爱护环境人人有责

五年级|记叙文|400字

同学们,一年当中我们扔得垃圾超过无数,而扔在马路上垃圾也不计其数。一年当中有多少清洁工冒着生命危险去捡马路上垃圾啊!

星期六,我在回家的路上,我看见马路中央有个清洁工,只见他东张西望,左手拿着一个垃圾桶,右有握着一个夹子,正在把垃圾捡进桶里去。那个清洁工左看看右看看,等确定没有车子了,才放心去捡,有时,他看见前面有一辆车。就在那儿待着,只好等车开过了,他才走过去快速地捡起来,不敢有一丝怠慢,甚至有的时候前方的车子不敢往前,他也不敢往前走,就这样僵持着,因为他知道这不是开玩笑,是关乎到他生命的事……看到这一刻,我不觉震惊了,我们每扔一个垃圾,就对清洁工多一份危险,每年有多少无辜的生命死于捡垃圾,而罪魁祸首——不是垃圾,而是我们扔垃圾的人啊!我不禁想起了我自己,乱扔垃圾,乱丢果皮纸屑,这种事不经常发生在我的身上吗?我现在只想对清洁工们说三个字:“对不起!”

同学们,让我们一起努力,一起加油,不要在乱扔垃圾了。保护环境,人人有责。让我们从我做起,从小事做起,让清洁工们少一份危害,使我们明天的生活更加光彩夺目吧!

爱护环境人人有责

二年级|寓言|200字

今天早上,天气晴朗。小洋和小悦决定趁着阳光明媚的天气去公园玩。公园里的景色可真美呀,五颜六色的花儿争奇斗艳,招来了一只只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小鸟在天空中自由自在地飞翔;绿油油的草地像铺着一层绿地毯。

玩了一会儿,小洋觉得肚子饿了,就从包里取出面包。打开包装纸,小洋顺手把包装纸往后一扔,正好罩在走在后面的小悦头上。小悦生气地取下包装纸,严肃地对小洋说:“小洋,你不能乱扔垃圾,爱护环境人人有责!”小洋听了,不由得脸红了。

爱护环境人人有责

四年级|叙事|450字

那天 我放学回来以后 看到路边的垃圾箱里攒满了垃圾 里面电池 方便袋 汽水瓶。 由于 里面的垃圾满了 所以人们逐渐往垃圾箱外面扔起了垃圾 我无可奈何的摇了摇头 便回家放下书包 拿了几个布袋 然后我又来到了垃圾箱这里 把里面的垃圾分了一下类 我就扔到了 垃圾厂里面 我又把垃圾箱外面的垃圾扔在了垃圾箱里面 也扔到了垃圾厂 我以为这样人们就会往垃圾箱里扔垃圾 就回家了 可没有想到的是 我再次放学回家 垃圾箱里面空空如也 外面却攒满了垃圾 看到这样的景象 我不解 明明垃圾箱里面已经没有垃圾了 可为什么人们还是不往垃圾箱里扔呢 在这时候过来了一个人 他手里拿着两袋垃圾 随手一扔 他就走了 我看到以后 马上追了上去 我问他为甚莫不往垃圾箱里面扔 他说:“反正隔的垃圾箱那麽近 扔在外面和里面不都一样吗” ?我顿时明白了 于是我就赶紧回家拿了几张纸 钉在木板上 在上面写上了“多走几步 等待我们的将是美好家园 为了您的身信健康 请多走几步 把垃圾扔在垃圾箱里面 ” 我就把这块牌子立在了垃圾箱旁边。 当我再次放学回家 垃圾箱外面干干净净 里面垃圾满堆 从此以后 再也没有人往垃圾箱外面扔垃圾了 即使有 也会立马被别人或本人拾起来 扔在垃圾箱里。

治理五乱,人人有责

六年级|记叙文|650字

大家好!我们都是南宁市的小市民。 南宁是中国的绿城,是我们共同的家。现在,我们居住的城市正在实施“城乡清洁工程”,全面治理“五乱”,努力营造干净、整洁、有序的市容环境。我们都感受到了作为南宁市小市民的那份责任,治理五乱,人人有责。为了进一步贯彻落实市委、市政府、学校关于治理“五乱”(摊点乱摆、垃圾乱扔、车辆乱停、广告乱贴、工地乱象)的工作要求,更为了我们这个享誉世界的绿城之家。因此,我们每一个市民在治理五乱中都要负起责任。

最近,我从报纸上看到了一首关于治理“五乱”的童谣,即“小朋友,笑呵呵,大家来唱拍手歌。你拍一,我拍一,创新绿城争第一。你拍二,我拍二,环境优美人人乐。你拍三,我拍三,垃圾乱扔到处脏。你拍四,我拍四,车辆乱停易出事。你拍五,我拍五,摊点乱摆把路堵。你拍六,我拍六,广告乱贴要追究。你拍七,我拍七,规范管理各工地。你拍八,我拍八,绿城卫生靠大家。你拍九,我拍九,整治五乱要持久。你拍十,我拍十,共建和谐南宁市!”通过这首治理“五乱”拍手歌,我们要牢记不乱摆摊点、不乱停车辆、不乱扔垃圾、不乱贴广告等。做到“从我做起,从现在做起,从小事做起”,积极投入到“城乡清洁工程”和整治“五乱”活动中,并做出自己一份应有的贡献。

目前,虽然南宁市干净清洁程度得到很大提高,但是,城乡清洁的任务仍很艰巨,要进一步调动广大市民的主动性和积极性,坚持长期、持久地治理“五乱”行为,全面深入实施“城乡清洁工程”,确保南宁市的城乡清洁工程取得实效。

谁不爱自己的家?我们不能因为眼前微小的便利,乱丢垃圾;不能因为个人的坏习惯,乱涂乱画;不能因为一时的懒惰,不打扫好卫生。同学们!爱护家园就是爱护我们自己。让我们大家携手起来,装扮我们的家园,美化我们的城市!从身边事做起,从点点滴滴的小事做起,持之以恒,共同把南宁塑造成一座“文明、整洁、卫生、和谐”的区域性国际城市!

交通安全,人人有责

六年级|写人|450字

今天,我看了一段关于交通安全的光碟,使我感触颇深。

在小学生们非正常死亡人数中,交通事故死亡人数占有一定的比例。于是,学校在今天——全国中小学生安全教育日,给我们上了一堂生动的课——在看中学会交通规则,在看中学会自救方法!

汽车是现代重要的交通工具,人们在享受汽车带来的方便、快捷的同时,也不得不面对交通事故带来的困扰。车祸,现在已成为人类第一杀手。

学生谭某去同学家玩,在返回学校时,因为与同学嬉戏打闹、互相追逐。中途因贪玩,被汽车撞倒、辗压,当场死亡。

某校6名学生相约一起外出郊游,途中,马某某与李某骑车打闹,自行车失去平衡,行至下坡路,还是敞开滑行。这时,对面驶来一辆面包车,驾驶员发现两人后,急忙鸣笛并靠右行停车。两个骑车人听到汽车喇叭声后,急忙捏车闸,发现一个车闸失灵,一个脱链,忙用各种方法停车。由于采取了上述措施,造成自行车摇晃厉害,迎面撞上已停靠汽车的左前端,造成重伤,在医院抢救无效而死亡。

因此,避免交通事故,维护交通安全,不仅仅是交通管理部门的事,更是每一个机动车、非机动车驾驶员、行人、乘车人都应自觉遵守交通法规,文明乘车、行路,确保交通安全。交通安全,人人有责!

山西省太原市清徐县职工子弟二校六年级:侯翔

交通安全人人有责

三年级|说明文|350字

交通安全 人人有责

甲和乙是一对死冤家,他们只要一见面便大吵大闹,弄得鸡犬不宁。

一天,他们同在一条大街上遇见。这时,傲气的甲把乙给撞倒了,乙不示落,擦了擦身子,继续站起来说:“甲,你这死小鬼,你活得不耐烦了,竟敢这样顶撞我!”“哎哟,对不起哟,你可别怪我,这可是你自己撞我的哟。”乙听甲满嘴花言巧语,生气了,火冒三丈,气愤愤地喊:“你这假惺惺,恶有恶报,你马上给我磕头认错,我就铙了你!”

这时的甲更加狂妄了,他装着一副楚楚可怜的样子,哀叹道:“哼,就凭你这小不点儿,你也敢这样说我。”

就这样,甲乙两人在马路上你争我辩,弄得不可开交。这时,他们在打架中,甲无意中把乙推出了公路,一辆大汽车飞一般地从乙身上冲过。

就这样,一个宝贵的生命牺牲了,乙倒在血泊里,惨状已令甲无法接受。甲望着乙,直到路人挤满了街道。

当甲望了望蔚蓝的天空时,天上飞下来一张纸,上写着:“交通安全,人人有责。”甲已是痛苦不堪了。

指导老师:林老师

低碳环保,人人有责

初一|散文|1000字

一提到我们只有一个地球,可能有人会忍不住要说:“我们应该保护环境,减少污染,要帮垃圾分类……。”可是又有多少人为了贪图快捷简单而没有按照这些措施去做呢?

在大人们的眼中,家中有车事件很有面子的事。于是,渐渐的,大人们便离不开车了,就形成了一种状况:原来只需走上十几分钟的路程,可现在为了快捷,图个方便,不管路程有多近,也要开上车。长期下去,人和车的关系就像鱼儿离不开水一样。城市中的车越来越多了,汽车排出的尾气,已经让昔日蔚蓝明亮的天空盖上了一层朦胧的灰沙。开车一族们,你们听见地球母亲的阵阵咳嗽声了吗?

在同学们的眼中,追求时尚才是主要的。看见精美漂亮的本子就要买,久而久之,家中的本子多了,报废的本子也多了。有的用了几张纸,有的仅仅是写了几行字,甚至有的本上还是空白一片,只因本皮褪了色,而被主人遗弃。同学们,你们可知这样做是会毁了很多的树木的,你们的浪费会让伐木工人砍树砍得更加起劲。随之,森林面积迅速减少,荒漠化的环境将会代替一切。同学们,你们听到风吹黄沙的声音了吗?

有时你的心里可能会想:有那么多的人都居住在地球上,那么多的人都在环保,也不差我一个。但是,你可曾想过,如果人人都像你这么想,那么世界上还会有谁提倡“低碳”和“环保”呢?到时候,我们人类的命运除了灭亡还会有其他的出路吗?

我们需要的是“携手共创”美好的家园,人人都尽自己的一份力,还“母亲”一个本来面目!低碳环保,人人有责

一提到我们只有一个地球,可能有人会忍不住要说:“我们应该保护环境,减少污染,要帮垃圾分类……。”可是又有多少人为了贪图快捷简单而没有按照这些措施去做呢?

在大人们的眼中,家中有车事件很有面子的事。于是,渐渐的,大人们便离不开车了,就形成了一种状况:原来只需走上十几分钟的路程,可现在为了快捷,图个方便,不管路程有多近,也要开上车。长期下去,人和车的关系就像鱼儿离不开水一样。城市中的车越来越多了,汽车排出的尾气,已经让昔日蔚蓝明亮的天空盖上了一层朦胧的灰沙。开车一族们,你们听见地球母亲的阵阵咳嗽声了吗?

在同学们的眼中,追求时尚才是主要的。看见精美漂亮的本子就要买,久而久之,家中的本子多了,报废的本子也多了。有的用了几张纸,有的仅仅是写了几行字,甚至有的本上还是空白一片,只因本皮褪了色,而被主人遗弃。同学们,你们可知这样做是会毁了很多的树木的,你们的浪费会让伐木工人砍树砍得更加起劲。随之,森林面积迅速减少,荒漠化的环境将会代替一切。同学们,你们听到风吹黄沙的声音了吗?

有时你的心里可能会想:有那么多的人都居住在地球上,那么多的人都在环保,也不差我一个。但是,你可曾想过,如果人人都像你这么想,那么世界上还会有谁提倡“低碳”和“环保”呢?到时候,我们人类的命运除了灭亡还会有其他的出路吗?

我们需要的是“携手共创”美好的家园,人人都尽自己的一份力,还“母亲”一个本来面目!

保护鸟类,人人有责

五年级|议论文|1200字以上

鸟类是自然生态的重要组成部分,是自然界赐予人类社会的宝贵财富。切实保护鸟类资源,对于保护生物多样、维持生态平衡、美化净化环境,创建和谐校园,具有十分重要的意义。

作为地球生物圈的一个重要的组成部分,与人类共同生活在这个星球的鸟类有近万种。从现存的陆地最大的鸟——鸵鸟到最小的蜂鸟;从极地的企鹅到热带丛林中的鹦鹉,她们在用各自独特的方式展示自身美丽的同时,也以其婉转轻灵的歌声、绚丽多彩的羽色装点着我们的生活。抬头仰望鸟儿的飞翔总能激起我们人类无尽的遐想。

然而,当在我们抬头仰望的目光里再也搜寻不到鸟儿或轻盈或矫健的身影;侧耳聆听的有声世界中越来越难以追踪到其或呢喃或高亢嘹亮的歌唱时,我们是否意识到,在人类的经意或不经意间已然犯下了无法挽回的严重错误。也许某一天的清晨醒来,人类会发现陪伴着我们的只有人类自身制造的种种噪音和在陆地上游走的自身孤独的影子。果真如此的话,景况将会是多么的悲哀与可怕!

。” “草长莺飞的季节,不要让鸟儿的叫声成为回忆。” “保护鸟类,人人有责。” ……听到这些保护鸟类的公益广告,我们触目惊心:鸟类本是一个庞大的家族,大概可分为:凌波仙子--游禽,湿地之神--涉禽,空中雄鹰--猛禽,攀援冠军--攀禽,竞走健将--陆禽和无冕歌王--鸣禽,但如今,这个庞大的家族渐渐开始衰败了,有些种类已濒临灭绝甚至已经灭绝了,以往常见的鸟儿也变得少见了。 这是为什么呢?

例如,由于过量捕杀猛禽等鸟类,鼠害造成黑龙江省粮食减产;甘肃省的三北防护林由于鸟类减少,天牛危害严重,不得不大量砍伐已成林的树木,造成部分风沙已得到治理的地区生态失衡,又出现了严重的沙尘暴;新疆、青海等地由于过度捕捉猎隼,造成草原鼠日趋严重,黄河源头的玛多县由于生态失衡,草原鼠害成灾,玛多县的人口不过1万多人,而老鼠则达100多亿只,使当地加速了草原的沙化,同时也严重影响了牧民的生产、生活。我国南方部分省区,由于大量捕杀蛇类和猫头鹰等食鼠鸟类,生态失衡后造成农作物减产。一些地区兴起吃禾花雀的“时尚”,居然能使湖南、广西、云南等数省区,掀起捕杀禾花雀的热潮,害得这种专吃田间害虫的小鸟差点儿被灭绝。

近年来,人们开始滥杀鸟类,肆意捕捉鸟类,还把一些色彩艳丽的鸟类贩卖给其他人,以此来赚钱,还有一点,那就是,天上的鸟越来越少,餐桌上的鸟越来越多,可怜的人们啊!觉醒吧! 假如没有了鸟类,抬头仰望天空时只会看到蔚蓝的天空与四处游荡的白云相依相伴,在工作之余,将再也无法听到悦耳清脆的鸟鸣声,人类将听不到来自大自然的声音,整个田野、山林将成为害虫的天地,想想,如果农田成为害虫的天地,农作物就将成为害虫的食物,没有了粮食,人类岂不是要闹饥荒?一年接一年的大饥荒,人类怎能生存!鸟是人类的朋友,每一只鸟都是一只快乐的小精灵,保护鸟就是保护人类自己啊! 还记得那首歌吗? “有一个女孩她从小爱养丹顶鹤 在她大学毕业后她仍回到她养鹤的地方 可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤 滑进了沼泽地就再也没有上来”…… 多么感人的故事啊!如果人人都像她一样爱鸟、护鸟,鸟类家族还会庞大起来的

人和鸟是生存在一个自然中的,当人类打破了这一平衡,终究会得到报复的。想一想吧,如果没有了鸟类,我们就听不见那悦耳的歌声,看不到那在树枝间跳跃的身影;如果没有了鸟类,就少了点欢声笑语,少了点让人快乐的歌谣。如果世界是一幅画儿,那鸟儿就为画儿上锦上添花;如果世界是一首乐曲,那鸟儿的歌声将是最好的背景音乐;如果世界是辽阔的大海,那鸟儿是就海上翻起的波浪;如果世界是一本书,那鸟儿就是书本里跳动的字符。生活离不开鸟儿,人类离不开鸟儿,自然离不开鸟儿,世界离不开鸟儿

若世界上没有鸟类,森林将失去生机;若世界上没有鸟类,人类听不到悦耳的歌声;若世界上没有鸟类,害虫将在地球泛滥。我郑重向世界呼吁,保护鸟类,人人有责。      

保护动物,人人有责

五年级|散文|450字

一日三餐,都少不了肉。而那些肉,多数都是鸡、鸭、鹅、猪、牛、羊,可一些珍惜动物也被人摆上了餐桌。

有的人说:“一些动物一出生就是给人吃的。”可是,如果这样说,那么人一出生难道就应该给老虎吃了吗?难道动物就不是一条生命?

大自然是个相当复杂的食物链,缺一不可,缺了一种,整个食物链就会乱套。可现在又有多少偷猎者不顾一切的去猎杀动物。而又有多少人们知道珍惜这些身边的小生命,看到别人猎杀动物而指责他,自己却和别人一个样。

很多人觉得动物死一两只无所谓,之前的人们也是这样想的,现在不也还是有很多动物已经灭绝了?如果你是一只动物,本来在森林里自由自在的生活,突然有一天你和你的家人被人类抓走了,那时你的想法还会和现在一样吗?绝对不会,那时,你会特别恨人类,你会想起当时你是怎么对待动物的,你会觉得心里如针刺般难受,你会……

我们都是地球妈妈的孩子,又何必要向兄弟姐妹下此毒手呢?人类和地球万物都是生灵,我们人类应该称得上是万物之灵“长”。我们既然被称为“长”,那更应该对弟弟、妹妹加倍关爱。如果我们连这点都做不到,又如何能称为“长”呢?我们猎杀动物,不就等于自相残杀吗?

所以,从现在开始,请保护动物,保护我们的“兄弟姐妹”。

保护环境,人人有责

六年级|记叙文|300字

“保护环境,人人有责。”这句话,谁都会说。可谁真正做到了环保呢?

我别的不说,就说发生在身边的小事吧!老师走进教室,看见地上有纸团,就问:“这是谁扔掉?”一个说:“不是我扔的。”另一个说:“更不是我扔的。”每个同学都说不是自己扔的。虽然他们澄清了自己的清白,但谁又会自觉地把垃圾捡起放入垃圾桶呢?

环保不是说出来的。可有些人说:“环保,我们要环保“,可不经意就把一口痰吐到了地上,这样也叫环保吗?这样的环保我们不要。

还有有些同学上学喝剩的水就这样子倒在地上,多浪费呀!你可以把这些水拿回家浇灌植物,也可以冲厕所。还有很多节约水的方法,例如:洗米水可用来洗脸。把水龙头水装着,有用就用。洗衣服的水也可以用来拖地……

保护环境,不是你,我的责任,而是大家的责任。让我们保护环境,共创祖国美好的明天。