我最喜欢看的一本书
我最喜欢看的一本书是《我要做好孩子》。这本书的作者是黄蓓佳，她还写过《今天我是升旗手》、《我飞了》、《漂来的狗儿》、《亲亲我的妈妈》等等，可谓数不胜数。
这本书的主人公是金铃，她是一个六年级的学生，但她每次想当好孩子的时候，总是在分数上失败了。为了使金铃考高分，姥姥每次在金铃考试前都会送猪脑子给金铃吃，但金铃分数仍然很差劲，这时姥姥就会说：“这不是一个好孩子吗？为什么只考了那么点分？”
我喜欢这本书的原因是这本书讲述了一个六年级的小学生想成为好学生的经过，跟我们的学习生活很相似，还描写了很多细节，比如：描写、比喻、拟人等等，五花八门。
是呀！我们都想成为好学生，让我们一起努力吧！
书，是人类进步的阶梯，也是人类的良师益友。我们家就有许多书。其中我最喜欢读的一本书是《儿童故事宝库》。每当我做完作业，总爱拿起这本书，坐在窗前，如饥似渴地在书的海洋里遨游。
人们都说：开卷有益，无论书，是人类进步的阶梯，也是人类的良师益友。我们家就有许多书。其中我最喜欢读的一本书是《儿童故事宝库》。每当我做完作业，总爱拿起这本书，坐在窗前，如饥似渴地在书的海洋里遨游。
人们都说：开卷有益，无论你从哪一本书看起，都一定会有很大的收获。这本书就配有大量精美的插图和浅显易懂的文字，同时也突破了少年儿童的识字不多的特点，配有注音。它可以提高少年儿童阅读、写作的能力，培养儿童基本的文学素养。这本书中有惊险刺激的探险故事和侦探故事，有看了会令你捧腹大笑的幽默故事，也有激发人们智慧的寓言、民间、智慧、典故、成语故事，还有开发少年儿童想象力的童话、科幻故事。这本书不仅内容丰富，还能从中获取许多知识，每看完一个故事，都会使你懂得一个道理。
《儿童故事宝库》这本书知识涉及面广，叙述语言轻松而充满情趣，让我们展读之际，像有一位亲切的老师在身边将天地间的神奇，历史长河的浩瀚，以及人生的道理向你一一道来。
这就是我最喜欢的书，你们喜欢看吗？
我在寒假里看了这样一本书《令孩子着迷的100种神奇的动物》。书里的内容令我看了再看，每次看这本书时，我都感觉像回到了原始森林一样。多么精美的一本书啊!
书的内容非常丰富，里面介绍了一种昆虫或动物的特点、体形、性格和怎样生育后代。首先，我们翻到第一章，写的是哺乳动物。我来简单介绍一下：哺乳动物是最高等的动物，它们最典型的特征是胎生和哺乳，我们身边常见的猫、狗是哺乳动物，动物园里的老虎、大象也是哺乳动物，在天上飞行的蝙蝠，在大海里游泳的鲸也是哺乳动物。第二章是鸟类。鸟类是有翅膀、羽毛和喙的温血动物。大多数鸟类都会飞，它们翩翩飞舞的身影为大自然增添了一道靓丽的风景。第三章是鱼类，地球表面上70%的地方都是水，所以鱼类有比其它动物大得多的生存空间，从浩瀚的大海到涓涓的溪流，只要有水的地方就有鱼的存在……
今天我就和大家讲这三章，有兴趣的话你也去买吧!
寒假里，哥哥借给我一本他最爱看的书——《爱的教育》，我特别喜欢。
爱到底是什么？小学四年级的学生安利柯带着我一起探寻这个答案。文章讲述了各种爱：对老师的爱、对同学的爱、对父母的爱、对祖国的爱……
安利柯上学的第一天向我们讲述了他的新老师，老师和蔼可亲，她说：“你们就是我的孩子，我的安慰，我的骄傲，我爱你们，请你们也喜欢我！我不愿责罚你们中的任何一个。”她说到做到，面对调皮的孩子犯了错误，她没有辱骂，而是亲了亲他的额头。这位老师的真诚深深打动了我，她很像我们的曹老师，有时和我们玩成一片像朋友一样，有时像爸爸一样严厉，我们都很服她。
还让我感动的故事是打扫烟囱的小男孩，里面说了一个男孩子在打扫烟囱时口袋破了一个，三十个铜币全掉了，他发现以后又哭又闹，有个女孩经过，问他怎么了，男孩把事情经过告诉了她，女孩就给了他钱，后来来了更多人，大家伸出援手，没多久将三十个铜币就凑齐了。女孩打动了我的心，大家积少成多的爱汇成了大爱。在我们国家有许多贫穷的山村，需要我们的帮助，像这些小女孩一样伸出双手来帮助那些需要我们的人吧！
看过的书中我最爱看这一本，它带我了许多美好的感觉，我要像他们一样——学习、生活和学会去爱护别人。
人们都说：开卷有益，无论书，是人类进步的阶梯，也是人类的良师益友。我们家就有许多书。其中我最喜欢读的一本书是《儿童故事宝库》。每当我做完作业，总爱拿起这本书，坐在窗前，如饥似渴地在书的海洋里遨游。
人们都说：开卷有益，无论你从哪一本书看起，都一定会有很大的收获。这本书就配有大量精美的插图和浅显易懂的文字，同时也突破了少年儿童的识字不多的特点，配有注音。它可以提高少年儿童阅读、写作的能力，培养儿童基本的文学素养。这本书中有惊险刺激的探险故事和侦探故事，有看了会令你捧腹大笑的幽默故事，也有激发人们智慧的寓言、民间、智慧、典故、成语故事，还有开发少年儿童想象力的童话、科幻故事。这本书不仅内容丰富，还能从中获取许多知识，每看完一个故事，都会使你懂得一个道理。
《儿童故事宝库》这本书知识涉及面广，叙述语言轻松而充满情趣，让我们展读之际，像有一位亲切的老师在身边将天地间的神奇，历史长河的浩瀚，以及人生的道理向你一一道来。
这就是我最喜欢的书，你们喜欢看吗？
我看过众多书籍，有《十万个为什么》、《格林童话》、《笑话乐园》、《唐诗三百首》……但是我最喜欢看的书是《少年万事通》，因为它是我学习中最完整的参考书。
我记得有一次写地理作业时，其中有一道题是“万里长城有多长，起点和终点分别在什么地方”这道题一下子就把我难住了，我真像一个闷葫芦——找不着头绪，怎么也想不出来。我问爸妈，可他们都对这道题很陌生，当时我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，就在这时，我突然想到了看过的《少年万事通》。我在388页上找到了答案，原来万里长城，长12700公里，起点是嘉谷关，终点是山海关，这下我高兴得一蹦三尺高，满头的大汗瞬间即逝。
从此我更爱看这本书，它也是我学习上形影不离的好伙伴。在这本书上面有政治、文化、艺术、历史、地理、名胜古迹……它无所不知，因有尽有，它就是我最喜欢看的一本书，也是我课外无声的一位好老师。有了它的帮助，从此以后一般的难题我再也不怕了。
呀！《少年万事通》，你真是我的好朋友，我永远不会忘记你，我的好成绩也有你的一半功劳。
指导老师：刘文英
金银岛》读后感
最近，我读了一本著名探险故事书，它便是史帝文生所著的《金银岛》了。故事发生在十八世纪，杰夫。何金斯是一个小男孩，他渴望并且热衷於出海寻宝。有一次，他到了金银岛寻宝，与海盗、水手打交道，亲身体验到船员之间真诚、忠实、虚伪、残暴的种种现象，目睹了一幕幕令人惊心动魄的故事。
读了这本探险故事，使我感触良多。主人翁杰夫。何金斯原是一个胆小、害羞的孩子。父亲去世后，他便开始了探险。在探险之旅中，初时杰夫只是一个船舱裏的服务生，但他却勇於与敌人搏斗，后来更从海盗手中夺回大船，并自命为新任船长。虽然杰夫。何金斯经常易於冲动，但他所表现出来的非凡勇气和过人胆识，足以令我佩服不已。杰夫。何金斯凭著勇气与胆识，由一个胆小怕事的小男孩变成一位夺回大船的英雄。而我们有时遇到难题，便自乱阵脚，不努力探讨解决的办法。试想想，若我们也有杰夫那种勇於尝试和敢於探索的精神，许多难题不是都能迎刃而解吗？
在故事结尾，杰夫返航后，并没提到他分到多少财宝，他反而发誓再也不去寻宝了。还时常受到噩梦困扰，梦见大海和金币。金币令杰夫做噩梦，而不是富贵梦；一味追求物质的满足，最终只是徒劳；贪婪和欲望永远不会带来美好的生活。如果人人都明白这个道理，恐怕便不会发生一些野心家为争夺名利而不择手段的事情了。
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。我非常喜欢读书，也看过许许多多的书。其中我最喜爱的是法国科幻小说家凡尔纳写的《神秘岛》了。
这本书主要简述美国南北战争期间，五名北军俘虏企图乘坐气球从南军大本营出逃，途中遭遇风暴，被抛到南太平洋的一个荒岛上。但他们并没有灰心失望，而是团结互助，充分发挥自己的聪明才智，凭着顽强的毅力，克服了重重困难，把岛建成一个富饶的家园，并生活了四年。岛上有一个神秘人物总在帮助他们，这人就是《海底两万里》的主人公尼摩艇长。他们还发现了生活在岛上十二年的“野人”，他竟是《格兰特船长的女儿》中背叛格兰特船长，做尽坏事最终被抛在岛上的艾尔通。最后，在火山爆发中，他们险些丧命，就在他们已经绝望时，前来营救艾尔通的“邓肯号”把他们救回了国。
整本书情节跌宕起伏、惊心动魄，让人回味无穷。书中主人公的智慧与顽强，善于自主创新的精神更使我难忘，我从中学到了不少东西。对比他们，我十分惭愧。我没有他们般顽强的毅力，在学习中遇到困难时常常还没有认真思考就放弃了，没有坚持到最后。也没有像他们一样自立的能力，更没有像他们一样创新的精神。
这本书不仅让我学到了坚持的可贵，还让我学到了团结的力量。它丰富了我的视野，开阔了我的想象力，让我知道很多事情可以换个角度去思考，它也让我知道了许多的科学知识。知识就是力量，灵活地运用知识，可以在关键时刻展现出无穷大的力量。
读完这本书，我懂得了人生并非一帆风顺，而是满布荆棘的，但只要充满信心，努力奋斗，人生就会变得格外美好。从现在起，我要刻苦学习，勇于实践，做一个团结同学、关心朋友、尊敬师长的好学生！
福建省三明市实验小学六年级:武博文
在我金色的童年中，书籍一直伴随着我，如：故事书、童话、作文书……但让我回味无穷的书，必然是《假如给我三天光明》这本书了。 这本书的作者和主人公都是海伦。凯勒。她生于1880年----1968年。 马克吐温说过：“19世纪有两位奇人，一个是拿破仑，另一个就是海伦。凯勒。”海伦。凯勒是不幸的，在生命的八十八个春秋中，有八十七年是在没有光明、没有声音的孤独岁月里度过的；然而，就是这么一个幽闭在黑暗与沉寂世界里的聋盲人，在来自波士顿柏金斯学校的家庭教师----安妮。沙利文小姐的“陪读”下，完成了在拉德克利夫学院的所有课程，后来又成为了通晓英、晓、德、拉丁和希腊五种语言的作家和教育家。 在她成功之前那一段艰难的历程中，一直用“忘我就是快乐”来鼓励自己。海伦。凯勒仅用这句话以及自己超出常人的决心和毅力是自己成功，这种精神让我敬佩不已。接着，我闭上眼睛，在我最熟悉不过的客厅里来回穿梭，可是，事情比我预想的还要艰难。每走一步都是那么惊心动魄，每走一步都像是掉进了无底深渊，最终，恐惧使我睁开了眼睛。今天，我第一次走进了盲人的内心世界，体会到了海伦。凯勒生活中遇到的困难。 这本书会给读者以心灵的净化与启发，并从中感悟到一个人生哲理，那就是“在困境中永不放弃，在顺境中珍惜生命。”
甘肃兰州安宁区兰州安宁区万里小学六年级:褚孟轲
书籍是人类进步的阶梯。没有了书，如同茫茫大海中没有了指南针；没有了书，如同一幅彩画中失去了色彩，只剩下黑白。
打开我的书橱，里面的书真是琳琅满目，有《十万个为什么》、《世界未解之谜》、《福尔摩斯探案集》、《钢铁是怎样炼成的》、《中华上下五千年》等等。总之，我爱书。
最喜欢的一本书就是今年刚买的彩图版《伊索寓言》。它的封面是一则寓言的插图——吃不到葡萄的狐狸说葡萄酸。讲的是一只黄色皮毛的狡猾狐狸，它的肚子非常饥饿，路过一个葡萄林，绿叶的掩映之中，一串串水灵灵的葡萄在阳光的照耀下闪着光亮，那么诱人，狐狸的口水都要流出来了。狐狸并不在意葡萄的主人是谁，四周没人，葡萄又颇多，于是产生了摘葡萄的念头。它挺直了身子，把前臂使劲伸长，立起来去摘葡萄。可是由于葡萄架太高，狐狸怎么也够不到，急得它恨不得长上翅膀飞上架去！于是它又跳起来摘，还是摘不到，这可急坏了狐狸，它气呼呼地说道：“我干吗非吃那些葡萄呢！那些葡萄颜色青青的，肯定没成熟，一点都不好吃，说不定又酸又涩，即使摘到了，吃进去也得吐出来，真没意思！”这则寓言说明能力小的人，做不成事，就借口时机未成熟，这是喜欢对自己找借口辩解的人的写照。
这本《伊索寓言》总共120则寓言，每一则都有它们的教育意义，有嘲笑、讽刺和赞扬之类的寓言，但嘲笑和讽刺的属更多，如《揠苗助长》、《亡铁》、《自相矛盾》、《买椟还珠》、《叶公好龙》、《攘鸡》等优秀寓言作品。这些寓言作品短小精悍、富有哲理、充满智慧、给人启迪。阅读这些寓言故事，能够让我启迪心灵，增强哲思。
我阅读每一则寓言故事时，脑海中都会浮现这则寓言的插图，书中的内容时而让我们捧腹大笑，时而让我们沉思、幻想……
看了这本书，让我增长了许多知识，同时也得到了启发，真是受益匪浅。