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音乐伴我成长

的作文

音乐伴我成长

六年级|记叙文|600字

从我有记忆以来,每当路过书城或音乐厅,总有美妙的音乐传出,那时我幼小的心灵就被深深地吸引住了。那时我小小的心里突然爆发出一个强烈的欲望:我一定要用我的双手也创造出我心中的天籁之音。也许,就是因为这件事令我爱上音乐并乐此不疲的吧。

我从幼儿园大班就一直开始学音乐,音乐带给我快乐,也教会了我情韵,我便学会了用音乐来表达无法言表的情感。音乐总能给我带来一天的好心情,它的益处也十分的多,所以,它也成为了我心底里无法割舍的一部分。下面我给你讲一个有趣又寒酸的故事。

记得有这样一个日子。那是个晚上,下着暴风雨,雷电交加,让人冷得颤抖,恨不得抱着暖袋躲在家里的一角喝热茶。而我这个可怜的人,却要在这老天不留情的天气里艰难地去上双排键课。无奈,极不情愿地出了门,嘴里不断念叨:哎,不去了吧,反正缺一次课没关系,真是麻烦,冷死了。而妈妈貌似比我还坚定,二话不说就把我连拽带拖给弄出门。寒风迎面吹来,我们艰难地向前前行,好不容易到了车上。经过几分钟的路程,到了上课的地方,打开车门,寒风如猛兽般疯狂扑来,整个把握先倒在车上。我瑟瑟发抖,没有勇气向外迈一步

音乐,已经深深地嵌在了我心底,就如我的一颗生命的钻石,镶在最闪耀的地方缤纷绽放。音乐已经成了我生命的一部分,已经成为我脑海中难以忘怀且不可磨灭的记忆。音乐也珍藏了我许多美好的回忆,我想我一定会一直将音乐延续到我的极限的!

PS感悟:爱好从兴趣开始,幼年时一个小小的愿望,就可能会影响一生;所以凡是做事前定好目标,朝着目标前进,就会把事情做的优秀。(实在不知道把这句话加到哪儿了)

六年级:王川月

音乐伴我成长

初三|散文|1200字以上

正如冼星海所说,音乐是一种快乐,是一种思维的声音,是一种智慧的启示。音乐,是

生活中的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉;音乐,是人生最大的快乐。

小时侯,我就十分喜欢音乐,睡觉前,躺在妈妈的怀里,妈妈哼起小曲:“在那遥远的小山村,小呀,小山村……”听着妈妈柔和甜美的歌声,我慢慢地,慢慢地,我便进入了梦的王国,与音符为伴,乐器为友,劲歌欢舞……

妈妈把我送到老师那学钢琴。那时的我简直成了小麻雀,活蹦乱跳,欢呼雀跃。在老师的帮助下,我先学会听音乐。那高山流水般的音乐,令人心灵摇荡,仿佛置身于幽静的林子里、淙淙的溪水旁乐,闭上眼睛,细细品味,人似飘飘欲仙,让人不得不竖起大拇指称赞音乐的奇妙。

当闲暇,或心绪低落急欲将苦闷一吐为快时,我便会悄悄地,虔诚地坐在钢琴前,掀开盖,弹一首《悲怆》或《梦幻曲》。一会儿,便恍若置身于一片祥和宁静的世界里,随着跳动的十指,一切烦闷在顷刻间化为乌有,我陶然地沉醉在优美曼妙的旋律之中。

在由音符组成的日子里,六七个寒暑过去了,我不敢说在这方面有多大的造诣,但在铿锵清脆的的琴声、五音十二律的声调中,我领悟出了从前难以感受到的音乐之美,它不仅培养了我的耐心与恒心,也使我更坚信有毅力能完成任何事情。在那些日子里,我感受到了失败的痛苦,也尝到了成功的甜头,钢琴是我最忠实的伙伴及听众,任我抒发衷曲,分享我的愁闷和愉悦,从无任何怨.

乘着时光的快车,现在,我进入了初中。酷爱音乐的我对音乐又有了新的感触。当窗外飞起鹅毛大雪时,我觉得它是音乐的脚步,让人细细品味如诗如画和似水年华;当爬山时,看到那潺潺的山泉流淌着,我觉得它是一种音乐吗?它让我感悟到时间的宝贵,要珍惜眼前的大好时光发奋图强;当洗菜时,那自来水的“哗哗”

声,我觉得它也是一种美妙的天籁之音,就是路边马路上,汽车那“嘟嘟”的喇叭声,我觉得它也是铿锵有力、催人奋进的号角……

尼采说:“假使没有音乐,人生会是一个错误。”在繁忙紧张的现代生活中,音乐是不可缺少的清凉剂,无形的音乐比有形的图画更没,更耐人寻味。透过钢琴,我陆续地接触到莫扎特的明快、韩德尔的神圣、贝多芬的雄壮,巴哈的庄严肃穆,李斯特的热情奔放……无不令我品位再三,低回不已。古人也曾经说过:“移风易俗、莫善于乐。音之起,由人心生也,人心之动,物使之然也。”啊!优美动听的音乐,感谢你伴我度过金色的童年,我还要在你迷人的旋律中,更有诗意地成长!

小时侯,我就十分喜欢音乐,睡觉前,躺在妈妈的怀里,妈妈哼起小曲:“在那遥远的小山村,小呀,小山村……”听着妈妈柔和甜美的歌声,我慢慢地,慢慢地,我便进入了梦的王国,与音符为伴,乐器为友,劲歌欢舞……

妈妈把我送到老师那学钢琴。那时的我简直成了小麻雀,活蹦乱跳,欢呼雀跃。在老师的帮助下,我先学会听音乐。那高山流水般的音乐,令人心灵摇荡,仿佛置身于幽静的林子里、淙淙的溪水旁乐,闭上眼睛,细细品味,人似飘飘欲仙,让人不得不竖起大拇指称赞音乐的奇妙。

当闲暇,或心绪低落急欲将苦闷一吐为快时,我便会悄悄地,虔诚地坐在钢琴前,掀开盖,弹一首《悲怆》或《梦幻曲》。一会儿,便恍若置身于一片祥和宁静的世界里,随着跳动的十指,一切烦闷在顷刻间化为乌有,我陶然地沉醉在优美曼妙的旋律之中。

在由音符组成的日子里,六七个寒暑过去了,我不敢说在这方面有多大的造诣,但在铿锵清脆的的琴声、五音十二律的声调中,我领悟出了从前难以感受到的音乐之美,它不仅培养了我的耐心与恒心,也使我更坚信有毅力能完成任何事情。在那些日子里,我感受到了失败的痛苦,也尝到了成功的甜头,钢琴是我最忠实的伙伴及听众,任我抒发衷曲,分享我的愁闷和愉悦,从无任何怨.

乘着时光的快车,现在,我进入了初中。酷爱音乐的我对音乐又有了新的感触。当窗外飞起鹅毛大雪时,我觉得它是音乐的脚步,让人细细品味如诗如画和似水年华;当爬山时,看到那潺潺的山泉流淌着,我觉得它是一种音乐吗?它让我感悟到时间的宝贵,要珍惜眼前的大好时光发奋图强;当洗菜时,那自来水的“哗哗”

声,我觉得它也是一种美妙的天籁之音,就是路边马路上,汽车那“嘟嘟”的喇叭声,我觉得它也是铿锵有力、催人奋进的号角……

尼采说:“假使没有音乐,人生会是一个错误。”在繁忙紧张的现代生活中,音乐是不可缺少的清凉剂,无形的音乐比有形的图画更没,更耐人寻味。透过钢琴,我陆续地接触到莫扎特的明快、韩德尔的神圣、贝多芬的雄壮,巴哈的庄严肃穆,李斯特的热情奔放……无不令我品位再三,低回不已。古人也曾经说过:“移风易俗、莫善于乐。音之起,由人心生也,人心之动,物使之然也。”啊!优美动听的音乐,感谢你伴我度过金色的童年,我还要在你迷人的旋律中,更有诗意地成长!

音乐伴我成长

六年级|记叙文|550字

我喜欢音乐,喜欢弹钢琴,那淳淳的音乐,让我陶醉不已。音乐的魅力,让我认识了它—-钢琴.

在我五岁的时候,妈妈把我送去了学习钢琴,我的启蒙老师十分和蔼可亲,就在那每天的一小时里,在老师的细心了教导下,我的技术在一天天地进步着.

一个周末,我坐在了钢琴前面,把昨天老师教的乐曲慢慢地、仔细地弹了一遍,“拦路虎”把优美的乐曲阻断了—一个特别难弹的音调,我仔细地看了看,哦!我再次轻捷地跳动我的手指,谁知,那个可恶的音调再次切断了我前进的路,我重复弹了好几遍,也仍记不住怎么弹。一丝灿烂的阳光从窗口射入,但我觉得她不在灿烂;小鸟在欢快地歌唱,但已不在欢畅,一丝丝厌烦涌上心头,心里除了无奈,还是无奈。怎么办呢?我干脆合上了琴。

我慢慢地走回书房,一张“优秀学员”证书高高地挂在柜子上,上面凝结了老师多少辛勤与我的多少汗水啊!身为优秀的小钢琴手,我为我自己刚才的行为而感到后悔、内疚,我扣心自问,我难道不应该坚持下去吗?

于是,我找到了钢琴老师,她很耐心地为我演奏了一遍,我顿时像一个寒冷的人找到了阳光,就如“久旱逢甘露”,此时的阳光是多么的灿烂;此时的鸟声是多么的动听。我笑了,甜甜地笑了,发自内心地笑了。我体会到了音乐带给我的喜悦,同时也告诉我—-任何事都不能半途而费!

钢琴让我收获了快乐,也让我收获了成功的喜悦:我多次获得比赛的奖项及我优秀通过了中央音乐学院业余二级的考核。

音乐---能陶冶心灵。我爱艺术,我爱音乐,更爱那钢琴!音乐伴我成长!

音乐伴我成长

初三|散文|550字

跳跃的音符,像一个个小精灵,带给我快乐与希望。

——题记

“祝你生日快乐,祝你生日快乐。”这首歌在我的童年里扮演着重要的角色。在爸妈过生日时,我总会拿出精心准备的礼物,有时是一块糖,有时是一个玩具熊,我还会学着大人的语调,对他们说一些吉祥话,当然少不了生日歌。而他们总一脸享受的体验着我所做的一切。每当我过生日是,大家也会为我唱这首歌,爸爸总是唱的很嘹亮,就像海边升起的一枚烟火,在我的心头绽放。而妈妈就在一旁轻哼着,并用慈爱的眼神看着我。她的眼神温柔的像一潭碧水,令我心旷神怡。

进了小学,每天都会听到一首激情豪迈的歌曲——我们的国歌。当这首歌响起时,大家都会按照老师的要求举起手来行礼。在寒冷的早晨,手都会冻成紫色,有的同学会偷偷放下手,用嘴哈两口气再就回去。而我却倔强的一动不动。因为这时,我的血液正在沸腾,脑海中也会闪现出一幅幅悲壮的画面:刘胡兰的英勇就义,红军的万里长征等等。一颗名为爱国的种子在心中发芽。

现在的我已是一名中学生,和同年人一样,喜欢地听的流行音乐,喜欢帅气动感的偶像,但最使我心动的是那首《十七岁的雨季》。初一时,我的女老师谈起他的偶像,谈起了这首歌。我就产生的兴趣。面对雨,缺乏耐心与活力的人会说:“怎么又下雨了,又潮又湿,真烦人。”而那些充满诗情画意的人会说:“我美丽的女神,请舞动你的灵魂,让大地沸腾吧!”现在的我正处在雨季,总会被一些烦恼所困,但我不会难过,因为这证明了我正在长大。

未来对我来说,就是一张五线谱。等待我去描绘,相信我会用勤奋这只神笔,创造出一曲曲动人的乐章。

音乐伴我成长

初三|散文|800字

在我成长过程中,歌儿总是伴着我。在我烦恼时,它会使我开心;在我忧郁时,它会使我快乐;在我烦躁时,它会使我静下心来,静静享受它带给我的听觉盛宴。

小时候常在我耳边回响的歌是:“门前大桥下,游来一群鸭,快来快来数一数,二四六七八。”每当我放着光碟,听到这样声音的时候,总会放下手中的一切,随着旋律摇头晃脑,嘴里时不时的跟唱两句,别提有多开心了!

童年时在我耳边的是大自然传递的音乐。那时的我,很喜欢奶奶家屋后的小山,喜欢山脚下那一片油灿灿、金亮亮的油菜花。风儿从油菜花上拂过,我欣赏着花的海洋里掀起的涟漪,同时聆听着风儿在花枝上演奏的轻音乐,还有随风而起的身边小白杨树叶的鼓掌声。在我面前“雄赳赳、气昂昂”却怎样也抓不住的小野鸡“咕咕”的叫着,仿佛就是在给这风与花的合奏配鼓点。静静躺在草地上,你会感觉蝉儿在风中领唱。再仔细倾听,你会听见:花开的声音、叶落的声音、云儿漫步的声音……这是大自然创作的音乐。

再大一些,陪伴我成长的就是手风琴了。我很感谢父母给我找了这样一个好伙伴。当他们把我带到琴房橱窗前时,一个黑色的“大家伙”吸引了我。很难想象,那样一个严肃而又庄重的东西,怎么就能诠释我所喜爱的声音?一种好奇驱使着我,决定进去一探究竟。我看着老师背上它,左手打起了好听的节奏,右手则随着节奏开开合合。我眼前的它,不见了刚刚的严肃庄重,嫣然变幻成了一个在五线谱上舞动的精灵,简直妙不可言!就在这一瞬间,我爱上了这个让我又好奇又惊喜的“箱子”。我特想知道风箱里面是什么、键盘里面是什么、贝斯里面又是什么?为了探索,我走上了发展音乐主义的道路。

现在的我喜欢的是流行乐、摇滚风。那些东西,会让我放松紧绷着的神经。虽然我的初三生活乏味、枯燥,像一曲沉重而又缓慢的C大调,但我坚信未来的道路总是光明的。因为歌中常说: “阳光总在风雨后,不经历怎能见彩虹?”“没有付出,何谈回报?”。这些一直鼓励着我,也在告诉我:不到最后,岂能轻言放弃?

我总感到我是快乐的,我是幸运的。因为我找到了自己的知己,找到了缓解压力的开心果。是音乐滋润着我的心田,是音乐陪伴着我一直成长。我只能说:“音乐,你是我最好的朋友!”

音乐

初三|散文|500字

每当听着我喜欢的音乐,我都会把所有不开心的事忘掉,甚至有时音乐给我一种力量,让我不会畏惧任何事情。应该说它给我的心加上了一层保护层,可以让我的心不受到伤害,可以让我听不见俗人们的语言,可以让我超越他们的心,去眺望更远的远方。

生活在音乐的世界里真的很美好,这里没有仇恨,没有复杂,没有恐惧,没有肮脏,没有疾病,没有繁忙,没有……

这里有童话的世界,美丽的花儿,静静的小溪,仿佛你能听到水钻过石头的声音。这里还有明媚的阳光,毛绒绒的小树,而且还有一条小路通向了一个小木屋,小木屋里住着一户人家。屋里,一个和蔼的母亲在做饭,一个慈祥的父亲正坐在沙发上看报纸。对了,还有一个小女孩在门外的大草坪上和两只黄色的大笨狗玩耍。一道暖暖的阳光斜斜地洒在两只大黄狗的金黄色的毛上……

音乐所给我的,是我无以用什么东西所能回报的。它就像我心中的一个神,我和它的世界是一个神奇的世界,一个未知的世界,一个谁也不可能闯进的世界。虽然不像电视上有些人那么自闭,但有很多时候我也很喜欢独处,我也很讨厌说话,很讨厌人多的地方,总觉得我与一般人有些不一样吧!

很多东西我说不清,也想不清唉!干脆不在想了。

我坐在一列行使的火车上,夜里,车厢里的温度下降了许多,我轻轻地把滑落下去的毛毯又重新盖好。窗外,一颗明亮的启明星挂在凄冷的夜空中,显得更加清亮。远处,东方的天边显出了一些微红,我想,天应该就快亮了……

音乐给我带来快乐

六年级|叙事|600字

音乐无处不在,音乐像一只快乐的小精灵,在每个人的身边自由的歌唱。音乐是一只快”的小鸟在太空中自由自在的飞翔着。音乐是一朵五彩缤纷的花朵,在雨露的滋润下竞相开放。音乐以成了我生命中等的一部分,少了这一部分我将无法自拔。无法像小鸟一样自由自在的飞翔着。早晨一丝光芒撒到琴弦上,我不禁把手放到了琴弦上无忧无虑的演奏者属于自己的音乐。:“啊真好听。”我被一个声音带出来优美的幻境。我回过头一看,原来是妈妈回来了。:“要不我叫妈妈帮我把谱记下了?妈妈我要你帮我一个忙,帮我把谱记录下了?”我忐忑不安的说。“好啊”妈妈愉快的答应了。“这里要修改,还有那里,对了还有结尾也要修改这样才通顺。”妈妈在旁边耐心的指导着,我只是在一旁一边回答一边修改着。“好了,来你在弹一遍”妈妈期待的说到。“嗯”妈妈和我都沉醉在了泽美妙的音乐之中。“终于弹完了,好好听啊”妈妈一边听,一边赞叹道。我听了开心极了。我开心的躺在沙发上心想:只要到了星期六,我一定能在老师和同学面前大展才华,让老师和同学都沉醉在我自己的音乐天堂之中。想着想着我进入了甜蜜的梦乡。我期盼的星期六终于到来了,我大摇大摆的走进了教室,开始了自己的独奏,老师和同学对我赞叹让我开心不已。在这种众星拱月般的环境下,我沉浸在赞叹的话语里,我高兴极了。一天都窃窃在喜。音乐让我得到了快乐,让我得到了无穷无尽的赞叹,音乐像一条流水,流进了我的心田,流进了你的心田。音乐像一棵参天大树,为我们遮风避雨。音乐着一部分,是我人生中最重要的一部分,是带给我快乐最多的一部分。音乐给我带来了快乐,给我带来了比海还深的快乐。让我们一起来感受音乐给我们带来的快乐吧!

六年级:肖丹

音乐的心情

四年级|散文|400字

音乐气质,让人沉醉;音乐心情,让人产生共鸣;音乐感悟,从一弦一键开始。。。。。。

音乐也是有心情的,是她不是它。

悲(每个人都会有脆弱的时候)。不由得想到了柴可夫斯基。曲如其人,优柔又悲观。<<悲怆交响曲>>第一乐章奏鸣曲的第二主题如今是他代表性的招牌旋律,那种梦幻式的哀愁凄迷,很好的展限了作曲家的性格特征。自命为<<安魂曲>>的第四乐章的平静气氛,有几分预知死亡记事的色彩,像悲剧的开始,又带给人正面意义。

温馨(悲伤时候最需要了)。妈妈哼着舒伯特的<<摇篮曲>>,轻轻的拍着你,梦里有玫瑰妈妈摘给你。。。秋天里落叶纷纷,愁绪也纷纷,回到自然里,仔细聆听<<秋日的私语>>吧,秋天仍是有爱意,不似春光胜似春光。

浪漫(爱情必须品)。哪个少年不憧情,哪个少女不怀春呢?并不是所有的爱情都能踏着<<婚礼进行曲>>进入婚姻的殿堂的,听着肖邦的<<梦中的婚礼>>,是柏拉图的爱情也好,至少曾经与爱人相守过,哪怕现在是怎样的可望不可及,只要曾经就好,就好了。

激情(性格的附属物)。最是贝多芬的<<命运交响曲>>铿锵的曲调和他一样表达了对命运的抗争,扼住命运的咽喉。

把自己融在音乐中

初三|散文|900字

当你在听音乐时,当它美妙的声音缓缓流淌在你的心中时,你是否感觉,你的心脏会跟着它的节奏跳动;闭上眼睛,你是否会在潜意识中跟着它的旋律旋转,舞蹈;那些让你听了就安静下来静静欣赏的乐曲,会永久的刻在你记忆的年轮上,永不褪色;当你心烦意乱时,就把你细细珍藏的那个旋律,从回忆中小心翼翼地取出,放在旧唱片机上,任它流满你的心房,任你的眼泪随了它流满你的面颊。

岁月中,我们会听到各种音乐,即使是失聪的人,也会从某一刻的震动中努力捕捉它的旋律。音乐具有疗伤的功能,在你伤心失落的时候,听一首八音盒奏的《天空之城》,随它哭泣,或许受的伤会慢慢愈合,慢慢改变你。在你静不下来的时候,听一首《雨的印记》,慢慢融在里面,像接触雨滴一样,静静欣赏,心会很快凉下来,安静下来。

对于真正热爱音乐的人,不管什么类型的音乐都很喜欢,热血的、安静的、舒缓的、伤感的、欢快的。而对于我来说,音乐,就是一种享受,所以我只喜欢那种让我听了就会平静下来的音乐,自己心平气和的去做一些让人心平气和的事情;从某些角度上看,音乐使我产生了本质上的改变。

在我12周岁之前,我是一个很外向的女孩子,遇事不冷静,渴望自由,不受束缚,喜欢疯疯癫癫地、痛痛快快的玩。改变发生在我十二周岁生日那天:我听到了一阵清脆的八音盒的声音,我凝神听着,这首曲子旋律很伤感,但是能给人一种冰块融化出来的冰凉的水,缓缓流过掌心的感觉。这首曲子就是《天空之城》,它改变了我。现在的我,更喜欢听着钢琴或提琴或八音盒的演奏,捧一杯咖啡,从它微微的苦涩中品尝自己融在音乐中的那种愉悦的感觉;此时再读一本喜欢的书,文字、味觉、旋律交织在一起,自己的心也跟着轻轻舞蹈;我听着它们,会突然听到灵感碰撞的声音,所以我很喜欢把我听完音乐后的感受及时记下来,永远不会忘却。我变得很多变,静时像一块冷玉,不善言辞;动时又很活泼,滔滔不绝。我很快就会成为前者,我觉得。

你是否体验过整个身心都融在悠扬的旋律中的感觉?!直到现在,我听到八音盒版的《天空之城》,心里都会泛起微微涟漪,有一种想哭的感觉,可是又很快乐,因为我又听到了它;就是这种复杂的感觉,会让我忘了自己,从而融在音乐里面,直到它结束,才醒过来,深呼吸一口,有些失落地去做别的事情。

音乐,一个人的思想和灵魂歌唱的声音。嘘,你听到了吗?

鲸的舞蹈与鲸的音乐

六年级|散文|300字

深蓝色的大海没有任何波纹也没有任何动静。

月光洒在大海上,宛如一片金光铺在深色的地毯上。

一阵水波朝船涌来,不快,带着一点温柔。

一阵剧烈的摇动……

一阵水花

海水灌入了我的眼

我看到了!我见到了!是鲸!它在我的眼前翻腾、舞动

我又听到了那熟悉的歌声,唤醒了我内心深处某一个角落。我的记忆中浮现了一副图相

趴在鲸的身上,很凉.黑色的皮肤透露着绅士的气息,而不失高贵和优雅.鲸从水上跃了起来,我滑了下去,在那一刹那,我感到了鲸的皮肤是那么柔软、富有弹性。仿佛海水和鲸的皮肤融在了一起。

我的头发散开来,浮在水面上。

鲸的尾巴将我扫了起来,我浮出了水面。

我看到月光和星光洒在那庞大的身躯上,黑色的皮肤上缀着金光

这是一个朋然大物吗

它看起来那么平和、温和、柔和

相关介绍

作文大全为您找到音乐伴我成长作文共10篇,其中包含音乐伴我成长600字,400字,500字等文章。您还可以找到在音乐中飞翔,读《小音乐家扬科》有感,音乐喷泉等等相关作文。

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我爱音乐我与音乐我的音乐我的音乐梦我的音乐老师我和音乐享受音乐音乐的力量我喜欢音乐听音乐
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