
在班里，我是一名大力士，所以同学都不敢和我比力气，在家里，除了爸爸外，连妈妈也不是我的对手。可这次，老师竟让我们比赛扳手劲，我心想：这回到我大显身手的时候了。想当初，我正在读第一期金笔作文时，扳手劲赢了刘老师，要知道，刘老师可是个年轻力壮的小伙子呀！
第一轮胜出的是我哥们吴锦波。接下来该我上场了，我的对手是小胖子王哲烨，不过，别看他胖，力气却不怎么大，半分钟没到我就把他的手按倒在桌子上。第二名挑战者是王晨旭，只见他个头比我矮一个头，瘦的像块排骨。我心想：就他，想打败我！不过我也不能轻敌。比赛开始了，他的手软弱无力，马上被我绝杀了。第三轮胜出的是玉米，那么，和我争冠军的是玉米，虽然他和我一般黑，个子也差不多，但他还是被我打败了。现在只剩下吴锦波了，他比我小六个月，可力气却和我差不多，十秒过去了，我们不分上下，只见他脸红彤彤的，嘴巴紧闭，头发都快立来了。又五秒过去了，他被我打败了，我也如愿以偿当上了冠军。
这次比赛我赢了，但这并不重要；重要的是，我悟了一个道理：山外有山，人外有人。
上课了,这节是作文课。讲台上,语文老师的第一句话就是问:“我们班的男生谁手劲大?”我一听,心想:“作文课,老师问这干啥?”一阵沉默后,班上的男同学都不甘示弱地纷纷举起手来。
老师挑选了两位个头稍大的同学霍卫和邱宇,同时安排同学搭好一张桌子,两把椅子。顿时,教室里沸腾了。有的低语道:“看来,是要比赛掰手劲。”有的已找好对手,欲一比高低;还有的伸长了脖子,要看霍卫和邱宇的精彩对弈。
老师终于宣布,这堂课要举行掰手劲比赛。教室里更欢腾了。
比赛开始了,只见霍卫和邱宇分别坐在桌子两旁。这时,他们既紧张又兴奋,他们各自伸出右手,紧紧握住对方的手,手肘稳稳地贴着桌面。
随着老师一声令下:“开始!”只见霍卫两眼平视着邱宇,手使劲向下掰,邱宇涨红了脸,使出了九牛二虎之力,还是成了霍卫手下败将。更可悲的是按三打二胜的比赛规则,接下来的两局邱宇都输了。霍卫以三比零大获全胜,在一遍掌声中,他那傲气十足的样子总让人有些不舒服。
接着,在老师的安排下,又有几个上前挑战的同学败下阵来。霍卫更显出不可一世,但一场比一场更精彩、激烈的对弈,渐渐没有人为霍卫的获胜鼓掌了。
我多么想跳上去挫挫他的锐气,但自知之明告诉我,我上去只能进一步让他神气。我焦急地望望班上的同学,好像有些令人失望。
一阵冷场后,老师问:“还有谁有勇气挑战霍卫。”
终于,阮强同学举手要一决雌雄,老师让他上去,又说:“为了公平、公正,还是稍稍休息后再战吧!”
稍后,霍卫表示可以比赛了。
阮强和霍卫的比拼更激烈、更精彩,阮强加油! 阮强加油!同学们的呼喊此起彼伏。只见阮强和霍卫都涨红了脸,额头上冒起了青筋,他们都紧咬着牙,鼓着腮,似乎使出了吃奶的劲。
比拼紧张地僵持着。终于,“邦”的一声,霍卫的手被紧紧地压在下面。接下来的两局也是以霍卫的失败告终,他低下了头,傲气也随之烟消云散了。
获了胜的阮强却上前握了握霍卫的手,还抱着他拍了拍他的背。霍卫突然像明白了什么,立刻向先前战败的同学一一握手、行礼致歉。
教室里这时响起了雷鸣般的掌声。
谜底揭开了。老师指着黑板说,今天的作文题目就是:“掰手劲”.