我的音乐梦
从那以后，我尽量很小声的弹琴，面对父母的话语，我不能再沉默了，正如鲁迅先生的一句话：不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡，我忍了好久，内心已经承受不了这些了，尽管我没有贝多芬的天赋，也没有莫扎特的艰苦奋斗，但我明白，我努了，那个充满幻想的音乐梦是我用努力换来的，有时，我该感谢上苍，但面对爸妈不同的思想，我只能动很不公，没有别的办法。
块比赛了，那几百双眼睛，会在一刹那盯在我的身上，我会用指尖弹响一个又一个音符，我在幻想，一直沉浸在这个幻想中，逼向出来，但我又想了很久，这么长时间以来，我在好友面前隐瞒，隐瞒自己在弹钢琴，值得么，我苦练这么长时间，仅仅是为了一个可有可无的奖杯么？不，不是的，这不是我最初的意愿啊，但，适合斯，上帝不这么想，他们觉得奖杯时着高的荣誉，只有这个才能证明你的实力，可我不注重结果，我注重的是过程，这样小的奢求，可以么？
如愿以偿，面对荣誉，我沉默，妹妹的声音又响起了，不同的是，少了一份天真，多了一份。什么呢，谁能告诉我？
每个人心中都有自己五彩缤纷的梦，都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。我的理想当一个歌手，或许你会觉得这个很可笑，但无论怎样，我都不会放弃我的梦想。
我热爱音乐，为音乐着迷，只要一有空我就会听音乐，跟着旋律唱，也经常被音乐老师叫去参加歌唱比赛。在五年级的一次偶然的机会，我参加了学校的器乐社团，学习了竖笛，这是我梦想的第一步。
第一节课时，老师对我们讲吹竖笛气息是很重要的。“在吹低音时，气息是平缓、柔和的，”老师说，“吹高音时就相反了。”老师让我们自己试试，低音的气息我会了，但高音我怎么也吹不好，再试几次，还是吹不好，我急了，看着别的同学都吹得那么好，我只能去请教老师了，老师对我说：“在吹竖笛时，心要平静，不能太浮躁，你越急，反而越吹不好，一定要慢慢来。”听了老师这一番话，我回到座位上静下心来吹，果然，我一下就吹出来了，心情也好了很多。
第二节课，老师教我们指法。老师讲着，我竖起耳朵仔细听，生怕漏了某一个细节，“吹‘1’时，用你的食指、中指和无名指堵住最上面的三个孔；吹‘2’时，就放开你的无名指；吹‘3’时，就用食指就行了；吹……”我一边听着，一边在自己的竖笛上练着。又到了自己练的时间了，我吹的挺好的，但悲催的是，我没记住“4”这个音的指法，而且还把“5”和“6”的指法弄混了，于是我只能再次麻烦老师了。老师教了我一个巧记方法，我一下就记住了，老师还告诉我，不能死记硬背，要巧记，不让很快就忘的，还要经常练习，这样就永远不会忘了。我记住了老师对我讲的这些话，以后每天都练习不同的曲子，让自己的能力提升一点。
我不会放弃我的梦想，为了我的梦想，哪些困难都不算什么，只要我坚持下来，没有什么困难可以阻挡我的步伐。为了让梦想变成现实，我要对自己有更高的要求，无论遇到多少困难，我都要坚信，阳光总在风雨后。
绚丽的灯光，华丽的舞台，台下人头攒动，几万双眼睛注视着台上的那位艺术家。她身着小礼服，二胡架在腰际，一边推拉着弓弦，一边吟唱着动人的歌曲。古典与现代的结合，拨动着每一个人的心弦。嗯？她是谁？是周冰倩么？模糊的面孔渐渐清晰…啊！那不是我么！？一曲毕，我微笑着向台下的观众们致意。架起手臂，正要演奏第二曲…。“叮铃铃~叮铃铃~”我睁开惺忪的睡眼，原来这只是梦…。二胡，歌声！哈~这便是我的音乐梦！
“咿呀~咿呀~”这是我第一次走进二胡的课堂。老师正在向我们展示着艺术的魅力。她的芊芊玉指在琴弦上跳着芭蕾，另一只手则来回地推拉着弓。弓与弦交织着，演绎着完美的乐章。那一刻起，我便爱上了这个长长的东西。我一把抓起二胡，学着老师用弓来回地拉着。“嘎吱…。”怎么那么难听？我愣住了。不对！再来一次！“嘎吱…”心里那个叫做信心的小东西顿时掉到了谷底。老师走过来，微笑着摸着我的头说：“二胡需要多练习，好好练！你一定能像老师一样拉得那么好！”
从那以后的每一个晚上，你都能听到无数的“嘎吱”声。渐渐地，“嘎吱”变成了“咿呀”。手指也能像老师一样在琴弦上跳舞了。尽管胖胖的小手上多了一层茧，可我依旧不断地练习着。如今，我会架起喜爱的二胡，缓缓地拉弓。木的香气缭绕在鼻尖。有些锈迹却依旧紧绷的弦重合着，任我轻轻揉动，重重滑过。松香落在裤子上，我不再介意，抛开身边的物质，悠扬的音乐仿佛就是我向往已久的天堂。我深深迷恋着这个长长的东西。它是我的梦想！
凭借着对音乐的憧憬与热爱，我进入了合唱团。又是一个陌生的东西——五线谱。团员们拿起五线谱便哼唱起来，而我却…。“一…二…第二条线是‘唆’，然后是…”其他团员们见了都笑了起来：“哈哈！你不认识五线谱！还是回家去吧！”回家？放弃？这四个字使劲地揪着我的心，让我放弃。“不！不！我不可以放弃！这是我的梦想！”于是我拿出笔，在谱子上写上简谱，并用彩笔将一句句歌词画出。紫色是不熟练的，蓝色是不会唱的，粉色是唱得不错的…。一道又一道，像彩虹一样交织在五线谱上。很快，那个拿着彩色五线谱的女孩便成为了合唱队的主力队员。手中的五线谱仿佛在笑着对我说：“努力了，梦想就会实现！”
这就是我的音乐梦，需要努力去实现。当它结成果实后，摘下来，轻轻咬一口，你会发现辛勤的汗与泪就藏在其中，它们已经变成了甜美的果汁，流入我们的心田。
盖好被子，闭上眼睛。让我们继续那个美丽的梦。
憧憬未来，却找不到边际，手变得灵巧了，心却在天空中飞翔，没见到希望，那美好的遐想都被他们打乱了，只是。。。。。。没有颜色的想象是单调的梦境。
--题记
“好棒，姐姐弹得好棒！”天真无邪的妹妹拍手叫好，而我只有苦笑，因为这曲子是我在爸妈的嘲笑下练成的。我失望过，痛苦过，可是中扭不过上帝，他得我的只有嘲笑，我怨恨，但渐渐发现，我不该就这样屈服了，我要让属于我的音乐梦飞上蓝天！
从那以后，我尽量很小声的弹琴，面对父母的话语，我不能再沉默了，正如鲁迅先生的一句话：不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡，我忍了好久，内心已经承受不了这些了，尽管我没有贝多芬的天赋，也没有莫扎特的艰苦奋斗，但我明白，我努了，那个充满幻想的音乐梦是我用努力换来的，有时，我该感谢上苍，但面对爸妈不同的思想，我只能动很不公，没有别的办法。
块比赛了，那几百双眼睛，会在一刹那盯在我的身上，我会用指尖弹响一个又一个音符，我在幻想，一直沉浸在这个幻想中，逼向出来，但我又想了很久，这么长时间以来，我在好友面前隐瞒，隐瞒自己在弹钢琴，值得么，我苦练这么长时间，仅仅是为了一个可有可无的奖杯么？不，不是的，这不是我最初的意愿啊，但，适合斯，上帝不这么想，他们觉得奖杯时着高的荣誉，只有这个才能证明你的实力，可我不注重结果，我注重的是过程，这样小的奢求，可以么？
如愿以偿，面对荣誉，我沉默，妹妹的声音又响起了，不同的是，少了一份天真，多了一份。。。。什么呢，谁能告诉我？
每当听着我喜欢的音乐，我都会把所有不开心的事忘掉，甚至有时音乐给我一种力量，让我不会畏惧任何事情。应该说它给我的心加上了一层保护层，可以让我的心不受到伤害，可以让我听不见俗人们的语言，可以让我超越他们的心，去眺望更远的远方。
生活在音乐的世界里真的很美好，这里没有仇恨，没有复杂，没有恐惧，没有肮脏，没有疾病，没有繁忙，没有……
这里有童话的世界，美丽的花儿，静静的小溪，仿佛你能听到水钻过石头的声音。这里还有明媚的阳光，毛绒绒的小树，而且还有一条小路通向了一个小木屋，小木屋里住着一户人家。屋里，一个和蔼的母亲在做饭，一个慈祥的父亲正坐在沙发上看报纸。对了，还有一个小女孩在门外的大草坪上和两只黄色的大笨狗玩耍。一道暖暖的阳光斜斜地洒在两只大黄狗的金黄色的毛上……
音乐所给我的，是我无以用什么东西所能回报的。它就像我心中的一个神，我和它的世界是一个神奇的世界，一个未知的世界，一个谁也不可能闯进的世界。虽然不像电视上有些人那么自闭，但有很多时候我也很喜欢独处，我也很讨厌说话，很讨厌人多的地方，总觉得我与一般人有些不一样吧！
很多东西我说不清，也想不清唉！干脆不在想了。
我坐在一列行使的火车上，夜里，车厢里的温度下降了许多，我轻轻地把滑落下去的毛毯又重新盖好。窗外，一颗明亮的启明星挂在凄冷的夜空中，显得更加清亮。远处，东方的天边显出了一些微红，我想，天应该就快亮了……
音乐无处不在，音乐像一只快乐的小精灵，在每个人的身边自由的歌唱。音乐是一只快”的小鸟在太空中自由自在的飞翔着。音乐是一朵五彩缤纷的花朵，在雨露的滋润下竞相开放。音乐以成了我生命中等的一部分，少了这一部分我将无法自拔。无法像小鸟一样自由自在的飞翔着。早晨一丝光芒撒到琴弦上，我不禁把手放到了琴弦上无忧无虑的演奏者属于自己的音乐。：“啊真好听。”我被一个声音带出来优美的幻境。我回过头一看，原来是妈妈回来了。：“要不我叫妈妈帮我把谱记下了？妈妈我要你帮我一个忙，帮我把谱记录下了？”我忐忑不安的说。“好啊”妈妈愉快的答应了。“这里要修改，还有那里，对了还有结尾也要修改这样才通顺。”妈妈在旁边耐心的指导着，我只是在一旁一边回答一边修改着。“好了，来你在弹一遍”妈妈期待的说到。“嗯”妈妈和我都沉醉在了泽美妙的音乐之中。“终于弹完了，好好听啊”妈妈一边听，一边赞叹道。我听了开心极了。我开心的躺在沙发上心想：只要到了星期六，我一定能在老师和同学面前大展才华，让老师和同学都沉醉在我自己的音乐天堂之中。想着想着我进入了甜蜜的梦乡。我期盼的星期六终于到来了，我大摇大摆的走进了教室，开始了自己的独奏，老师和同学对我赞叹让我开心不已。在这种众星拱月般的环境下，我沉浸在赞叹的话语里，我高兴极了。一天都窃窃在喜。音乐让我得到了快乐，让我得到了无穷无尽的赞叹，音乐像一条流水，流进了我的心田，流进了你的心田。音乐像一棵参天大树，为我们遮风避雨。音乐着一部分，是我人生中最重要的一部分，是带给我快乐最多的一部分。音乐给我带来了快乐，给我带来了比海还深的快乐。让我们一起来感受音乐给我们带来的快乐吧！
六年级:肖丹
音乐气质，让人沉醉;音乐心情，让人产生共鸣;音乐感悟，从一弦一键开始。。。。。。
音乐也是有心情的，是她不是它。
悲(每个人都会有脆弱的时候)。不由得想到了柴可夫斯基。曲如其人，优柔又悲观。<<悲怆交响曲>>第一乐章奏鸣曲的第二主题如今是他代表性的招牌旋律，那种梦幻式的哀愁凄迷，很好的展限了作曲家的性格特征。自命为<<安魂曲>>的第四乐章的平静气氛，有几分预知死亡记事的色彩，像悲剧的开始，又带给人正面意义。
温馨(悲伤时候最需要了)。妈妈哼着舒伯特的<<摇篮曲>>，轻轻的拍着你，梦里有玫瑰妈妈摘给你。。。秋天里落叶纷纷，愁绪也纷纷，回到自然里，仔细聆听<<秋日的私语>>吧，秋天仍是有爱意，不似春光胜似春光。
浪漫(爱情必须品)。哪个少年不憧情，哪个少女不怀春呢?并不是所有的爱情都能踏着<<婚礼进行曲>>进入婚姻的殿堂的，听着肖邦的<<梦中的婚礼>>，是柏拉图的爱情也好，至少曾经与爱人相守过，哪怕现在是怎样的可望不可及，只要曾经就好，就好了。
激情(性格的附属物)。最是贝多芬的<<命运交响曲>>铿锵的曲调和他一样表达了对命运的抗争，扼住命运的咽喉。
当你在听音乐时，当它美妙的声音缓缓流淌在你的心中时，你是否感觉，你的心脏会跟着它的节奏跳动；闭上眼睛，你是否会在潜意识中跟着它的旋律旋转，舞蹈；那些让你听了就安静下来静静欣赏的乐曲，会永久的刻在你记忆的年轮上，永不褪色；当你心烦意乱时，就把你细细珍藏的那个旋律，从回忆中小心翼翼地取出，放在旧唱片机上，任它流满你的心房，任你的眼泪随了它流满你的面颊。
岁月中，我们会听到各种音乐，即使是失聪的人，也会从某一刻的震动中努力捕捉它的旋律。音乐具有疗伤的功能，在你伤心失落的时候，听一首八音盒奏的《天空之城》，随它哭泣，或许受的伤会慢慢愈合，慢慢改变你。在你静不下来的时候，听一首《雨的印记》，慢慢融在里面，像接触雨滴一样，静静欣赏，心会很快凉下来，安静下来。
对于真正热爱音乐的人，不管什么类型的音乐都很喜欢，热血的、安静的、舒缓的、伤感的、欢快的。而对于我来说，音乐，就是一种享受，所以我只喜欢那种让我听了就会平静下来的音乐，自己心平气和的去做一些让人心平气和的事情；从某些角度上看，音乐使我产生了本质上的改变。
在我12周岁之前，我是一个很外向的女孩子，遇事不冷静，渴望自由，不受束缚，喜欢疯疯癫癫地、痛痛快快的玩。改变发生在我十二周岁生日那天：我听到了一阵清脆的八音盒的声音，我凝神听着，这首曲子旋律很伤感，但是能给人一种冰块融化出来的冰凉的水，缓缓流过掌心的感觉。这首曲子就是《天空之城》，它改变了我。现在的我，更喜欢听着钢琴或提琴或八音盒的演奏，捧一杯咖啡，从它微微的苦涩中品尝自己融在音乐中的那种愉悦的感觉；此时再读一本喜欢的书，文字、味觉、旋律交织在一起，自己的心也跟着轻轻舞蹈；我听着它们，会突然听到灵感碰撞的声音，所以我很喜欢把我听完音乐后的感受及时记下来，永远不会忘却。我变得很多变，静时像一块冷玉，不善言辞；动时又很活泼，滔滔不绝。我很快就会成为前者，我觉得。
你是否体验过整个身心都融在悠扬的旋律中的感觉？！直到现在，我听到八音盒版的《天空之城》，心里都会泛起微微涟漪，有一种想哭的感觉，可是又很快乐，因为我又听到了它；就是这种复杂的感觉，会让我忘了自己，从而融在音乐里面，直到它结束，才醒过来，深呼吸一口，有些失落地去做别的事情。
音乐，一个人的思想和灵魂歌唱的声音。嘘，你听到了吗？
深蓝色的大海没有任何波纹也没有任何动静。
月光洒在大海上，宛如一片金光铺在深色的地毯上。
一阵水波朝船涌来，不快，带着一点温柔。
一阵剧烈的摇动……
一阵水花
海水灌入了我的眼
我看到了!我见到了!是鲸!它在我的眼前翻腾、舞动
我又听到了那熟悉的歌声,唤醒了我内心深处某一个角落。我的记忆中浮现了一副图相
趴在鲸的身上,很凉.黑色的皮肤透露着绅士的气息,而不失高贵和优雅.鲸从水上跃了起来,我滑了下去,在那一刹那,我感到了鲸的皮肤是那么柔软、富有弹性。仿佛海水和鲸的皮肤融在了一起。
我的头发散开来，浮在水面上。
鲸的尾巴将我扫了起来，我浮出了水面。
我看到月光和星光洒在那庞大的身躯上，黑色的皮肤上缀着金光
这是一个朋然大物吗
它看起来那么平和、温和、柔和
暑假的一天，我无意间打开了电视，电视里正放映着少儿舞蹈大赛的竞赛画面。他们跳得非常美，时而像只灵动的小鹿，时而像只欢快的小鸟，我都被他们陶醉了，心里想着要是有一天我能像他们一样，成为一名小小的舞蹈家那该多好啊！于是，我央求妈妈给我报名参加了舞蹈班。
报完了名，我高兴的进入了基础班，和小朋友整齐的站在了地毯上。老师长得真漂亮，挺拔的站在我们对面，拍手欢迎我们的到来，说：“从今天起我将带你们走进基本功的世界，学基本功就像打地基，只有把地基打好，才能盖出一座结实的房子。同样学好基本功才能跳出优美的舞蹈。”听完老师的话我暗下决心：一定要把基本功学好。
刚学舞蹈的时候，又枯燥又辛苦，还有几次差点摔伤了，我都不想练了。但想想老师的话和自己的理想，我又咬牙坚持下来了。我不仅在课堂上认真听讲训练，而且在家里也努力的复习加强锻炼。经过我的坚持我已基本掌握了舞蹈的基本动作，当音乐响起时，我情不自禁的跳起来，跳完以后老师向我竖起了大拇指，在舞蹈班上我学到了与学校里课堂上不同的东西。让我在音乐找到了乐趣。
指导老师——杜兴红