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我和父亲一起走泥路

的作文

我和父亲一起走泥路

初二|叙事|1200字以上

泥泞留痕,不经历风雨,怎见彩虹?

——题记

人生正是在面对和战胜挫折的过程中成长起来的。在人生路上,留下一步步坚实的脚印,才能体现出人生的价值,这是我和父亲一起走泥路时的启示。

当竞赛成绩后,我得知名落孙山,心情就犹如当时的天气,阴阴沉沉,被一层阴霾笼罩着,久久平静。

回到家后,吃过晚饭,父亲见我垂头丧气的样子,便说带我到家后的田野走走。我无精打采地答应了。刚刚下完雨,空气清新,周围的稻穗和山峦经历了风雨的洗礼,显得生机勃发。我望着一派生机勃勃的景象,心情稍微放松了些。这时,父亲说:“你能找到走来时的脚印吗?”我低下头望着地,很快就找到了,并指着给父亲看。父亲又问:“在平时天气晴朗的时候,你能找到脚印吗?”我马上回答,父亲问我为。我说道:“下了雨,土地变得泥泞,留下了痕迹。”父亲边走边说:“这不正像是人生吗!”“人生?”我猛地醒悟,是啊,经历了风雨的洗礼,才能在人生之路留下痕迹,才能人生的价值。我望着父亲踏下的个坚定的脚步,仔细地思考着这过程中收获的智慧。

挫折是人生路上的风雨,经历风雨的洗礼,才能留下生命的痕迹,才能生命的价值,才能书写生命的意义。

我振作了,我充满斗志了,我永远不会忘记与父亲走泥路时收获的智慧,我将踏出个展示价值的脚印,用我的行动为书写一条之路。

我和别人一样吗?

茫茫人海,你我同样微不足道,然而在这芸芸众生之中,我又是那独一无二的生命,为了生存,撇开了数不尽的艰难,向成功迈去。

我降生在世界东方的一个角落,这一刻,决定了我成为一个无可替代的生命。时间的分秒流逝,将我打造成一个与众不同的人。

我和别人不一样,我游历中国,酣歌纵酒,有着超凡脱俗的才能,这成就了我“惊风雨,泣鬼神”的绝世佳作。就算那社会多么繁盛,也抵挡不住大唐盛世由盛转衰的命运,但这却改变不了我昂扬奋发的精神和对自由理想的向往。“天生我材必有用”,我终归和别人不一样,我,就是那独一无二的李白。

我和别人不一样,我热爱艺术,我追求自然与人性,我要让那微不足道的向日葵成为热情冲动的生命体。别人说我是疯子,带给我无尽的谩骂与讽刺,然而他们却不能了解我对艺术的独特见解。我愤怒,我割去了我的耳朵,为了让人们深入地了解艺术,我自杀,为了让自己与那无与伦比的艺术紧密融合。“即使放在火柴盒里,我也是无限空间的主宰者”,我和别人不一样,我,就是那引人注目的凡?高。

我和别人不一样,我热爱数学,几近着迷。出生时,我就有着与常人不同的头脑,长大后,我总能合理地安排我的时间,我不喜欢被束缚,我想要有自己的生活,就算是头发花白我也喜欢向那高高的山峰登去,因为我总是有意识的磨炼意志,锻炼身体。我是相对论的提出者,“决定论量子力学诠释”的扞卫者,我坚信A=X+Y+Z的真实性。我和别人不一样,我,就是别于常人的阿尔伯特?爱因斯坦。

我和别人不一样,我出生在德国一个平凡的家庭,但却早早的显露出了音乐的才华。我向往自由,平等,博爱,这使我的音乐充满了激情,即使我双耳失聪,也阻挡不了我对音乐的热爱。爱情的起起落落为我的创作带来了无尽的遐想空间,我将我的感情投入于每一首乐曲中,虽然我是感情上的失败者,但我却是音乐的强者。“我要扼住命运的喉咙”!我和别人不一样,我,就是路德维希?凡?贝多芬。

我,永远都是自己眼中闪闪发亮的强者。我坚信——我和别人不一样!

在乎

耳边,我听见太多悲伤的声音。而我,只能用力捂住耳朵。我不愿听到他们说悲秋伤春,不愿听到他们说漠视自己的生命。在这最美好的年华,为了易逝的事物而悲伤、绝望,只会让年华变得灰暗无味。

不要这样,不要这样。

即使难过,即使有挫折,即使屡战屡败,也不要放弃。生命,应该对困难说不在乎。90后的我们,也许真的有太多的烦恼,沉重的升学负担压得我们无法喘息,而我们,又何尝不掩面抽泣。为何不去挑战,让青春在挥汗的战斗中变得有声有色;为何不去奔跑,让青春在疯狂之后变得饱满而欢乐。

何必再慨叹,何必太在乎困难和压力与那易逝的时光,何必让自己的年华变得如此压抑。应该在乎的是美好,是冬日里的残阳,是每一颗星星,每一句父母和老师的叮咛,每一次同学和朋友对自己的关心。

望望远方,那小小帆船也有翻落的时候,那森林之中也有病树死去,但仍是“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。花朵从不叹息自己的宿命,“化作春泥更护花”。正站在花季翘首仰望的我们,请擦干眼泪,轻装上阵。也许“青春是道明媚的忧伤”,也许“我左手是过目不忘的萤火,右手是十年一个漫长的打坐”,也许……但我们不必在乎。若是因此而纵然伤感,不如一笑而过,因为我们在乎的是我们的青春,在乎的是快乐地度过每一天,在乎的是自己在乎的人和在乎自己的人比自己更幸福。

别再伤春悲秋,一直向前看。青春里,纵使有太多不确定,纵使时常遭受打击,但我们不必因此一蹶不振。因为,有更重要的东西值得我们在乎。

湖南怀化中方县中方中兴学校初二:唐子腾

我和父亲一起走泥路

初三|记叙文|800字

泥泞留痕,不经历风雨,怎见彩虹?

--题记

人生正是在不断面对和战胜挫折的过程中成长起来的。在人生路上,只有留下一步步坚实的脚印,才能体现出人生的价值,这是我和父亲一起走泥路时得到的启示。

当竞赛成绩出来后,我得知自己名落孙山,心情就犹如当时的天气,阴阴沉沉,被一层阴霾笼罩着,久久不能平静。

回到家后,吃过晚饭,父亲见我垂头丧气的样子,便说带我到家后的田野走走。我无精打采地答应了。由于刚刚下完雨,空气十分清新,周围的稻穗和山峦经历了风雨的洗礼,显得生机勃发。我望着一派生机勃勃的景象,心情稍微放松了些。这时,父亲说:"你能找到我们走来时的脚印吗?"我低下头望着地,很快就找到了,并指着给父亲看。父亲又问:"在平时天气晴朗的时候,你能找到这些脚印吗?"我马上回答不能,父亲问我为什么。我说道:"因为下了雨,土地变得泥泞,所以留下了痕迹。"父亲边走边说:"这不正像是人生吗!""人生?"我猛地醒悟过来,是啊,只有经历了风雨的洗礼,才能在人生之路留下痕迹,才能实现人生的价值。我望着父亲踏下的一个个坚定的脚步,仔细地思考着这过程中收获的智慧。

挫折是人生路上的风雨,经历风雨的洗礼,我们才能留下生命的痕迹,才能创造生命的价值,才能书写生命的意义。

我振作了,我充满斗志了,我永远不会忘记与父亲走泥路时收获的智慧,我将踏出一个个展示自己价值的脚印,用我的行动为自己书写一条成功之路。

点评:

有两点值得借鉴:一是以小见大写作手法的运用,类似文中"走泥路"这样的事例在生活中是很常见的,可贵的是作者能从中感悟出深刻的人生哲理;二是巧妙的构思,作者没有直接写"走泥路"的过程,而是通过心情的变化"久久不能平静""稍微放松了些""充满斗志了"等表现出来,避免了记叙文平铺直叙的"俗套"。

给同学们写作的启示是:平时要多用心观察身边的人和事(特别是那些常见的、普通的人和事),写作时"以小见大",从中写出自己的感悟,可以使文章的立意变得深刻;在构思时从不同的方面思考,换一个视角来写,或许会平中见奇,写出有新意的文章。

我和父亲一起走泥路

五年级|记叙文|450字

泥泞留痕,不经历风雨,怎见彩虹?

人生正是在面对和战胜挫折的过程中成长起来的。在人生路上,留下一步步坚实的脚印,才能体现出人生的价值,这是我和父亲一起走泥路时的启示。

当竞赛成绩后,我得知名落孙山,心情就犹如当时的天气,阴阴沉沉,被一层阴霾笼罩着,久久平静。

回到家后,吃过晚饭,父亲见我垂头丧气的样子,便说带我到家后的田野走走。我无精打采地答应了。刚刚下完雨,空气清新,周围的稻穗和山峦经历了风雨的洗礼,显得生机勃发。我望着一派生机勃勃的景象,心情稍微放松了些。这时,父亲说:“你能找到走来时的脚印吗?”我低下头望着地,很快就找到了,并指着给父亲看。

父亲又问:“在平时天气晴朗的时候,你能找到脚印吗?”我马上回答,父亲问我为。我说道:“下了雨,土地变得泥泞,留下了痕迹。”父亲边走边说:“这不正像是人生吗!”“人生?”我猛地醒悟,是啊,经历了风雨的洗礼,才能在人生之路留下痕迹,才能人生的价值。我望着父亲踏下的个坚定的脚步,仔细地思考着这过程中收获的智慧。

挫折是人生路上的风雨,经历风雨的洗礼,才能留下生命的痕迹,才能生命的价值,才能书写生命的意义。

我振作了,我充满斗志了,我永远不会忘记与父亲走泥路时收获的智慧,我将踏出个展示价值的脚印,用我的行动为书写一条之路。

家乡的水泥路

五年级|记叙文|500字

说到水泥路,或许城里的人家都不以为然。然而,我要告诉大家一个事情,我们村今年浇水泥路了!!!这对村里的农民们说是一个值得高兴的事情。

以前,我们村的小路坑坑洼洼,高低不平,十分的陡峭。由于四周还有很多的菜园和竹林,那条小路,越发狭窄了。

记得有一次,爸爸带着我和妈妈去观看城山沟啤酒节。回去的路上,爸爸不禁感叹道:“城山沟倒像在城里,我们这儿倒像是在山沟沟里,如果有一天,我们村的路能修的和城山沟一样,那该是多么好啊”爸爸的这个愿望,同样也是我和妈妈的愿望,更是村上所有人的愿望。每逢下雨天,那就更不用说了,远远地看见有车经过只能慌忙的躲开,不然肯定是一身泥。就是因为这条路的不方便,很多果农都不愿意在我们这儿开发果园。

就在今年的七月份,我们村正式浇水泥路了。上级拨了款,不用我们拿一分钱,工程队带来了工人,材料,热火朝天的忙了一个星期,一条洁白的水泥路一直浇到门口。我们可高兴了!每次周末,我都会骑上自行车在光滑的水泥路上骑上几圈,可惬意了。现在正是秋收季节,村民们在这光滑的路上把秋收的粮食拉回家,再也不用颠簸了。村里的果园也都建起来了,水果成熟的季节,一辆辆汽车直接开到田间,一辆辆丰收的喜悦满载而出!大家的脸上都露出灿烂的笑容。

我爱家乡的水泥路,更爱我们的祖国,我们的党,是他们让我们农民过上了幸福的生活,日子一天比一天美好,生活一年比一年幸福!

我和妈妈走泥路

初一|散文|450字

人生正是在不断面对和战胜挫折的过程中成长起来的。在人生路上,只有留下一步步坚实的脚印,才能体现出人生的价值,这是我和妈妈一起走泥路时得到的启示。

当考试成绩出来后,我知道自己名落孙山,心情就犹如当时的天气,阴阴沉沉,

回到家后,吃过晚饭,妈妈见我垂头丧气的样子,便说带我到家附近的田野走走。我无精打采地答应了。由于刚刚下完雨,土地变得十分泥泞。走到田野附近,我看到土地十分泥泞,便停下了脚步,妈妈看见了装作不知道,继续往前走,我也只好跟着妈妈走。我一步一个脚印慢慢地走。开始还有些害怕,但后来慢慢地就不害怕了,心情也放松了许多

。走到一处,妈妈停了下来,说:“你能找到你刚才的脚印吗?”我很快就找到了,并指着给妈妈看。妈妈又问:“如果刚才没下雨,你能找到这些脚印吗?”我说不能,妈妈问我为什么。我说道:“因为下了雨,土地变得泥泞,所以留下了痕迹。”妈妈说:“这不正像是人生吗!”我想“是啊”,只有经历了风雨的洗礼,才能在人生之路留下痕迹,实现人生的价值。

挫折是人生路上的风雨,经历风雨的洗礼,我们才能留下生命的痕迹,才能创造生命的价值,才能书写生命的意义。我将踏出一个个展示自己价值的脚印,用我的行动为自己书写一条成功之路。

泥路上的脚印

初二|议论文|700字

风雨中,在前行者的身后,留下的是一串坚实的脚印。

如果有两条道路供你选择,一条是宽敞平坦的大路,另一条却是狭窄崎岖泥泞不堪的小道,无论是谁都会毫不犹豫地选择那条大路,将小道弃之一旁。孰不知正是那泥泞的小路才可锻炼你,使你破茧成蝶,最终飞向那片属于你的天空。相对来说,宽敞平坦的大路是舒服的,但终有走完的一天,如果一生都走在这样舒适的大道上,那你可否能欣赏到“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”?

张海迪大姐姐是一位高位截瘫患者,只有胸部以上才有知觉,她明明可以选择一条宽阔的大路,什么事也不做,每天衣来伸手,饭来张口,混混沌沌地走完一生,但她偏偏选择了一条泥泞的小路去涉足,自学外语、医学、写作,还翻译了《海边诊所》等数十万字的小说,并且自己还写书,在众人的啧啧称赞中成功地在泥路上留下了最完美的脚印。

顺利、舒适、遂心的环境,看来是惬意的,但也是消失最快的。泥泞的路谁都不愿走。同样,挫折、困苦、磨难、逆境、无奈是人人不愿得到的,但它们却能使人获得真知,使性格变得坚韧,丰富人生经验,是人生的一笔宝贵财富啊!

失聪女孩邰丽华,从15岁开始就不停地追寻她的舞蹈梦,虽然她听不见音乐那优美的节拍,虽然舞蹈这条泥路不好走,但她仍然坚持地走了下去,凭着自己过人的能力,领悟到了舞蹈的真谛。在一个又一个脚印之后,她终于迎来了她的成功!

只有泥泞的路上才能留下脚印,只有泥泞的路上才能铭记你曾经的辉煌,只有泥泞的路上才能磨砺你的意志,使你逐步完善,只有经受坎坷考验的人生才是精彩的人生,才是成功的人生。如果你这一生都未曾有过挫折,那么你就如同温室里的花朵一样经不起风吹雨打,这样的人生,恐怕不是你所想要的吧!

请让我们铭记,只有泥泞的路才能留下脚印,它是你人生的印记,它可以记录你生活的精彩,人生的价值,理想的实现,事业的成功……所以让我们不要畏缩,勇敢踏步,毅然决然地走向泥路,让它留下你最宝贵的脚印!

石板路机耕路水泥路

六年级|叙事|600字

我蹦蹦跳跳地走着。忽然,在路边的一块小石板絆了我一下。我正气得想把它翻到河里去时,爷爷却说:“萍萍,你别讨厌这些小石板,在过去,还派过大用场呢!”

爷爷拉着我的手,边走边漫条斯理地说:“这些小石板可算是‘出山’了才来到这里的。那事时,村里几十户人家,只有一条泥路通往村口,后来,大家合计奏了些钱,从山里买来些石板,才铺成一条五六十公分宽、一百来米长的石板路。路虽很窄,但总比泥路好。喏,那里还有一段石板路呢。”我朝着爷爷指的方向走去,只见石板路确实很窄,很低,路边的草已淹没了这段路。我想这样的路该有多难走啊!

“爷爷,路怎么会在田中间的?”爷爷笑笑说:“农村实现了机械化,农田需要成方连片。这些弯弯曲曲的小路,在农田改造中,改成机耕路,你看,这段伸向田间的机耕路是由那条石板小路改建的。我听着爷爷的话,忽然觉得脚下的机耕路是那样的宽,那样饿高,那样的结实。而那段坎坷不平的石板小路显得那样的窄,那样的低那样的不平。

爷爷又指着镇东公路告诉我:“这条公路原来是一条四米多宽的机耕路。随着乡镇企业的发展,汽车日益增多,机耕路已不再适用了。在95年,由镇村两级共同投资,修造了这条8米宽、3500多米长的水泥路,还与中国轻纺城的中心大道相连接。“我边听边看着公路上来来往往的汽车、自行车、及行人。汽车还不时发出”嘟嘟“的喇叭声。我想,农村的公路也和城市的公路一样热闹了!爷爷又抚摸着我的头说:“我们农村变了,一切都变好了。”我说:“这就叫走社会主义道路越走月宽广。“爷爷笑了,我也笑了,都笑得那样爽朗,那样的甜。笑声久久回荡在绿色的田野上……

我解决了“泥路问题”

六年级|记叙文|400字

人生不可能一帆风顺,也不可能一片坦途,只有经历过困难,才会吸取教训,取得经验。哪怕是一件小事,也能从中得到启迪一生的道理。

我最记得那一天是冬至节。早上晴空万里,我嫌热,就穿上新买的凉鞋高高兴兴地去上学了。出乎意料,天竟下起了雨,我起初心里还埋怨:搞什么,怎么突然下雨呢?我没带伞。接下来发生的事更是让我哭笑不得:放学时,雨停了,我很高兴地回家,但却因下雨泥路积满了水,小路两旁都是草。走过去,又怕弄脏了我的新鞋子;跳过去,又怕摔倒。唉,真不知我是幸运还是倒霉!

这时,我想起了老师的话。老师说遇到问题不要着急,要想办法解决问题。于是,我静下心来想办法。突然,我急中生智,想了一个好办法。我使劲把路旁的草拔掉,把它们盖铺在积水上,铺得厚厚的,我用脚试探着踩了一下,看是否结实。嗯,满结实的,可以放心走了。呵呵,这样的方法既可以除草,又可以让我走过积水,真是一举两得!于是,我兴高采烈地回家了。

我们遇到问题不要慌张,要镇定,要想办法解决,旁边的东西或许可以帮上忙,我们要善于观察,认真思考,最难的问题也一定会解决的。这次我解决了泥路问题,真开心!

(指导老师 冯秋玲)

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