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记忆中的校园

的作文

记忆中的校园

初一|叙事|800字

那,是一个童年房费梦想的地方,那,是一个和童年来往的地方,那,是一个让人懂得师生情,朋友义的地方,那,是一个充分展示自己的地方,那是一个……

记忆中的那个地方是美丽的,是多彩的,是斑斓的……那个地方就是孕育我们、培养我们怎样从小学会做人,培养我们为将来的初中生活打下基础的地方,而那个地方就是我们美好童年生活的地方——校园。

校园是美丽的:周围的树木嫩叶繁茂,各种不同的花围绕着,校园内的事物是多彩的:每座教学楼都有着独特的风采,校园内的孩子是活泼的:都展示着自己的优点,积极参加校内的活动,不为失败而气馁。

还记得一进校园,印入眼帘的是一座心形花坛,各种花堆聚在一起,成为了最为美丽的花坛。左侧是一间食堂,让我们填饱肚子,继续有力的学习。花坛直径上方是“成长梯”,每个阶梯中间都有小花坛,散发出沁人心脾的新鲜气息,两边顺着阶梯都有着小小的一盆花独自守在此处,为每一个孩子的身心健康送去喜悦的笑容。

成长梯的上方是平台,四个角分别个有着一棵大树,为孩子们遮蔽毒辣的阳光,带来清凉的愉悦。平台四周是教学楼,正上方的教学楼上有着“xx小学”四个用红色涂成的四个大字,是那么的耀眼,走向左侧六年级教学楼,每一处都有着六年级学生以及老师的气息,散发在每一个角落。

每一个教室门框边墙上有着自己班的班训以及这个班全班的照片。同学们坚守班训,争做四好少年。使班里的气氛愈加活跃。

下了教学楼,右侧是风雨操场,左侧是大操场。

大操场前方是主席台,高挂在天空中好似被血染红又有着金光闪烁的五星红旗,迎风飘扬。

校园里的老师教会了我们太多太多,使我们美不胜收:语文课上的老师,教会了我们怎样读懂课文,数学课上的老师,教会了我们怎样做对题,英语课上的老师教会了我们怎样学好英语,思品课上的老师,教会了我们怎样做一个人……

校园,是我们的母校,每一处事物,人,都值得我们的怀念,因为,那是我们将童年存放在最好的地方,将它珍藏,让它永远都躺在校园的怀里……

初一:君归至心

记忆中的校园

初二|散文|650字

当蒲公英离开妈妈的怀抱,随风儿去远行,它仍然还记得生它养它的妈妈;当花儿结出种子,将要离开世上的时候,它仍然还记得与它朝夕相处的小草;当雨儿从天空落下,将要为大地送去一丝清凉时,它还记得云朵爸爸的声声嘱咐;当我早已进入中学生涯的时候,我仍然还记得那美丽的校园。

也许,你早已忘记,但是我是不会忘记这校园,我在那儿读了六年书,那儿铭记着我童年的梦想,收藏着我棉花糖般甜甜的生活。

还记得,小时的我是多么胆小,刚踏进小学的校门,我看到好多好多老师,心里更害怕了,怯生生地牵着妈妈衣服的一角,把我交给了李老师,就离去。当眼眶里的金豆豆快要砸下了时,只听到妈妈一样温和的声音:“琛儿,到老师这儿来,不要怕。”我抬头一看,是李老师在叫我,李老师手把手叫我学写字,又耐心教我读拼音,让我明白了老师其实并不可怕。

还记得,总和小伙伴一起在那儿幻想自己的未来,“我要当作家”,“我要当美食家,吃好多好多好吃的东西!”“我要当老师,可以和小朋友一起玩!”“你当老师了,别忘回来教我们!”“我也要你教。”“我也要!”……

还记得,在风和日丽的清晨,总喜欢和几个好朋友,趁着早上清新的空气一起到校园篮球场上的秋千上玩,不时,各自说说自己的小秘密,分享好朋友的快乐。那儿塞满了沁人心脾的微笑。

六年的时光飞逝而过,认识了那么多的同学,现在说的是名字的寥寥无几,但是尽管这样,我却深深地记住了他们那天真灿烂的笑容,记住了曾经我们真诚的笑声在校园中徜徉飘荡,那时的我们,还不知道社会的混乱,还不懂大人口里的那些“潜规则”,记忆——我的校园,那儿只有一朵朵天真纯洁的花儿在绚丽绽放。

繁星点点撒在浩瀚的天宇,记忆就是一颗颗亮晶晶的小星星,我对小学校园的那一份美好的情愫已化作一颗流星悄然无声的划过我的心灵,勾起无限神往的回忆。

我是小小分割线

大家支持一下…

琛儿会很高兴的

记忆中的校园

六年级|记叙文|800字

我的记忆之中,母校永远都是那么美丽,每一个角落在我的心目中都留下了深刻的印记。正因如此,走进我美丽的校园,就如同走进另一个奇妙的世界。

如今,我又站在学校门口,一排排“白千层”像以往一样守护着我们的校园。在这一排“卫兵”的中间,有一个升旗台,中间的旗杆直指上空,旗杆顶的钢球在阳光与鲜红的五星红旗互相辉映,闪闪生光,令人顿觉庄严、肃目。

向左望去,可以看见一片翠绿,这种绿色让人感到赏心悦目。那是一条由植草铺成的路,上面种满了台湾草,赤脚踩上去,就会感到特别舒服,迎面扑来一股芬芳清香的气息,那是一种清新的感觉。前面是一片台湾相思树林,这代表着学校对每一个已经毕业的学子深深怀念,而学子们将这份心情都寄于在自己的内心深处,难以忘怀。向上张望,这片树林郁郁葱葱,每一棵树都枝繁叶茂。旁边是一条楼梯,扶着围栏,顺着楼道上去。

走到山顶,可以看见一个小操场,两边种满了凤凰树,远看,叶子像蝴蝶一样,一阵风吹过,好像在翩翩起舞。因为凤凰树的花太多,地上落满了花瓣,满地花瓣的情景让我想起了桃花园的仙境,花瓣会成为树木的营养品,此时,我终于明白到了龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”的含义了。

向左走去,一座漂亮的教学楼呈现在你的眼前。这是一座由各界热心人士捐资建造的教学楼。走进教学楼,由窗口望进教室里,这又是另一派的景象,学校采用多媒体教学,课室里整整有条,课室顶是一台投影仪,还有一个独立的教学平台。

走出教学楼,向左边走去,可以看见一个建筑风格独特的亭子。亭顶有一颗金黄色的珠子,四个边角翘起,下面的四条柱子顶起,台阶是由青砖铺成,中间有一张圆桌,四周有几张长凳,是由水泥制作而成的,顶部是孟郊的《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。四壁还有许多赞颂父母的诗句,因此,命名为“父母亭”,是寓意我们记住父母的恩德,孝顺父母,学会感恩。是我们平时学习、交流和休息的好地方。

我们的记忆中,还有书香园、蔬菜种植基地等等漂亮的地方。

我记忆中的校园,让我懂得里感恩,感恩父母,感恩老师、学校、社会,还有感恩自己,那你又这样呢?

校园一角

四年级|写景|350字

校园,是我们小学生最熟悉的了。在我的学校里,最美丽的应该属于花坛了。

在花坛里,有许许多多美丽的花,像我的学校里面就有桂花、紫荆、月季、玫瑰。这些花,是学校变得五彩缤纷。桂花,在农历八月十五时开放,开花后,一朵朵黄色的小花映入眼帘,再往近处看,可能会看见许多蜜蜂在采蜜,隐隐约约能闻到一股淡淡的清香。紫荆,开放后是一行行紫色的小花,这种花,是非常好看的。月季,像是一朵朵玫瑰,有红的、有粉红的、还有黄色的呢,仔细一闻,香气就立刻扑到你的鼻前。玫瑰,是最浪漫的一种花了,颜色非常多,有红的、有蓝的、也有粉红色的,香气很浓,在大老远的地方都能闻到。在花坛的旁边,有一些樟树,春天的时候,樟树发芽了,它发的芽是嫩红色的,过了几天,这些芽渐渐地长大了,已经变成了绿色。又过了几天,叶子变成了深绿色。这个时候,樟树是最美丽的了。在阳光的照耀下,叶子又光发亮,闪烁哦哦着耀眼的光芒。在这样的学校里上学,我们真是太幸福了。

四年级:youlose

校园趣事(短篇)

一年级|写景|50字

近来,我们班达人渐渐浮出水面……

达人一号:高×达。

标志性事件:一日,地理课,正讲到七大洲,四大洋“太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋”某人接:“姚博洋。”(此人为吾班一人物)

校园的一角

初一|写景|400字

有人喜欢风景优美的公园,有人喜欢百花争艳的花园,有人喜欢温馨的家园,而我却最爱充满欢声笑语的校园。

校园的西侧,左右各有两座花坛,它一年四季都非常美丽。

春姑娘踏着轻盈的脚步走来了。小草从地下探出头来,贪婪地呼吸着新鲜的空气,一些不知名的小花也睁开了一双大眼睛,花坛旁的一棵棵松树站得笔直笔直的,像是一名名正在站岗的哨兵。一场春雨过后,颗颗晶莹的小水珠在阳光的照耀下像颗颗闪亮的白宝石。

夏姑娘伴随着一阵阵炎热的风跑来了。花坛里的小花开的更茂盛了,它们时而像一位害羞的小姑娘,时而像一位趾气高昂的小伙子,时而三三两两地凑在一起,像是在讨论问题的同学们。

秋姑娘送走了炎热的夏姑娘,迎面而来的是凉爽的秋风。花坛旁的松树的叶子有的变成了黄色,有的变成了红色,有的还是翠绿色的。有许多树叶禁不住风的吹袭,纷纷落了下来,像许多美丽的红蝴蝶、黄蝴蝶在花坛边翩翩起舞。花儿差不多都枯萎了。

冬伯伯带着寒风刺骨的北风奔来了。雪花满天飞舞,花儿都凋谢了。大雪覆盖了地面和土壤。

我爱我们美丽的学校,更爱我们校园的一角——花坛。

初一:朱琳

迷人的校园

六年级|写景|400字

我们的校园,一共有六个年级,每个年级有两个班。人虽然不多,但却非常大,而且还非常美丽。现在就让我来给你当一回小导游,带你参观一下我们美丽的校园。

走进大门,投入眼帘的是书香大厅那里有许多好看的图书供大家看。它的对面,有一个大操场,操场上还有篮球场,下午,你可以看到有许多同学在打篮球,他们是学校篮球队的队员,他们为学校争了不少光,经常打比赛。下午的大课间,全校的同学都像自由的小鸟,有的抖空竹、有的骑独轮车、有的跳绳……

在我们的一边有一座大楼,哪里,有许多兴趣班,有书法、电脑、美术……不瞒你说,我是电脑兴趣班的哦!这儿的学习可自由了!

早晨,你还会听到朗朗的读书声。在操场旁边,还有一个“劳动基地”是给我们种植蔬菜的,让我们在劳动中成长,体会农民伯伯的辛苦。

在这美丽的校园里,有美丽而又芬芳的花朵、有宽敞而又明亮的教室、有高大而又挺拔的大树、美丽而又端庄的孔雀……在这美丽的校园里,有我们许多快乐的时光。可惜,我们将要离开这里了。不过,我们不会忘记这里的一切!

我爱我美丽的校园,你喜欢吗?

广东东莞鸣凤学校六年级:吴庆健

校园生活

初二|议论文|800字

我的校园生活,可以说快乐也可以说充满了忧伤。

我仿佛是一朵蒲公英,随着风飘落到何方。哪里对我好,我就降落在何方。哪里不需要我了,我就随风飘荡直至天涯海角。

我对我这个年龄段的人,是抱着嘲笑与开心去交往。

嘲笑是因为,他们会说某某某很有心计、城府我们最好远离他。

每当听到这类似的话,我都会在心底里嘲笑他们。心计、城府、都用在了我们这个懵懂叛逆的孩子上。

这个年龄段的人,就算有城府、心计又怎样?他又不能盗取你的几个零花钱,也不能骗你去死,再说你也没那么笨吧?

总是有几个“元老”会说,远离他,很有心计、城府。唉,这都是自己愚弄自己。

最纯净的友谊就这样被他们玷污了。呵~太天真了,时常让我想起人是多怪的,你是摸不透他的。开心是因为跟他们在一起整天说说笑笑确实蛮开心的。当然抱着嘲笑的态度较多点。还组织了帮派。搞笑,真搞笑。

我承认我也有过帮派。但是它是以学习、开心为主题。但是我退出了,因为这个家族的性质变了,从学习,快乐转化为混混帮了。其实,我在这里并没有很了不起的说他们,自己同样也在反思。

我的同学不知道用天真还是用可爱来形容。呵呵,太愚弄自己。竟然也有人说我有心计丶城府。呵~我听到了顿时一片嘲笑丶心底里也有一丝丝鄙夷。

我是什么人,我自己清楚。也用不着你们对我指指点点,我就是我自己仅此而已。

当然,我哪里不足你们可以当面说我。我比你们任何人都了解自己,否则我的生存有何意义?

这就是初中生活,即将陪我走掉这三年的竟是一丝丝后悔和不解的他们的心计与城府?

其实,一个人的道德品质全部体现在他那言语上以及他的内心世界。

最后我也奉承那些人一句话:一个人是怎么样的,也轮不到你们评价,首先你们就要看好自己的车位。

那些曾被他人的言语所伤害到了的人,你们别太在意别人说的话,别人说的话只能作为参考。

你不必听天气预报员报告风从哪里吹来,领导的鬼话别太相信,看好自己的车位就是了。反正你可以随时转型,就是不能倒退。记住,世界并不掌握在那些嘲笑别人的人的手中,而是掌握在那些被别人嘲笑的人的手中!

相信我,世界因你精彩。

你我都是奇迹。朋友!

江西省南昌市迎宾中学初三(5)班初二:阿梓2011

校园的香樟树

六年级|记叙文|400字

我们的学校有很多景物,有绿色的长廊、要教学楼、和字墙、操场、银杏树、香樟树、小叶榕……,其中,我最喜欢香樟树。

春天的时候,香樟树的叶子变得碧绿了。从远处看,就像一把绿色巨伞。从近处看,它又像一个战士,站在那里守着,还有小鸟在上面“叽叽喳喳”地叫着。

时间如流水,眼间,脾气暴躁的夏大哥悄然而来。大太阳发出强烈的光线,把我们都快晒死了。这时,香樟树挺身而出,用它那巨大的绿伞,帮我们挡太阳。顿时,你神清气爽,如果再吹来一阵风的话,会让你感到秋天似的凉爽。

天高云淡,秋风瑟瑟,树叶宝宝依依不舍地从大树妈妈的怀抱中飘落下来,像给大地铺上了金色的地毯。而香樟树的叶子却没有掉,只有偶尔掉下来的几片叶子,像一只只小蝴蝶手舞足蹈地飘落下来。

秋姑娘渐渐离去,冬爷爷向我们挥手走来。冬爷爷一发冷气,树木的叶子都落了下来,只剩下光秃秃的树干了,而香樟树却依然翠绿。高,它挺在那里,像钢铁战士一样,在寒风中守卫着我们的学校,不怕寒冷,不怕风雨。啊!校园的香樟树啊!

这就是一年四季的香樟树。春天,你上边鸟儿成群;夏天,你枝繁叶茂;秋天,你树下到处金黄;冬天,你依然翠绿无比。

我爱校园的香樟树!

六年级

校园的香樟树

六年级|状物|450字

我们的学校有很多景物,有绿色的长廊、要教学楼、和字墙、操场、银杏树、香樟树、小叶榕……,其中,我最喜欢香樟树。

春天的时候,香樟树的叶子变得碧绿了。从远处看,就像一把绿色巨伞。从近处看,它又像一个战士,站在那里守着,还有小鸟在上面“叽叽喳喳”地叫着。

时间如流水,转眼间,脾气暴躁的夏大哥悄然而来。大太阳发出强烈的光线,把我们都快晒死了。这时,香樟树挺身而出,用它那巨大的绿伞,帮我们挡太阳。顿时,你神清气爽,如果再吹来一阵风的话,会让你感到秋天似的凉爽。

天高云淡,秋风瑟瑟,树叶宝宝依依不舍地从大树妈妈的怀抱中飘落下来,像给大地铺上了金色的地毯。而香樟树的叶子却没有掉,只有偶尔掉下来的几片叶子,像一只只小蝴蝶手舞足蹈地飘落下来。

秋姑娘渐渐离去,冬爷爷向我们挥手走来。冬爷爷一发冷气,树木的叶子都落了下来,只剩下光秃秃的树干了,而香樟树却依然翠绿。高,它挺在那里,像钢铁战士一样,在寒风中守卫着我们的学校,不怕寒冷,不怕风雨。啊!校园的香樟树啊!

这就是一年四季的香樟树。春天,你上边鸟儿成群;夏天,你枝繁叶茂;秋天,你树下到处金黄;冬天,你依然翠绿无比。

我爱校园的香樟树!

六年级:635584517