共找到10篇关于

我喜爱的老师

的作文

我喜爱的老师

五年级|写人|500字

我最喜爱的老师,她长得很漂亮,她有一头长长的卷发,她有一双炯炯有神的大眼睛,一个高高的鼻梁和标准的红红的樱桃小口。不高不矮的个子,有点瘦。

没错,那就是我们语文老师:董老师。

她讲课,不能有半点声音,也不能把水杯放在桌角上……她对我们要求比较严格,但下课后她有时候和我们一起做游戏,她从不拖堂,做事也从不拖拖拉拉,讲课也给我们留下了一个字:快!

有一次,我读作文不敢读,站在讲台上怎么也发不出声,董老师把我叫到她身边,把我抱在她怀里,这让我意想不到,这么严厉的董老师,竟然那么温柔,我好像飘在太阳上,我那冰冷的小手瞬间变暖了,因为那是我第一次和这么严厉的老师靠得这样近,那是我最难忘的一天,也是我的第一次,第一次和她挨得那么近。

还有一次,我和我的朋友上课回教室,当时连上课铃还没响完,我们就跑进教室里了,谁也没想到的是:董老师竟然把门关上了,还说同学们在做试卷,不让我们进入教室,就在这时,我的好朋友有了偏见:“哇塞!他们考试,而我们却从这里罚站,这也太不公平了吧!连上课铃都没响完,就把我们关在外面。”另一个同学说:"对呀对呀,凭什么啊!"其他同学也点头同意,“我们下次再来早一点不就是了嘛。”

老师都是两面性的,有对你温柔的一面,也有对你严厉的时候。无论是对你温柔还是对你严厉,但他们都是爱你的。

山东莱芜钢城区友谊路小学五年级六班曹雪砚五年级:快乐的公主

我喜爱的老师

四年级|写人|500字

我喜爱的好老师有很多,其中一位就是我们的班主任蒋老师。

蒋老师名叫蒋寅辉,自称“老蒋”,是我们的语文老师。他浓眉大眼,中等身材,样子还挺帅。

蒋老师有两个特点:一个是上课时爱逗同学们笑;另外一个是很关心自己的学生。有一次,我们上午连上两节语文课。在第二节课上,我们学习李清照的《如梦令》。记得词的内容是:“常记溪亭日暮,沉醉不知归路,兴尽晚回舟,误入藕花深处,争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”蒋老师意识到了我们的疲倦,于是灵机一动,想出了一个主意,问我们:“有一个醉酒的人将这首词改了一下,你们要不要听?”同学们都很好奇。他就开始一字一句地念起来:“昨夜饮酒过度,沉醉不知归路,兴尽往回走,误入公园深处。呕吐,呕吐,惊起鸳鸯无数。”同学们听完,个个都开怀大笑。

还有一次,我们班的袁组恒同学在医院做了一个小手术,蒋老师想带几个同学去医院看望他。当老师问道:“有没有同学想去医院看望袁组恒的?有的话就举一下手。”同学们个个都举起手来。蒋老师挑选了四个同学,放学后就去探望袁组恒了。那时,正是“非典型性肺炎”流行的高峰期,很容易传染,所以是很危险的。那一次虽然我没有去,但我想:蒋老师带着几个同学去医院看望生病的同学,还送去了陈伊媛等同学的问候信,袁组恒同学应该是很高兴。蒋老师是一个有幽默感、关心学生的好老师。我喜爱这样的好老师。

我喜爱的老师

五年级|写人|800字

老师就像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人;老师就像粉笔,牺牲自己,留下知识;老师就像园丁,养育我们,辛苦自己。细细的眉毛下面有一双明亮的眼睛,红红的小嘴一笑起来露出白白的牙齿,脸上总是显得那么有光彩。这就是我最喜欢的老师——王老师。

王老师讲课我们非常爱听。上课时,她总是把课文的重点和难点知识一一列在黑板上,让我们在阅读课文的基础上,进行讨论和思考,再经她一点拨、启发和诱导,我们对整篇课文就理解了。当我们做完了自主演练或打好基础后,这一节课的内容已经掌握得很牢固了。这样,用不多的时间就可以学会较多的知识。有时我们遇到历史成语了,她就会讲给我们听这个成语故事的来历,这时我们听课的兴趣就会高涨起来,学习时的那种疲劳,就会烟消云散。课后的王老师平易近人对我们很关心和爱护,记得有一次下课时,一个同学肚子疼,无精打采地趴在桌上,王老师发现了,连忙走过来温柔地摸着她的头轻轻地说:“肚子疼,是不是很难受?用不用给爸爸打电话?先喝点热水吧!有时,中午休息时,我们还会和老师聊天!总喜欢听一些老师小时候的事,感觉很好玩!

老师为我们的成长,不知付出了多少辛勤的汗水。老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。最近有一次,我们班的沈承智同学上体育课拣球,那天正好下着雪,地上有冰,他一下就摔倒了,摔成了腿骨骨折。老师那一天正好有事在外,听到这消息立刻赶了回来,带他上了医院。后来,老师还特意买了东西去看望他呢!告诉他不要着急落了课程,老师下学期会给他补上。老师这么关心他,搞得我们好羡慕,恨不得自己也骨折,老师也会这么关心我们。记得上次考完试后,我们都带课外书、象棋、围棋、五子棋、跳棋…我那时候正好刚跟爸爸学了象棋,我便跟同学们下2局,没想到还1:1平了,我非常高兴!我看见还有些同学在老师桌前和老师下跳棋,我就凑热闹,和老师下了一盘。老师下的有规律,我下的没规律,自然就成了手下败将。

我爱我的老师!老师——您如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地。您如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤金了稻谷。是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游。

九三小学五年级:于舒亭

我喜爱的老师

初一|写人|900字

教过我的老师有很多,比如亲切和蔼的吴老师,幽默风趣的陈老师,小学时认真负责的刘老师……当然,给我印象最深的,莫过于善解人意的小学班主任祝老师。

祝老师是三年级时进入我们班级体的。她给我的第一感觉除了敬畏,当然还觉得很亲近,很开朗。当时她比较年轻,才二十八、九岁,我们都亲切地称呼她为“小琳姐姐”,她也并不在意,还很友好的与我们相处。

我认为她是所有老师中与我们最平等的。每天,她一来到教室,都会拿起扫帚打扫一下讲台,清理一下窗台上的杂物,像一个学生一样。我们之间,似乎不像其他师生一样,学生见了老师就害怕,相反,我们看见祝老师,都会主动地上去交谈几句。

祝老师的眼睛炯炯有神,也相当敏锐,这也是我喜欢和难忘的一个特点。首先,看到过祝老师的人,无一不说她的眼睛比常人大,亮晶晶的,像会说话。如果看到某个人,就像要把他的全身看透、看穿一般。所以,一般很多人都不敢直视她的眼睛,更不敢犯错,只要犯错,她的眼神能使你浑身不自在。不过,她的眼睛还有特殊功能。

四年级的时候,我还是个很腼腆的孩子。上课时,不会主动地举手发言。但是有一节语文课上,祝老师提出了一个问题,这个问题并不复杂,当时我思考了一下,并理清思路,很想举手发言,但是又举棋不定。因为我怕我的答案如果与标准答案不符的话,会引起很多争议。出于这种想法,刚举起的手又放了下去。我想:还是听听别人的见解再举手吧。可是,无意中我碰到了祝老师的眼神,她的眼神好像在鼓动我举手,并好像在说:“错了不可怕,而在于你有没有勇气去战胜自己。”我想:可是,万一同学们笑话我怎么办……没等我考虑完,就听到祝老师在念我的名字,我只好慢腾腾地站起来,把原本思考好的答案说了出来,说完后,只见祝老师示意我坐下,并说:“回答得很好,以后要更加积极地举手发言。”从那以后,我不再惧怕发言了。

祝老师用她的博学多闻而又不失幽默、风趣的话语,让我们的心情顿然开朗,而且不时开怀大笑。她那娓娓动听的讲解,那真实感人的话语,有如春雨点点,滋润着我们的心田,让我觉得上语文课是件享受、且轻松愉快的事。

老师,是园丁,培育桃李满天下;老师,是雨露,滋润着祖国花朵茁壮成长,祝老师就是这样的人。我相信过了若干年后,我还会记得她的话语,她的眼神……

武汉市青山区武钢实验学校初一:王艺霖

我喜爱的老师

初一|写人|800字

有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情。小学六年来,想必大家都有喜爱的老师吧!下面,我就来介绍介绍我的语文老师——苏老师。

他,瞪着一双炯炯有神的大眼睛,眼睛下面是一个高挺的鼻子。乍一看,好严肃的老师啊!如果你这样想,那就大错特错了!其实,苏老师是一个非常幽默的老师,如果不信,就听我慢慢道来吧。

记得那次是学《景阳冈》。刚上课时,苏老师还好好的讲课。当课上到一半时,已经有不少同学打起了瞌睡了。突然,苏老师拍了一下桌子,大声叫道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”这不叫不要紧,一叫可就把那些神游的同学吓了一大跳。只有那些一直认真听课的同学捧腹大笑。苏老师丝毫不顾那些吓了一大跳的同学,继续说:“难道看不起我武松吗?”苏老师一说,所有同学都明白了,原来,苏老师把自己当做武松了呀!后来的半节课,所有的同学都听得很认真,再也没有同学神游了。

上苏老师的课不但有趣,而且十分像是在“冒险”。一不小心,下一个倒霉的就可能是你了。诶,你知道是怎么个冒险法吗?不知道啊,那我就对你说说吧!有一次,小赖同学上课不认真,被苏老师点起来了。但是,一向很“民主”的苏老师并没有马上让他罚站,而是问了他一个问题,回答对就能坐下。问题是:“请问,在我点你回答问题之前有谁离开了座位呢?”小赖那时正津津有味的和旁边的同学说些什么,怎么知道呢?可怜的小赖呀,只好站着了!

苏老师不但幽默,而且是我们这群孩子心中的“孩子王”呢!

因为苏老师挺着个大大的将军肚,所以,我们班的男生一下课就喜欢去摸苏老师的肚子。有一次语文课下课,苏老师回办公室的路中被我们班的男生拦住了,他们借着问问题的理由,趁机摸苏老师的肚子,一摸到就赶紧跑。只剩下苏老师不知所措的留在原地不动。后来再上语文课,苏老师就宣布不准在摸他的肚子了。但是,那些男生还是照摸不误。终于又一次,有位男同学摸苏老师肚子时被抓了个正着,于是,苏老师对他实施了史上最残酷的惩罚,那位可怜的同学,谁让他的罪了孩子王呀!

瞧,这个幽默的孩子王,你喜欢吗?如果喜欢,就来我们这个大家庭吧!

初一:章xx

我喜爱的老师

初三|读后感|650字

漂亮的老师谁都喜欢,但坏小子谁都不喜欢。漂亮的米兰和六三班的几个坏小子,在杨红樱阿姨的笔下上演了一场精彩的戏。话说有一天……

米兰走在街上,她刚刚失去了梦寐以求的主持人的工作,心情失落极了,走着走着,看见了一家肯德基,就走了进去。故事从这里开始了……米兰看见了四个坏小子——肥猫、豆芽、兔八哥、米老鼠。他们正为缺了五角钱发愁,米兰见了,就为他们补了五角钱,四个坏小子很喜欢米兰,就把米兰“骗”到他们学校当了老师。

米兰在学校里很快出了名,她年轻漂亮,会跳芭啦芭啦舞。每个班的学生都知道了六三班有个令人羡慕的漂亮老师。有一天,米老鼠遇见了六二班的河马杜威,便逮住他问:“你给我们米老师打几分?”河马杜威本来要给米兰打99.9分,但一见米老鼠的猖狂样,就对米老鼠说:“60”“什么,才及格!”米老鼠说“给我们米老师打99.9分。”“我们颜老师才是99.9分!”在六二班人的眼里,颜老师才是最漂亮的老师。河马杜威等不及米老鼠说话,一拳打在米老鼠的鼻子上。米老鼠被打出了鼻血。“有本事下午在活水公园见!”米老鼠一边跑向厕所,一边说。米老鼠回到教室召集了一群人马。放学后,他带着一群人浩浩荡荡的走向活水公园。当他们来到活水公园时,杜威他们已经在那里等着了。当米兰知道这件事并赶到活水公园时,他们已经被治安人员抓住了。后来,米兰骗治安人员说他们是在练拳,治安人员才放了他们。当米老师觉得这件事就算了时,颜老师赶来了,她把六二班的学生领了回去。听他们说,颜老师又是叫他们写检讨又是让他们请家长。杜威对米老鼠说:“米老师99.9分。”

我觉得米兰是一个很适合当老师的人,因为只有受学生喜爱的老师才是一个好老师。希望我们的老师也想米兰一样受学生欢迎。

我喜爱的老师

初二|写人|1200字以上

有幸成为梁锟元主任的学生我感到无比的幸福,真的很高兴。梁主任知识丰富,言传身教,宽容大量,令我敬佩,使我如遇春风,如沐春雨健康成长,受益匪浅。

梁主任给我留下不可磨灭的印象,不只是他高大的外表,更重要的是他的人格魅力。记得初接触梁主任时,我在读四年级,虽然他不是教我们,但我对他的印象却很深。他是那样高大,那么帅,那么有精神,眉毛那样的粗,只不过有点的瘦,但丝毫没有影响他的威严。初接触他的人的第一感觉就是——怕,当时我也有这种错觉,梁主任真的是那么可怕吗?其实,不是的。他威严的背后是那样的豁达大度,我清楚记得,当我们做错事的时候,最怕的就是看到他的目光,他目光就像两支利箭,直刺你的心窝,触动你的大脑像看清楚了你所做的一切,再经过一阵沉默,然后语重心长地说:“孩子,别怕!敢于承认错误的孩子就是勇敢的孩子,敢于改正错误的孩子同样是个好孩子,你知道吗?”他期待着每个孩子都学好,他那种鼓励和信任是何等的宽宏大量,让你不得不敬佩他。我就是在他宽容下改掉了许多不良习惯,就拿我不卫生的习惯说吧!我什么都好,就是扔垃圾的这种毛病难改,同学和老师已多次提醒过我,我都不太在意。有一天,早上上学,我来到了校门口,不经意地把喝完的矿泉水瓶扔在地上,真倒霉,被爱讲卫生的梁主任发现了!只见他的目光落到我的身上,脸立刻晴转阴,此时的我才意识到糟糕,只觉得脸火辣辣的,头低得不能再低,立刻弯下腰把瓶子捡起来,放进垃圾桶。这时,主任的脸又阴转晴,露出舒心的笑容……。就是他这种眼神和表情让我们明白了什么是错,什么是对。怪不得有人说:“宽容是深藏爱心的体谅,宽容是一种智慧的力量,也是对生命的洞见,是一种文明的胸怀,更是一种人生的境界,在他的学生中受到教育的又何止我一个呢?他的宽容犹如春风唤醒了我们这些生机勃勃的小草。别误会我的老师只会给脸色我们看,实际上他的行动更让人敬重。有一次,在我做值日工作时,看见梁主任也在校园巡视,忽然树上掉下了一片落叶,只见梁主任毫不犹豫地走过去捡起落叶放进垃圾桶,又把手放在背后……这动作是那样的萧洒,那样耐人寻味,我喜欢这样的老师。

到了五年级,我盼望了一年的事终于实现了,就是梁主任教我们语文。他很注重学生的读中感悟,他会说:“书中自有黄金屋,同学们好好地读便会发现那金灿灿的金子了。”虽然他的普通话不那么标准,但他还坚持使用。他经常说“我们要推广普通话,不会就查字典,你们就是我普通话的老师,三人行,必有我师啊!老师有什么说不准的请大家指正。”老师的谦逊使我想起了一句格言“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。”课内,老师很喜欢同学们提出问题,发现问题,再和同学一起讨论问题;课外,他还喜欢看书,看新闻,关心时事,所以他的知识很丰富,课堂上总能联系实际生活深入浅出地让同学们理解问题,明白其中道理。因此,同学们都喜欢他来上课。

梁主任是一位好导师,当我们做事信心不足时,他常常会这样鼓励我们:“青出于蓝而胜于蓝,你们不必不如师,学无先后,达者为先”。当我们面对成绩有骄傲情绪时,他会这样提醒我们“知不足者好学,耻下问者自满”

梁主任也是个大忙人,除了教我们,还要组织老师业务学习和到镇上开会,但他对我们一点也不放宽,总是认真及时地把我们的作业批改完毕。看到主任那么忙,我们也特别乖,我们的这些班干、组长、科代表成了他的得力助手,我们的能力就这样培养出来的,我们真喜欢与他交谈,因为他总是有滔滔不绝的话题,让你不觉得闷,他就像一颗启明星,指引着我们前进的道路。

我的故乡人,我的恩师,我的好朋友——梁主任,你的宽容,你的谦虚,你的渊博让我毕生难忘,我将以你为榜样去学习,去做人。

我喜爱家乡的春节

一年级|记叙文|700字

我喜爱家乡的春节 我的家乡位于鱼米之乡——江南。江南的民风淳朴,自然那盛大的春节也是人情味十足,所以我喜爱的,自然是家乡的春节。 每年年末,原本幽静的小巷便会张灯结彩,四面八方都弥漫着喜悦的味道。我们家门前的青石台阶也被扫得油光发亮。人们走街串巷,筹备着春节的物品,小孩子在一旁蹭吃蹭喝,直到肚子吃得胀胀的,才屁颠屁颠地跑出去玩了。

除夕夜的晚上,爸爸会坐在门前的庭院里,将一些关于春节有来的饶有趣味的传说:传说黄帝曾跟蚩尤大战皇帝在农历正月初一那一天战胜了蚩尤,人们打那一天起,把这一日定为春节。每次我听的都是津津有味,年年如此,百听不厌。

已是除夕的深夜,我听完爸爸讲的故事,就和他坐在院子里,等待着那新的一年的到来。这时,最美的,便是那夜空的烟花,家里的钟声敲起,烟花冉冉上空,在黑色的天幕中绽放出一朵又一朵圣洁而美丽的花朵,绚烂的烟花将天幕装点得五光十色,他们在自己生命的最后一刻绽放出人生的奇葩,见证了这个新的时刻。那时,我就想象着自己就是那朵烟花,在生命的末尾绽放最美的自己。我被深深地吸引,直到浓浓的睡意袭卷而来,我闭上眼,靠在爸爸温暖的怀抱里,睡着了。夜静下来了,天上那抹暗月打在两个充满睡意的人儿身上,那一晚,很香很甜。

正月十五时我们再度欢聚一堂,匆匆吃完了那一顿告别春节的团圆饭,几个孩子便拉着手,兴冲冲地奔到那热闹的集市里,吵着嚷着让父母为自己买花灯,和那可爱的小泥人儿。当夜幕降临,整一个闹市被灯火点缀,灯火闪烁,人影繁忙,一片欢腾之景。春节的最后一日,我和爸爸妈妈,小手拉大手,在这茫茫人海中穿梭,手中还拿了不知道多少个花灯,一片温馨。

家乡那沸沸扬扬的春节,在我心中深深地扎下了根。那幽深的小巷里,有我无数的回忆,那朦胧的意韵里,似有影影绰绰的心理共鸣,像清泉溅进一滴水,浅浅的涟漪,缓缓的散开,扩散整个心灵。这便是那个我最爱的春节。

我喜爱的动物

三年级|状物|400字

我喜欢很多动物,有可爱的考拉,笨重傻傻的熊猫。而我最喜欢的动物还是一只小狗。他可以帮我们做事情。例如,警犬可以帮助警察捉坏人、还能嗅出藏在货物中的毒品和炸弹。还有搜救犬……

我家的狗狗名叫money,他是一只串串狗,他长得一身黄色和白色相间的毛,非常的可爱。他住在我们家的三楼。他很聪明,每天我去看他时,当我上到一半的楼梯上时,他已经探出了可爱的头。我上到楼顶(三楼),把食物在他看不见的时候扔出去,他会靠着嗅觉找到了狗粮。狗也很通人性。它们可以感受到人的感情。如果我高兴的上去,他就会跟我玩。如果我不高兴时,他就会舔舔我的腿,让我瞬间觉得高兴。

每只狗都有自己的特点。这只狗拿东西上来给他吃时,他就会不停的拜我。好像在说:“快点给我吃呀!”他的嗅觉也非常的灵敏。他曾经给我们抓了一只老鼠。在夏天的晚上,他在天台了走来走去,好像在侦查什么。有陌生的人上来,他便会“旺旺!”直叫。我便会过来瞧瞧,是谁来了。

这就是我的狗。一只串串狗,一只可爱的小狗。它就是我最忠实的朋友。

我喜爱的小动物

四年级|记叙文|350字

早在年前 ,狗就已经出现了,成为了人类忠诚的伙伴,警察用警犬来破案,农民用狼狗来看家…...我本来是很怕狗的,一看见狗我就逃,狗在我心里就是一种怪物,但有一次经历让我改变了对狗的看法

去年11月2日, 我去我大姨家吃饭,正好,我大姨家有一只小狗,名叫“贝贝”。“贝贝”的毛色是雪白雪的,两颗黑不溜秋的眼睛不停地动,它的鼻子滑滑的,好像擦了润滑油似的。

我一看见它,就躲到了一旁。大姨来了,她对我说:“别怕它,她不咬人。”可我还是不敢过去,后来,大姨给我看了一个实验,那条狗不论怎样拍打它,它就是不动。然后大姨又给我看了小狗做算术、捡环……我见了,连连拍手叫好。

接着,我又来到“贝贝”身后,拍拍它的身子,跟它说:“贝贝,捡去”。说完便把一个咬满牙印的塑料环扔了出去。贝贝纵身一跃,一下子就捡到了环,交给了我。我又说:“坐下。”,他就坐了下来。我说:“站立。”,他就站了起来。我们还做了趴下、坐立……它的反应简直赛过了电脑。

我爱贝贝,因为它给我带来了无限的乐趣!

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