身边的美
在我们的生活中，美，无处不在。那什么是美？我没有一个确切的答案，美是指人长得漂亮？学是景色美？现在我终于懂得什么是美了。父亲一句鼓励的话语，母亲一声抚慰，同伴们的笑容，老师的夸奖……这，不都是美吗？
在我觉得，心灵美是一个人最重要的，每个人都不能缺少它。不过，我觉得现代社会最缺少的就是心灵美。可是，有一件事却让我见到了真正的美。那是一个寒假的中午。我去学校买东西，发现在学校大门口，围了许多的人，我上去一问才知道：有一个初三的学生，学习很好，可是在路上被汽车撞断了腿，由于家里穷，只的在学校举行一个募捐活动。谁知，天底下的好人还真多，一下就来了许多许多的人来募捐。他们很感谢这些募捐的人。这时，我也忍不住捐了一些。
其实，美无处不在。公共汽车上，能看到青年人、小学生给老人让座；当拉板车的老大伯遇到陡坡正焦急的时候，会有一双有力的手帮助他解燃眉之急。人们的爱心，是一种美；
我努力地默念着罗丹的一句话：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我擦亮眼睛，真的惊奇而喜悦地发现美就在我身边。
美，这是一个多么令人陶醉的字眼，她让人浮想联翩。人人都在寻找美，欣赏美，然而，美到哪里去找？当你刻意寻她时她却难觅踪迹，你不经意时她却在你身边微笑。
家里、学校里窗明几净，这是一种整洁的美；父母对子女的关爱，这是一种亲情的美；同学之间相互帮助，这是一种友谊的美；蓝天、白云、花草、树木，这是一种自然的美……其实，她就在我们平凡的生活之中。美，就蕴藏于我们生活的每一个角落。
今天早上妈妈送我去上学。当我们踏上公共汽车，司机正要关门时，忽然又停下了，原来司机从后视镜中发现下面有位大姐姐在追车子。我看着大姐姐越奔越近，眼看到了车门口，她却伸手拦了一下车门，并对司机说：“谢谢师傅，请再等一下。”我觉得很奇怪，这位大姐姐要干什么？这时，我抬头一看，一位头发花白的老爷爷正颤颤巍巍地走上车来。司机问：“这位大爷是您……”，大姐姐摇摇头说：“我不认识。”老大爷一上车，车上立即有二、三个人同时站起来让座。我对妈妈说：“这位司机和大姐姐等人可真好，他们都能为其他人着想，我也要向他们学习。”这些小小的举动，我觉得都是一种美的表现，你们说呢？
生活中的美其实无处不在，只要你留心观察，用心寻找。我相信随着世博会的日益临近，我们会越来越多地发现原来美就在我们的身边。
阳光照射着大地的每一个角落，炎热的天气使人发现不了身边的美。
走出门，一个花园映入在眼前，直接走，看见了一些体育器材。园子里有着茶树、铁树、橘子树···点缀着，还有承托花园的小石阶，大概有50多阶吧。另外，石阶的缝里有一根根小紫苏，它们也被着美丽的园子吸引过来了。
让我最喜欢的是一个中心花园，放慢脚步，停留在木桥边，观赏花园的中心美。引人注目的是中间的大亭子，许多游人在那里乘凉、喝茶、赏鱼。木桥下是一个清澈见底的池塘，里面有五颜六色的鱼。哪怕是只要扔一片叶子，那些鱼儿立即汇集起来，争着吃东西，而我最喜欢的就是红鱼，不但十分漂亮，而且它的一切动作就像是一个美丽的少女，很优雅。池塘的另一边是夏荷，这夏荷让我想到了一句诗：“出淤泥而不染，濯清连而不妖”。我正看得入神，妹妹大声的说道：“姐姐，这里有乌龟！”。我的视线立即投入到了3个小池塘中。第一个池塘有几条乌龟，在石缝内，有一个乌龟伸出头来，警惕的望着我们，又沉下水去，似乎那只乌龟在水中传达信息，另一只乌龟有伸出头来，有一个男孩走近乌龟，乌龟见此情形，把头沉在水中去了。另一个水池已经干涸，有一座假山耸立着，这假山和五岳山之一的并不差，园内还有滑滑梯、吊杆、爬梯等，很多孩子在里面度过了快乐的时光。
随后，经过一个大篮球场，来到了石榴圆。也不知道为什么
，也许是因为从小喜欢吃石榴吧，也许是因为长大成熟的石榴的长相吧，我比较喜欢石榴园，我看见，未成熟的石榴挂在枝头，清的像葫芦一般，非常可爱，给园内增添了几分乐趣。
参观完其他景色后，回到家，我感受到了美有很多，只不过没发现罢了，停住匆忙的脚步，给眼睛放个“假”，来欣赏身边的美。
在我们的生活中，美，无处不在。那什么是美？我没有一个确切的答案，美是指人长得漂亮？美是景色美吗？现在我终于懂得什么是美了。
一个阳光充足的下午，我在公交车上看到了这一幕，公交车到站了，一位白发苍苍的老奶奶上了车。只见老奶奶满头白发，看上去有60多岁了，老奶奶一手提着一包蔬菜，一手拄着一根拐杖，一摇一晃的上了车。可是车上人很拥挤已经没有空座位了，当车猛的一刹车，这位白发苍苍的老奶奶很吃力的才站稳在车中。我看到那位奶奶很着急的想找个位子坐，我想：我自己也没位子坐，何况这老奶奶呢？唉！这些青年人明知道老奶奶在车上站着不容易，还不给老人让座。突然售票员小姐终于发话了：“谁给这位老人让个座？”。车上的青年人都像没事似的，一点儿也不把老奶奶放在心里，有的人还把眼睛闭上视而不见，更不会给她让座了。过了几站地，一些年轻人就下了车，却还没有座位。
突然一个差不多十三岁的小男孩站了起来，对老奶奶说：“老奶奶，您坐我的位子好了，您是老人，腿脚又不方便，还是来坐会儿吧。”老奶奶笑着说：“不用了我站着好了，当锻炼身体。”小男孩说：“这怎么行，这牌子上都写着老人专座。”老奶奶无话可说，但老奶奶还是用感激的目光说：“谢谢你啊，小朋友。”“不用谢，这是我应该做的。”小男孩的脸上浮起了一丝笑容，老奶奶那慈祥的脸上也浮现了笑容。有的乘客们都像小男孩投向了赞许的眼神。然后，小男孩一手扶着老奶奶的手，另一手紧握扶手，还对老奶奶亲切地说：“您小心点，要走稳喽！”让老奶奶小心地坐下了，老奶奶对小男孩说你真懂事，真是个好孩子。”老奶奶的脸上又浮现出了笑容。”而他一直靠着座位。我见老奶奶有了座位，心里很高兴同时我也明白了一个道理：人与人之间要互相关心、关爱、这样，我们彼此的心里都会感到甜蜜和温暖！
美，是公交车上每个乘客的善举；是马路边一道亮丽的风景；是校园内学生的欢呼雀跃；是大自然中奇特的景象……它来源于生活中的每个角落。现在，我们不妨把脚步放慢些，把生活细读一遍，那时就会发现。其实，“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。
中关村三小（中部）六年级:曹永康
身边的美，并不是要做出惊天动地的大事，也不是化妆画得很漂亮才叫美，只是通过点滴小事才能体现出异样的美。
我们班李欣宇是个不错的例子，你别看她是个小孩子，但她能给同龄人做起示范；
有一次，李欣宇是王柯的同桌，王柯脚崴了，不能走路了，交作业是个很困难的事情，李欣宇见状，便从此帮王柯交作业，坐在最后一排的时候，王柯看不见黑板上老师留的作业，李欣宇就拿着两个记作业小本儿去第一排抄，抄完了才肯回来。
这样帮助王柯，她没有多说，只是默默无闻的做她该做的事情，在这件事上没有任何的埋怨。
王柯见她这样对待自己，心里很是感激之情。
虽然事情隔了很长时间，但王柯依然铭记在心……
这就是在我心目中的“美”德少年——李欣宇。
四年级:于淼
罗丹说过：“世界上其实并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”在我们的身边，确实存在着不少美，正等待着我们用一双慧眼去发现它并发扬它。
那一天，白白的云朵就像嫦娥姐姐晚上给我们做好的棉花糖，太阳似乎厌烦了每天都要值班，干脆拖来一大片云朵在睡觉。我也照常起了床，让朦朦胧胧的双眼清醒一会儿，再带着一点点懒瘾走向学校，准备一天的学习生活。
随着“叮铃铃”的响声，上课了。可是，我们班的一位女同学突然呕了。那呕吐物到处都是，我们旁边的人都感到异常的恶心，纷纷捂着鼻子，有的甚至还戴上了自己的口罩。但也有一些人马上在老师的指挥下拿来了清理呕吐物的工具。班长走到那位女同学的位置旁不断地拍她的背，好让呕吐物尽快呕出来，也好让她舒服一点儿。其他人则在热火朝天地清理着呕吐物。只见劳动委员把铲来的沙子倒在呕吐物上，然后再用扫把把它扫干净，最后再用拖把把那块地板拖了一下。我们班的“小肥仔”还打来了一杯温水给她喝。我看着这一切，心里可感动了，我真佩服他们，才不像那一些人，明明离女同学的位置很远都还要戴口罩。那些帮忙清理呕吐物的人的形象在我心中顿时高大起来，他们的精神真值得我学习。
生活中的美，无处不在。让我们一起用一双慧眼去寻找它，去发扬它，让我们的世界充满着爱和美吧！
我遗憾没能去拉萨，观赏那宏伟壮观的布达拉宫；我惋惜没能去西湖，欣赏那清澈见底的湖水；我更感叹没能去黄山，观看那些千奇百怪的松树。美，怎么离我们那么远？
妈妈说：“其实，我们身边有许多美，只要你认真观察，你就会惊奇的发现许多美的东西就在身边。”
上学的路上，我看到太阳公公露出了笑脸，绽放出温暖的光芒；微风一吹，黄中带绿的树叶们便离开大树母亲，在空中无忧无虑地翩翩起舞；草坪上铺了一层薄薄的霜，在阳光下闪闪发光，象铺满了耀眼的钻石；校门口，同学们一边走，一边说说笑笑，都十分开心……美，就在我们身边。
校园里，美溢满了我们的眼睛。美，是同学弯腰捡起垃圾放进垃圾桶；美，是教室里朗朗的读书声；美，是少先队员向老师行一个队礼或一声问好；美，是操场上爽朗的笑声；美，是同学们围在一起探讨难题；美，甚至是同学开的一个善意的玩笑……美，就在我身边。
夜晚，在金鸡湖边散步。李公堤热闹非凡。地上的灯和房屋上的灯把广场装扮得灯火辉煌，璀璨夺目。远处，繁星点点，更加衬托出了广场的美。音乐喷泉的音乐时而激情飞扬，时而悲伤婉转……
其实，我们身边有许多美的东西，只要你们细心观察，留心身边的事物。你会发现：美，无处不在。
苏州莲花学校五年级：王宇航
四季的景色很美，漂亮的图画很美，壮观的景象也很美……其实，在我们身边，许多好人好事更美！
“叮叮叮”放学的铃声响了，同学们陆陆续续地走出教室，到走廊排队放学。我们排着整齐的队伍刚要离开时，突然，我觉得身后有人影在晃动。我立刻转过身去，原来是我们班的程丽渟，他到底要干什么呢？只见她飞快地朝一张白色的纸巾跑去，弯下腰捡起了那张纸，又迅速地回到了行进的队伍中。在小操场边上有个垃圾桶，她敏捷地把垃圾放了进去，再快速地跑回来。这时，我发现她满面笑容，乐开了花，她心里一定比吃了蜜还甜，我也为她高兴呢！
掉钱的事很少吧？说来也巧，这事也被我碰上了，上周六，我学完画画，在回家的路上，突然发现有一张钱从前面阿姨的口袋里掉了下来，我正想走过去把钱捡起来还给阿姨。就在这时，一位小妹妹飞快地跑过去把钱捡起来递到阿姨面前，说：“阿姨，您的钱掉了，还给您。”“谢谢你，谢谢你，小妹妹！”阿姨接过钱感激道。小妹妹把钱还给阿姨后就开开心心地向我这边走来，我跑上前去问小妹妹：“你刚才为什么要这样做呢？”小妹妹说：“老师常常教导我们要拾金不昧、助人为乐，我这样做是应该的。”从她这样一句短短的话语中，我知道了她是多么的诚实、善良！
这几天，我看到助人为乐的事真多，这不，一位高年级的姐姐正扶着一位满脸皱纹的老奶奶一步一步慢慢地过马路。
美，也许就是轻轻弯腰拾起纸巾的一瞬间，只要我们都拥有一颗爱心，它就会时时刻刻伴在我们身边！
五年级:汪柯宇
大家好，我是济南市历城区宋刘小学五年级的戴鲁斌。周五老师布置了一篇作文写写身边的美。我觉得生活中的美有很多种，秋天的风景美、蝴蝶漫天飞舞美、花园五颜六色的花朵美……但这些却都不是我所说的美。我所说的美到底是什么呢？其实是一种公德。
社会公德美。记得有一个星期天，我做完了老师布置的作业，电视也没什么好看的，实在很无聊，于是我想到了我的表哥——刘琪，他和我差不多年纪，他上六年级比我大一岁，我很喜欢和他玩，我给他打电话说去泉城广场玩。等刘琪到了后，我们就去石门坐70路公交车，一上公交车只剩下两个位子了，我们赶忙坐了上去了。坐到百花公园附近时，一位白发苍苍的老爷爷上车了，他背有点驼，好像大病初愈似的，看到老人上车我立刻想起周琨老师以前说过：“遇到老人要让座”。我刚准备起身让座，坐我前面的一阿姨早站起来了抢先给老人让座，这时公交司机刹了一个急刹车，老人没坐稳，狠狠地撞击了阿姨一下，使阿姨摔了一大跤。车上所有人的心都吊了起来，都怕阿姨骂老人，就在这时美再次重现阿姨并没有发火，还扶老人重新坐上位子。这一幕，让车上所有人都由衷的为这位阿姨赞美。阿姨的举动就像阳光，流遍了我的全身，温暖了我的心头，这就是善良之美，这就是我们学习的榜样！
生活中处处都是美，人美、景美、物美，但是心更美。如果每个人心中都有一种美德，那我们的国家和社会也会因此变得更强大、更富有，那该多美好啊！
五年级:戴鲁斌
罗丹说：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
美。这个诱人的字眼，是一种耀眼的品质。可是，试问自古以来又有多少个人能够从污浊的泥沼里走出来？又有多少个人可以化丑为美？“美”者又有多少个能在漫长的岁月中继续向正确的方向发展？然而又有谁能够自己找到打开心灵美的宝库的钥匙？又有多少人能够自我完美？
一块“小丑石”要变成一块“金刚石”谈何容易？可我却深信时间可以证明一切。日积月累，水滴石穿。也只有这样才可以促使人们创造一个完美的自我！
什么是美呢？每个人都有自己的定义。有的人认为相貌上的美是最重要最直观的美；有的人认为心灵上的美是最可爱最长久的美。无论哪种美，这些想法和个人对美德定义都是不无道理的。可你是否注意到还有另一种美，这种美是独一无二的，既可是短暂的也可是永恒的，那就是青春的美。
无论一个人的相貌如何，环境如何，只要心灵还有一片洁净，还有一些年轻的气息那就是美的。这种美是可贵的也是容易被人忽视的。有时当你看到一个相貌平平的，毫无特别的年轻人走在街时，就会有一种清新感，一种说不出的美感。那就是青春的美，新鲜朝气在他或她的身上的每一个部份跳跃，那种美是无法描述的。因为他和她有的不仅仅是美，而是希望，是一种对未来无比美好的憧憬。
那年迈的人就没有了“年轻”的美了吗？答案是否定的。俗话说人老心不老，从一个鹤冠童颜的老人身上散发出的朝气和年轻更是无与伦比的。即使在他或她临死的最后一刻，只要始终保存着这一丝美好，都是美的。
五年级:wxr123456