字数:
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三年级 一年级 初三 六年级 五年级 二年级 初一 四年级
假如作文推荐
  • 假如我有一双翅膀,我会把眼睛装到风筝上,这样,我就可以看见美妙的世界。假如我有一双巧手,我会学习制作服装,这样,我就可以织出最美的衣裳。假如我有一支神笔,我会书写华丽的文章,这样,世界将会更加繁荣。假如我有一颗星星,我会把它放到最黑暗的地方,这样,人们就不会在黑夜中失去方向。...

    作文《假如

假如

二年级|叙事|150字

假如我有一枝马良的神笔,我要给没有父母的孩子画一座房,让他们快快乐乐地生活。

假如我有一枝马良的神笔,我要给许许多多的聋哑人画一双耳朵,让他们听见美妙的声音。

假如我有一枝马良的神笔,我要给眼睛失明的人画一双眼睛,让他们看见五彩缤纷的世界,不再面对黑暗。

假如我有一枝马良的神笔,我要让世界变得越来越美好……

二年级:woaianqi

假如

初二|诗歌|50字

假如我有一枝

马良的神笔。

我会给缺水的地区

画上一条条河流。

让住在缺水的地区的人

不用再为缺水而苦恼

也种上了好好的庄稼。

假如

三年级|叙事|150字

假如我是1位国王,我会把国家治理的仅仅有条,不会让卖火柴的小女孩的冻死在街头。假如我是1只小蜜蜂我会幸勤的采蜜,把甜蜜带给人们。假如我是1只雄鹰,就要翱翔在高高的九天,将万里山河抱在怀里。

假如我是一缕春风,也要化做丝雨,滋润万物,让人们得到丰收,绽开笑脸。

假如……

四川内江威远县严陵镇中心小学三年级:樱桃小子

假如

高一|记叙文|800字

假如,这是一个充满无限可能得词。每每相遇,它都能用重锤在我的心灵上敲响一记强音,于是,灵魂便开始有了希冀的方向……

假如我是炊烟,我将用我那有限的神生命,来注视夕阳中的一切喜悦。当如歌的云射入瑰色的晚霞,身穿布衣草鞋的人们,带着笑容与歌声,从四面八方涌入了带着温暖气息的家,孩子们的欢声笑语与丹桂的香气一同飘荡在空中,遍布整个村庄,把傍晚和即将来临的黑夜渲染的浪漫而辽阔。再如烟般飞快流逝的流年中,生命的歌声由此诞生。

假如我是溪流,我将让那绿草成为风,成为手,去轻抚那石块。柔软呢喃,余音袅袅,生命由此而深刻地投入与靠近。在我的身边,那安静慈祥的古树,在陪伴我的年年月月中成为建筑,成为雕像,成为俗世喧闹的沉思,成为大山剪影的轮廓。我将孕育出花朵,孕育出草木,孕育出整个山林的生命,然它们来打破那平凡无奇中的孤寂。鸟在倾诉与聆听,虫在鸣唱和呼应,一双又干净有干净的蝶翅开始振动,一个世界的喧闹与寂静。而我依然流淌着,流淌着,仿佛守望着一个亘古悠长的承诺。灵魂在这一瞬间可闻可见。树木、鲜花、动物……一样都不能少,生命不能简单的只剩下一群与此无关的人,否则,谁还能把惊险的传奇将给平庸的日子来听?

假如我是风,我会把鸟儿交给天空飞翔,把种子交给大地哺育,我将带走灰尘,把凝视的目光与树叶一道,擦得闪闪发亮。天也因我的鼓动而不再空旷。我将蒲公英的种子高高的扬向天空,蛊惑那漫天飞雪的缤纷。大山的目光从此不再忧郁,而是以花开叶落的方式,宣扬四季的优雅,将承受的魅力斑驳成回忆的印画,会议与我一同从远方到来,一再要求心灵之间的无言亲近,哪怕恍若隔世之音。歌声再次响起,我像花朵倾听太阳的注视一般,去倾听措措旌旌的张扬,生命从此耀耀生辉,从此不再沉寂。

假如,它让心灵融入万物,让灵魂与大地相互依赖,让我们回到了桂花的泥土,铮骨的深处。它让心灵放出风筝,飘飞成了永恒。它让地平线离我们越来越近,但那从遥远国度飘来的歌声,却开始离我们越来越近……

假如

五年级|散文|550字

“假如”是一个神奇的词语,它能够让美丽的想象,变成美好的真实,也能让悲惨的现实,变成鸟语花香的梦想,只要你还有纯真、无邪的梦想,想象就能带你,走进你意想不到的真实,也许是因为你的这种内心无邪,与那坚定的信念才让这原本就美丽的世界,又增添了一方美好的晴空。

美丽的霞空,本已经绚丽多彩,在花草树木、鸟语花香的装扮下更是多姿多彩,人类的出现,既让世界走向发达与成功,却让清新的空气变得污浊,让可爱的小草变得无助,让美丽的花儿变得沮丧,让粗壮的大树变得憔悴,让蔚蓝的天空变得昏暗,让纯净的大海变得肮脏,让……所以,我真诚地希望,“假如”这个词真的能使梦想成真,我希望,让人类从浑浊的空气中走出吧,走向清新的空气,走向蔚蓝的天空,走向粗壮的大树,走向……

一串美丽的鞭炮红,以它绚丽夺目的颜色与朴实无华的美丽映入人们的眼中,也许发自内心,也许出于本能,所有人都想自己所能,去保护它,不知为何,我的心在隐隐作痛,是那种钻心的痛,是那种无法保护自己喜欢东西的痛,我其实并不知道我喜不喜欢它,我只知道要尽自己所能去保护这一点绿,它虽然没有玫瑰花的娇艳,没有腊梅花的傲骨的精神,没有牡丹花的高贵、优雅,虽然没人知道它有着什么精神,可是我却不由自主地许下了这个愿望:假如,能让这朵花好好地活下去,去装点世界,去美化世界,去让世界变得芬芳,我愿意把自己最真挚的愿望给它,不为名利地位,不为任何原因,我只打心底里地坚信它一定会在人们的陪伴下变得更美……

我真诚地希望,“假如”这个词能实现所有人最真挚、美丽、纯真的愿望 !

假如

二年级|散文|350字

假如我有一支马良的神笔,我会给树上的小鸟画上谷粒,鸟妈妈就不用到很远的地方寻找食物,小鸟就不会受饿。

假如我有一支马良的神笔,我会给残疾的小朋友画上一条健康的腿,让他们早日康复,让他们的妈妈不再担心。

假如我有一支马良的神笔,我会给寒冷的冬天画一个火红的太阳,让人们在冬天感受到温暖。

假如我有一支马良的神笔,我会给小树画上厚厚的棉袄(稻草),让小树在寒冷的冬天享受到温暖。

假如我有一支马良的神笔,我会给没有家的小鱼画上一个池塘,让小鱼在池塘里快活地成长。

假如我有一支马良的神笔,我会给发生旱灾的地方画上一片海洋,让那儿的人们喝上甜甜的水。

假如我有一支马良的神笔,我会给发生水灾的地方画上房子和小树,给他们一个美好的家园。

假如我有一支马良的神笔,我会给受伤的小鸟画上一对翅膀,让它展翅高飞。

假如我有一支马良的神笔,我会让爷爷、奶奶永远不老,让爷爷、奶奶真的永远不老!

假如

四年级|记叙文|150字

假如我有一枝

马良的神笔,

我要给灾区的小朋友们

画一座漂亮的房子。

让小朋友们

也能在漂亮的房子里快活的成长。

假如我有一枝

马良的神笔,

我要给贫困的人们

画许多漂亮的衣服。

让他们穿上

度过寒冷的冬天。

假如我有一枝

马良的神笔,

我要给残疾人

画许多轮椅。

让他们在路上可以

自由地行走。

假如我有一枝

马良的神笔,

我要给大家

画许多高级的医院。

方便大家看病、治病,

确保身体健康、早日康复。

假如

初三|诗歌|100字

假如 

时光能够 

定格在相识的那一天 

那暮霭中流荡着的温情 

浸润了坚硬的外壳 

令忧伤 

如柔软的锦锻 

假如 

时光能够 

定格在心动的那一刹 

那一眼深情的凝望 

穿透了岁月的尘埃 

令相忘 

如婉美的落花

假如

六年级|散文|50字

假如,

我是一把锁,

我要在有困难时,

开启智慧的大门。

假如,

我是一轮暖阳,

我要在阴暗中,

温暖那潮湿的心。

假如,

我是一盏明灯,

我要在黑暗中,

指引人生的道路。

六年级:彭珊

假如

四年级|记叙文|150字

我是一滴水,

我会化作雨后的一颗小水珠,

和伙伴们聚集在一起,

反射出太阳发出的光芒。

假如我是一棵大树,

在夏天,

我会撑开一把大伞,

让人们来避暑。

假如我是一只小鸟,

我会给蓝天增添一丝生机,

给人们献出美妙的歌。

假如我是一名老师,

我会像辛勤的园丁一样,

培育着祖国的花朵。

假如我是一名歌手,

我会为人们奉献出美妙的歌曲。

假如……