大家都夸她

白嫩的皮肤，大大的眼睛，娇小的身材，这就组成了我们班的学习委员李孟阳。

李孟阳是一个勤奋学习，踏实进取的好学生。课下，她的作业干净整齐，字迹秀美；课上，她认真听讲，积极发言，绝不放过一个知识点。因为她学习踏实，成绩优异，老师们都喜欢她。

李孟阳不仅成绩优异，还十分乐于助人。记得有一次，我正为一道数学思考题绞尽脑汁，愁眉不展时，她一蹦一跳地跑过来：“子琦，想什么呢？”“喏，这道题”“这个啊……”她只是看了一会儿，就滔滔不绝地讲起来。她讲的通俗易懂，我很快就明白了。平时，不论是在校内还是在校外，只要有同学请教问题，她就不厌其烦一遍又一遍地讲解，直到同学们完全明白了为止。虽然她成绩优异，但她从不炫耀自己，她常说：帮助别人，快乐自己。不是吗？

李孟阳是一个宽容大度，文静内秀的女孩子。平时她总是安静地倾听别人诉说心事，自己则从不多嘴多舌。有一次因为老师办公室漏了雨，有几张试卷被淋湿，干了以后皱皱巴巴。可是，在老师发卷子时，她竟主动接过了那张本不属于她的淋过雨的试卷。看着她宽容大度，凡事不斤斤计较的样子，我自愧不如。做人不正是应该这样吗？

这就是成绩优异，乐于助人，宽容大度的李孟阳，大家都称赞她。

“生字本收齐了没”瞧，说这话的是那个扎着马尾辫，长着双水汪汪大眼睛的小姑娘，她就是我们班的语文科代表——廖筠卿同学。

她天天都很早来到学校，帮老师收齐各种作业，是老师得力的小助手。虽然她天天都比其他同学要多些任务，但她总是很负责任，准时地把作业收齐后上交老师。有一次是星期一，要收的作业可多啦。我见她从早读就开始马不停蹄地收着，忙得不可开交。等到放学后，还东奔西跑地向同学们“追讨”作业本。忙了很久后，她终于把堆积如山的作业整理好了。当时天气很严寒，但是她的额头上却渗出了汗珠。我不禁问她：“筠卿，你收这么多作业，不累吗”她听后，笑了，诚恳地对我说：“老师选我为科代表，就是信任我，让我当老师的小助手，我就得认认真真地帮老师做好。”她的一番朴素的话，使我由衷地敬佩她。

她对班集体的其他工作也认真地完成。她是一名扫地组长，他们这个组有些同学扫地总是很马虎，认为一会儿又脏了，不用扫那么干净。筠卿知道，并没有责怪他们，而是默默地把每一个不起眼的角落打扫干净。在她的带动下，组里的同学扫地也认真了。

她不仅尽责地做好班集体的工作，而且充分利用课余时间发展自己的爱好特长。有一次，学校举行了朗诵比赛，这可是给她大显身手的好机会。她天天都抓紧时间完成作业，再抽出时间为比赛做充分的预备。她练习朗诵时，还拿了小镜子练习表情，假如没达到自己的要求，她就会一遍又一遍地练习，直到满足为止。功夫不负有心人，她在比赛中超水平发挥，光荣地获得了一等奖。后来她又参加了学校现场口头作文比赛，也获得了一等奖。

她是我们班一个优秀的班干部，为我们班集体争了许多荣誉。一提起筠卿，我们班同学无不竖起大拇指夸她一番。

一说起我妹妹刘宇佳，大家就都夸她。

奶奶叨念她是个好孙子。爸爸说她是个小勤手，爷爷夸她是个好闺女，同学们说她是个好班长，我说她是个好妹妹。奶奶一提起她，就唠叨：“我的好孙子啊，常帮我干活，看把她累的，也不知道是跟谁学的，这么热心肠。”

有一次，李小红忘了带红领巾，刘宇佳看见了，就把自己多余的一条红领巾给了她，却只说了一句话：“下次别忘了带红领巾！”李小红听了，连连点头。大家都在夸刘宇佳，而她只是淡淡地笑了笑。

缪老师说:"我介意你们选李绪嘉!因为有一次在放学都过了一小时的时候,我准备去教室关灯.想到一定没人打扫,却看到她一人默默无声地打扫着地.并且,这一学期李绪嘉的进步还很大呐!大家同不同意啊?”

大家都纷纷举起手,想好好表扬她一下,缪老师叫了张亦卉,问她为什么同意.她说:"昨天有一道很难的应用题我做不来,还是李绪嘉一一教我的呐!”下面好多同学都把手举得高高的,好像有讲不完的话要说,而且都争先恐后的.

之后老师请了我,让我也说说李绪嘉的长处,"她心胸宽广!”我认真地说,"上个学期,她有本好看的书借给了我,可我把书掉到水沟里去了,她不仅不责怪我,我记得她还安慰我:别伤心啦!,下次再借你看几本好吗?”

后来,李绪嘉就如愿以尝的地当上了中队长,这都是因为她平时认真学习的好结果!

我有一个快乐，幸福的大家庭。

我的爸爸，优点特别多。爸爸乐于助人。自从我们家里买了一台打印机回来以后。亲戚朋友们需要什么要打印的东西时，就找我爸爸来了。把资料给了我们，朋友就走了。等他打印完的时候，就叫我把它送过去。我妈妈就在那里说这里不好那里不好的。

爸爸的数学学的很好，有时我不会的数学题就可以请教他来帮助。他就像老师一样，先把题读了，自己做好，列出方程。这些做好了以后，就开始给我细细的讲了起来。那个算式或那个等式是从那个地方列出来的，他说完后。然后就让我重复。再难的数学题在他手上是小菜一碟。每次他给我讲题时，懂得快，效率高，费时少。这就是他的一大亮点。

我妈妈管的事特别多，有金融，生活，营养。家里要买什么东西，要过她这一关才行。妈妈做的饭菜又好吃，又安全，又营养。每天做饭都要按照她的食谱走。我爸爸是最喜欢吃腊肉的人，每次想吃时就要向着我妈去要。妈妈说：“吃多了腊肉会伤害到身体的，要少吃。”所以我们家的腊肉很少吃，去年的腊肉今年还有。想吃到这些是很难的。

我的弟弟是家里最调皮的，最烦的一个人了。他吃饭的时候，是最头痛的。你不给他说好话，他是不会吃的。他吃饭时还在屋子里到处跑，抓也抓不住他。等我们吃完了以后，他还在一口一口地慢慢吃。他在屋子里玩时，不知他弄坏了多少东西。

瞧，这就是我们这一家子。我们家的典型人物就是我的弟弟。

澜石中学初二：azmh

王平叶是我们班少数几个学过软笔书法的人之一，她的书法水平堪称我们班之最，为我班“书法大家”。在书法课上，老师总会让王平叶上去示范每一个笔画的写法。在她写的时候，我双眼就会被吸在她写字的纸上。起笔、顿笔、行笔，再一收，行云流水，一气呵成。这是她写每一笔每一画的固定流程。小小的一个笔画，她能够写上好几秒钟。写着，她的手臂在慢慢地移动，炯炯的目光紧紧注视着毛笔尖写出的笔画。笔尖上沾着的水一点点被吸到了水写布上，在王平叶精细的控制下，又成了一个饱满的，圆润的笔画。她见毛笔上的水分不足了，就将笔探进水中，有些瘦小的笔头再次“喝”饱了，变得鼓鼓的，圆圆的。紧接着，她又提起笔来，在水写布上继续“征战”八方。她的手不断跳跃着，像灵巧的蝴蝶一般，白色的布是舞台，蝴蝶则在上头跳着优雅的华尔兹。当舞步停止时，最后一笔也结束了，王平叶紧皱的眉头松开了，长呼了一口气。此时的她，眉宇间透着自豪。再望向那些笔画，看不见刚刚那震摄人心的舞姿，取而代之的是一股沉稳、老练。之后，再第三遍看时，又能从笔画之间看到王平叶对书法的坚持与热情。那些笔画虽然刚写下，却仿佛有几年的沉淀。王平叶要是没有刻苦练习书法，怎么会有这一手好字呢？那一笔一划，字里行间，无不反映着她学习书法时的刻苦。龙飞凤舞的字体证实了她高超的水准。虽然比不上真正专业的书法家，但她却是我们班里的“书法大家”。

五年级:李健

鸟在地球上大约生活了一亿五千万年，经过一步步的进化，变成了现在的模样。在我们看来，鸟是一种普通的不能再普通的生物，几乎你一抬头就可以看到鸟在头顶上飞。但是这些其实都是表面的现象。经过科学的判断，世界上每八种鸟类就有一种鸟类面临着灭绝的危险，占己知鸟类的1万种鸟类12%，而旦有179种己经处在灭绝的边缘。许多鸟类己经濒临灭绝，而人类却还是贪婪的捕捉它们。

这是一个真实的故事，发生在中国着名的长白山。

在一个原始大森林里，各种各样的鸟生活在一起，紧张而又忙碌的搭巢觅食。可是，就在这一年秋天，有很多人突然一窝蜂地闯进了森林，他们拿看网，带着枪侵入了鸟儿们的王国里，像手持武器闯进圆明园的那些强盗一样，红了眼展开了措杀。他们不仅疯狂的措杀鸟儿，还把树上的鸟蛋洗劫一空。这时，一幕幕惨怨的情景在大森林里上演了：一只只幸存的鸟儿，把头撞上粗壮的大树。不一会儿，地上就落满了鸟儿的尸体，悲凉的躺在地上。

可怜的鸟儿们哪，它们不想离开自己的亲人，不想离开曾经的家园，又无力与人类争斗，只好一群的集体自杀，以这种绝望的方式表示它们的愤怒与抗议！

这是我亲身经历的事，所以我永远不会忘记。

一天清晨，我正在散步，看见了一群孩孑围在花坛边，还不时发出阵阵欢笑声。我走进一看，原来是抓住了一只羽翼还未丰满的小雏鸟。小雏鸟闭着眼睛，一幅痛苦的样子。我突然发现孩子们上空有两只大鸟。我想那两只大鸟应该是小雏鸟的父母吧。两只大鸟在上空盘旋着，连声鸣叫着，无能为力。我想冲过去把雏鸟救出来，可我不敢。我只能眼睁睁的看着小雏鸟受折磨。最后小雏鸟在痛苦中死去了。

我后悔当初没救出小雏鸟。所以，我呼吁大家：让长白山的事例作为惩罚，我们一起爱鸟吧！

六年级:李天娇

我们要反醒

这是一部由真人杜瑶瑶的真实事情改编的电影。片中讲述的是鸣鸣的爸爸去世了，妈妈又得了顽固性心衰竭，整个家庭的重担都压在一个不到十岁的姑娘身上，面对种种困难，鸣鸣都勇敢地去面对用自己的智慧解决困难。

爸爸去世后，妈妈的病情变得更加严重了，还总是抱着骨灰盒茶不思，饭不想。看着妈妈悲伤的样子，鸣鸣只好自己学习发煤炉、洗衣服、买菜烧饭等等。在一个风雨交加的夜晚，妈妈突然感到胸口闷得喘不过气来，妈妈的老毛病又犯了。鸣鸣拿过氧气袋给妈妈，可是氧气袋里没氧气了。鸣鸣不顾妈妈的劝阻，毅然冒着大雨，拿起氧气袋向医院冲去。雨水打在鸣鸣的脸上、身上，冻得她直打哆嗦，望着四周黑压压的一片，鸣鸣害怕了。可是一想到只有氧气袋才能就妈妈，鸣鸣就什么也不怕了，她加快了脚步，奔向了医院。终于，妈妈得救了。可是鸣鸣却得了重感冒，病倒在床上。

妈妈的身子一天比一天弱，鸣鸣想，应该让妈妈好好补补身子。她去市场买鸡，可是鸡太贵了，鸣鸣买不起，没办法，她只好把自己一手养大的大公鸡毛毛给杀了，给妈妈送去了鸡汤。妈妈不知道真相叫妈妈也尝尝鸡汤，可鸣鸣哪里还吃得下，那是她心爱的毛毛呀！鸣鸣伤心地偷偷哭了起来。

鸣鸣十岁生日那天，妈妈拿出了20元钱，叫鸣鸣自己去买个生日蛋糕，可是鸣鸣舍不得买，因为家里已经很困难了，哪还能浪费这么多钱呢？于是就买了几个包子回去，对妈妈说店里的蛋糕不新鲜，便没买。同病房的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨看鸣鸣那么懂事，都拿出了吃的东西给鸣鸣吃，还为她唱起了《生日歌》，鸣鸣激动得泪流满面，连声说：“谢谢，谢谢。”

鸣鸣照顾妈妈，并没有忘记学习，而是加倍努力读书。做家务时还读着英语；晚上很迟时还在复习着课文。每次考试都得双百分。她是一个多么坚强的孩子呀！现在十岁的孩子哪个不是还在爸妈的怀里撒娇，有的小公主、小皇帝衣来伸手、饭来张口，学习不努力，生活上却比排场，比谁穿名牌，比谁吃得好想想鸣鸣，她却成了家里的顶梁柱，承担了小小年纪不应承担的家庭负担和精神压力。

我们这些小公主，小皇帝是该好好反省了，当我们遇到困难时，我们会如何去面对？该如何去面对？是退缩还是勇敢地面对，我想，《一个独身女的故事》的电影会给你一个明确而坚定的回答，让我们勇敢地去面对吧，只有在逆境中成长的孩子才会珍惜生命中的一切！

今天，我们和陈老师一起玩了一个有趣的游戏—“猜猜猜”。

游戏开始了。我们分成两组，先在第一组里选出两名“队员”，其他人就要根据那两名“队员”用手表演的动作、用嘴巴发出的声音，从中猜出一个词语。但是词语当中的任何一个字都不能透露，不然就算犯规。我们组开始都感到挺好玩，可后面我们被一个词语卡住了。当两个队员看了提示语后就你看我，我看你，不知道怎么表演了。队员们都着急了，很想上来帮着比划。陈老师见了，大手一挥，让同学别着急。只见她亲自上场了，拉起一名“队员”的收，嘴里高兴地哼着好听的音乐，慢慢地向前走去。这是什么词语？我们挠破头皮也想不出。最后还是陈老师为我们揭开了谜底，原来是“新娘”这个词。她刚才哼的是结婚进行曲啊！让他们组的人“大跌眼镜”，而且我们也成了被另一组嘲笑的对象。我们真生气，决心等着看他们的笑话，也好嘲笑他们一番。

他们组也选出两名队员上来，只见两个队员昂首挺胸地上来了，一副胸有成竹的样子，其他队员也开始跃跃欲试。队员开始表演了，他拼命扯着自己的衣服，一看就是穿衣服，可他们的队友却猜成了洗澡，真是太可笑了。这时我想：他们表演的时间快到了，他们该输了！我们该赢了！

果然不出我所料，我们队赢了。我们欢呼起来，而对方却缠着老师要求再来一次。

游戏很好玩，也给我们一些提示：一个团队成功的关键，一要大家团结；二要善于表达。

童鞋们，大家好。我叫纯尧，也可以叫我尧子。开学了，尤其是进入初中的同学要背诵很多东西，纯尧知道一个记忆法，和大家分享一下。

有听说过艾宾洛斯遗忘曲线吗？没有的话也没关系啦，根据这个道理，如果记忆完不在复习或者很少复习的话，科学家们研究这样一个表格：刚刚记忆完的记忆量是分钟后记忆量是一小时后记忆量为小时-9小时后剩余而1天后为天后剩余记忆量最可惜的的是，6天后仅剩余为了让记忆能力变强，那么科学家又根据这条定律，发现了新的记忆方法。

记忆完后，5分钟复习一次，30分钟复习一次，12小时复习一次，然后是1天，2天，4天，7天，14天各复习一次，如果你做到了，那么你所复习的那个知识，将不会遗忘，或者遗忘的非常慢。可能大家觉得这个记忆方法麻烦，可以根据自己的情况减少一次或者两次，多了不行。（温馨提示：前三次不可减少因为那个阶段是最容易遗忘的一个阶段。）

初一:李瑟菲