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我心中的丰碑

的作文
您是不是在找:不朽的丰碑永远的丰碑

我心中的丰碑

五年级|写人|800字

丰碑,是比喻不朽的杰作或伟大的功绩。我心中的丰碑却是一个被人贬看,歧视又平凡的职业—清洁工人。

清洁工又名“城市的美容师”,他们为了每一个人都能够在清新的环境中工作,不惜辛苦、不惜劳累地起早贪黑为我们卖力。

早上四五点出门的时候,就可以看见清洁工们在忙碌着。因为他们想着:这是打扫卫生最佳的时期。早了点,怕人们上班时路面又脏了;晚了点,怕影响到人们上班时的交通问题。瞧,清洁工们多么为我们着想啊!他们专心致志、全神贯注的攥着扫把,用力摩擦着地面,尽量不要有“漏网之灰”,也尽量不要扬起灰尘来。

清洁工人过年时也不可以热热闹闹的吃一次团圆饭。记得去年的除夕夜,当辞旧迎新的炮竹声此起彼伏地响起、家家户户都在吃着团年饭时,我想:清洁工老爷爷也该休息一回,在家中与家人一起开开心心地吃团圆饭了吧!刚想着,忽然又听到那熟悉的、有节奏的“唰、唰”声。开始,我还以为是听错了,但仔细一听,这声音是那样的熟悉、那样的亲切,这不正是老爷爷演奏的“交响乐主旋律”吗?为什么他不回家吃团年饭呢?为什么在除夕夜也不休息呢?一连串的问号驱使我走过去……当他听到我提出的疑问后,停下扫地的活儿,转过头,笑着说:“我已经吃饭了。因为明天就是新年了,所以我要把这些街道的垃圾彻底清理好,我一个人辛苦一点,就可以给大家带来一个干净的环境啊!只要看着大家走在干净的道路上,我就感到高兴呀!”老爷爷说完,又继续挥动手中的大扫把,在这街道上又继续演奏着那特殊的“交响乐”了。望着老爷爷在夜色中微驼的背影;望着他那有点儿蹒跚的步履;听着那有节奏的“唰、唰”声,我忽然感悟到:这是多么朴素的话语啊!从这朴素的话语中不正是蕴含着一颗赤诚的心——为人们默默奉献的高尚情操吗?

清洁工人是您们,让飞路的洒水车,淋出一个清新的黎明;是您们,挥动笤帚,抹去城市的污垢,让城市整洁干净,拥有容光焕发的面貌,迎接东方的第一屡晨曦的亲吻!你们是我心中永远的丰碑!

山东省济宁市邹城南屯煤矿小学五年级:胡柯倩

我心中的丰碑

六年级|散文|800字

丰碑,是比喻不朽的杰作或伟大的功绩。我心中的丰碑是那些先烈们。是他们带给了我们今天的幸福的生活。

李大钊是中国共产党的创始人之一年4月6日,他不幸被军阀张作霖逮捕。敌人无论问什么,李大钊只要一句话:“我是共产党员,其它的我一概不知道。”敌人没有达到目的,想用高官俸禄来收买他,可李大钊根本不答应。最后,敌人开始用酷刑,但是李大钊始终对党组织的事闭口不提。敌人无计可施,终于在1924年4月28日露出狰狞的面具,决定处死李大钊。革命先躯李大钊为了中国人民的解放事业就这样英勇就义了。

瞿秋白是中国共产党的主要领导人。他不仅是个坚强无畏的革命者,而且是卓越的无产阶级理论家、宣传家,我国无产阶级革命文学事业的奠基人。他在政治理论、文学艺术等很多方面都有很高的造诣。但是1935年2月瞿秋白不幸被国民党反动派抓住了。国民党企图劝瞿秋白投降,可是无论他们怎么说,瞿秋白都不答应。蒋介石听到瞿秋白宁死不屈的消息,就下达了“廉洁地枪决”的密令。在执行前瞿秋白还悠闲地抽着香烟,看着风景。刽子手被他这视死如归、英勇无畏惊得目瞪口呆惊慌地向他开了枪。瞿秋白牺牲了,但他的勇敢无畏的精神却激励了一代又一代的革命志士。

向警予1898年9月4出生在湖南省溆浦县一个商人的家庭。年仅24的她就加入了中国共产党,是中国共产党第二、三、四届中央委员会委员,党中央第一任妇女部长,中国妇女运动委员会书记年4月,毛泽东等少数人在长沙成立了新民学会,向警予也是最早的会员之一,做了一些比较有意义的事年,年轻的向警予参加并领导了勤工俭学的两次重大斗争,第一次是反对北洋政府驻法使馆的“二二八”运动,第二次是占领里昂中法大学的斗争,并取得了胜利。她还参加过不少斗争,并总结了不少经验,在同志们心中留下了深刻的印象。在中国共产党第二次会议上,向警予被选为中央委员,并担任党中央第一任妇女部长,开始领导中国最早的无产阶级妇女运动。

虽然这些革命先辈都牺牲了,但是他们的光辉形象永远烙在我们少年儿童的心里。

我心中的丰碑

初三|议论文|400字

朱德---朱爷爷的大名可谓是家喻户晓,朱爷爷作为中华人民共和国的主要缔造者之一,他为人民的利益鞠躬尽瘁,立下了丰功伟绩,是我们学习的楷模。今年是朱爷爷诞辰120周年,大家都在深切怀念他,作为和朱爷爷同乡的我今日也阅读了朱爷爷在长征途中所发生的一些事,其中<<让马>>这一个小故事让我受益非浅。

让马这个故事主要讲:在长征途中只有少部分人有马,朱爷爷就有一匹马,但是他总没骑,不知是朱爷爷舍不得,还是怎么的,他总是把马让给别人骑。一次班长胡光隋同志的马在一次战斗中被打死了,他只好步行。有一次胡光隋同志的脚在行军时被碰伤了,走路一瘸一拐的,朱爷爷看见了,就亲切地问:“小胡,脚怎么了?骑上我的马吧!”胡光隋同志正在犹豫骑不骑马的时候朱爷爷已经去追前面的队伍去了,只好骑上了马。当队伍通过崎岖的小路时,朱爷爷总是命饲养员把马停在路旁让部队先过,自己站在一边,像慈父般叮咛在叮咛。

朱爷爷是多么无私忘我呀!在想想我自己连一枝小小的铅笔也不肯借给别人,朱爷爷比起来那可真是天壤之别。

我心中的丰碑

初一|写人|400字

朱德---朱爷爷的大名可谓是家喻户晓,朱爷爷作为中华人民共和国的主要缔造者之一,他为人民的利益鞠躬尽瘁,立下了丰功伟绩,是我们学习的楷模。今年是朱爷爷诞辰120周年,大家都在深切怀念他,作为和朱爷爷同乡的我今日也阅读了朱爷爷在长征途中所发生的一些事,其中<<让马>>这一个小故事让我受益非浅。

让马这个故事主要讲:在长征途中只有少部分人有马,朱爷爷就有一匹马,但是他总没骑,不知是朱爷爷舍不得,还是怎么的,他总是把马让给别人骑。一次班长胡光隋同志的马在一次战斗中被打死了,他只好步行。有一次胡光隋同志的脚在行军时被碰伤了,走路一瘸一拐的,朱爷爷看见了,就亲切地问:“小胡,脚怎么了?骑上我的马吧!”胡光隋同志正在犹豫骑不骑马的时候朱爷爷已经去追前面的队伍去了,只好骑上了马。当队伍通过崎岖的小路时,朱爷爷总是命饲养员把马停在路旁让部队先过,自己站在一边,像慈父般叮咛在叮咛。

朱爷爷是多么无私忘我呀!在想想我自己连一枝小小的铅笔也不肯借给别人,朱爷爷比起来那可真是天壤之别。

我心中的丰碑

六年级|抒情散文|800字

朱德---朱爷爷的大名可谓是家喻户晓,朱爷爷作为中华人民共和国的主要缔造者之一,他为人民的利益鞠躬尽瘁,立下了丰功伟绩,是我们学习的楷模。今年是朱爷爷诞辰120周年,大家都在深切怀念他,作为和朱爷爷同乡的我今日也阅读了朱爷爷在长征途中所发生的一些事,其中>这一个小故事让我受益非浅。

让马这个故事主要讲:在长征途中只有少部分人有马,朱爷爷就有一匹马,但是他总没骑,不知是朱爷爷舍不得,还是怎么的,他总是把马让给别人骑.一次班长胡光隋同志的马在一次战斗中被打死了,他只好步行.有一次胡光隋同志的脚在行军时被碰伤了,走路一瘸一拐的,朱爷爷看见了,就亲切地问:“小胡,脚怎么了?骑上我的马吧!”胡光隋同志正在犹豫骑不骑马的时候朱爷爷已经去追前面的队伍去了,只好骑上了马.当队伍通过崎岖的小路时,朱爷爷总是命饲养员把马停在路旁让部队先过,自己站在一边,像慈父般叮咛在叮咛.

朱爷爷是多么无私忘我呀!在想想我自己连一枝小小的铅笔也不肯借给别人,朱爷爷比起来那可真是天壤之别。

那天我正在全神贯注的做作业,,突然后面的一位同学拍了我肩膀一下,说:“我的铅笔断了,你能把你的借我一枝吗?”我说:“你不是有三枝吗?”他说:”都断了.”我心里想:他写字的时候这么喜欢把笔弄断,如果把我的借给他,那一定会把笔再弄断的,这可是我新买的笔.于是我便说:“我也只有一枝,如果借给了你那我怎么办?”他听完再也没吭声了.过了好一会儿,题快要做起了,就差一道应用题了,就是这一道应用题让我煞费苦心,即使绞尽脑汁的去想,也想不出来,我望了望我身后的那为同学他已经全部做起了,我正想说“给我讲一讲这道题吧!”可话刚一到喉咙又被我咽了回去,他见我这般模样,好想明白了什么似的,热情地对我说:”是不是被哪道题给难住了?”我点了点头,用手指了指那到应用题,然后他就耐心地给我讲解起来.这时我回想起刚才借笔的那一幕,顿时感到十分的后悔.

朱爷爷就像一面镜子让我看到了自己的渺小,现在我决定一定要学习朱爷爷那种关心别人的精神,朱爷爷一座不朽的“丰碑”!

我心目中的丰碑

六年级|写人|650字

丰碑就是高大的石碑,比喻不朽的杰作或伟大的功绩,“丰碑”不仅仅是一块碑那样简单的问题,它还是一种无私奉献的精神,一种崇高远大的理想。一种坚定不移的信念,这丰碑就好像前赴后继的光荣史册。这就是我对丰碑的理解。通过学习课文中的三篇文章,让我对丰碑有了更深刻的理解。

第一篇文章的名字叫《军需处长》。文章震撼的结尾,让我感到惊讶于错愕。他居然是军需处长……军需处长是干什么的?是提供军用物资的人,所有的装备都是从他手中发放出去的,可以说,所有人都可能缺东西,只有他不可能。但是,这件事却偏偏发生了,而且发生的是那么突然,以至于让我无法相信。这是一种多么伟大的精神啊,自我牺牲谁都可以说出,但是真正能做到的又有几个?他克己奉公的崇高品质,在我心中树立了一错座不朽的丰碑

第二篇叫做《雷锋的故事》。文中通过三个小故事,讲述了雷锋美好的愿望就是全心全意为人民服务。他心底无私,心系祖国和人民,处处为人民着想。他平凡而伟大的一生,为我们树立了光辉的榜样。

最后一篇叫《邓稼先》,邓稼先他是我国两弹的元勋,为中国的第一颗原子弹和第一颗氢弹研究做出了巨大的贡献。他为人忠厚平实,真诚坦荡,他无私的精神和巨大的贡献永远值得骄傲。但是,由于长年累月忘我的工作,他积劳成疾。在生命的最后时刻,还和于敏联合署名写了核武器发展建议书,向祖国献上一片真诚。“鞠躬尽瘁死而后已”是对他一生标准的描述。

现在,战争早已是过去,无数革命烈士以热血保卫了祖国,为五星红旗添上了鲜红庄严的一笔,幸福的时代使人们忽视了许多纷飞的记忆,可我们的民族英雄在今天的世间仍是一颗耀眼的明星,灼灼生辉!我们不应忘却历史,中华儿女不会忘记历史,尽管时间如白驹过隙般流逝,但是,英雄是永远的丰碑!

明德六年级:叶儿歆

不朽丰碑

高二|散文|900字

轻车简从,他将生死看淡;北海牧羊,他将爱国演绎到极限;兄弟离世,他将国与家衡量万千;须发尽白,他将生命汇成一篇千古赞言。他是民族气节的坚守者,他是爱国报国的践行者,他是不屈与执着的代言人。他是苏武,是中华历史上的不朽丰碑。

持一根旄节,他离开熟悉的家乡,离开了年事已高的母亲,离开了年轻的妻子、年幼的孩子,义无反顾,他踏上了茫茫征途。前方的大漠,迎接他的不知是“大漠孤烟直,长河落日圆"的美景,亦或是“祸福固相倚,未知前事难”的坎坷牵绊。轻车简从,他带领一百余人出使匈奴,他忘了自身的安危,忘了亲人的思念,这一刻,唯有“国”在他心中,刻骨铭记,融于血脉之中,分量万千。

守一种信念,他痛斥卫律贪图富贵名利、过眼云烟;生死当前,他无畏无惧,哪看刀锋近在眼前;被无辜牵连,他义正言辞,为不辱于国,他当机立断;北海牧羝,明知欺骗,他孤身一人,勇往直前。荒芜之地,他记住了国重于天,忘记了天寒地冻、归期无边;廪食不至,他啮雪吞毡,记住了民族气节,忘了生存甚难;名利诱惑、富贵在前,他却不肯前进一步,心中记住的,唯有大汉尊严,不容侵犯。在忘记与铭记之间,他守住了气节,将对里的词诠释的完美自然。

着一身布衣,他屹立于严寒之中,岿然如山;饥渴难耐,他坚定不移地望向遥远的长安,北风猎猎作响,拂起了他的衣衫,却拂不动他矢志不渝的信念;严寒渐渐逼近,冰封了他的触觉,却封不住他对家国的思念。茫茫大漠,他是一只孤雁,仅仅铭记了使命,却忘记北漠的严寒;皑皑白雪间,他是一朵雪莲,仅仅铭记了汉家使者的高贵,却忘记富贵荣华近在眼前;背井离乡,它是一块屹立的丰碑,仅仅铭记了肩负的使命,却忘记了时间绵延。兄弟相继离世,他庆幸兄弟为国赴难;夫人改嫁,母亲离世,巨大的打击无法撼动这汉子如山坚毅的誓言。他的铭记,镌刻一代英雄的伟岸,他的忘记,书写“宁为玉碎,不为瓦全”的尊严。

他的铭记,传唱了千古不曾改变,他的忘记,让投敌叛国之徒不禁汗颜。黄河的气势磅礴,却比不过他的气节壮烈,泰山的雄伟高远,仍比不过他持节牧羊的身影,那么伟岸。岁月逝去,苍老了容颜,却无法苍老他心中巍峨的信念。这个铁一般的血性男儿,用一腔爱国热血谱写了最为壮丽的诗篇,在忘记与铭记之间,他坚守了自我,于是在歌舞升平的长安与严寒难耐的北海之间,筑起一条笔直的路,汉与匈奴最终和谈。因为苏武,我懂得了铭记与忘记,原来,铭记与忘记可以两全,铭记了不屈与爱国,忘记了私利与生死,就必能坚守住自己要守住的底线。

苏武是一块不朽丰碑,屹立于华夏五千年历史之中,屹立于每一名华夏子孙心中,直至永远。

永远的丰碑

六年级|写人|700字

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一现阳光,你是否照亮了一寸土黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的螺丝钉,你又是否坚守着你的岗位?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活,付出了你的劳动,使世界变得更美丽……”多少年过去了,你还记得他吗?没错,他就是雷锋。

提到雷锋,我们就会不由自主地想起他生前做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家里寄钱……也会想起他“大公无私、全心全意为人民服务”的精神,想起他“严守纪律、脚踏实地干事业的螺丝钉”的精神。

此时,一个人的身影跳入我的脑海,他就是我的同桌——陈浩。

记得有一次,我生病了,在家休息。下午放学的时间到了,我心里空落落的,正在为今天的课程发愁。突然,一阵清脆的门铃声“叮铃、叮铃”响起。我以为是妈妈下班回来了,忙去开门,谁知站在门外的却是陈浩,我的嘴巴张成了“o”型,只听他说:“我是来帮你补习功课的。”我一听,不争气的泪水夺眶而出,哭着说:“真是谢谢你了,我正愁今天的功课怎么补呢。”我急忙请他进屋。他把当天学的知识耐心且细心的讲给我听;我做题时,他在一旁认真指导;之后,他又把他的笔记借我抄。他真像一位无私奉献的老师,又像一位不求回报的亲人,哦,不,他是“雷锋”。我的眼眶又一次湿润了……见我会的差不多了,他便开开心心地回家了。此时我只是默默送走了他,什么也没说,因为“雷锋”是不需要别人说“谢谢”的。

说他是“雷锋”,不只是因为他帮我补课,而是他平时的表现不得不让我这样称呼他:扶老人过马路、给同学们讲解难题、帮小同学系鞋带、为山区孩子捐钱……像这样的小事说也说不完,这不正是雷锋的影子吗?

物换星移,当历史的车轮驶入二十一世纪时,雷锋精神并没有被时代淹没,雷锋精神将激励一代又一代的中华儿女,他的精神,是人类的精神财富!“雷锋精神”是永不退色的主题!

六年级:夏忆雪

读《精神丰碑》有感

五年级|读后感|800字

今年我们学校给我们每人发了一本《精神丰碑》一书,拿到这本书,我就认认真真地看了一遍,有时我被感动的热泪盈框,更多的是被书中一些道德模范事迹所深深激励着、鼓舞着。

这本书主要讲述了全国道德模范的一些先进事迹。全书分为六大篇,分别是助人为乐篇、见义勇为篇、诚实守信篇、敬业奉献篇、孝老爱亲篇、自强不息篇。其中让我感触最深刻的是助人为乐篇和见义勇为篇。

见义勇为篇中令我敬佩之一的就是勇救孩童的小英雄——童世强。2008年5月12日14时28分,一场突如其来的大地震,打破了甘肃省陇南市礼县祁山乡中王小学的平静。当时,六年级学生童世强和同学们像往常一样端坐在教室里,认真地上着语文课。突然间整个教室开始晃动,屋上瓦片纷纷掉落,吊灯剧烈摇晃,门框哗哗作响。地震了!学生在老师的组织下,都纷纷跑到操场上。但已经安全的童世强看到还有十几名学生没有出来,奋不顾身又跑回了支部活动室,抢救出了一个又一个同学,在把最后一个孩童被抱出时,拱门墙轰然倒塌,扬起的灰尘笼盖了童世强一身。童世强在地震发生时,并没有只顾自己逃,而是想到了比自己小的同学还没有逃出来,此时他没有犹豫,在危险的时候挺身而出,不仅打动了我,也打动了所有的人。这种举动和他平时经常助人为乐是分不开的,在老师眼中他一直是班中品学兼优、乐于助人的好学生,他的这种舍己为人的精神,值得我们学习。

也许在平时,同学们都会认为,这种做好人好事或见义勇为什么的我们也能做,关键是我们没有遇见。其实我要说,通过读过这本书,我认为只要你有心去做,需要帮助的人或要做的事无处不在,它就在你我身边,再渺小的事只要我们去做了都能把它做出有意义的大事来。“心与心相连,手和手相牵,让我们彼此之间距离不再遥远……”每当大型义演或宣传道德的晚会上都会唱响这首歌。是啊,只要我们共同伸出彼此的手,心与心相连,每一名中华儿女都应该学会关爱,做一名有责任心、有爱心的人,我们这个社会将会变得更加和谐美好。

南京市上元小学五年级:耿秉正

丰碑

初二|记叙文|800字

爱,是不灭的灵魂。我心中永远竖立着一个用爱的灵魂所灌注的丰碑。

在我儿时的记忆中,他是温柔的,在我现在的记忆里,他又是严厉的。

当记忆的洪波涌起,那身影依然挥之不去。

刚开始上学时,他总会背着我,直送到学校。他宽广的背是我成长的依靠,至今那暖暖的味道依旧停留在我的心间。

在我印象中,他从未哭过,仅仅有一次,我偶然间看到晶莹剔透的珍珠从他眼角滑落。那是弟弟刚出生时,有谁会想到一个幼儿刚不如这万里红尘便收到来自地狱的邀请贴?悲痛的气息在那一瞬间充斥在整个病房,一股气流压抑着我,母亲还未曾醒来。现在还不是恣情悲痛的时候,弟弟还在!即便是有一线生机也要紧握不放,虽然医生说弟弟难也会是以存活,尽管活下去智力受损的痴儿,但是不是还有如果吗?偶然经过医院的一个角落,他的话大致如此:“我的儿子现在急需诊治……无论如何我都要凑齐这笔医药费什么?放弃?不行!不管怎样,他是我的孩子,即使倾家荡产我也要救他!”他哭了?

一向心高气傲的他也哭了?我的脑海突然间一篇空白……

这是我平生从来弟一次真正地然是他——我的父亲!催哦你过来,都只知道他很厉害,从来,都只知道他很厉害,从来,都知道向他要这要那,从来,都只知道他很伟大,从来,都只知道要他为我忙东忙西……从来,却不曾为他着想过。原来,父亲所付出的爱,我未曾有一次报答过……

如今,再也不见他以往的和蔼可亲。他也会对我的要求越来越苛刻,好似我只不过是一个机器人。偶尔,也会和他吵架;偶尔,也会觉得委屈;偶尔,也会认为他不是我的父亲。

我趴在桌子上奋笔疾书,他坐在一旁盯着,像一位严厉的教师。他不停地唠叨着,说我头埋低了对眼睛不好,不坐正了对作业的质量不好。我这时才抬起头来细细打量他:浓浓的眉;黑黑的眼;却让显得神采奕奕,眼角的细纹诉说着岁月的煎熬,两鬓已经被银丝占据。原来, 父亲已经不再年轻了,原来,父亲真的败在了岁月的手中。

父亲含笑的眼与我对视,他疑惑地问了句:“怎么了?”我摇了摇头回答:“没怎么,只是,才知道原来爸爸一直没变。”还是那样温柔,这句话淹没了心里。父亲听了我的话,愣住了……

父亲!呵,你的身影原来是如此的高大。你可知道?你,已经成为我心中永远的丰碑!就像不灭的灵魂……

相关介绍

作文大全为您找到我心中的丰碑作文共10篇,其中包含我心中的丰碑400字,800字,700字等文章。您还可以找到笔端的丰碑,你是永远的丰碑——阅《雷锋日记》有感,永远的丰碑——读《狼牙山五壮士》有感等等相关作文。

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不朽的丰碑永远的丰碑
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