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四年级 初三 初一 六年级 初二 五年级
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  • 在每个人的人生旅途中都有着各种各样的盼望。有人盼望自己能考上如意的大学;有人盼望自己能找到一份如意的工作,拿到一份如意的薪水;甚至有人盼望自己能够死,早点脱离这多难的世界……然而更多的孩子希望自己能快快长大,我也不例外。我盼望长大,盼望能不受父母的限制,自由自在,去做自己想做的事,在自己喜欢的领域里无忧无虑地翱翔,去开拓属于自己的新天地。我盼望长大,盼望自己能够好好学习,不负父母和老师的期望,以优...

    作文《盼望
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盼望

的作文

盼望

初一|散文|800字

不知为什么,内心总有一种急迫的心情,一种执着的期待。曾几何时,我明白了,那是盼望。那我们要什么呢?我们的盼望是什么呢?

——题记

盼望也是一种成长的印记,小时候,看着大人们的花样世界,总盼望自己能够快快长大。刚上低年级的时侯,功课简单考个好成绩也简单,所以总盼望家长能够给自己奖励。上中年级的时候,班上的竞争激烈嫉妒心也重,所以总盼望成绩能够名列前茅。快毕业了功课繁重,所以总盼望假期能够快点到来……

眨眼间,中学一个学期就过去了现在我们又在盼望什么呢?

我盼望,我是春。

如果我是春,人们会多么的热爱我,因为我是柔和的象征,在春节之时我就会悄悄的躲藏在爆竹声声与漆黑的夜中,大年初一——大家出来拜年的时候便会被我的绿色所吸引,会对我发出阵阵欢呼。欢心的我会吹起温柔的春风,托起寄托孩子们梦想的风筝;会散发和煦的春光,照醒寄托农民希望的秧苗;会下起棉柔的春雨,滋润寄托大地希望的万物。那样的我,是你所盼望的吗?

我盼望,我是夏

如果我是夏,孩子会多么的敬畏我,因为我是严厉的象征,在儿童节那晚我就悄悄躲躲在欢笑声和礼物之间,暑假时——大家出来玩的时候就会因我的炎热所疲倦,会对我发出阵阵埋怨。生气的我会刮起凶暴的台风,刮倒人家门前长青的松树;会散发炽热的阳光,晒干人家田里弱小的庄稼;会下起倾盆的大雨,冲走人家宝贵的房屋。这样的我应该不是你所盼望的

我盼望,我是秋

如果我是秋,农民会多么的珍惜我,因为我是收获的象征,在中秋节那天,我会悄悄地躲在团圆的亲情和柔和的月光之间,农忙之时——大家到田里收割的时候就会被我的杰作所震撼,会对我发出阵阵感恩。善良的我会扇起微凉的细风,吹落摇摇欲坠的枯叶;会散发微弱的阳光,在寒冬到来之际给人们一丝温暖;会下起纤细的雨,丝给光秃的田地些许补给。这样的我应该是你所盼望

我盼望,我是冬

如果我是冬,情侣会多么期待我,因为我是纯洁的象征,在情人节那天,我会在爱的甜蜜和幸福间游走,旅行之时——出门游玩的时候各处美景会因我的出现而锦上添花,会对我发出阵阵赞叹,我会呼出阵阵凉风,让人的家中更温暖;会散发些许光芒,让被冰雪覆盖之处晶莹剔透;会下起感人的白雪,给小孩子带去欢乐,这样的我是你所盼望的。

盼望

初三|日记|250字

“叮铃铃”上课铃响了,我们的毽子大赛再一次半途而废,真扫兴。我又盼望下课快来临。

在课堂上,我总是东张西望的,开小差,做小动作,一会儿玩玩这个,一会玩玩那个。坐也坐不住。满脑子就想踢毽子,踢毽子。

“粟清荷这个问题你来回答?”“我……我……我不知道。”“哈哈哈……”教室里传来一阵阵嘲讽的笑声。

“叮铃铃”下课铃响了。这真是太棒了。“粟清荷,你到我办公室来一趟。”“哎这下可着了,又要补课,又不能踢毽子。”老师问我:“你为什么上课不专心听讲呢?”“我……想踢毽子。”老师听后教育我说:“学习是不可以三心二意的,必须一步一个脚印踏踏实实的走着。玩就玩,不能想到学习。学就学,不能想到玩。”我听后点了点头。

从此以后,我在上课时只想到学习。

盼望

高二|散文|800字

我盼望春天的雨露能滋润每一棵小草;我盼望夏日的凉风能驱赶每一寸酷炎;我盼望秋季的丰收能温暖每一农民的心田;我盼望冬雪的绽放能展开每一孩童的笑颜。

我盼望山区里的孩子能顺利求学。比起他们,我们是幸福的,书本课堂、老师学校、便利交通一应俱全。可是山区里的留守儿童就不一样。父母常年工作于外地,从小由隔代的爷爷奶奶养育长大。他们也因此养成了独立自强的性格。虽然在客观条件上有太多的不允许,但是他们内心深处有着对学习强烈的渴望。每次看“大眼睛”这幅摄影作品,心中总会因触动而泛起阵阵涟漪。灰色的画面主色调与她的眼神中透露出的“我要学习”的坚定光芒造成了强烈的反差,却震慑着每个人的心灵。她只是一个广为人知的例子。还有太多热爱学习却求学之路甚是坎坷的孩子我们没有看到。我盼望将来有一天他们也能像我们一样,在求学之路上顺利前行。

我盼望老人们不再孤独地看海。说起老人们的孤独,不免想起央视的一个公益广告:一位老太太准备了一桌子的好菜等着儿女子孙回来吃团圆饭。但是,电话里传来的每个声音都表达着同一个意思——工作忙,不回来吃了。最后看着满是雪花的电视屏幕前老人孤独的身影,我想许多儿女都有所感触。我们有时候的确太“忙”,像一架没有感情的机器,拼命运。生活硬而不软便是脆,时间一久,就会枯燥乏味。所以需要细腻的情感去调和,需要我们多花份心思去关心身边的人,特别是老人!也许只是陪他们唠嗑片刻,也许只是为他们做顿晚饭,也许只是带他们出去散步…他们也会笑得比春日里的阳光还灿烂。要知道,老人越是临近古稀就越像孩子一般容易知足。所以我盼望老人身边,能时常儿女相伴!

我盼身边的环境能像我想象的那般美好。抬头看到的是像无数身着白色素衣的女子舞于蓝色背景下的天空;眼前是生机勃勃,一派青葱;大街上,小道里,是没有碍眼垃圾的小小世界。我盼望我的幻想能变成现实,我盼望人们可以意识到环境的恶化,并且各尽其力地保护她。

我盼望着,那么强烈地盼望着……

上海市松江二中高二:陆笛

盼望

高一|散文|1000字

盼望那一片蔚蓝的天空。

当我们拿着石子笑嘻嘻的丢向小鸟,当我们趁小鸟在溪边淌水时猛地跳出来大叫一声,当我们趁小鸟辛苦觅食时。恶作剧的把它艰辛得来的事物扔掉,却不知道它有没有为我们这些行为又再渡暗中淌泪,却不知道它有没有看着自己孩子饿的一天天消瘦的心碎,却不知道它有没有为那无法飞越的一堵堵墙而绝望。

在草地上,它们曾经可以轻易看到成群结队的在嬉戏,在创造只属于它们的笑声和快乐印记,它从来没想过来攻击,老破坏我们人的生活,它从来没有想过我们那假装和蔼温柔的内心里是多么残忍和无情的一面,直到它们不再不想留底在草地上,因为它们的心已经空虚。

在小溪旁,它们曾经你追我赶的在嬉水唱玩,与水底的鱼儿共创那优美的乐章。

在天空上,它们曾经毫无忧虑的展翅高飞,飞越在那纯白的云儿和蔚蓝的天空中。

它眨着透露出无助于冰冷的双眼。它说,盼望你别再背负太深的罪。

天,天空曾有飞鸟,展翅惊慌飞舞,如今的心,千万亿颗心崩碎。鸟儿稀疏的划过那黄昏后的深红光辉中,不再曾耀眼。

有多少人注意到,在你的恶行后,有多少它们流过无数清澈悲凉的泪水,它说,它的心如水,你不必痴醉。

因为我们破坏的环境,因为我们流血落泪,它奄奄一息的对同伴,对情人,对子女说,盼望我别去后会共你们能在远方相聚。

鸟儿原来幸福的嬉戏着,现在只能在遥远的地方,那看似还是一篇安宁的地方,没有我们来破坏和打破,那和平与爱。它们每一天望海,每一天相对

鸟儿啊,不要再胆战心惊了,不要再畏畏缩缩了,我们已经深刻懂得知错了,我们已经后悔莫及没有你们的草地和天空了,我们已经不再想以前一样天真和无知。

鸟儿缓缓的说,盼望你现在已没有让我别去的恐惧,盼望现在已经有重新属于我们的草地和天空。我即使离开你的天空里,但你要知道,我们并不是自愿,我们是被迫无助,我们不是胆小,只是害怕再一次的受伤,我们不是不敢飞,只是不想再与子弹和飞网斗争,我们不是不想和子女相聚,是因为你们迫使我们心疼的分离,哦你们人啊,可知我们谁甘心归去。

人们什么时候能够知道与它们之间有谁有泪有罪有付出还有忍耐。

人们什么时候才能知道我们是人是墙是寒冬它们都藏在眼内

人们什么时候才能知道因为我们的恶性分开的他们有日有夜有幻想却没法等待

人们什么时候知道,他们多么盼望,哪怕多少春秋风雨改,多少崎岖都不会变爱。

人们什么时候才知道他们的盼望,只是在多少唏嘘的你在人海时,能给它们一个宁静和平和爱的草地,小溪,和那蔚蓝的天空。

盼望那不再躲藏的飞翔。

盼望

六年级|记叙文|650字

盼望是三百六十五个祝福,盼望是一千零一只纸鹤,盼望 是心灵的天使。我盼望地球上没有污染。

地球,是人类的母亲,她养育着我们,为我们提供美好的 生活环境;它,是一叶扁舟,载着我们,在茫茫宇宙中遨游。

她不要抱偿,无怨无悔,天天如此。但她却得了重病,病的难 以形容。天天呻吟着。

有人会说,地球不是存在生命的星球吗?她是太阳系中的 幸运儿,为什么要呻吟呢?地球慢慢地指着自己:“看看 吧。”

原来,是被人们破坏成这样的。看,那一股浓烟,是从工 厂的烟囱里排出来的废气,呛得人们直咳嗽;那一条条臭水沟 里的污水,是从工厂里排出来的,弄得鱼儿没有了生存的空 间;那满山的花儿,是一只只五颜六色的塑料袋,被风吹的飘 来飘去,有时还遮住了游客的脸。再看那边,人们高兴得吃着 零食,包装袋随便一扔,接着又被风吹得到处都是:山上、山 里……在森林里,人们为了做书橱、桌椅……不断地砍伐树 木,树木一棵棵的倒下,原来一个美丽可爱的大森林只剩下几 棵秃秃的树桩。没过多久,水资源破坏了,空气污染了,森林 资源所剩无几了,可用资源越来越少,原来无限资源已变得有 限了。人们也不能好好的生存了,这时,人们还没醒悟过来, 还不断地砍伐树木,乱排放污水、废气,为了自己的方便,不 为地球着想。但当我们真正了解时,确又不屑一顾的推卸责 任。

现在,地球的呻吟越来越重了。她的伤口越来越大了,所 以我盼望地球上没有污染。让我们的地球变得空气新鲜,有丰 富的水土资源、茂密的森林;让人们好好的生存着,不再为了 自己的方便,而不断地砍伐树木,乱排放污水、废气;让地球 母亲重复微笑……

让我们从身边的每一点每一滴做起,也永远记住:“保护地球 是人人应尽的责任,爱护地球就如爱护我们自己的生命,我们 要时时刻刻保护环境,用我们的双手打造美好家园!”

盼望

六年级|叙事|500字

不少人都盼望着能有许多金钱,地位和名利。而我却盼望的是每天都能保持微笑。

我曾经看过一篇文章:一位记者分别去贫民区和富翁区采访,在这次采访中,记者问道这样一个问题:“你每天微笑吗?”而两个地区的人们给记者的回答却截然不同。贫民区里的人们都乐呵呵的回答记者:“我很快乐啊,每天都微笑。”而富翁区的人们却都是一样冷冷淡淡地回答:“不,我不微笑。”记者发起了疑问,问富翁:“为什么呢?你们有这么多的钱,难道还不开心吗?”富翁冷淡地说:“我每天晚上都睡不着觉,担心我的钱被人偷去,觉得身边的人都会来偷我的钱,我谁都不信任,自然对谁都不会微笑。”当记者又去贫民区里时,他又想到富翁的回答,决定问一问贫民区的人,没想到贫民区里的人都说:‘我们没有钱,所以不用担心被偷,而且我们都无论何时都抱着一颗快乐的心态,所以没有烦恼,为什么不能微笑呢?”

我就是抱着一颗快乐的心态去享受这种生活的。即使在我受伤时,我也会微笑的面对它。因为伤心只会让我更疼。还不如对着伤口微笑,让自己的疼减轻一些。有一次,我的新裙子被刮破了,当旁边的同学问我时,我就像什么都没有发生一样说;‘没事,你看,这被挂破的地方像不像一朵小花?’我们不能改变已经发生的事情,但可以用微笑来改变我们的心情。抱着一个快乐的心态,每天都保持微笑,我盼望的事实现了,那我的愿望也就实现了,我会微笑的面对生活。

六年级:fffhh

盼望

初一|应用文|900字

刚刚破土而出的嫩芽,就盼望有朝一日成为参天大树,用茂密的树叶来遮一片片绿荫,庇护着一方土地;刚刚聚敛起的小溪流,盼望有朝一日成为滔滔江水,用宽阔的身躯托起艘艘巨船;刚刚出生的雏鸟,盼望有朝一日成为目急千里的雄鹰,在辽阔无边的天空飞翔,守卫一片蓝天;刚刚懂事的孩子们,盼望有朝一日成为举世闻名的人,用自己的知识去探索宇宙的奥秘……万事万物无不在盼望着,无不在盼望着过生命的每一日……

我盼望山区里的孩子能顺利求学。比起他们,我们是幸福的,书本课堂、老师学校、便利交通一应俱全。可是山区里的留守儿童就不一样。父母常年工作于外地,从小由隔代的爷爷奶奶养育长大。他们也因此养成了独立自强的性格。虽然在客观条件上有太多的不允许,但是他们内心深处有着对学习强烈的渴望。每次看“大眼睛”这幅摄影作品,心中总会因触动而泛起阵阵伤感。灰色的画面主色调与她的眼神中透露出的“我要学习”的坚定光芒造成了强烈的反差,却震动着每个人的心灵。她只是一个无人不知的例子。还有太多热爱学习却求学之路甚是坎坷的孩子我们没有看到。我盼望将来有一天他们也能像我们一样,在求学之路上顺利前行。

我盼望老人们不再孤独地看海。说起老人们的孤独,不免想起央视的一个公益广告:一位老太太准备了一桌子的好菜等着儿女子孙回来吃团圆饭。但是,电话里传来的每个声音都表达着同一个意思——工作过于忙碌,不回来吃饭了。最后看着满是雪花的电视屏幕前老人孤独的身影,我想许多儿女都有所感触。我们有时候的确太“忙”,像一架没有感情的机器,拼命工作。生活硬而不软便是脆,时间一久,就会枯燥乏味。所以需要细腻的情感去调和,需要我们多花份心思去关心身边的人,特别是老人!也许只是陪他们唠嗑片刻,也许只是为他们做顿晚饭,也许只是陪同他们出去散步…他们也会笑得比春日里的阳光还要灿烂。要知道,老人越是临近古稀就越像孩子一般容易满足。所以我盼望老人身边,能时常有儿女相伴!

昨天盼望今天,今天盼望明天;历史回顾着过去,更盼望灿烂辉煌的未来。可我相信,只要我们能拥有一颗童心,一颗赤诚的心,盼望就不会抛弃我们,它一定会伸出它的双手,将我们拥入他的怀抱。人就是要有追求,要有目标,而恰巧我们的盼望正是这些追求的萌芽,这些盼望带领着我们走向辉煌!

盼望

六年级|散文|400字

小鸟盼望能快乐的飞翔,花儿盼望能早点开发,小河盼望河水能清澈见底,而我盼望人类不要在破坏地球了。

现在,我们的大地被人类大肆的破坏如;乱砍树,排放污水乱扔垃圾等等,现在的地球已经千疮百同,而且地球上的人类也已经超过了地球妈妈能够承受的重量,如果人类在这么不加节制的破坏下去,地球终究有一天会沉没在无边无际的宇宙中。

在很多年前,地球上充满了生机。春天来了,山绿了,水也绿了,各色的花儿像彩色的云朵依偎在绿叶的怀抱,快乐的小鸟唱着歌落在花的身边,调皮的狐狸在绿色的山坡奔跑,文静的小鹿悄悄的来到河边照镜子,这是多么美丽的画面啊!可不知什么时候小鸟少了,小鹿不见了,狐狸也没了踪影。而如今却却相反,害虫多了,田鼠也多了。如果人类在在不改变自己的行为地球上野生动物将一小时灭绝一种,人类将形但眼只。

为了我们自己,也为了我们的子孙后代,我们该行动起来,做些什么呢?不吃野生动物,节约用纸,一起种树,大家一起行动起来吧!。

湖南株洲醴陵市神福港中学六年级:汤思月

盼望

初三|记叙文|800字

有个小女孩她叫爱丽丝,她家7口人,一个哥哥两个妹妹三个弟弟。生活非常艰难,非常贫穷。他的父亲在她6岁就把他送到法国去打工,并且还说;挣够10万块钱在回家。爱丽丝哭了,她知道父亲从小就不疼她,他也知道父亲可能是把他买掉了。她仅仅只有6岁就被父母送到法国。到了法国爱丽丝没有一个亲人,不知道东南西北,不知道哪里是他的归宿。

来到这个陌生的城市,他感到很无助。他把身上口袋掏个遍,只摸出1元6角钱这个时候他哭了。他得赶快去找工作,这样才能挣到更多的钱,才能尽快和爸妈团聚。一个月过去了,爱丽丝身无分文又饿又渴,一直过着流浪的生活。仍没找到工作,这个时候爱丽丝感觉浑身无力,眼前一片漆黑,最终爱丽丝还是昏倒了。他醒来的时候,他发现自己身边坐着一位老爷爷,这是一位好心的爷爷。是他救了爱丽丝,这位老爷爷是一家餐厅的老板,他看爱丽丝很可怜就收留了爱丽丝。爱丽丝不知道怎样报答老爷爷,他就在爷爷开的餐厅里打工,老爷爷对爱丽丝很好还叫他读书。

一天,爱丽丝非常想念自己的爸爸妈妈,他让爷爷叫他写信,爷爷听了说;好啊!爱丽丝在信中写道;爸爸妈妈你们还好么?我非常的想念你们我到了这边很好,有一位老爷爷收留了我,爷爷还教我读书写字,给我安排工作。你们不用担心我,我很快就能挣到很钱

这封信蕴含了爱丽丝所有的感情,当她把信给邮递员的时候,他一直在问;什么时候能送到等这类问题。信成功的寄出去了,他一直看着邮递员知到从他视线消失为止。

第二天,他听到邮递员的车铃声,他急忙地跑出去说;有我的信么?邮递员摇摇头,爷爷说;傻孩子,你昨天才寄出去的信,最少要一个月才能送到你老家。爱丽丝听了爷爷的话失落的离开了。第三天,他又听到邮递员的车铃声了,他还是跑了出去,最终还是失落的回来了。他每天都在盼着父母的回信,他不认为父母不要她了。每天一听到邮递员的车铃声,爱丽丝都会跑出去,但总是失落的回来。这些,爷爷都看在眼里了、爷爷很同情他。“叮叮叮”爱丽丝;有我的信么?邮递员;;有,给。爱丽丝非常高兴,他终于等到了父母的回信,终于等到了这盼了许久的信!

初三:梁冉

盼望

高一|记叙文|800字

初次翻开《红楼梦》,我就被这句话吸引了。“他是甘露之惠,我并无此水可还。但将我下世去,将这一生的眼泪偿还给他,也偿还的尽了。”绛珠盼望的是偿泪,与下世的神汉长厢厮守。有情人终成眷属,也是我所盼望的。

在那花开花榭花飞花满天的日子里,黛玉瑟缩地站在西风中。没有人懂她,没有人欣赏她的才华。贾府中的老妈子,小丫鬟都说她小心眼。背井离乡,寄人篱下的凄苦之情一时涌上心头,不禁吟道“红绡香断有谁怜。”她手把花锄,揣着落花,独自走向那伤心的碧林。她的泪一滴滴落下,是因为她那日夜盼望着的少年,如今却也冒犯了她。

“尔今死去侬收葬,未卜侬身何日葬。侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”泪光点点,姣喘微微,轻轻地埋上泥土,黛玉的心碎了,而悲剧也开始了。我第一次流泪并开始怀疑:“我的盼望能否实现?”

“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼。”随着黛玉的日渐消瘦,“泪洒相思地”,“焚稿断痴情”。我知道,我的盼望终究不能实现了。帘卷西风,潇湘馆外的黄花瘦了。那湘妃竹上斑驳的苍点,是黛玉的泪吗?此时,她卧病床头,她明白,盼望破碎了,她也该去了。“质本洁来还洁去,强于污淖陷沟渠。”可在这生命的最后时刻,她想见那位她自始至终深爱着的少年,可少年现在却被贾母,薛姨妈们牢牢地禁锢着。宝钗出闺成大礼的乐声响起,妹妹就含泪而去,魂归离恨天。

或许在贾母,王夫人眼里,“咏絮之才”终不如“停机之德”,或许这盼望的破灭是因为封建礼教中的“女子无才便是德”;是因为黛玉体弱多病,不能相夫教子;抑或正如贾母所言:“娶宝钗来冲喜。”……这悲剧的始作俑者,是封建的三从四德,是封建的三纲五常,是那腐朽落后、毒害人心的社会制度!而在这种制度下,盼望永远不会实现,宝玉和黛玉的爱情之果永远不会开花结果。黛玉盼错了,我也盼错了,我们所能期盼的是先进科学的制度,个人的荣辱幸福永远离不开社会的创新发展。

在当今的中国,经过改革开放三十年的发展,公正、公平、民主理念已经深入人心,我国的社会制度已变得越来越先进、科学。或许宝黛式的悲剧永远不会再发生了。如今,作为学生当务之急就是要为我们国家的强盛而努力读书。

盼望明天的祖国会更美好。

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