共找到10篇关于

我的“书虫”朋友

的作文

我的“书虫”朋友

六年级|记叙文|450字

小学的回忆就如一本故事书,每一页都精彩纷呈:有令人开怀大笑的,有令人气愤不已的,还有令人紧张兴奋的。在我最难忘的人中,也有我的“书虫”朋友。

她长着一头乌黑的头发,额头下有两道如月牙儿般弯弯的眉毛。最吸引人的是她那双炯炯有神的大眼睛,闪烁着聪慧的光芒。塌鼻子下面有一张能说会道的巧嘴巴。

她酷爱看书。她几乎无时无刻手里都捧着一本书:自习时她在看书,下课时她在看书,就连中午休息时她也在看书。她看书时全神贯注,无论周围有多吵,她都不会去理会,仿佛她也走入了书的世界,在知识的海洋中徜徉。有那么几次,我说我想和她一起去操场上走一走,但她说她要看书,没有时间。说完,她又低下头,津津有味地看起书来。唉,真是拿这个“书虫”没辙。

也许是因为她经常看书,所以无穷无尽的知识都深深地刻在了她的脑海中。她刚学来的那一天,向老师把她安排在了我们组。当向老师让我们把第一课五个部分的主要内容写在黑板上时,原本我们组想出来的长篇大论的内容被她修改得简洁明了。

起初,她总一个人默默地看书,现在,她渐渐地开朗起来。

海浪不断拍打着记忆的沙滩,催促我们步入中学的大门。无论海浪怎样凶猛,都打不平沙滩上深深刻着的三个大字——岳雅琪。

六年级:蜜蜜凯蒂

我的“书虫”朋友

六年级|写人|50字

小学的回忆就如一本故事书,每一页都精彩纷呈:有令人开怀大笑的,有令人气愤不已的,还有令人紧张兴奋的。在我最难忘的人中,也有我的“书虫”朋友。

我的“书虫”朋友

四年级|写人|450字

一头乌黑的短发,一双“迷你”版的眼睛,一双大大的招风耳,尖尖的鼻梁,加上大大的嘴巴,这就构成了一个大大咧咧的他。他整天板着脸,几乎从来不笑,笑起来嘴巴张的老大,但那小眼睛却眯成了一条缝。他是谁?他就是我们班的“书虫”——吴京宸。

今天是一年一度的春游,同学们都带上了自己爱吃和爱玩的东西,却很少有人把自己爱看的书也一起带去春游。而吴京宸就是这么“另类”的一个。

导游把我们带到了游乐场,只见那里的游乐器械数不胜数——八爪鱼、碰碰车、5D影院……看到这儿,同学们眼里都直放金光。老师“散开”的回声还在耳边回荡,可我们早已像离弦之箭,飞快地奔向自己喜爱的项目了!嘿!各个“明星”的粉丝可真不少,不一会儿,“明星”们的后面就排起了长龙。

我玩完碰碰车以后,看到了吴京宸正津津有味地读着那本厚厚的《史记》,我便上前好奇地问道“小吴,你玩了哪些东西?”

他随口答道:“我啥也没玩。”

接着又埋头看书。

我又追问:“你咋不去玩?看同学们玩的多开心啊!”

他微笑着说:“我觉得那些太无聊了,还是看书有意思。”

他说完那番话便走开了。

而我还在默默地想:他能在这种环境下“两耳不闻窗外事,一心只读《史记》书。”真是太牛了,真是真正的一条“书虫”,你们说对不对啊!

江苏南京鼓楼区天正小学四年级:肖宇凡

爱做梦的“小书虫”

六年级|记叙文|300字

书是人类进步的阶梯,如果没有这一层又一层的阶梯,我们怎么能看到更美的风景呢!顾炎武爷爷告诉我们,读万卷书,就像走了万里路。虽然我不能去环游世界,但书就像导游一样,给我介绍着世界的每一个角落。

书中的那一个个情节、一个个悬念吸引着我走进了丰富多彩的故事世界;书中的一个个问题,带我走进了知识的海洋,扩大了我的视野,增长了知识,丰富了积累!

现在,我只要一有空,就会“啃”起书来。看啊,我正和《西游记》里的孙悟空飞翔在天空,找着“白骨精”了;《柳林风声》里的河鼠鼹鼠都来了,是来找我挖地洞的;海伦。凯勒在想《假如给我三天光明》,我一定会把所有的书都读完;“呜呜呜——”《神奇的校车》鸣着长笛驶来,带我去环游《纳尼亚王国》;穿上《风鞋与火鞋》来到《魔法学校》来听听那一个接着一个的故事。

同学们,让我们记着高尔基爷爷的话吧:书是人类进步的阶梯!

我的“书虫”姐姐

五年级|写人|350字

瞧,那是谁?一双水灵灵的大眼睛,一个樱桃小嘴,一身淡雅朴素的白裙,加上一双无时无刻捧着书的手,哦,原来是我的“书虫”姐姐。

姐姐今年13岁,最大的爱好便是读书。记得有一次,我和表妹茜茜兴致勃勃地来到她家,我以为她会热情地拉着我的手,高高兴兴地请我们吃零食,玩游戏……可谁知我们一踏进家门,没有玩具,没有零食,只有姐姐一人靠在木椅子,手中捧着一本厚书,津津有味地看着,竟连我们进了她家都没有发觉。“姐姐?”我走上前去,轻声问道。“……”没有回应。“姐姐,我和茜茜来了!”见没有反应,我提高了声音,问道。“……”还是没有回应,我看着正专心致志地读书的姐姐,小嘴一嘟,突然猛的一下从上方将书提起,略带怒气,说:“我——们——来——了!”“啊?!谁?你们什么时候来的?”姐姐如梦初醒,奇怪地望着我们,说。“唉,你真是个地地道道的书虫啊!”望着一脸疑惑的姐姐,我和表妹异口同声道。这就是我的书虫姐姐——杨淑敏。

五年级:张琦琪

我是小小“读书虫”

五年级|叙事|350字

知识是一片无边无际的海,书籍就是大海里的一滴水,需要积攒很多“水”,才能汇集成汪洋大海。

是是个名副其实的“小书虫”。只要见着书,我就控制不住自己的情绪与“饥饿感”。忍不住拿起书“狼吞虎咽”起来。

我有一个习惯:就是一“吃”起来就总也“吃不完”,总也“吃”不饱。有的时候看了一下午了都不知道。

有一次,下午3点钟的时候,我正在写作业。“饥饿感”不知不觉地来了,我舔着嘴,向存储“食物”的“大冰箱”走去。

我打开了“冰箱”的门,我本想文雅地找“食物”。可是,我见到美味可口的“食物”。就“垂涎三尺”,我的“饥饿感”像发酵似的在全身蔓延开来。

终于,我顶不住“食物”的诱惑,疯狂地“扎”入“冰箱”,筛选“食物”。

我挑中的一个“食物”,津津有味地“啃”起来。

月亮悄悄爬上树梢,黑夜笼盖吧大地。妈妈见我一点动静都没有,便带着一连串的小问号走来了。我完全不知情、被妈妈突如其来的叫声吓了一跳,嘴张成了“○”形,爸爸闻声过来,却见到了两个○形。

缓缓,妈妈才说话:“你怎么不写作业?”我一愣,才想起来还有作业没写。

怎么样?我这个“小书虫”有趣吧!

五年级:葫玥

书虫演义

初三|叙事|550字

天下之势,分久必合,合久必分。今天下三分,群“虫”崛起。论英雄,不计成败,数风流人物,还看今朝。

——题记

中考日近,群“虫”纷争却进行得如火如荼,于是乎,老班(班主任)下令,讨伐诸“虫”,一时间,天下大乱,人心惶惶。

午自习间,老班不在,于是,群“虫”攒动,或藏于桌内偷偷看,或光明正大如若无人地看,一时间,万籁俱寂,惟翻书声不绝于耳。

忽闻一“虫”拍案大呼:“妙哉。”群“虫”初寂然,少顷,百千“虫”呼,百千声起,此起彼伏,往来而不绝者。群“虫”欢也。

当此时,又一“虫”大呼:“老班曰:‘君子读书,读之有道。’现中考日近,尔等竟如此胆大,公然喧哗杂书、闲书。”说话者乃是老班得意门生——班长是也。

班长此言一出,百般声音戛然而止,惟藏书声不绝于而,老班威严可见一斑。

“此言差矣。”孰人如此大胆,乃公然指责老班?盖我班第一大书“虫”——书狂也。“何为杂书?书,是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。书,以是哺育心灵的母乳,启迪智慧的钥匙。”书狂慷慨激扬道:“在座诸位都是爱书之人,对于老班禁书之举深痛欲绝。我们爱书,但,绝对不止教科书!”

班长沉默了。不在沉默中爆发,就在沉默中消亡。班长消亡了。或许在她内心,她,也是反对老班的。霎时,全班沸腾了,为争取到的读书自由而高兴。

就在这时,老班出现在门口,所有声音再一次消逝。“你到我办公室来一趟。”老班面无表情的指着书狂。大家都默默地为他——“自由的争取者”,祈祷。

课桌上是高高的科教书,以前是,现在是,以后,也是。那高高的教科书,那“取之不绝,用之不尽”的教科书,那压得学生喘不过气来的教科书,在一旁“莎莎”的笑着,那笑声,充满鄙夷、不屑,令人感到深深的悲凉……

初三:李筠辉

小小读书虫

一年级|日记|50字

我很喜欢很书,什么《格林童话》、《雪娃娃》、《孔雀公主》……

今天,我又读了本《成语故事》,读到20页,妈妈让我休息,可我还继续读,妈妈说你真是个“小小读书虫”。

太师三附小一年级:七色花11

我们班的小书虫

四年级|写人|800字

我们班有一个不折不扣的小书虫。一张红扑扑的圆脸上镶嵌着一双乌溜溜的大眼睛。长长的眼睫毛总是随着眼皮眨呀眨,喜欢用眼睛与人交流心声。他就是我们班的翁煜宸。

他酷爱看书,书是他最好的朋友。无论是幽默有趣的童话故事,还是深有意义的四大名着,他对它们都有着特殊的感情。他经常嬉皮笑脸地说:“书是我的心,书是我的肝,书是我生命的四分之三……”

瞧,翁翁又施展起了他的“软磨硬泡”功。

“借我嘛,黄嘉昊……”翁煜宸把黄嘉昊死命地摇着。

“好啦好啦,借你就是啦!别烦我了啦!!!”

翁煜宸一拿到心爱的书,便兴奋得两眼发亮,满脸通红,迫不及待地翻开书,如饥似渴地读起来。瞧,他目不转睛地盯着书,好似有一块磁铁把他紧紧吸引住了!有时,他的嘴角露出一丝微笑,想必是被什么有趣的故事感染了;有时,他着急地抓耳挠腮,估计是在思考故事的情节怎么如此出乎意料;有时,他又仰头哈哈大笑,一定是被故事里的人逗乐了。这就是看起书来如痴如醉的翁煜宸!

书的诱惑力是极大的,有一次,他居然在课上偷偷看课外书,偏偏还被老师发现。老师一步步向他走去,大家一起好奇地注视着他。可他却沉浸在书海中,浑然不知。老师一把拿过他的书,满脸严肃地看着他。他才慢吞吞地抬起头,一片茫然。唉,这个“书虫”啊!

接受批评之后,小翁表示以后只在课余时间看。身为“书虫”的他为了能多看书,总会以最快的速度写完作业;走路时也手不释卷;甚至吃饭时,也是一边登书山游书海,一边慢悠悠地吃啊吃。吃一口饭,夹一口菜,再看看书中故事,然后细细咀嚼,仿佛那饭菜因有了故事相伴,增添了许多可口的滋味。

他看书很入神,即使他妈妈大声喊他四五次,他也全然不知,好半天才心不在焉地“嗯”一声。他就这样沉浸在“书海”中难以自拔,像是一只饥饿的牛犊在广阔的“知识草原”上贪婪地吃着“知识的嫩草”。嗬,被老妈夺去书,责令专心吃饭,他却又边吃边看起了垫在饭盒底下的报纸……

不过,书读得多了,知识也就多了。科学课上老师提出的问题,他总能对答如流,简直就是百晓书生。我们都十分敬佩他。

小书虫表姐

五年级|写人|500字

马瑞月是我的表姐,今年上五年级。她文文静静的,和别的孩子相比没什么两样儿,但如果你和她相处久了,你会发现她特别喜欢书。认识她的人都叫她“书迷”,而我更愿意戏称她为“小书虫”。

走进月姐的房间,最引人注目的是一个大书架,上面摆满了各种各样的书,有故事书,有科普书,有英语书,还有中国和世界名着呢!每年春节的时候,我们小孩子都会得到许多压岁钱,我总是买很多好吃的、好玩的,而她总是买一些她喜欢的书。无论她是到我家还是在其它的什么地方,她总会找些书,然后津津有味地读起来。说起这个,还有一个有趣的小故事呢!

去年“五·一”假期的时候,姑姑带我、毛毛姐和月姐一起去夏日超市。姑姑对我们说:“你们去挑自己喜欢吃的东西吧!”于是,我们在一楼的食品处分头选了起来。我选了我最爱吃的果冻、QQ糖和巧克力,高高兴兴地回到了姑姑的身边。不一会儿,毛毛姐也回来了,可就是不见月姐的身影,姑姑开始着急起来,于是,我们分头去找,可找遍了食品处,也没有她的踪影,我们更着急了。这时,毛毛姐忽然说:“她会不会去了二楼卖书的地方?”我想:“是呀,她最喜欢书,一定在那儿!”于是,我们上二楼去找,果然看见她躲在一个静静的角落里,正聚精会神地看书呢!

我的表姐就是这样一个“小书虫”。我们有时候还开她的玩笑,叫她书呆子呢!可没想到,前段时间,她竟然得了一个小学生读书知识竞赛一等奖呢!你看,连我都羡慕我这个“小书虫”表姐了!

相关介绍

作文大全为您找到我的“书虫”朋友作文共10篇,其中包含我的“书虫”朋友500字,300字,800字等文章。您还可以找到我的同桌是“书虫”,我身边的“小书虫”,书虫嗜书等等相关作文。

相关作文:
我身边的书虫我是“小书虫”小书虫我是小书虫我是一个小书虫我是书虫我是一个“小书虫”我们班的小书虫我的“小书虫”同位
热门推荐:
我家的月季 文明在哪里 我爱家乡的凤凰广场 我的寒假生活 我的七彩童年 我们都是好孩子 我难忘 往事悠悠 我爱的秋天 我的青春梦 我的往事 我们的家乡 我爱你祖国 无可替代的爱