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美,就在我们身边

的作文

美,就在我们身边

高二|散文|800字

悠扬的小提琴拉响了这四季之歌,沉醉于这都市的灯红酒绿之中,却忘了欣赏这美妙的四季之歌……

“夜来风雨声,花落知多少。”

春雨的绵绵总不免让人记忆犹新。每每打开窗户,总有种清新的气息扑鼻而来。小草上还着着那几滴晶莹的露珠,鲜花异草争奇斗艳,却望见墙角的蔷薇凄惨的微笑。向它的根部望去,不免一惊。厚厚的花瓣泥衬着它的娇艳,如此的凄美,我不知它如何捱过那绵绵的春雨,只知它用残损的身躯唱响了那春之赞歌,在这孕育生命的季节,请让残损的记忆去向你诉说春的美丽。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

如果说那缠绵的春雨不免让人厌烦,那这夏天的雷阵雨可谓让人惊心动魄。初夏的荷塘已遍满那含苞欲放的花骨朵儿,朝着那朝阳,一天天绽放。“轰隆”的雷声总能把梦中的人惊醒,“啪啦,啪啦”的雨滴肆意地砸在荷花上,丝毫无怜香惜玉之情。正为荷塘里的荷花担心,不经意间却望见亭亭玉立的荷花,在合叶的衬托下,风雨中,更显其张扬豪放。总在风雨过后,看见那更加妩媚的鲜花。在这万物生长得郁郁葱葱的季节,请让那张扬的个性去诉说夏的美丽。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”

南方的秋并不是那么明显的,看不见众草树枯黄,吹不到那萧瑟的秋风,只是偶尔望见那路旁的行道树落下一片黄叶,似蝶般在风中起舞。城边的郊区里,那成片金黄的麦田,那农民忙碌的身影却不得不告诉你,秋天真的来了。知识在忙碌的都市生活中,在你举手头足间,它已悄然而逝。如果你忘却了这胜于春天的美丽的瞬间,请让偶尔飘落的惬意却诉说秋的美丽。

“墙角数枝梅,凌寒独自开。”

如果说南方的秋吹不到那萧瑟的秋风,那这冻人的寒风不免让人拉紧了衣冠。虽说依旧可以看见那遍眼的绿色,但是每每在破壁、矮墙边看见那寒风中屹立的三角梅,也不免让人心中树起敬佩。百花凋谢的冬天,却仍见腊梅、三角梅不畏严寒独放,这刚立之美岂是灯红酒绿可以替代?如果你只记得围上围巾,却忘记这沿路的风景,请让那屹立的刚强去诉说冬天的美丽。

四季的旋律飘入耳里,在绚丽的霓虹灯中,留心沿路的风景,不难发现,呵,原来美即在这里。

美,就在我们身边

六年级|散文|900字

“美是到处都有的、对于我们的眼睛,不是缺少美而是缺少发现”那么,淸擦亮眼睛,敞开心灵吧!你会发现:美,就在我 们身边!

清晨.朝阳俨若指挥千军万马的大将、指点着万物苏醒。朦胧的眼睛洋溢着激情.人们纵身跳上生活的列车,美的乐章奏出了热情奔放。

夜晚,明月升空,把娇柔的光辉洒向每个角落,滋润着跳 跃了一天的生灵,美的乐章奏出了宁静安详。

春.多么惬意的名字!她带来了芬芳艳丽的花朵,带来了蓬 勃新绿的草木,带来了对未来的一份憧憬,带给我们一片生机勃 勃的景象。

夏,多么热情的名字!她带来了缤纷绚丽的骄阳,带来了挺 拔苍翠的树木,带来了奋斗的脚印,带给我们一支激情的歌曲。

秋.多么温情的名字!她带来了如金的落叶,带来了温柔的秋雨,带来了丰收的喜讯,带给我们一篇缠绵的诗章。

冬,多么宁静的名字!她带来了洁白白的雪花,带来了素雅的大地,带来了胜利后的沉思,带给我们一幅清新的画卷。

朋友们,再把我们的眼睛擦亮些,再把我们的心灵敞开些,我们 就会发现:我们身边不仅有自然之美,我们的家、我们的学校、我们 的社会也都是美的载体啊!在家的港湾里,有“临行密密缝,意恐迟 迟归。谁言寸草心,报得三春晖”的感人故事,这难道不是一种美吗? 在校园的驿站里,有红烛那平凡而伟大的身影,有同学间真诚的相助,这难道不也是一种美吗?在社会中,一方有难八方支援的美景永 驻不衰。当滔滔江水淹没千万个幸福的家、千万所育人的学校时,一 双双苍老的手拿起退休金,一双双稚嫩的手捧起零花钱,千千万万 双手都拉成一个圈,重新支撑起千万个幸福的家、千万所育人的学 校这难道不也是一种美吗?

朋友们,使劲擦亮我们的眼睛,完全敞幵我们的心灵,我们 就会发现:我们的青舂也是美的!青春拥有着自信、勇敢和奋斗的汗滴,青春拥有着智慧、知识和无限的激情。“问苍茫大地,谁 主沉浮?”毛译东在青年时期就发出如此豪迈的声音,他用智慧的青春、奋斗的青春,力挽狂澜,领导全国人民完成伟业。时代的号角因青春而嘹亮歌唱。我们这跨世纪的一代,虽远离硝烟弥漫 的战场,虽不曾见过血泊中挣扎的场面,但我们拥有青春,我们 依然富有青春的激情,我们依然涌动着奋斗的血脉。我们有能力 举起时代的号角,吹奏出最美的乐章!

美,就在我们身边;美,就在我们身上。既然生活赋予了我 们这么多美,那么.热爱生活的朋友们,请与我一起用我们的青春回报给生活更多的美吧!

美,就在我们身边

六年级|散文|900字

记得以前,曾经看过这样一道题目:在下列美景中,你最喜欢哪一个?

A、一片纯白的羽毛,在熠熠生辉的金光中,悠然飘落。

B、一瓣落红,在清幽的池水中回旋漂浮。

C、一颗流星,在黛蓝的天幕中,一瞬即逝。

D、一滴晶莹剔透的露珠,在青嫩翠绿的草叶尖,悄然滑落。

看完这道题,我顿时呆住了,万千变化的自然,日升日落,潮汐起伏,多少美景令人怦然心动,悠然神往;大自然赋予的美,又何止百千种!

我喜欢在沮丧时到处走走逛逛,在百花盛开的公园找一处安静的角落,一个人静静地品位这幽静的鸟语花香,聆听大自然的心跳。此时此景,不是仙境,胜似仙境。

我喜欢在开心时跑到街上,盼望着有人能将喜悦与我一同分享。找张椅子坐下,看街上人潮如流,车来车往。人们口中的闲言碎语与汽车的“滴滴”声交汇成一张快乐的大网,又似一曲富有激情的交响乐在耳边回响。那一定是自然用灵巧的指尖叮咚弹奏的美妙旋律,我想。我侧耳倾听,任快乐的音符在心中舞动、荡漾。

我喜欢在伤心时暗自落泪,看着一串串晶莹的玉珠滑落,下坠。天使说女人是水做的,所以女生流泪的时候最美。

我喜欢在无奈时彻夜不眠,享受夜的孤寂。望着夜幕中孤单的明月和闪亮的群星,猜想它们是否和我一样悲伤。深紫色的夜空下,只有一个孤独的我,我活在自我的世界里,万物都睡着了,只剩下一个我顾影自怜――不,还有我的心,感慨着向我发送寂寞的讯号。我捧着咖啡安慰自己,瞧,你还有可以捧在手里的温暖。凝视着手中的咖啡冒出的袅袅雾气飘飘悠悠地上升,融化在夜色中,美不胜收。

我还喜欢在雨天陪老天一起悲伤,看,他都哭了。晶莹的雨珠夹杂着复杂的心情,蜿蜒的心事,潺潺如诉……凄冷的西风忽明忽暗,时不时吹起几片或红或黄的秋叶,翻卷着飞旋而下。我坐在窗前倒下一壶忧愁,在四溢的茶香中品位这雨滴中别有风韵的秋。

有人问我,世上的美有多少种?我想,世间存在的事物有多少种,美便有多少种。人们常说“世间万物”,那,便是数不清的美了。

鸟语花香的公园一角,那是一种静谧的美;熙熙攘攘的热闹街市,那是一种张扬的美;潸然而下的泪水,那是一种含蓄的唯美;万籁俱寂的深夜,那是一种孤独的静美;而清冷的秋,竟亦是凄绝美绝……

“世界上并不缺乏美,而是缺少发现美的眼睛。”是啊,不是只有朝霞落日才是美,万物的美皆由它独特的方式存在着,就在我们心里,就在……就在我们身边。

湖南长沙望城县实验小学六年级:王浩铭

美,就在我们身边

六年级|叙事|350字

美,人人都有,个性美,相貌美,心灵美,品质美,这些美无处不在,只是我门缺少一双发现美的眼睛。这不,我就发现了一种。有一天我正在写作业,“刷刷”的写字声使我忘记了娱乐,全部投入到了写作之中。一种声音打破了这种沉静—只听“啪”的一声,文具盒从桌子上掉了下来,墨囊摔了出来。天公不作美,我的钢笔用了一会儿就没水了。怎么办?我的心里挂满了问号,向同学借?不行,会耽误同学思考。那怎么办?我急的像热锅上的蚂蚁—团团转。就在我焦急万分时,一句问候,使我心里的悬空的石头落了下来。—“赵恩佑,你怎么了?”我指了1下墨囊。“我借你”说罢。程浩文递给我了一只墨囊。我道谢后,开始写作业了。这一句话,像一杯水,给沙漠中的旅客解渴;像一把伞,给雨中被淋的人遮雨;像一场春雨,滋润常年干旱的土地。美,无处不在。在公路上,在大街上,在每个地方,都闪耀着美的光芒。美,无处不在,它像一个乐谱,谱写着每个人不同的美。

六年级:赵恩佑

美,就在我们身边

高一|散文|800字

其实,周围的一切事物都很美,就是这样触手可及,但你的心美吗?如果用真心去包容这整个世界,快乐地活着,你就会发现一切都是美丽的,美其实就在你身边…

很喜欢天空,因为它很美。虽然很喜欢,但却遥不可及,只能抬着头,在离它很远很远的地方望着。因为眼光放得太远,忽略了身边,和天空一样美好的东西、。

一切美的东西,都是因为它被认定为美德。在街上,看见红领巾扶着老人过街,是美的象征;在公交车上,给别人让座,也被认为是“美”;在公园里,小区里的慈善活动,也是“一道美丽的风景线”。

喜欢坐在窗台前,放着音乐,在笔记本上打着字,而窗外是雾蒙蒙的。因为觉得这样有一种美感,才会喜欢这么做。是的,只为了追求美,这样是多么有韵味,多么舒服,多美。它可以让心灵变得舒畅,就像我觉得的:在这样的环境里,我才会“文思泉涌”!美就是离我们那么近。

买好看的衣服,是为了让造型更美;看书,是为了让心灵更美;种植花草,是为了让环境更美。

晚上睡觉,经常做梦,印象最深的是:干净的天空,有些潮湿的空气,我躺在青青的草地上成“大”字形,闻着清清的草香,简直是世外桃源啊最后,我记得我是笑着醒来的,人就是这么容易被美满足,美就是那么简单,只是这样自然的东西。

我们会去做的事,大部分都是因为美,那些小偷小摸,为的,也只是更快地通过捷径到达“美”。只是这个纯洁的词,却因为这些不光彩而染上了灰尘,但他们却不知道,美并不只是那种有着光鲜的外表,异常贵重,离我们普通人很遥远的珍品。

并不是只有稀世珍宝才是美的,那最普通的草地,那亮晶晶的星辰,那干净的天空,那最便宜的白汗衫,那每一位善良可爱的人,在我们,在整个世界看来,都是那么美好。

正因为有这些普通、可爱的东西,才会组成这个世界,他们是不可缺少的,这些不起眼的普通,才是世界上最耀眼的美丽。

清晨,薄薄的雾,妩媚地拥着周围的一切,嗅一嗅鼻子,清新和舒畅蔓延到全身,就在身边,环绕着我;正午,银河系中唯一炽热发光的恒星——太阳,一脸灿烂地望着大地,和煦的阳光撒在我身上,暖暖的,触“手”可及。想起每天都可以生活在这些舒适中,美美的呢!

其实,周围的一切事物都很美,就是这样触手可及,但你的心美吗?如果用真心去包容这整个世界,快乐地活着,你就会发现一切都是美丽的,美其实就在你身边…

美,就在我们身边

六年级|记叙文|400字

美是什么,也许一千个人会有一千个答案。但是,我觉得真正的美是出于人们的内心深处的。其实,美,就在我们身边。

大家还记得5.12大地震吗?在发生大地震的时候,老师毫不犹豫的用自己的身体挡住几名学生,让这些学生幸免于难。老师对学生这种无私的爱,就是一种美。

抗震救灾中,女警察蒋敏惊悉母亲、女儿等10名亲人不幸遇难的噩耗后,强忍失去亲人的巨大悲痛,毅然坚守工作岗位,日夜奋战在抗震救灾第一线,积极投身抢救受伤群众、安置灾民生活等工作中。她这种顾全大局的精神就是一种美。

走在街上,看见有两位同学搀扶一个盲人过马路,我敬佩地望着在人山人海中慢慢行走的那一高一矮的身影;在幼儿园门边,看见几个女同学在耐心地哄一个哭泣的小男孩儿,我内心不由发出赞叹。这就是一种美。

天下起了大雨,有一位同学没带雨伞,而家离学校又远。当另一位同学知道了以后,毫不犹豫的把自己的雨伞借给他,自己淋着雨回去。这就是一种美。

……

美,不在于外表,心灵美才是真的美。美,就在我们身边,不是吗?

美,就在我们身边

六年级|记叙文|550字

美在何方?我时常问自己。我曾经登上泰山的顶峰观看日出,认为那是壮观的美;曾经与九寨沟清澈的溪水嬉戏,认为那是活泼的美;曾经看过夏天满天的繁星与银河,认为那是忧郁的美……可是,我总以为美是短暂的,稍纵即逝,就像无比绚烂的烟花。但是,当我看到人们用心灵构造出来的美丽的风景线,才发现,那才是真正的美,永恒的美…。而且,这些美就在我们身边…

那是一个阳光明媚的早晨,我和妈妈去逛新华都。乘上公交车,我找了个靠窗的位置做了下来,欣赏沿途的美景。一站到了,上来了一个白发苍苍的老奶奶,,脸上布满了皱纹,想干瘪的橘子,手里还拿着一大袋东西,这时,售票员阿姨搀扶着老奶奶,喊了一句:“来,谁给这位老奶奶让个座?”

这时,一个幼稚的声音从我后排座位上传了出来,“我来让,奶奶,你到我这来。”我一看,原来是一个七八岁的小姑娘,她大大的眼睛,扎着一对羊角辫,红扑扑的脸蛋,煞是好看。售票员阿姨听了,微微一笑:“小朋友,你坐着吧,让别人给老奶奶让座吧。” “不。”小女孩忽闪着大眼睛,认真地说,“我可以让老奶奶,阿姨,你们老师难道没让你要尊敬老人,帮助老人吗?”“哈哈……”这句话把我们给逗乐了。售票员阿姨说:“那你让老奶奶坐了,你坐哪呢?”“可以啊,我让妈妈抱着我坐。”说着,把座位腾了出来,坐到了妈妈的身上,妈妈显然很高兴,说:“乖,琳琳,我的好孩子!”于是,售票员阿姨扶着老奶奶坐到了小女孩的座位上。大家都对小女孩投去了赞许的目光…。

高尚的品德、爱心、亲情、友情…。这些都是实实在在的美,这因为如此,美,就在我们身边!

指导老师:黄幼真

美,就在我们身边

四年级|散文|300字

有人说,孝感这一个小城市,又脏又穷,一点也不美,我要是到北京,上海去住就好了。

以前我也是这么想的,可是,我现在却改变了想法,就像老师说:“要用美丽的眼睛去观察美丽的事物。”

在家里,轻轻的打开窗户,呼吸一下新鲜的空气,看着窗外的绿树,这是美;骑着车,在公路上行驶,看看周围的花草树木,闻一闻芳香的气息,这是美;在公园,看着周围的花草树木,看看高兴快乐的游戏着的小孩子们,这是美。

在学校里,看看逼真的假山,塑胶的操场,是美;在广场,美丽的草地,好看的喷泉,是美;在乡村,碧绿的湖水,柔软的草地,晚上在湖旁乘凉,这也是美。在家,养几盆花花草草,看着它们长大长高长壮,何尝不是一种美?

在北京,上海住着是很好,但是谁能放下对家乡的情谊?虽然孝感是个小城市,也有美的地方,住在家乡永远是最好的。

其实世界上并不缺少美。缺少的是一双发现美的眼睛!

美,就在我们身边

六年级|记叙文|450字

美,无处不在,在路边花坛里艳丽的花,在默默无闻地帮我们保护环境的清洁工,在路边指挥交通的交警……但是,让我难忘的是三亚的海。

那一天,姑姑带着我,来到了被誉为“天涯海角’’的海南。

我看着蔚蓝的大海,便想去潜水,姑姑便让我们一起去潜水。

我们坐快艇到了海中间的一艘大船上,我把装备都穿上,一切就绪!我便把教练教的手语都一一记住了。

我慢慢潜入海底,便被眼前的景象迷住了:小丑鱼悠闲地游着,珊瑚丛在翩翩起舞……。出于好奇心,我便把手慢慢伸向珊瑚丛,想摸一摸,呵!可真舒服!正当我摸得开心时,便发现珊瑚丛里有许多黑色的一团团的东西,我伸手一摸,呀!被扎到了!一看才知道,原来这个东西的顶端全是尖的,简直和针没什么两样。经过这次的教训,我对海里的物体都小心翼翼,如果有物体在我接近时变色,我便会立即把手收回。

在我摸珊瑚时,发现有的鱼喜欢藏在珊瑚丛中。

我顺着珊瑚丛看见了一只海星。我十分兴奋,因为海星是我最喜欢的海洋生物。

我慢慢靠近,发现它正在吃一只小丑鱼这让我大吃一惊,因为我一直以为海星是“素食主义者”呢!看来不能以貌取“物”呢!

短暂的一个小时过去了,我经过这次潜水知道了这个大海的美是可以让我们增长知识,就在自己身边的美。、

身边

美,就在我们身边

初二|记叙文|550字

夏风习习,吹来了小溪的清澈透明,吹来了百花的争奇斗艳,吹来了绿树的茂盛青翠,吹来了天空的湛蓝如水。当然,活泼的夏风也为人们带来了丝丝凉意的美。而此时,我和好友青青也踏上了“寻美”之旅。

在太阳喷薄欲出的时候,我们来到了小河边岸边的垂柳轻轻抚摸着我的脸颊,让人倍感惬意,河水清澈,空气清新

,两岸绿树红花间,有三三两两的老人在做着晨练,“哇,好美的清晨呀!”青青高兴地说道,我也不由得会心一笑,是啊,想必这美丽的早晨,一定会带给我们更多的美丽吧!

河边小路的尽头是一家早餐店。“优雅的环境,美丽的小河,不如我们就在这吃饭吧?”我问青青,“好啊!”青青爽快地答应了。我们每个人买了一份早餐,在河边的石凳上坐下,准备吃早餐,我随手把装筷子的纸扔在地上,“大姐姐,要讲究卫生,不能把纸扔在地上!”我一抬头,见一个小男孩正站在我旁边,我不耐烦地说:“纸什么纸呀!我可没扔什么纸,赶快找你妈去。”“就是嘛,走开,别多管闲事!”青青也帮腔道。可小男孩却不依不饶:“本来就是嘛,你看,这纸就是你扔的。”小男孩边说弯腰捡起纸,霎时间,我感觉脸在发烧,恨不得找个地缝钻进去。“好了,大姐姐,以后不要随手扔垃圾了,拜拜。”小男孩把纸扔进垃圾箱,就跑开了。

我们红着脸吃完早餐后,我说:“走吧,我们回家吧。”“你不是要寻找美吗?”“可这还有必要吗?”我笑着说。青青若有所思地点点头。

是的,的确没有必要了,短短的几个小时,就让我找到了美,也让我明白了:美,不仅仅属于大自然,还有人们的心灵美。我们不仅要去发现美,更要去创造美!朋友们请记住:美,就在我们身边!