画像

老师，您坐好，我为您画张像。我在沉思应该用什么样的颜色——赤、橙、黄、绿？噢，老师，我不是画家，我不懂这些，我只是用心作画笔，用思绪作线条，用……

老师，您坐好 ，我开始为您画了，您的头上已经出现了银丝，您的额头上已经有了皱纹，唉，老师，您太劳累了。从我进这个班以来，您每天早上总是会早早地到校对我们几个住校生嘘寒问暖，那消瘦的身影总是忙个不停。噢，老师，您给我的那么多那么多，而我们给您的却是那么少那么少。

老师，您坐好了，我在为您画像。您的眼睛那么明亮，那么有神，您总是亲切地望着我。哎，老师，您知道吗？您的眼睛会说话。记得我十岁生日那一天，当我向您请假时，您立马给我送来了一个礼物，并亲切地向我祝福。“噢，老师……”我哽咽地向您道谢，当时您没有说话，可您的眼睛告诉我，您看到自己的学生那么高兴，感到了万分欣慰。在教师节那天，我制作了一个贺卡送给您，当您接到礼物时，抱着我的肩，眼睛里有感谢、高兴、自豪……老师您的眼睛真的会说话，真的，我永远忘不了那双会说话的眼睛。

老师，您坐好，我在给您画像。您的嘴唇很厚，一笑给人一种宽厚的感觉。噢，老师，您的笑使我终生难忘。记得吗，每次我遇到难题时，您总会适时地来到我身边给我指点迷津，老师，您可知道，您的微笑给了我多少希望，多少力量。老师，您知道吗？每次，当我告诉您好消息时，您总会微微一笑。这笑时包含着什么呢？高兴、欣慰，满意……，老师，您那令人难忘的笑容啊！

老师，您的像画好了。我仔细地端详着您的眼睛，您的嘴，还有您那银丝和皱纹。噢，老师，您是那么的慈祥。老师，献给您，这是用学生的心做画笔，用学生的爱绘成的画像。老师，亲爱的老师，您可看到学生那颗火热、真挚的心？老师，请您接受学生炽热的爱吧。

噢，这张充满爱的画像！

我，瓜子脸，长着一个高高的鼻子，一双不大的眼睛，一张樱桃小嘴，组成了一个可爱的小脸蛋。

我今年8岁，体重20千克，身高1.3米。我喜欢穿绿色的衣服。我很爱画画，喜欢打羽毛球。

我很爱画画，从小时到现在，我都画了四百多张画了：有人物、动物、花、森林、生活用品、生日贺卡……有一次，我给6岁的小表弟画了一幅像，家里人都说我画的很像。还有一次，小表妹让我给她画一张美丽的画。晚上，我完成作业后，又画了一个多小时才画完，直累的我腰酸背痛，但我很开心，我又完成了很多我的作品。我经常和姥爷到院子里打羽毛球。我两个你来我往，有时一个球会在空中飞十几个来回才落地，我还经常给姥爷一个背后偷袭。打了一会，姥爷说：“上楼吧。”“不，再打五个！”我说。但是 五个球打完了，我还是继续说打一百个，一直到天黑了。我总是缠着姥爷又打了若干个回合才停下。

我还有一个缺点：爱使小性子。有一次，姥姥对我发脾气，我气得把姥姥心爱的钥匙藏到了鸡蛋箱里。姥姥着急的到处翻，气呼呼的对我说：“是不是你弄丢了？”我却说：“不是。”到了第二天，姥姥笑眯眯的朝着我。我被感动了，把钥匙还给了姥姥。姥姥笑着说：“诚实才是最棒的

这就是我——陈泱希，一个天真可爱的小女孩。

广东顺德西山小学三(10)班

梁宏臻

今天，美术老师叫我们画自画像。

我先画我的脸。我的脸白白胖胖的，高兴的时候我的脸是“晴天”，笑起来眼睛眯成一条缝；伤心的时候，我的脸是“暴风雨”，“雨水”“哗哗”地流下来。现在我心情很好，我给自己画个

接着画我的耳朵。谁见了都说我的耳朵有特点，它们不但大，而且耳廓弯弯的。老师说这种耳朵是最灵的，我也认为是这样，因为很多次上课，老师认为我没有听课，但是我听进去了。有一次老师见我目光游离，赶紧提问：“梁宏臻，‘泥融飞燕子’下句是什么？”“沙暖睡鸳鸯。”我很快就回答了她，老师只得惊奇地让我坐下。

我的身材有点胖，我把身子画宽点。这都怪我太爱吃零食了。有一次我一边看电视，一边吃东西，结果不知不觉把整包零食都吃光了！我看王东星减肥减得那么辛苦，我可得控制自己的体重了！

我把我的手脚画得很长，因为我游泳本领高。想当初我也是只旱鸭子，妈妈让我去学游泳，我被人压住头，连喝了几口水，我发誓要学会游泳。功夫不有心人，现在我可是一名游泳高手了，不信，咱到泳池试试！

画完了，还没下课。我看看我的自画像，觉得还差点什么，于是我又在我的“胸口”上画了一个小小的心。悄悄告诉你，其实我是个胆小鬼。有一次我们到广州科技馆参加“人体旅行”的时候，我走到“胃”里时，突然有一些小东西掉下来，我吓得全身发抖。后来仔细一看，不过是些小棉花团。真是自己吓自己!

啊，一幅画终于画完了！我觉得我的自画像画出了我的特点，也画出了我的心情！

指导老师:唐先荣

我喜欢画画。我画过很多画。有春天的花，夏季的雨，秋日的落叶，冬夜的风雪。我画了很多的景物，却从未画过一张人物肖像。那怎么行呢？

我决定画一张人物肖像。那我要画谁好呢？我想了一会儿，还是画爸爸吧！还记得小时候，就是爸爸教我画画的呢。

我准备好了纸张铅笔橡皮，便开始画爸爸了。

先画爸爸的什么地方好呢？先画脸庞吧。爸爸的脸很大，是方形的。岁月的刀在他的脸上毫不留情的刻满了皱纹。我不忍心去画那些父亲因为为我们操心而出现的皱纹。

一张秀气的脸庞画好了，该画爸爸的眼睛了。我是该画成爸爸加班时疲惫的双眼还是画成他在我们很高兴时充满精神的双眼呢？还是画爸爸充满精神的双眼吧。

爸爸的鼻梁不是很高，很凸，我挥了几笔就画好了。

画好爸爸那张有点大的嘴后，我就在嘴巴的四周画满了胡子。小时候爸爸常常抱起我用他的胡子扎我的小脸，以前，爸爸的胡子很浓密，他不爱剪胡子。现在，爸爸三两天就剃一次胡子，他的胡子总是长得出奇的快。

要画头发了。爸爸的头发很短。爸爸经常剪头发，一长长了就剪掉。有一次，在清理旧物时，我翻到一张爸爸年轻时的照片。爸爸是一头齐耳的卷发，脸上挂满笑容，意气风发。爸爸老了吗？是的，爸爸老了。

终于画完了爸爸的肖像。我双手捧着画，泪水在眼睛里打。

爸爸，您辛苦了！

爸爸，我爱您！

在我面前有一张又大又干净的白纸，我正准备给自己画一张自画像，怎么画呢？

首先，我想先画我的头。我想要把我的头画得小一点。因为我经常忘这忘那，丢三落四的。有一次，我们学校要举行运动会，我们班还要在开幕式上走路队，所以我们班的同学得提前半小时到校。但是我竟然忘了这件事，还忘了买老师规定的白手套，因此我不光给班级扣了分，还被老师吵了一顿，哎！我可真是一个健忘女啊！所以头要小一些，估计是内存比较小吧！

然后，画我的头发，我的头发很长，黑黝黝的，梳起来比较麻烦，但是我很勤奋，所以我会把我的头发打理的整整齐齐的，一点也不会毛躁。

接着，我还想画画我的嘴巴。爸爸每次都说我不爱说话，但我并不这么认为。有一次，我的好朋友来到我的家，我们侃侃而谈，一谈就谈了一上午，还有点意犹未尽的感觉。看吧！我就说，我不是不爱话，要看跟谁说了。所以，我要把我的嘴皮画得薄一点。

我的眼睛可不能少了，我得把我的眼睛画小一点，因为我是一个电视迷，今天我的眼睛就给我闯祸了。早上我起床后，打理好自己，看了一会书，就按捺不住了，眼神一直往电视那里飘，五分钟过去了，我终于坚持不住了，打开电视，舒服地窝在沙发里，开始大饱眼福。正当我看得津津有味时，忽然一声怒吼惊扰了我：“关上电视，赶快学习去。”可我舍不得离开，所以妈妈的话就变成了耳旁风，又过了五分钟，妈妈终于爆发了，气冲冲地向我走来，关掉电视，并让我回房间学习。我心里不忿，一步一步走得很慢，像蜗牛一样，妈妈火冒三丈，从背后给我一掌，我立刻跑得比兔子还快，灰溜溜地回卧室了。所以我要把眼睛画得小一点，不让自己再看电视。

这就是我的画像，还不错吧！你觉得呢？

四年级:贾梦楠

自画像，就是对于某个人的自我介绍和外貌描写。比如我自己、比如冷少闻老师、比如王梅春老师……她们都可以描写。今天我要来写一写某个人（大家猜一下）。

她留着中等偏长的，乌黑的头发。稀疏的眼睫毛，明亮兼有一点“凶神恶煞”的大眼睛，一双灵活的手。

她今天穿着黑色偏浅一点的紫色的羽绒服，领子上面有一圈非常暖和的黑毛，会让光滑的脖子里面不会感觉到寒冷。最底下是衣服口袋，左边的那个里面放着她心爱的手机——iPhone哟！她还穿着黑色的裤子，裤子的前面的左边口袋前面还有一个白色的米老鼠，后面的屁股右边口袋，同样也有一个白色的米老鼠，萌萌哒！她的手上带着今年流行的糖果色手表，绿绿黄黄的，表盘的直径大约是3厘米的，很炫，很酷的手表。全身黑暗的她，只有手表是亮色的，就连她的头箍也是黑色的，加上白色的条子，最后再配上一个蝴蝶结，就非常完美了！后面的马尾辫是用黑色牛皮筋扎着的。她的对面是全苏佳，我的旁边是金合欢，金合欢的对面是全苏林，我的右边没有人，但是对面是沈艺，大家应该知道我是谁了吧！根据上面的提示，我就是周雪怡啦，哈哈哈哈！你们这么高智商的“动物”，怎么可能猜不到我是谁呢？

自画像，我当然也画过。但是画的非常的难看，我连自己都认不出这是谁了？我最讨厌的就是画画，所以画的非常滴难看。可是其他人也不咋地，某一个男生画的实在用语言无法形容了，太难看了，我们其他三个人，笑得肚子都疼了！

我的自画像，千万不要逼我画，否则会让你笑得肚子都疼坏了的！

我，是一个活泼可爱的小女孩。长着乌黑油亮的长头发，犹如一条马尾辫拖在我的脑门后，脸上有一双被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水灵灵的葡萄，扁塌塌的鼻子下有一张红润润的小嘴巴，厚厚的嘴唇是我五官中最不喜欢的其中之一。

我在家里可顽皮了。记得有一次，我在家里做作业的时候，看见妈妈拎着篮子刚从菜场里走到家，我偷偷地看妈妈篮子的菜，又从篮子里拿来一只昂首挺的活螃蟹，把它放在桌子上，螃蟹加快步子，好像要准备逃离，我用小木棒小心翼翼地捉弄螃蟹的手，它紧紧地捏住小棒，目不转睛地看了看，又放下小棒往前前进，我放大胆子去弄断螃蟹的手，出乎意料的是我的手却被螃蟹夹住了，我大声地叫喊：“妈妈，快来啊，啊……好痛……”我想甩掉螃蟹，可螃蟹还是使劲咬，咬得我手指血淋淋的。这时，妈妈来了，生气于说：“你真是一个顽皮的小女孩。”一边说，一边用剪刀剪下螃蟹的手。

虽然我在家里很顽皮，但是我在学校里却是一个文文静静的小女孩。课堂上，我认真听讲，不会讲空话或做小动作，而且我的作业及时完成，课间活动不会大吵大闹，嘻嘻哈哈，也不会跑来跑去。我特别喜欢画画，画画的时候总是异想天开，画得活龙活现。我也是美术老师的小助手，每次上课时，我都帮老师发本子。

我顽皮时，犹如流云一般自由好动；安静时，似湖水一般端庄静谧……

看了我的“自画像”，大家应该认识我了吧，我就是四（9）班刘潇尹。希望我的“自画像”能越画越美丽，越画越精彩。

浙江省舟山市沈家门第一小学五（9）班五年级:刘潇尹

于漪说过，年华似流水。时间匆匆流逝。可是，水有它流动的声音，时间呢？

偷偷翻看你年轻时的照片，它已经微微泛黄。你说，这就是时间。可是妈妈，照片留下你曾经年轻的身影，时间呢？

时间其实什么也不是。它悄悄地伏在枝头，观赏着一次又一次的白昼黑夜、冬去春来、花谢花开，它看着人们蹒跚学步，不停地变化，直至我们步履青云，然后有些迟缓，最后不得不停下急促的步伐，得到永恒的休息。人们常说，要抓紧、珍惜时间，要去追赶时间。从夸父逐日开始，一代又一代的人都没有追赶上。你的照片也越来越模糊，甚至再也没有时间拍照了。妈妈，你就慢下脚步，让我为你画一张肖像吧！

先勾勒出你的轮廓，这娇小的身材伴着你走过了青春，度过了成年，享受了辉煌。接着，我要画出你的面容，一张圆圆的脸上有着细长的柳叶眉，眉毛下大大的黑眼睛，总是充满了母性的慈爱。即使是时间飞逝，也撼动不了他分毫。从小巧的鼻子画到能说会道的嘴巴。还记得幼儿园时体弱多病的我吗？每每躺在病榻上目光呆滞地盯着点滴。一滴、两滴、三滴……时间安静地从我身边划过。你看见我百般无聊，便会轻轻地从看护椅上站起来，轻轻的坐在我枕边，有时讲几个故事，有时哼几首童谣，哄我入睡。你的声音轻轻柔柔，如清澈的溪水潺潺，如温暖的冬阳缕缕，如和沐的春风阵阵。我最喜欢的自由自在爽朗的歌声了。你的嘴唇张合着，带给我快乐和幸福，有如伽陵频伽在为我歌唱。可是为什么，最近一段日子，您也郁郁寡欢了？所以，我要为你画上一个正在微笑的嘴巴，让我感到甜蜜幸福。在这张脸上，我不会让你看见一丝丝杂质，一点点变老的痕迹。你永远是最年轻的！

下面我要画短粗的脖子，结实的手臂，还有您那细腻的手。我曾看过您学生时代的清秀照片，一个活脱脱的女学生形象。你的手曾像漫画人物中的手一般白皙、柔嫩。只是现在，时间的沧桑磨砺了双手，使它不再光鲜亮丽。但我始终记得，你在我伤心、难过时轻轻拍的的肩，一句有一句的安慰是我豁然开朗；有时候你会轻轻捏住我的双耳，提醒坐姿……妈妈，我要把你的手画得轻柔而不失力量。

然后，是你的身躯。你曾笑着埋怨自己的身材，我也曾为此寻找你年少时的影子。标准的学生头永远离肩5厘米，你也笑着指过你匆匆的声影。

时间在我笔尖流逝，不觉上完了色彩，是你最爱的红色，她象征着活力与生命的不息。这就是您的半身画像，这里有女儿对你满满的爱！

妈妈，你是否有时间欣赏呢？

如果你看见操场旁边的水泥地上有着斑斑水迹，你可千万别以为那是雨滴的杰作，悄悄告诉你，那是我们画影子留下的丝丝情意。

在一个饮料瓶上的瓶盖上钻上一个小眼，这便成了画影子的工具？不少同学都兴奋至极，连工具都这么“先进”，游戏绝对吊足胃口。吴老师见我们跃跃欲试的样子，便带我们来到来到“实验基地”——操场临边的水泥地上。他将我们分为两人一组，互相合作，交替画影，最后再比比谁画的漂亮。此时，班级里已有一些“猢狲”站不住了，恨不得拿起“墨笔”尽情挥洒一番。老师见此，便笑着宣布道：“游戏开始！”

我的搭档是徐慧。只见她手拿矿泉水瓶，望着地上的影子，两眼放光，我不禁心里发毛，变反复强调：“你可千万别毁了我的自画像，若毁了，你美貌我可不能保证！”她如一位大臣一样点头称是。我急忙摆出武术动作有她来画。她蹲在地上，手拿着“超大号墨笔”吃力的画着，我仔细一看——天哪！她画的头不仅是我毛骨悚然：只见那头弯弯曲曲，完全不亚于蛇的脑袋，再加上全身的线条如蚯蚓似的弯弯曲曲，我不仅哀叹：“徐慧呀徐慧，你为啥将我画成《西游记》中吃人的蛇精呢？”徐慧丝毫不领情，一阵挥毫之后，她开心的大叫：“新鲜杰作出炉啦！”在一旁的我，直气的鼻孔冒烟。

“心胸狭窄”的我岂能就此罢休？“君子报仇，十年不晚”我也让她没好果子吃！我灿若桃花的笑道：“画的不错！我也来画！”她摆出那个经典的拉伸动作，我狡黠一笑，哼哼，有了！再画到膀臂时，我故意在她的胳膊上添了两个“面包”。她立即大叫：“你将我画成大力士干啥？”我做了一个鬼脸：“当个大力士不好吗？别人欺负你，你亮一亮，呵呵，他早吓跑了！”

尽情涂画一番之后，我们又跑去看一看其他画家的杰作：有的先生正忙着替顾客素描，却因为画的太糟而“气跑”了顾客。有的替老师画像却画出了一个老态龙钟的大爷。有的脱离了队伍，独个儿在地上画圣诞树，由此便引发一大群“学徒”拜师画画……整个水泥地仿佛成了我们的教室，那银白的水泥就是一张特制的宣纸，我们这群天生的“乱涂乱画家”手拿特制的超大号墨笔，在这张宣纸上尽情作画——有的怀念幼时时光，有的画饼充饥，有的画自画像，有的刻画大名……那张宣纸仿佛是善解人意的，它对我们这群快乐的小精灵丝毫没有任何埋怨，而是以宽广的胸怀容纳疯狂，以无声的慈爱保存我们那一幅幅幼稚的画迹。

当我们还未从兴奋中醒过来时，那“丁零零”的下课声已打破那无边的欢乐。同学们都恋恋不舍地向水泥地望最后一眼，生怕那欢乐时光再也没有机会享受了。在临近小学毕业之际，能在这匆忙的时光中在享受一次好似儿时的欢乐，我们不禁感受到童年时代的珍贵。啊，我爱画影子，小小影子不一般！

六年级:王璐

拿起一支画笔，开始在一张普普通通的白纸上画我的自画像，画出我心中的自己。

我是一个身高较高的男生，五官端正，宽容大量，平易近人，多愁善感，能很快适应环境，并能很快的与人相处，交往的人。

我是一个与同龄人一样活泼男孩，我喜欢开玩笑，逗得别人总是哈哈大笑，这使得我无论在哪都会成为大家的焦点。同时我也有许多和同龄人不一样的地方。在我们这个年龄段是最为烦躁，最为有活力的年龄段，因此有许多人不能控制自己的情绪，导致许多人控制不了自己。我和多数人不一样，到了改到做正经事的时候，我会静下心来认真的做，一丝不苟的。在这个时候我是受不了太大的噪音，如果有一点我会忍耐，再大一点我还会忍耐，很大声我依然会忍耐……“别吵了！”当你听到一声整耳欲聋的一声怒吼是，这就说明我的忍耐度的“体温计”爆炸了。不过这样的状况很少，因此一旦爆发后果十分严重，所以有许多人会感到突然地不适应而突然安静下来，毕竟我平时十分的温和，从未对任何人发过脾气。

我也是一个多愁善感的人，当我看身边的人有什么“不对劲”我会立即采取措施，当然了，对于不同的症状要采取不同的措施，给他或她吃不同的”药“。如果是伤心或难过，我会逗他笑让他分散注意力；如果他是遇问题不知如何解决而烦恼，我会替他想到最好的方法使问题解决；如果是他与别人发生矛盾，我会劝他与人和解……总而言之我不希望身边的人脸上有一丝不高兴。

我是一个多才多艺的人，并且我有我的梦想。从3岁起我就对音乐，尤其是钢琴有着莫名的兴趣，好像有着某种魔力吸引着我，所以我总是吵着要学钢琴。后来就去少年宫找老师，结果阴差阳错的学起了绘画。学了没多久我就不学了，我发现，诶，不对啊！我不是要学音乐的吗？怎么学了美术啊！后来，父亲遍地找琴行，后来好不容易找到了一个，就这样学了起来，在这其中我还学了一小段时间的书法。两年过后，可能是因为不够坚定，做事不能持之以恒，导致学钢琴半途而废了。后来我又学起了其它乐器，这次我没有半途而废，最终取得了胜利的果实。从这其中我也有到了无论遇到什么挫折都不放弃的信念，并且有了平静的心。

我也有缺点。有时候做事情不知为何会马马虎虎，丢三落四，漏这漏那的，而且过后会发现当时明明不是这样想的，怎么会这样呢？还有就是本来想去做的事情可是因为惰性，而没去做。这几个都是我的最大缺点。因此我因该去战胜自己的惰性以及马虎，无论做什么事情都应该打起十二分精神，完成好每一件事。

最后拿起画笔画上最后一笔，这一笔是安静、活泼、多愁善感、粗心、耐心、沉着、冷静。画出来的这个人就是我，一个普通而特别的我。