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我们班的“八大家”

的作文

我们班的“八大家”

六年级|写人|700字

唐宋时,出了八大文学家,如今,我们班也出了八大家,今天,我就把他们介绍给大家吧!

“幽默家”魏鑫

前面那个正和同学说笑的男生就是我们班的笑料——“幽默家”魏鑫。这家伙,长得虎头虎脑,顽皮的很,老师都拿他没办法。一次,他的邻座和后面的同学闹翻了,唇枪齿战。还落了“金豆豆”呢。魏鑫见了,计上心来,往前一凑,笑嘻嘻的说:“娇小姐落泪,吵架也好看嘛。”同学们一听,哄堂大笑,刚才还吵得面红耳赤落“金豆豆”的两位娇小姐破涕而笑,乐了,一场干戈化玉棉了!

“篮球家”谢勇

“来,传给我!给我!”“进,好,又一球!”操场上,正进行着紧张的篮球赛,“篮球家”谢勇可真谓大显身手。这不,只见他一个雀跃,接住来球,冲破敌军防线,来到篮下面,轻轻一投,中篮!精彩!

“书法家”张亚男

“书法家”是张亚男,她能称“书法家”那是一点也不假。她写得字和她人一样漂亮。王老师说她写得钢笔字和字帖没什么两样,这可是真的。去年在四年级组的写字比赛中,她还拿过二等奖呢!所以说,她是我们班的“书法家”。

“数学家”白向南

白向南在数学上的钻劲特浓。记的一次,钱老师出了一道特难的思考题,班里好多同学都做不出来,纷纷“弃权”。可白向南没有被困难吓倒,他结和课本上的知识,苦思冥想,终于攻破了难题。

“歌唱家”董春雨

“狼牙月,隐人憔悴,我举杯,饮尽了风雪******噢,原来是董春雨在开个人演唱会呢!他呀,是个名副其实的歌唱家。上课唱,下课唱,难道他不是未来的“歌唱家”?

“画家”孙青松

下面介绍一下孙青松。你别小看他,他可是班里数一数二的“画家”。他画的画栩栩如生,特别是毛笔画,那可真绝了!他每一幅作品出手,都得到了同学们和老师的赞扬。

“作家”苏梦喻

苏梦喻是爬格子“家”——“作家”。因为有几篇“豆腐干”在市里的作文竞赛中获奖,才有了“作家”这个称号。

“劳动家”张馨匀

喔,张馨匀那去了?噢,正率领大家大扫除呢!提起她,同学们无不夸赞,她可是班里的“好公仆”。她不但善于指挥全局,还带头参加劳动,脏活列累活抢着干。每天,教室里总有她忙碌的身影,同学们对她充满了敬意!

听完了我的介绍,我们班的“八大家”留给你的印象怎样?

我们班的“八大家”

五年级|写人|800字

我们班的“八大家” 五(5)班 李若楠

古代有“唐宋八大家”,我们班也出了个“八大家”,下面由我来向大家介绍一下吧!首先说一下我们班的“钻子数学家”—黄昊天。有一天,数学同步导学上有一道题特别难,我们班上的同学纷纷向它“投降”,只有黄昊天还在认真研究,只见他时儿双眉紧锁,时儿面目舒展,阴晴不定,最后终于笑逐颜开,情绪激昂的在同学们的充满羡慕的目光下骄傲的说出答案。

白白的瓜子脸,清秀的眉毛,俊俏的眼睛,这位亭亭玉立的娇小姐就是我们的“书法家”—龚雪,她的字和她的人一样,漂漂亮亮,如果没有书法家本人来鉴别,你一定会说这是出自某某书法家之手。你还别说,她的作品还获得过区里书法大赛第一名呢!“XX年的第一场雪,比以往来得更早一些……”咦?是原版清唱,回头一看,噢,原来是我们班“歌唱家”—钱美慧,咋一听还以为刀郎在搞录音呢,她的歌声婉转动听,绵延起伏,要谈模仿的本领真一点不会比小沈阳差,只要你听了一定会沉醉其中。

“嘿!再投一个!”看!“灌篮高手”—乔子睿,只见他一个跃起,接住来球,转身虚幌一枪,冲破敌军防线,直奔篮下,轻轻一跃,中篮,精彩!看他矫健灵活的身姿,跟姚明比一下,怎样?“瞧!”前面那个正和同学们说笑的就是“幽默家”—张睿文,他总是一脸嘻笑,他调皮的将前面的一个同学惹恼了,那位同学还落着“金豆豆”呢!他见大事不好,急忙把双手放在那同学的下巴下面,装着很惋惜的样子说:“这一滴可是几万元哪,可不能浪费了!”,逗得那同学破涕为笑,就这样一场干戈就化成玉帛啦!

“劳动家”-迮志鹏上哪儿去啦?他可是“老黄牛”脏活累活他全包了,同学们生病呕吐下来的渣子,别的同学见了都捂着鼻子跑得远远的,只有他眉头也不皱一下扫得干干净净。咦?那幅到底是画的还是拍的?这当然是画的啦,你还真有点不相信吧!她就是“小画家”-卞诗雨。看!她在做黑板报,只见她这儿一勾,那儿一抹,一幅栩栩如生画面就出现在眼前了。

再看看教室后面贴在黑板上的作文,你也许会被那一篇《春》的文章所陶醉,漫步在如诗如画春天里,你会随着我们“小作家”-陈思凡一起畅想未来,感觉如何?她虽小,但已有好几篇文章在报刊杂志上展露头角。从一年级刚刚进校我们懵懂无知,到今天我们班人才辈出,整整五年的时间,其实我们班上的人才还远远不止这些,有空到我们班来看看吧!

指导老师:钱邦莲

我们班的“八大家”

三年级|写景|300字

古时候有一个“唐宋八大家”今天我们班也出了个“八大家”,下面让我来介绍一下吧!

首先介绍一下“数学家”韩孟哲,他可是数学高手一个,什么题目都难不了他。

第二位就是我班的“小画家”肜誉,他画的画栩栩如生,无论是人物还是花草树木,都让我陶醉了。

第三位来头可不小,就是“舞蹈家”袁颖怡,她跳的舞动作标准,舞姿优美,同学们都被吸引住了。

第四位就是“朗诵家”庄子祁,他的普通话标准,而且读书有感情,我们都想学到他那种读书感情。

第五位就是“书法家”罗梓柔,她写的字能和大人比了。

第六位就是“劳动家”游晓彤,她什么重活累活都抢着干。

第七位就是“聪明家”仲秋健,反正是脑筋急转弯他都是第一名。

第八位就是我“作文家”,我写的作文有好多次都得了优+,还被老师表扬过,看,这就是我们班的现代“八大家”。

指导老师:王丹燕

我的大家庭

初二|写人|500字

我有一个快乐,幸福的大家庭。

我的爸爸,优点特别多。爸爸乐于助人。自从我们家里买了一台打印机回来以后。亲戚朋友们需要什么要打印的东西时,就找我爸爸来了。把资料给了我们,朋友就走了。等他打印完的时候,就叫我把它送过去。我妈妈就在那里说这里不好那里不好的。

爸爸的数学学的很好,有时我不会的数学题就可以请教他来帮助。他就像老师一样,先把题读了,自己做好,列出方程。这些做好了以后,就开始给我细细的讲了起来。那个算式或那个等式是从那个地方列出来的,他说完后。然后就让我重复。再难的数学题在他手上是小菜一碟。每次他给我讲题时,懂得快,效率高,费时少。这就是他的一大亮点。

我妈妈管的事特别多,有金融,生活,营养。家里要买什么东西,要过她这一关才行。妈妈做的饭菜又好吃,又安全,又营养。每天做饭都要按照她的食谱走。我爸爸是最喜欢吃腊肉的人,每次想吃时就要向着我妈去要。妈妈说:“吃多了腊肉会伤害到身体的,要少吃。”所以我们家的腊肉很少吃,去年的腊肉今年还有。想吃到这些是很难的。

我的弟弟是家里最调皮的,最烦的一个人了。他吃饭的时候,是最头痛的。你不给他说好话,他是不会吃的。他吃饭时还在屋子里到处跑,抓也抓不住他。等我们吃完了以后,他还在一口一口地慢慢吃。他在屋子里玩时,不知他弄坏了多少东西。

瞧,这就是我们这一家子。我们家的典型人物就是我的弟弟。

澜石中学初二:azmh

“书法大家”

五年级|写人|550字

王平叶是我们班少数几个学过软笔书法的人之一,她的书法水平堪称我们班之最,为我班“书法大家”。在书法课上,老师总会让王平叶上去示范每一个笔画的写法。在她写的时候,我双眼就会被吸在她写字的纸上。起笔、顿笔、行笔,再一收,行云流水,一气呵成。这是她写每一笔每一画的固定流程。小小的一个笔画,她能够写上好几秒钟。写着,她的手臂在慢慢地移动,炯炯的目光紧紧注视着毛笔尖写出的笔画。笔尖上沾着的水一点点被吸到了水写布上,在王平叶精细的控制下,又成了一个饱满的,圆润的笔画。她见毛笔上的水分不足了,就将笔探进水中,有些瘦小的笔头再次“喝”饱了,变得鼓鼓的,圆圆的。紧接着,她又提起笔来,在水写布上继续“征战”八方。她的手不断跳跃着,像灵巧的蝴蝶一般,白色的布是舞台,蝴蝶则在上头跳着优雅的华尔兹。当舞步停止时,最后一笔也结束了,王平叶紧皱的眉头松开了,长呼了一口气。此时的她,眉宇间透着自豪。再望向那些笔画,看不见刚刚那震摄人心的舞姿,取而代之的是一股沉稳、老练。之后,再第三遍看时,又能从笔画之间看到王平叶对书法的坚持与热情。那些笔画虽然刚写下,却仿佛有几年的沉淀。王平叶要是没有刻苦练习书法,怎么会有这一手好字呢?那一笔一划,字里行间,无不反映着她学习书法时的刻苦。龙飞凤舞的字体证实了她高超的水准。虽然比不上真正专业的书法家,但她却是我们班里的“书法大家”。

五年级:李健

爱鸟护鸟靠大家

六年级|叙事|650字

鸟在地球上大约生活了一亿五千万年,经过一步步的进化,变成了现在的模样。在我们看来,鸟是一种普通的不能再普通的生物,几乎你一抬头就可以看到鸟在头顶上飞。但是这些其实都是表面的现象。经过科学的判断,世界上每八种鸟类就有一种鸟类面临着灭绝的危险,占己知鸟类的1万种鸟类12%,而旦有179种己经处在灭绝的边缘。许多鸟类己经濒临灭绝,而人类却还是贪婪的捕捉它们。

这是一个真实的故事,发生在中国着名的长白山。

在一个原始大森林里,各种各样的鸟生活在一起,紧张而又忙碌的搭巢觅食。可是,就在这一年秋天,有很多人突然一窝蜂地闯进了森林,他们拿看网,带着枪侵入了鸟儿们的王国里,像手持武器闯进圆明园的那些强盗一样,红了眼展开了措杀。他们不仅疯狂的措杀鸟儿,还把树上的鸟蛋洗劫一空。这时,一幕幕惨怨的情景在大森林里上演了:一只只幸存的鸟儿,把头撞上粗壮的大树。不一会儿,地上就落满了鸟儿的尸体,悲凉的躺在地上。

可怜的鸟儿们哪,它们不想离开自己的亲人,不想离开曾经的家园,又无力与人类争斗,只好一群的集体自杀,以这种绝望的方式表示它们的愤怒与抗议!

这是我亲身经历的事,所以我永远不会忘记。

一天清晨,我正在散步,看见了一群孩孑围在花坛边,还不时发出阵阵欢笑声。我走进一看,原来是抓住了一只羽翼还未丰满的小雏鸟。小雏鸟闭着眼睛,一幅痛苦的样子。我突然发现孩子们上空有两只大鸟。我想那两只大鸟应该是小雏鸟的父母吧。两只大鸟在上空盘旋着,连声鸣叫着,无能为力。我想冲过去把雏鸟救出来,可我不敢。我只能眼睁睁的看着小雏鸟受折磨。最后小雏鸟在痛苦中死去了。

我后悔当初没救出小雏鸟。所以,我呼吁大家:让长白山的事例作为惩罚,我们一起爱鸟吧!

六年级:李天娇

请大家欣赏我写的作文

初三|记叙文|900字

我们要反醒

这是一部由真人杜瑶瑶的真实事情改编的电影。片中讲述的是鸣鸣的爸爸去世了,妈妈又得了顽固性心衰竭,整个家庭的重担都压在一个不到十岁的姑娘身上,面对种种困难,鸣鸣都勇敢地去面对用自己的智慧解决困难。

爸爸去世后,妈妈的病情变得更加严重了,还总是抱着骨灰盒茶不思,饭不想。看着妈妈悲伤的样子,鸣鸣只好自己学习发煤炉、洗衣服、买菜烧饭等等。在一个风雨交加的夜晚,妈妈突然感到胸口闷得喘不过气来,妈妈的老毛病又犯了。鸣鸣拿过氧气袋给妈妈,可是氧气袋里没氧气了。鸣鸣不顾妈妈的劝阻,毅然冒着大雨,拿起氧气袋向医院冲去。雨水打在鸣鸣的脸上、身上,冻得她直打哆嗦,望着四周黑压压的一片,鸣鸣害怕了。可是一想到只有氧气袋才能就妈妈,鸣鸣就什么也不怕了,她加快了脚步,奔向了医院。终于,妈妈得救了。可是鸣鸣却得了重感冒,病倒在床上。

妈妈的身子一天比一天弱,鸣鸣想,应该让妈妈好好补补身子。她去市场买鸡,可是鸡太贵了,鸣鸣买不起,没办法,她只好把自己一手养大的大公鸡毛毛给杀了,给妈妈送去了鸡汤。妈妈不知道真相叫妈妈也尝尝鸡汤,可鸣鸣哪里还吃得下,那是她心爱的毛毛呀!鸣鸣伤心地偷偷哭了起来。

鸣鸣十岁生日那天,妈妈拿出了20元钱,叫鸣鸣自己去买个生日蛋糕,可是鸣鸣舍不得买,因为家里已经很困难了,哪还能浪费这么多钱呢?于是就买了几个包子回去,对妈妈说店里的蛋糕不新鲜,便没买。同病房的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨看鸣鸣那么懂事,都拿出了吃的东西给鸣鸣吃,还为她唱起了《生日歌》,鸣鸣激动得泪流满面,连声说:“谢谢,谢谢。”

鸣鸣照顾妈妈,并没有忘记学习,而是加倍努力读书。做家务时还读着英语;晚上很迟时还在复习着课文。每次考试都得双百分。她是一个多么坚强的孩子呀!现在十岁的孩子哪个不是还在爸妈的怀里撒娇,有的小公主、小皇帝衣来伸手、饭来张口,学习不努力,生活上却比排场,比谁穿名牌,比谁吃得好想想鸣鸣,她却成了家里的顶梁柱,承担了小小年纪不应承担的家庭负担和精神压力。

我们这些小公主,小皇帝是该好好反省了,当我们遇到困难时,我们会如何去面对?该如何去面对?是退缩还是勇敢地面对,我想,《一个独身女的故事》的电影会给你一个明确而坚定的回答,让我们勇敢地去面对吧,只有在逆境中成长的孩子才会珍惜生命中的一切!

大家一起猜猜猜

三年级|记叙文|500字

今天,我们和陈老师一起玩了一个有趣的游戏—“猜猜猜”。

游戏开始了。我们分成两组,先在第一组里选出两名“队员”,其他人就要根据那两名“队员”用手表演的动作、用嘴巴发出的声音,从中猜出一个词语。但是词语当中的任何一个字都不能透露,不然就算犯规。我们组开始都感到挺好玩,可后面我们被一个词语卡住了。当两个队员看了提示语后就你看我,我看你,不知道怎么表演了。队员们都着急了,很想上来帮着比划。陈老师见了,大手一挥,让同学别着急。只见她亲自上场了,拉起一名“队员”的收,嘴里高兴地哼着好听的音乐,慢慢地向前走去。这是什么词语?我们挠破头皮也想不出。最后还是陈老师为我们揭开了谜底,原来是“新娘”这个词。她刚才哼的是结婚进行曲啊!让他们组的人“大跌眼镜”,而且我们也成了被另一组嘲笑的对象。我们真生气,决心等着看他们的笑话,也好嘲笑他们一番。

他们组也选出两名队员上来,只见两个队员昂首挺胸地上来了,一副胸有成竹的样子,其他队员也开始跃跃欲试。队员开始表演了,他拼命扯着自己的衣服,一看就是穿衣服,可他们的队友却猜成了洗澡,真是太可笑了。这时我想:他们表演的时间快到了,他们该输了!我们该赢了!

果然不出我所料,我们队赢了。我们欢呼起来,而对方却缠着老师要求再来一次。

游戏很好玩,也给我们一些提示:一个团队成功的关键,一要大家团结;二要善于表达。

纯尧教大家记忆法

初一|说明文|350字

童鞋们,大家好。我叫纯尧,也可以叫我尧子。开学了,尤其是进入初中的同学要背诵很多东西,纯尧知道一个记忆法,和大家分享一下。

有听说过艾宾洛斯遗忘曲线吗?没有的话也没关系啦,根据这个道理,如果记忆完不在复习或者很少复习的话,科学家们研究这样一个表格:刚刚记忆完的记忆量是分钟后记忆量是一小时后记忆量为小时-9小时后剩余而1天后为天后剩余记忆量最可惜的的是,6天后仅剩余为了让记忆能力变强,那么科学家又根据这条定律,发现了新的记忆方法。

记忆完后,5分钟复习一次,30分钟复习一次,12小时复习一次,然后是1天,2天,4天,7天,14天各复习一次,如果你做到了,那么你所复习的那个知识,将不会遗忘,或者遗忘的非常慢。可能大家觉得这个记忆方法麻烦,可以根据自己的情况减少一次或者两次,多了不行。(温馨提示:前三次不可减少因为那个阶段是最容易遗忘的一个阶段。)

初一:李瑟菲

朋友·大家·同学

六年级|日记|300字

我的好朋友们,不要在争吵了,看到你们吵,我的心也隐隐作痛。

我要走啦

你们会想念我吗??

内谁,(我后面的)

你一定要作好选择

你一旦选错

将会同时伤害两个我最好的朋友

不要太??哦

内谁,(我那组的,第二排的)

我对你的感觉你不是不知道

只是你真的还欠缺我一个回答

内谁,(土+申)

放弃也何尝不是一件好事

不必为一个人而痛苦长久

内谁(我们四大好朋友)

我们在生活中是朋友

我们在学习上是竞争对手

我们在抉择上是帮忙出主意的好手

我们在一切的一切上

都分不开

我真心希望你们用真挚到友情对我

当然,我也会用真挚的友情对你们

内谁(‘骷髅头’)

你很可爱

也很漂亮

只是太过于胆小

我们的友谊

就像银河

永远不会停止流动

不管我在哪

内谁(芳)

我们交集很少

但我很了解你

告诉你,不要过于宠你的弟弟

祝你和楠加油

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