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还有一种办法

的作文
您是不是在找:这个办法真好

还有一种办法

初三|记叙文|550字

这是一次偶然的机会,在一个人的空间里看到的东西,这叫我想起了那天……

她们几个人在学校的那边的那个十字路口久久徘徊,几个女孩子在那拥抱着哭泣,每个孩子都想个泪人儿似的。作为同班同学,也不该就这样陌生的做个路人,其实说实话,对于这帮女生,有时候我还会对他们有些意见的。看着她们互相安慰着,我作为一个旁观者,自然上前安慰一下。我这一去不要紧,“到了那儿一定给我打电话”“嗯”漂亮的娃娃脸,被泪水擦的沙红,努力的点着头,把手轻轻贴在对面那个形影不离的好朋友的沙红的脸上,又把手把在另一个抹着沙红脸蛋上泪的肩上。就这样,话一直的说着,动作依旧重复着,只是动作的角色变着……

我看看远处那座盛满记忆的红房子,那个她们一起嬉戏的大大的操场,我的泪水忍不住往外涌,但是,在没有人看到的时候,泪没了,转过头,拥着那两个可爱的孩子向那边走去,而那个可爱的孩子也被带走了,只是她们是背着走的……她俩几次的回眸都叫我无情的阻止了。

把她俩送走了之后,我追上要走的那女孩,因为家远,不能陪着继续走,下了车,一个拥抱,假装认真地对她说:“其实你知道么?”他有些诧异“你长的特别漂亮……”她听了,笑了,笑得真好看……

就这样,一声“拜拜”我们就此一东一西。

或许,敦煌脚下戈壁前,这个可爱的孩子会想起在红房子里,她们曾经嬉戏的大大的操场上正在想念她的那些可爱的孩子们,多么惬意……

相信……一定会实现的……

我歌颂真挚的友谊,但更偏爱自己的做法。朋友的离开,并不是单纯的一件令人伤心的事,或许,换一种方式,会叫我们变得更成熟,更坚强……

还有一种办法

初三|记叙文|700字

彩色气球在微风的吹拂中飞上蓝天。母亲与我,天下最亲最爱的人之间,距离也如气球的影子般渐行渐远,只余我空留在原地,不知所措。

微弱的灯光下,我的指尖在树叶间不停的滑落,目光也在文字间时而定格,时而停歇。时光静静地游走在这间面积不大的小屋里,暖暖的,倍感温馨。

母亲悄然打开房门,脚步声和喘息声安静到让我浑然不觉。此刻,一盘沾上水珠的樱桃如山水画般呈现在我眼前。“女儿,吃吧!今早刚买的,新鲜着呢!”望着你那恨不得让我一盘都吃下去的神情,我会心地笑了。那樱桃宛若雾气迷蒙中撑起一把油纸伞的丽人,一举一动一回眸都让我如此神迷。我随即从盘子中拈起一粒,酸涩中却透着甜蜜。在享受着这份惬意中,吃着吃着,一根银丝赫然出现在我眼前。“母亲竟这般不小心。”我从盘中挑起银丝,怨它扫了我这番情致。等等,我的视线瞬间转移到了这根头发上,是啊,它是白的,母亲老了。

我带着这个发现小心翼翼地走进厨房,可心中却好像揣着重担,闷闷不已。厨房里,母亲正动手洗着苹果,目光不自觉地向母亲的头发望去,灯光反射到我的眼里,折射出一缕缕银辉,我向母亲走去,她的手在清水之中淘洗,洗不尽的却是那份苍老。额头上,脖颈边,岁月竟如此无情而又残忍地,在母亲身上留下一道道痕迹。

岁月是无情的痕。母亲,老了。这一切来得竟如此之快,那个在同龄人中仍算容光焕发的母亲,那个牵着我的手穿过拥挤人流的母亲,那个伴着月光,轻声哼唱着哄我入睡的母亲。被无情的岁月一点一点冲刷了印记。可我能怎么办呢?与这时间相比,我是这样的弱小脆弱,以至于竟没有勇气牵起母亲的手„对了,还有一种办法,我擦去氤氲在眼眶的泪水,毅然决然地牵起母亲的手,那是一份粗糙却刻骨铭心的感动。

母亲,不要感伤我们渐行渐远的距离,相信你的女儿。因为,还有一种办法,我会等你,默默地在你身后伸出我那双手,等你,然后把你牵起。

还有一种办法

初二|记叙文|650字

教室里叽叽喳喳的,同学们正在热烈讨论着刚才数学老师在黑板上出的题目,有的挠着头,有的托着腮帮子,还有的挥舞着手中的笔向同桌讨论着解题思路……我们的数学老师却讲台上安静地看着大家,嘴角泛出一丝得意的微笑。

时间一分一秒的飞逝,五分钟,十分钟,突然老师嘴角的微笑不见了,原来是教室的一个角落传出来此题正确的答案,同学们的解题方法在得到老师的肯定后,教室里一片胜利的欢呼。就在大家紧张的情绪刚刚放松下来,数学老师却眯缝着眼睛对大家说起了她的口头禅:“同学们,这道题还有一种更加巧妙解题办法,有谁知道啊?”

在一片惊讶,疑惑和怀疑的声音中,同学们又被打回了思考的世界,老师的嘴角勾起了似曾相识的一道弧线。这就是我们的数学课,开始有些同学们不太理解,觉得老师在为难我们,可是在她的口头禅帮助下我们的数学成绩在全年级名列前茅。

数学老师不由让我想起来苹果之父乔布斯。苹果公司员工设计的产品在乔布斯眼里似乎永远都不满意,他相信一定还有一种更好的设计方法。在员工的眼里,乔布斯是对工作要求苛刻的老板,在消费者的眼里,他的苹果产品永远让人爱不释手。乔布斯的这种“还有一种办法”的思想会让公司生产出更好的产品。

数学老师就是我们班的“乔布斯”,同学们就是她的员工,大家做的数学题像是苹果公司设计出来的产品。无论是学习还是工作,只要我们永远抱着一种一定还有一种办法的态度,一定会超越自己,得到意想不到的结果。

人类文明的发展和进步何尝不是如此呢?我们的祖先从摘采野果充饥,穿兽皮树叶遮体,到耕田织布后的丰衣足食,人类并没有满足和安于现状,月球上也有了人类的足迹。因为我们人类永远认为一定还有一种办法会更好,这是我们人类不断能够自我超越的动力。

广东广州白云区广雅实验初二:夏小妡

我的“妙”办法

六年级|叙事|650字

小时候曾发生过许多事。伤心的事、难过的事、有趣的事,开心的事……其中就有一件最令我难忘的傻事。

在我三四岁的时候,因为妈妈上班去了,爸爸又要上课,家里只剩我一个人,所以爸爸在走之前叮嘱我不要出去玩,我没有钥匙,出去了就回不了家了。我待在家里闷的慌。灵机一动,便想出了即能出去玩又能进的了家的“妙”办法。可这个我自认为的“漂亮”的办法。却使我遭到一顿臭骂。

夏日的某天下午。我想一个人待在家里看电视。心里美滋滋:哈哈!再也没有人跟我抢电视了!再也没有人在我身旁罗哩八嗦了!!我解放了!!!兴奋地按下遥控器。“啊!”电视没信号!心想:为什么老天爷也跟我抢电视看……我热腾的心一下子降到了冰点恨不得把电视机给砸了!哎,只好坐在房间里自愉自乐。不知啥时候知了也火上浇油的叫了起来,真是烦哪!看看楼下小朋友们正玩的兴高采烈、不亦乐乎时。我恨不得从阳台上跳下去,跟他们一起玩(可惜有防盗网)。随着一声声“‘满猪’(我的外号),快下来玩呀!”我终于按捺不住了,在这“紧要关头”,小脑瓜灵机一动,想出了一个“绝妙”的办法。

我怀着无比的自豪感拉着一根线绳把一头绑在门闩上,再把线绳的另一头从门缝中拉出来。我想都没想,就把门关上了,站在门外拉了拉线绳,发出了开门的声音――门开了。我为此感到非常高兴,无比自豪。我想全世界大概只有我一个人发现了这么一个“高明”的办法。便不顾一切的扔下线绳,去玩了。

我在操场上玩得乐不可支,忘了时间当我已经意识到的时候,天都已经黑了。我一回家爸爸正为门闩上的线绳不解时,我自豪地把“妙”计献上。

…………

“你就不怕家里进强盗?!怎么……”爸爸还没等我把妙计说完便吼了起来。

我一时不知所措,百思不得其解。既委屈又羞愧。不过这到使我明白了――世界上重大的发明与发现,都要经过无数次的反复实验,小心谨慎,确保万无一失才行啊!

一个好办法

二年级|记叙文|300字

一天阳光明媚,万里无云,小明坐着车去公园玩,这时,车停了,上来一位叔叔,他背着沉重的行李,累得满头大汗,气喘吁吁,他环顾四周,发现公共汽车上已经没有座位了。小明见了,心里想:老师经常教育我们要乐于助人,这位叔叔现在肯定要一个位子,我还是把座位让给这位叔叔吧。于是,小明站起来说:“叔叔,我就要下车了,你坐在我的位子上吧。”叔叔听了,摇摇手说:“不用了,叔叔可健壮了,一点也不累,你自己做吧,谢谢你。”小明抓抓脑袋。想了想说:“叔叔我有办法了。你坐在我的位子上,我坐在您的腿上,这样,我们就都能坐。”叔叔笑着说:“你真是个聪明的孩子。”说完就一屁股坐在椅子上,把小明放在腿上,乘客见了,纷纷竖起大拇指,窗外的小树好像也在夸小明呢?

我也要向小明学习,做一个懂事乐于助人的人。

动脑筋、想办法

二年级|叙事|150字

昨天,数学老师教我们做英才考评的56/57页。

我做着做着,遇到了数学乐园中的拦路虎,它挡住了我的去路,我一看,真难。于是,我用数字搭配,我验证了一次,不对,我转了思路,把60和10调在了中间,再演算一次,对了,我好高兴啊。

我知道了,做事只要动脑筋,勤思考,就会战胜困难。

山西省原平市青年街小学二年级:武曌

好办法写好字

四年级|记叙文|300字

今天,为了不再让同学们说我的字写得太差,我想了一个好方法。果然,这个办法出奇地有效,同学们都说我写出来的是“好”字。

其实,办法很简单:在纸上写了一个“好”字,不管是谁,只要能认字的,都得说我写出来的是个“好”字。呵呵……

“是‘好’字。”“真是个‘好’字!”同学们异口同声地说,真是“好”字。哈哈,终于可以摆脱“差”这个字啦。借此机会,我倒是挺想整一下写字非常好的同学。

我先写了一个“差”字在纸上,然后让一位写字好的同学看一眼。我问他,我写得好不好,他说不好。我一看他快上钩了,便说:“那你给我写个好看的字,对对,就写这个字。”我指了指那个“差”字。

他上钩了,便在纸上写了一个“差”字。

他问,写得好不好,我一直说是“差”字。他不信,就找了几个同学求证——他写出来的是好字!

但是,我指着“差”字问大家:“这是什么字?”“‘差’字。”“什么字?”“‘差’字!”“你看,大家都说这是‘差’字吧。”

一回头,看那位写字好的同学,他都气得快倒了。

困难出办法

二年级|叙事|350字

人的一生都会遇到许许多多的困难,你们是选择勇敢地去挑战它?还是胆小如鼠的躲起来呢?我选择的是:勇敢的去挑战它,战胜困难、勇往直前。

记得,那还是去年的一个炎热的暑假,爸爸妈妈带我去十渡玩,我们要经过一座铁索桥,才能到达对面的景点,当我们走上铁索桥时,我害怕的尖叫了一声:“啊!妈妈,我害怕!”,我全身上下不停的颤抖,说:“妈妈,咱们不从桥上走了吧,还是绕道走吧。”这是,妈妈劝我说:“遇到困难要镇定,想办法战胜这个“胆小鬼””。这是我又对妈妈说:“这桥摇摇晃晃的,我怕会掉下去。”这是爸爸对我说:“荡秋千不是和走铁索桥的感觉一样吗?”我想了想,觉得爸爸说的话有道理,。我先用手扶住两旁的铁栏杆,小心翼翼地走了起来。经过不断的尝试,我不害怕了,终于战胜了这个“胆小鬼。”后来我大步的向前走,第一个到达了景点,我成功了。

通过这件事,我明白了:遇到困难要镇定,不要着急,想办法去战胜它。同学们,你们按我的办法试一试,一定会成功的。

河北保定涿州市西丁小学二年级:郝仕钊

爷爷的办法妙

六年级|叙事|300字

天气热了,害虫多了,特别是脏兮兮的蟑螂,竟敢在厨房里大摇大摆地爬来爬去,真是令人恶心!

我早就想消灭它们。我开始用手抓、用水冲,可是一点也没效果,气得我火冒三丈!怎么办?还是爷爷有办法:他先到商店买来用药粉制成的、同粉笔一般大的灭虫神笔;晚上,我们悄悄的用“神笔”在厨房的地上,画了许多横线、直线和弧线。爷爷说:“这叫八卦阵,蟑螂进来就出不去了。”画好后,我躺在床上兴奋得半宿睡不着。

第二天早晨,我早早的起床,一看,哇!地上躺着许多蟑螂,有的已经被药毒死了,有的还在挣扎,我一数,共20只,我们打了个大胜仗。我高兴得跳了起来,爷爷真有办法!现在厨房平静了,没有蟑螂出来猖狂了。

从这件事里我知道了:无论做什么事,都要动脑子想办法,才能把事情办得更好。

河南省叶县市保安镇第二中心小学六年级:我叫刘飞天

办法

六年级|记叙文|400字

在我学习中,总会出现各种各样的困难,我总是耐心地忠考,总结办法,使用能“举一反一”深深记住脑海里,尤其是那一个,让我记忆犹新。

那是四年级的一天,阳光明媚,春暖花开,一株株小小的野花随风摇曳,蝴蝶、密峰飞舞在花瓣上,美丽极了,我望着这幅口自然的画,不禁迷住了。

“政琦,”,我和爸爸要走了,你一个人在家要听话呦,“屋外传来妈妈温柔的声音。

“知道了!“我随口应道。

“妈妈”,爸爸都走了,“我自言自语,那我干什么呢?“突然”,迎面吹来一阵风,带着一阵清香,温柔地抚着摸着我的脸,“对!做奥数!”我说道。

说到做到,我以上掏出奥数书,津津有味地看了起来。

我看着看着,被这样一道题吸引住了于是,我便兴致勃勃地算了起来。

我先把他们都加起来,可是算不出来,无柰,我只好换一种方法来算。

第二次,我注意到了一个特点直接写成1/2不就行了么,干嘛那么费劲。莫非,这里有解题的奥秘?“我念一想。原来我找到了规律,认真地算了起来。桌上,闹钟嘀哒嘀哒,地为我加油。突然,我把身子一纵,我算出来了!

以后每当我努力之后,得出了答案,我都会十分高兴,我总结出来了办法!

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