我喜爱

我喜爱冬天的雪花，在天空中翩翩起舞，我喜欢那婀娜多姿的舞步。我喜欢那自由欢快的感觉。

我喜爱夏日在泳池中的那一丝凉爽，像一只快乐的美人鱼在水中淋漓畅游；我喜爱夕阳中美丽的那一抹霞光，在抚摸我的脸庞后慢慢逝去。

我也喜爱梦，在梦中可以实现自己的愿望，变成现实，晚霞变成了紫色，高楼变成了平房，地球不再发烧，战争就此停止……

我也喜爱我的妈妈，她是我人生中的第一位老师，从我牙牙学语到口若悬河，从踉跄学步到健步如飞，都有温暖的手扶持；我也喜爱我的爸爸，他总会在我遇到难题的时刻，如超人般现身帮助我解决。

我还喜爱在书海里徜徉，随着一页一页的翻阅，我得到了更多的知识，增长了见识，还为我排解郁闷；我还喜爱我的朋友，俗称“S”党，有了她的陪伴，欢乐的笑声不断，在孤单无助时候安慰我。

我喜爱这个世界，让我诞生，获得了如此多的喜爱。

西安市西影路小学五年级：yp8904

我喜爱冬天的雪花，在天空中翩翩起舞，我喜欢那婀娜多姿的舞步。我喜欢那自由欢快的感觉。

我喜爱夏日在泳池中的那一丝凉爽，像一只快乐的美人鱼在水中淋漓畅游；我喜爱夕阳中美丽的那一抹霞光，在抚摸我的脸庞后慢慢逝去。

我也喜爱梦，在梦中可以实现自己的愿望，变成现实，晚霞变成了紫色，高楼变成了平房，地球不再发烧，战争就此停止……

我也喜爱我的妈妈，她是我人生中的第一位老师，从我牙牙学语到口若悬河，从踉跄学步到健步如飞，都有温暖的手扶持；我也喜爱我的爸爸，他总会在我遇到难题的时刻，如超人般现身帮助我解决。

我还喜爱在书海里徜徉，随着一页一页的翻阅，我得到了更多的知识，增长了见识，还为我排解郁闷；我还喜爱我的朋友，俗称“S”党，有了她的陪伴，欢乐的笑声不断，在孤单无助时候安慰我。

我喜爱这个世界，让我诞生，获得了如此多的喜爱。

西安市西影路小学五年级：yp8904

我喜爱绿色。

我喜爱绿色，这一点在我刚出生时就显现出来了。听家里人说我几个月大的时候，爸爸妈妈为了让我早点学会走路，总是拿着一个粉色的婴儿玩具在几米外摇晃着等我过去拿，而我却总是不屑一顾。爸爸妈妈就不禁疑惑了起来：小孩子不是都会比较喜爱粉色的玩具吗？有一天，他们换了个绿色的玩具又向我招手，不知怎的，这次我的样子却是很想要了。只见我挥舞着胖乎乎的小手欢喜地扑过去，拿到了那个玩具。此时，快乐，在我小小的脸蛋上蔓延开来。

我喜爱绿色，所以我喜爱外婆屋后的那片小竹林。每到放假的时候，我就会往那儿跑。那里不仅有无边的翠绿，还有我的小伙伴们。尽管每次进去，身上都会被蚊子叮上好几个包，但我们还是乐此不疲地往那儿跑。我们在里面玩捉迷藏、警察抓小偷等游戏，那银铃般的笑声在小小的竹林里回荡着，扩散到很远，很远。

我喜爱绿色，因此我也喜爱春天。瞧，小草在燕子“春天来了，春天来了”的呼唤下探出了头，它们的身子胖乎乎的，真惹人喜爱。小花也伸了伸懒腰，从“冬眠”中苏醒过来了。等等，我好像听见了梳子梳过头发的声音，原来，是柳树姑娘正在春风中梳理自己的一头翠绿长发呢。她梳理完后，又从自己的衣柜里拿出最美的衣服——一件翠绿色的霓裳。她把它穿在身上，以自己最美的姿态来迎接春的到来。

我喜爱绿色，尤其爱看那满目的绿色中农民伯伯们的笑容。来到田野，极目远眺，农民伯伯们正在弯腰插秧。他们用勤劳的双手，绘出了一片片新绿。当他们站在绿色的田埂上，看着自己辛苦劳动后的成果，看着那一片片寄托着他们希望的新绿，露出了灿烂的笑容。此时，他们仿佛看到了丰收的景象。

我喜爱绿色，她仿佛一个降落在人间的天使，给人们带来希望，给大地带来勃勃生机。

指导老师：祁先利

在我的脑海中,一直铭记着我所喜爱的一切事物,我的玩具、我的文具、一些书籍以及我喜爱的体育运动项目……然而今天，我要给大家介绍的，是我最喜爱的植物——“满天星”。

“满天星”—这是一种花儿的名称。我想大家对这种花一定很熟悉，因为这种花十分常见，我家就养着一盆。这种花其实很平常、很普通，它对土壤要求不高，酸性或碱性土壤都可以生存。地理要求也不严，既可以在南方生长，也可以在北方开花，只要温度合适，它就会保持四季常青。即使在冬天也能给人们带来生命的绿意。

“满天星”的叶片和花都很小，只有食指的指甲盖那么大，小得让人感到可怜，但也小得让人感到可爱。我喜爱这种花独特的性格，它与其他花儿不同，它想比其他花儿更早的表现出自己的美丽，于是，一等到万物复苏的春天，它就会迫不及待地展示出自己新“做”的那一朵朵桃红色的小花外衣，它还选择了一片片接近黑色的叶片做背景。在微风的吹拂下，小花们得意地摇摆着花枝，就好似黝黑的夜空中，几颗水晶般的星星在调皮地眨着它们那一双双充满疑问的眼睛。

我喜爱“满天星”，不仅仅只是因为它有着美丽的外表，也是因为它让我看到了一种强大的力量。虽然它没有玫瑰花那样美好的象征意义，也没有一串红开得那样鲜艳迷人。但它表现出的那种坚韧、执着和默默无闻的无私奉献精神，却使我敬慕已久。

我最喜欢读的一本书就是《守候雨季的大伞感动小学生的100个父亲》。这本书我已经仔细地读过两遍，并写出了读后感，我对这本书中的故事情节，非常了解，也倍受感动！

我之所以喜爱这本书，并且百读不厌，是因为每读一遍都让我有新的收获，有新的感受，最重要是让我从中感受到父爱的深沉，父爱的伟大，让我对我的父亲有了新的认识。

我每读一个书中的故事就会让我感动得热泪盈眶。父亲对我们的爱不是用语言表达出来的，而是用实际行动做出来的。书中有这样一个故事：一个孩子和他的同学去郊外玩，不小心把脚割破了，同学送她回家。在回家的路上，那孩子碰见了自己的父亲，那孩子本想会得到父亲的安慰，没想到父亲只是看了看孩子那受伤的脚后随便地交代了几句，便身离开了。当时，那孩子很生气，也很伤心。我读到这里时，让我想起了我亲身经历的一件事：有一次，我不小心把手指割破了，我伤心地给爸爸说，可是爸爸还在笑，只说了句没事的，过几天就好了。我生气极了，觉得爸爸一点都不爱我，更不关心我。其实我错了，就像书中的那个孩子一样，同学见她很生气，就对她说：“没事的，每个父亲都是这样的，等会儿你看，你爸爸走到拐弯处一定会过来看你的。”她不相信，但仍然注视着父亲走向拐弯处。就在那一瞬间，她真的看到爸爸过身来深深地看了自己一眼。这仅仅是一个动作，却包含了父亲对孩子的关爱。读完这则故事，我明白了，那位父亲其实并不是对孩子受伤不关心，而是看后觉得无大碍，那孩子完全可以自行处理。父亲的做法是要让那孩子学会自己处理一些轻微的创伤，这是一个人成长中必须的。

这本书中还有许多感人至深的故事。读完这本书，让我明白了，父亲对我们的爱只不过是不善于表达罢了，其实父亲是很爱我们的，他的爱深沉而伟大。

这本书让我懂得了许多，我喜爱这本书。

一年之中，我最喜爱的季节就是春天，她没有夏天的炎热，没有秋天的悲凉，没有冬天的寒冷。她就是我喜爱的春天。

百花齐放，杨柳依依，勾勒出一副生机勃勃的图画——这是春特有的景象。燕子不觉唱出了赞美的歌，歌声在空中荡漾着，跟轻风流水应和着。

春，赋予大地生命力，地底下埋藏着的弱小生命正以迅雷不及掩耳之势向地面进发，在经过春雨的洗礼，终于从土里钻出来了。

“万紫千红总是春”，可不是吗？瞧吧，那些春天的使者们早已准备着为春天的到来而庆贺了。路边的小草已经探出了头，随时准备迎接春天的到来，一些性急的花儿也争先恐后地绽开它们的笑容，那浓郁的花香引来了一大群蝴蝶和采花粉的小蜜蜂。他们东张西望地寻找着春天的痕迹——其实，它们不正是春天所带给人们的礼物吗？

河岸——杨柳正向人们招手。它们是苗条的少女，舞动着柔软的身体，为春天的到来而跳起摇摆舞来，还时不时拨弄着水面，微波粼粼，泛着点点银光。河里——水面结的“镜子”渐渐地崩裂，融化。河水“哗啦啦”地唱起了歌，鱼儿在水里欢快地伴着舞。他们都庆贺着，为春天的到来。

初春之风仍有凉意，但已有燕子翻飞在空中，在蓝蓝的天空中划过一条优美的弧线——它欣赏着春的作品——百花齐放，杨柳依依，勾勒出一副生机勃勃的图画——这是春特有的景象。燕子不觉唱出了赞美的歌，歌声在空中荡漾着，跟轻风流水应和着。还有一些冬眠的动物，都已经感受到燕子——春的使者的呼唤，纷纷从冬天的寒冷中醒来，在小草织成的绿毯上奔跑，嬉戏，仿佛在庆贺着春的到来。

不仅动物在庆贺着，人们也在庆贺着春天的到来。都说一年之计在于春，看吧——人们已经播下了丰收的种子，脸上泛着笑容。因为只有春，才能催发种子吐出嫩芽；只有春，才能给予人们希望。还有满地跑的孩子们，手里牵着一个个充满活力的风筝，上面满载着他们的欢声笑语。他们笑着，跑着，嚷着，与大自然打成一片春日的温和。

春，给大地上的生命带来了生气。

春，给大地上的生命带来了希望。

这就是我喜爱的春天，在我的心里，春天充满而来生机，充满了鸟语花香，更重要的是，春天为我们大家都带来了笑容。能有谁不喜爱这美丽的春天呢？

六年级:凯明

雨，我喜爱你，也许你会问：雨有什么可以令你喜爱的？还不如喜欢蓝天呢！其实你只要仔细观察，就会发现孩童们天真、纯洁的本性。我就是这么一个例子。

春雨绵绵，蒙蒙细雨，一下就是三两天。下雨的时间虽长，这时，却是孩童们最爱互相嬉戏的时候。你看！春雨过后，小草、小花、桃树、梨树、枣树等植物，都像刚洗完澡似的，神采奕奕的，充满生机，大地又披上了美丽的新装，像要出阁的姑娘似的。一切都是那么生气勃勃，香味四溢，总想挽留住我们。

我虽然喜爱绵绵的春雨，但也喜爱沙沙的秋雨。秋雨的声音虽然没有春雨那么好听，却也和春雨差不多。雨点儿像千万条断丝不断的下着。你听！那雨点儿好像在说：“多下点儿，多下点儿！好让庄稼们快快成长！多下点儿，多下点儿！好让农民伯伯露出欣慰的笑容！”它的声音多么微弱啊！究竟又有多少人能够听到它真正的心声呢？人们也是这样，究竟又有多少人去关注那些明星背后的教练、陪练、厨师、父母等人呢？不，几乎没有。

雨虽然是寻常的，但是它那默默的无私奉献的精神是不同寻常的；雨，是纯洁的，虽然它把自己无污垢的身体奉献给了大地，它却从未向人类要过报酬，这种精神难道不值得我们学习吗？这种精神难道不值得我敬佩、喜爱吗？啊！纯洁的雨啊！你的这种精神是多么难能可贵啊！我们人类缺少的不就是这种精神吗？

我喜欢玫瑰牡丹；我喜欢百合山茶；我喜欢桃花水仙；但我更喜欢有“沙漠绿洲”之称的仙人掌。

我从小就讨厌仙人掌，因为我觉得它不但长得丑，而且极傲慢。它不像其它美丽又好看的花那样可以任人摸、任人爱，开花的时候还散发着阵阵幽香，而它却不，光溜溜的大绿片上还长满吓人的长刺，让人摸不得，也没得看。我常问妈妈：“为什么要养一盆这么丑的花哪？”妈妈笑了笑说：“以后你就知道它的好处了。”我听了妈妈的话后，跑到仙人掌跟前，从仅有的小空中把手指伸了进去，又摸了摸，滑滑的，也没什么呀？“哎哟！”不好！一不小心把手指往旁边一斜，那又尖又长的刺扎进了我的肉里，鲜血顿时流了出来，疼得我差点哭了出来，从那以后，我就再也不碰这让人讨厌的仙人掌了。

一天，我的小妹到我家去玩，她还带了一个大气球，于是我们便玩起顶气球的游戏。我和妹妹顶啊顶，突然，妹妹一使劲，把气球顶到了电脑桌那里，只听“砰！”一声，气球被那电脑桌上的仙人掌给扎破了，仙人掌的刺上还摇晃着被刺破的气球。妹妹哭着喊着要气球，我只好带她去奶奶家玩。

晚上回来我围着仙人掌了几圈，又围着别的花了几圈，奇怪的是别的花我都精心伺候，可怎么也免不了凋谢，可是只有仙人掌，我这阵连水都没给它浇，可它长的仿佛比以前更绿了，这一直是我心中的谜。

直到有一天，科学老师给我们讲了有关仙人掌的知识，我才懂得，原来仙人掌不浇水还能长得茂盛的原因，是仙人掌的看家本领，这也正是它被称为“沙漠绿洲”的原因，仙人掌喜欢干燥、阳光，它不喜欢潮湿和水，而干燥的沙漠正好符合这一条件，所以仙人掌是沙漠中唯一可以大面积生长的植物。还有就是它的叶子，这也是它神奇的地方，它的叶子也就是它身上的一根根长刺，也是它的防身之宝。还有最神奇的一点，由于现在人类科学已进步了，大多数家庭有了电脑，而电脑有弱辐射，对人体有危害，现在科学家已经找到了降低辐射的法宝，那就是仙人掌。我听了这些感到阵阵惊奇，再也不讨厌仙人掌了，反倒喜欢它了。

晚上妈妈问今天学什么了，我把在学校学的知识一五一十的告诉了妈妈，妈妈笑着说：“这回你知道为什么要养仙人掌了吧！”

我喜欢仙人掌，喜欢它那绿绿的肥大的叶子！我喜欢仙人掌，喜欢它有着顽强的精神；它不像别的花那样娇气，而是不管在什么环境下，都能挺拔生长、傲立世间。我爱你，仙人掌！

光阴似箭，一眨眼，一个学期就过去了。初中的学习生活，让我既有欢乐、又有忧愁。但是，初中语文，让我喜爱。优美的文章，令我喜爱。初中的语文课本，蕴含着许多的情感：《迢迢牵牛星》写尽了天下多少痴情男女的离恨与相思。《次北固山下》表达了诗人那深切的思乡情怀。《事物的正确答案不止一个》更是写出了人间真理。还有一篇篇优美动人的文章，一首首蕴含了诗人无限情感的古诗，无不令我沉醉。语文老师的音容笑貌，让我喜爱。老师们的授课，无不是生动有趣的。而语文老师的丰富情感，又令我最为喜爱。老师在每教一篇新的课文时，总会叫我们闭上眼睛，聆听他念优美的文章。他念文章时，总会让闭上眼睛的我陷入想象的乐园，跟随着她的声音，漫游在文章的想象世界之中，令我感受到诗人的丰富情思，沉浸在无边无际的想象世界之中。而她自己，也会沉浸在自己所念的课文之中，无法自拔。表达了作者丰富情感的作文，让我喜爱。对于作文，很多人都感到无奈与烦恼，但对于我来说，作文是反映一个人真实情感的天地。除了写作文，我更乐于读作文。作文之中，有着人们丰富的情感，一次仔细、深入的阅读，比无数简略粗心的阅读要好上无数倍。我最喜欢沉浸在一篇优美的作文之中，感受作者寄托在里面的感情。这也会让我随着“它”开心而开心，忧愁而忧愁。丰富多彩的小说，也是我十分喜爱的。无论是文学小说，言情小说，还是历险小说，都令我喜爱。里面那曲折的情节，人物深刻的情感，都令我无法割舍。通过阅读小说，我明白了许多课本中学不到的道理，知识。在阅读一本小说时，我的心也会随着书的内容上下起伏。如钱钟书的《围城》，如马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》，无不是优秀的文学作品。初中语文，让我喜爱。不知不觉之中，一个学期即将结束。尽管对这个学期十分不舍，但同时也为下个学期而有所期待。初中语文——令我喜爱。

初一:冷心123（甘舒媛）

世界多姿多彩，每一只小东西都灵巧、可爱。童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小物件，喜欢它们的眼神，喜欢他们俏皮可爱的外形。我，当然也不例外啦！

在我家里有很多让我喜欢的物品，其中我最喜欢的就是我的储蓄罐。因为它是我爸爸送给我的生日礼物。

我的储蓄罐很精致，它是一个很可爱的小金猪。一双圆圆的大眼睛，长长的睫毛，挺着一个大肚子。好像提醒我们，它的肚子很能装钱。我坚持把积攒的零用钱放到里面，这样金猪的肚子就会越来越大，它就会越来越开心。

有一次，放学回家。爸爸妈妈出门了。我独自一个人在家写作业。我发现本子用没了。这时我抬头看见小金猪，它笑眯眯的看着我。我有办法啦。我连忙从小猪的肚子里取出一元钱去买本子。终于把作业写完啦。爸爸妈妈回来，我把这事告诉了他们。妈妈说这就是你养成好习惯，帮你解决问题。我听了妈妈的话我心里美美的。

去年，四川人民遭受强大的地震。全国人民都纷纷捐款。我们学校也举行了大型捐款活动。我没有向妈妈要钱。而是从小金猪里取出350元钱，捐给了灾区。小金猪的肚子虽然空了。但是我感到很满足，因为这是我的一份爱心一份力量。

从这两件事中，可以看出储蓄罐对于我的帮助很大。所以我要继续养成存钱的好习惯。让它发挥更大的作用。

五年级:刘思威