还是这个办法好
她是一个俊俏的小姑娘。一条马尾辫上扎着个红色的蝴蝶结，在脑后晃来晃去，显得既活泼又顽皮。她长得并不高，还有些胖，脸蛋圆鼓鼓、红彤彤的，像个熟透了的红苹果。弯弯的眉毛下面闪动着一双明亮的大眼睛，像两汪清澈的泉水，充满着稚气与天真。小巧的嘴巴讲起话来非常快，一翘一翘的，像开机关枪一样，总能“进”出许多的道理，像个“小大人”。她就是我的好朋友——杨丽萍。
一天，她和爸爸一起去帮朋友搬家。杨丽萍力气小，就搬一些轻的东西。她搬好脸盆、脚盆后，就去搬一只漂亮的花瓶。刚搬出家门，由于花瓶较滑，她一不小心将花瓶落到了门前的阴沟里。幸好窨井没盖上盖，要不然花瓶早就成碎片了。花瓶淹入了窨井的臭泥浆中，只露出一个瓶口。怎么办呢？用手去捞吧，泥浆太臭了。她伸出了白嫩的手又禁不住缩了回来。这时，在旁边看热闹的一个小女孩正在吹洋泡泡，一个奇特的想法在杨丽萍的脑中闪过：能不能利用这气球，将花瓶勾起来呢？她向小女孩借来了一根塑料的空心圆管和她手中的气球。她把气球的吹气孔套在这空心的圆管上，用皮筋固定。将还充气的瘪气球塞进窨井的花瓶肚内，然后，她鼓足腮，用力往塑料空心圆管里吹气。气球在花瓶里不断鼓胀起来，由于花瓶的口小肚大，花瓶肚里的气球犹如一只钩子将花瓶勾住。杨丽萍小心翼翼地堵住圆管上的气孔，慢悠悠地将气球“吊”上来，一只花瓶也就这样完好无损地被“带”了上来。在旁边观看的人，对她发出“啧啧”地赞叹声。
杨丽萍的这个办法真好，我们都十分地敬佩她！
“二十四扫房子”这是我们天津人过年前必做的一件大事，我正好赶上放寒假，这回可得大显身手，帮妈妈好好做一回家务，于是我选择了最难的一项—清洗吸油烟机盛油的小盒。
于是我跑到厨房，小心翼翼地取下那个盛满油的小盒，已快溢出的油黏糊糊的，好不容易把废油倒掉，放到洗碗池中用大量的清水不停地冲洗，水浪费了不少，可那个满是油污的小盒子不见一点干净的迹象，还弄得我满手油污。于是我放入大量的洗洁精，可是由于油太黏，密度太大，效果平平。妈妈鼓励我：“别急，总有办法的，好好想一想”，我没有急于问妈妈，来到了电脑前请教电脑。
我满怀希望的点击“搜索”，立即出现了许多清洗油烟机盒子的小窍门，经过筛选，对比我选择了用蛋壳去油污的小窍门。
鸡蛋壳在我们的生活中几乎没什么大用途，可在去顽固性油渍方面它是能手。于是我照电脑中的提示一步步做下去。
我先拿出几个鸡蛋将蛋液打到碗里，再把蛋壳碾碎，然后均匀地撒在小油盒里，再盖上保鲜膜，最后不停地摇晃几下。可神奇的效果还是没有发生，于是我又仔细阅读了一遍，原来提示要不停的摇动三分钟，使蛋壳中的物质与油污充分的接触，融合才能产生作用。
这次我又重新做了一遍，三分钟后，只见那个原来粘满油污的小盒子用水冲洗后光亮如新，简直太神奇了。我立刻跑过去骄傲地向妈妈展示我的劳动成果，自豪地对妈妈说：“还是这个办法好”，妈妈欣慰地点点头。
生活因勤动脑、勤动手而变得精彩，有趣味，只有这样我们才能一次次体会生活所给予我们的恩宠。
“哈哈，我们终于明白安全带的作用了！”一听这句话，我又想起了上学期的一次发探课。于是，我陷入了深深的回忆……
实验开始！老师让我们做两次实验，而且橡皮不能掉在地上，但可以用别的物品。我想都没想，上去便用一些物品挤住橡皮，自以为事情就这么简单。可谁知橡皮这么不听话，一下子飞了出去！
第二次实验开始了！我想：既然老师让用辅助材料，我便从口袋里抽出了“秘密武器”——胶带。我用胶带把橡皮与尺子粘在了一起，贴上一条，再试一次宝宝！没想到橡皮一下子从“淘气包”变成了“乖宝宝”，仍是听话地“坐”在尺子上。耶，实验成功！
我正挠头老师为什么让这样做时，老师突然发话了：“大家看到了吗？胶条起到的作用便是我们平时轻视的安全带的作用。每年因不系安全带而死于车祸的人数也数不尽了。我们惊讶地张大了嘴。原来，不系安全带太可怕了！
我在平时也有所体会：上了公交车，站着时，车突然刹车，我猛地向前一扎，差点没摔着；而座自己家的车时，系着安全带，急刹车时一点感觉也没有。
下课，我用手机给爸爸发了条短信：爸，多亏您每次都让我系安全带。老师说安全带在无形中发挥着重大的作用呢！爸爸也回了一条：嗯！说的没错！以后，我们忘了，你提醒！
这真是一节既有趣，又有用的课啊！我也明白了安全带的作用！我喜欢发探课！
六年级:远山和叶
小时候曾发生过许多事。伤心的事、难过的事、有趣的事，开心的事……其中就有一件最令我难忘的傻事。
在我三四岁的时候，因为妈妈上班去了，爸爸又要上课，家里只剩我一个人，所以爸爸在走之前叮嘱我不要出去玩，我没有钥匙，出去了就回不了家了。我待在家里闷的慌。灵机一动，便想出了即能出去玩又能进的了家的“妙”办法。可这个我自认为的“漂亮”的办法。却使我遭到一顿臭骂。
夏日的某天下午。我想一个人待在家里看电视。心里美滋滋：哈哈！再也没有人跟我抢电视了！再也没有人在我身旁罗哩八嗦了！！我解放了！！！兴奋地按下遥控器。“啊！”电视没信号！心想：为什么老天爷也跟我抢电视看……我热腾的心一下子降到了冰点恨不得把电视机给砸了！哎，只好坐在房间里自愉自乐。不知啥时候知了也火上浇油的叫了起来，真是烦哪！看看楼下小朋友们正玩的兴高采烈、不亦乐乎时。我恨不得从阳台上跳下去，跟他们一起玩（可惜有防盗网）。随着一声声“‘满猪’（我的外号），快下来玩呀！”我终于按捺不住了，在这“紧要关头”，小脑瓜灵机一动，想出了一个“绝妙”的办法。
我怀着无比的自豪感拉着一根线绳把一头绑在门闩上，再把线绳的另一头从门缝中拉出来。我想都没想，就把门关上了，站在门外拉了拉线绳，发出了开门的声音――门开了。我为此感到非常高兴，无比自豪。我想全世界大概只有我一个人发现了这么一个“高明”的办法。便不顾一切的扔下线绳，去玩了。
我在操场上玩得乐不可支，忘了时间当我已经意识到的时候，天都已经黑了。我一回家爸爸正为门闩上的线绳不解时，我自豪地把“妙”计献上。
…………
“你就不怕家里进强盗？！怎么……”爸爸还没等我把妙计说完便吼了起来。
我一时不知所措，百思不得其解。既委屈又羞愧。不过这到使我明白了――世界上重大的发明与发现，都要经过无数次的反复实验，小心谨慎，确保万无一失才行啊！
一天阳光明媚，万里无云，小明坐着车去公园玩，这时，车停了，上来一位叔叔，他背着沉重的行李，累得满头大汗，气喘吁吁，他环顾四周，发现公共汽车上已经没有座位了。小明见了，心里想：老师经常教育我们要乐于助人，这位叔叔现在肯定要一个位子，我还是把座位让给这位叔叔吧。于是，小明站起来说：“叔叔，我就要下车了，你坐在我的位子上吧。”叔叔听了，摇摇手说：“不用了，叔叔可健壮了，一点也不累，你自己做吧，谢谢你。”小明抓抓脑袋。想了想说：“叔叔我有办法了。你坐在我的位子上，我坐在您的腿上，这样，我们就都能坐。”叔叔笑着说：“你真是个聪明的孩子。”说完就一屁股坐在椅子上，把小明放在腿上，乘客见了，纷纷竖起大拇指，窗外的小树好像也在夸小明呢？
我也要向小明学习，做一个懂事乐于助人的人。
昨天，数学老师教我们做英才考评的56/57页。
我做着做着，遇到了数学乐园中的拦路虎，它挡住了我的去路，我一看，真难。于是，我用数字搭配，我验证了一次，不对，我转了思路，把60和10调在了中间，再演算一次，对了，我好高兴啊。
我知道了，做事只要动脑筋，勤思考，就会战胜困难。
山西省原平市青年街小学二年级：武曌
今天，为了不再让同学们说我的字写得太差，我想了一个好方法。果然，这个办法出奇地有效，同学们都说我写出来的是“好”字。
其实，办法很简单：在纸上写了一个“好”字，不管是谁，只要能认字的，都得说我写出来的是个“好”字。呵呵……
“是‘好’字。”“真是个‘好’字！”同学们异口同声地说，真是“好”字。哈哈，终于可以摆脱“差”这个字啦。借此机会，我倒是挺想整一下写字非常好的同学。
我先写了一个“差”字在纸上，然后让一位写字好的同学看一眼。我问他，我写得好不好，他说不好。我一看他快上钩了，便说：“那你给我写个好看的字，对对，就写这个字。”我指了指那个“差”字。
他上钩了，便在纸上写了一个“差”字。
他问，写得好不好，我一直说是“差”字。他不信，就找了几个同学求证——他写出来的是好字！
但是，我指着“差”字问大家：“这是什么字？”“‘差’字。”“什么字？”“‘差’字！”“你看，大家都说这是‘差’字吧。”
一回头，看那位写字好的同学，他都气得快倒了。
人的一生都会遇到许许多多的困难，你们是选择勇敢地去挑战它？还是胆小如鼠的躲起来呢？我选择的是：勇敢的去挑战它，战胜困难、勇往直前。
记得，那还是去年的一个炎热的暑假，爸爸妈妈带我去十渡玩，我们要经过一座铁索桥，才能到达对面的景点，当我们走上铁索桥时，我害怕的尖叫了一声：“啊！妈妈，我害怕！”，我全身上下不停的颤抖，说：“妈妈，咱们不从桥上走了吧，还是绕道走吧。”这是，妈妈劝我说：“遇到困难要镇定，想办法战胜这个“胆小鬼””。这是我又对妈妈说：“这桥摇摇晃晃的，我怕会掉下去。”这是爸爸对我说：“荡秋千不是和走铁索桥的感觉一样吗？”我想了想，觉得爸爸说的话有道理，。我先用手扶住两旁的铁栏杆，小心翼翼地走了起来。经过不断的尝试，我不害怕了，终于战胜了这个“胆小鬼。”后来我大步的向前走，第一个到达了景点，我成功了。
通过这件事，我明白了：遇到困难要镇定，不要着急，想办法去战胜它。同学们，你们按我的办法试一试，一定会成功的。
河北保定涿州市西丁小学二年级:郝仕钊
天气热了，害虫多了，特别是脏兮兮的蟑螂，竟敢在厨房里大摇大摆地爬来爬去，真是令人恶心！
我早就想消灭它们。我开始用手抓、用水冲，可是一点也没效果，气得我火冒三丈！怎么办？还是爷爷有办法：他先到商店买来用药粉制成的、同粉笔一般大的灭虫神笔；晚上，我们悄悄的用“神笔”在厨房的地上，画了许多横线、直线和弧线。爷爷说：“这叫八卦阵，蟑螂进来就出不去了。”画好后，我躺在床上兴奋得半宿睡不着。
第二天早晨，我早早的起床，一看，哇！地上躺着许多蟑螂，有的已经被药毒死了，有的还在挣扎，我一数，共20只，我们打了个大胜仗。我高兴得跳了起来，爷爷真有办法！现在厨房平静了，没有蟑螂出来猖狂了。
从这件事里我知道了：无论做什么事，都要动脑子想办法，才能把事情办得更好。
河南省叶县市保安镇第二中心小学六年级：我叫刘飞天
在我学习中，总会出现各种各样的困难，我总是耐心地忠考，总结办法，使用能“举一反一”深深记住脑海里，尤其是那一个，让我记忆犹新。
那是四年级的一天，阳光明媚，春暖花开，一株株小小的野花随风摇曳，蝴蝶、密峰飞舞在花瓣上，美丽极了，我望着这幅口自然的画，不禁迷住了。
“政琦，”，我和爸爸要走了，你一个人在家要听话呦，“屋外传来妈妈温柔的声音。
“知道了！“我随口应道。
“妈妈”，爸爸都走了，“我自言自语，那我干什么呢？“突然”，迎面吹来一阵风，带着一阵清香，温柔地抚着摸着我的脸，“对！做奥数！”我说道。
说到做到，我以上掏出奥数书，津津有味地看了起来。
我看着看着，被这样一道题吸引住了于是，我便兴致勃勃地算了起来。
我先把他们都加起来，可是算不出来，无柰，我只好换一种方法来算。
第二次，我注意到了一个特点直接写成1/2不就行了么，干嘛那么费劲。莫非，这里有解题的奥秘？“我念一想。原来我找到了规律，认真地算了起来。桌上，闹钟嘀哒嘀哒，地为我加油。突然，我把身子一纵，我算出来了！
以后每当我努力之后，得出了答案，我都会十分高兴，我总结出来了办法！