望子成“鸭”
初夏，鸡妈妈产下了一枚蛋，过了几天，小鸡便从蛋里钻了出来。
鸡妈妈对这个孩子宠爱有加，恰巧，邻居鸭妈妈的孩子也出来了，争强好胜的鸡妈妈总是希望自己的孩子去和小鸭子比一比。
两个孩子从小都在一起玩耍，但毕竟一个是鸡，一个是鸭。鸭能下水，鸡却不行。
一天，鸡妈妈带着自己的孩子在草地上觅食，突然听见“嘎嘎嘎”的鸭叫声和水花飞溅的声音。它带着孩子走过去，见小鸭子扑着翅膀在小河里自由自在地游着，水面上荡开一串串水纹，小鸭子一会儿潜入水中，一会儿又浮上来，扑扑翅，摆摆头，还不时叼上来一条又肥又嫩的鱼来，快活极了。
鸡妈妈不服气地对小鸡说：“孩子，小鸭都会游泳了，你也该有自己的本领了吧！小鸭一下了水就会游泳了，你也试试”。
小鸡看着那条小河，赶紧退到了后面：“妈妈，我怕水！我不下去！”
鸡妈妈又劝道：“孩子，鸭子能下水，为什么我们鸡就不能？”“这只是你们太胆小啦！你一下去，水会把你托上来，可快活啦！”鸡妈妈陶醉地说。
“可是，我……我不敢”。小鸡颤抖着说。“别怕，试一下好啦，又没关系的。”鸡妈妈有点不高兴了，“有什么好怕的，你们俩从小就在一块儿玩，胆子也差不多的，小鸭开始也怕的，试试”。鸡妈妈再次鼓励道。
小鸡退后了几步，大叫着：“我不要游泳啊！我不要！”鸡妈妈生气了：“你必须下水游泳！给鸡族也好争点光，快！”
小鸡极不情愿地走到了边界，全身都在发抖。鸡妈妈等不及了，催促道：“我推你一把！”“三——二——一！”小鸡被推下了水。它扑动着翅膀，在水里拼命挣扎着，还时不时喝一口水，“孩子，加油！”鸡妈妈鼓励道：“我在家等你，玩够了回来哦！”说着，便扬长而去。
小鸡“哇哇”地哭着，拼命划动四肢，一会儿沉了下去，一会儿又被水浪冲了上来，气都透不过来了。这时，一个巨浪打来，小鸡被狼头吞没了，再也没有浮上来。
这边，鸡妈妈正和邻居鸭妈妈炫耀：“我儿子在和你儿子游泳呢”，“什么？”鸭妈妈大吃一惊，“小鸡……在游泳？”“是呀，厉害吧”。“快去看看”，鸭妈妈大叫，“鸡不能游泳啊！”
鸡妈妈满不在乎地来到了河边，连个“鸡”影都没见着，它开始着急了，鸭妈妈和小鸭赶紧下河找，捞上来的只是小鸡的尸体。
“鸡啊，天生是不会游泳的”，鸭妈妈对着痛心疾首的鸡妈妈说：“姐，做事可不能强求啊！每个人都有每个人的特长，强求得到的只是不好的结果啊”。
鸡妈妈擦干了眼泪，若有所思地点了点头。感激地目送着鸭子们远去……
老师评语：由于妈妈的虚荣心，由于妈妈的软硬兼施，可怜的小鸡就这样成了“牺牲品”！强求是没有好结果的！
富春五小六年级：徐佳诣
从前，有一只快乐的小鸡，自由自在，过着无忧无虑的生活。
有一天，一件可怕的事发生了。鸡妈妈居然对小鸡说：“孩子，妈妈今天带你去学游泳，好吗？”“游泳？游泳可是一件危险的事。妈妈，你没看电视上的新闻吗？电视上说小孩子不能轻易下水，一不小心就会溺水身亡的。我才不去呢！”小鸡对妈妈说。鸡妈妈又说：“你看人家小鸭，学了一身游泳的好本领，多让人羡慕啊！”小鸡说：“我不喜欢游泳，反正我不去。”鸡妈妈生气了：“你这孩子，怎么这么不懂事？不要怪妈妈狠心，这也是为了你好。如果你学会了游泳，可以多一项本领防身了，妈妈在别的家长面前也有面子。”说着，鸡妈妈连拉带拽把小鸡拖到了河边。望着河水，小鸡吓得瑟瑟发抖，两腿发软，苦苦哀求妈妈。可妈妈说：“你今天没有选择，你必须下水。”
小鸭正在河里快活地玩水，回过头了看到了这一幕，心想，小鸡命真苦！鸡妈妈对小鸭说：“小鸭，你今天帮大婶一个忙，好吗？”小鸭说：“什么忙？”鸡妈妈说：“你就教教我们家小鸡怎么游泳吧！”小鸡泪流满面说：“小鸭哥哥，你快救救我吧！你知道的，我们鸡家族怎么会游泳呢？”“谁说的？世上无难事，只怕有心人。世上的事，只要努力，没有做不成的。”鸡妈妈说。小鸭听了对鸡妈妈说：“鸡大婶，小鸡的确不会游泳，您就不要再强迫他了。”鸡妈妈说：“不可能，我们家小鸡很聪明的，只要他肯学，就会成功的。”小鸭叹了一口气说：“哎，我们游泳的本领是天生的，你们鸡家族的脚掌那么小，没有划力，怎么能学会游泳呢？”
鸡妈妈，我想对你说，我知道你也是爱小鸡的。可是你不能逼孩子做他做不到的事，不要总拿自己的孩子和别人家的孩子比，每个人都有自己的特长。小鸭有小鸭的本领，他会游泳，做小鸡也有做小鸡的乐趣，请不要抢走你孩子童年的快乐时光。
今天，鸡妈妈下了一个金蛋。这个金蛋很快的破了蛋壳，小鸡蹦了出来。只见这只小鸡有着金黄的羽毛，在阳光的照耀下闪闪发光；尖尖的小嘴，小小的鸡冠，十分的可爱。
一天下午，小鸡和鸡妈妈出去玩。突然，鸡妈妈看见了小鸭和她的妈妈鸭妈妈。原来鸭妈妈在教小鸭游泳。鸡妈妈见了，心想：“要是我的孩子学会了游泳，岂不是鸡族的骄傲”。于是，她带着小鸡，到了河边，对小鸡说：“快点，你必须下水游泳”。说完，把小鸡一推，小鸡掉进了水里。
鸭妈妈只听“扑通”一响，扭头一看：竟是小鸡掉进了水里。鸭妈妈二话不说，把小鸡就上了岸。小鸡一上岸，鸭妈妈就对鸡妈妈说：“鸡是不能游泳的”。话一说完，就带着小鸭去学游泳了。
鸡妈妈一点也不罢休，小声地说：“我一定会让小鸡学会游泳的”！
在以后的日子里，鸡妈妈每天都带小鸡去偷偷得看小鸭是怎样游泳。她以为这样就可以让小鸡学会游泳，其实鸡根本就不会游泳。
这天，小鸭学会了游泳，独自一人在水上玩耍。鸡妈妈见了，对小鸡说：“孩子，小鸭已经会游泳了，我想，你也应该会了”。鸡妈妈话刚说完，就把小鸡一推，小鸡下了河，在水里直往下沉。小鸭见了，连忙把小鸡送上岸，对鸡妈妈说：“鸡妈妈，鸡是不能游泳的，因为我们的脚掌不一样。虽然你们不会游泳，但你们也有自己的长处呀”！鸡妈妈听了，惭愧地地下了头，带着小鸡头也不回的走了。
看来，鸡妈妈的望子成“鸭”计划可失败了呀！
看图作文
许诺
从前，有一位鸡妈妈，它带着孩子到靠近河边的草地上进餐。小鸡和妈妈吃饱了后就来到河边玩。
他们看见小鸡的朋友小鸭在河里游泳。小鸭高兴地对小鸡说：“小鸡，你看我多快乐，快下来和我一起游泳吧！”小鸡说：“不用了，谢谢你的好意。我没有脚蹼，不能游泳。”鸡妈妈一看小鸡不愿意下水，就说：“你看你，一点也不勇敢，小鸭可以做到的，你也可以做到呀！”小鸭看到鸡妈妈表扬自己，更加得意了，连忙说：“是呀，是呀，你跟我的区别并不大，快下来吧！”小鸡说：“那是不可以的。”鸡妈妈急了，很严厉地对小鸡说：“你必须下去游泳！”小鸡下得双腿发抖，眼睛瞪得大大的，看着妈妈，张着大嘴巴不知道说什么。鸡妈妈大声吼道：“你还呆着干吗？快下去！”小鸡还是站在那里一动不动。鸡妈妈生气地一拍翅膀，一把把小鸡推下河去。小鸡掉进水里一边拼命挣扎，一边大声叫喊：“救命呀救命！……”鸭妈妈正好游过来找她的孩子，一下看见了水里的小鸡，急忙游过去把小鸡衔到岸边。鸡妈妈跑过去问：“ 你为什么把它衔上岸来？”鸭妈妈就把小鸡为什么不能下水游泳的道理讲给她听，鸡妈妈一边听一边偷偷地看自己和鸭妈妈的脚，果然不同。原来妈妈也有不懂的东西啊！鸡妈妈走过去摸着小鸡的头说：“孩子，妈妈错怪你了。”
这个故事告诉我们：妈妈也要讲科学，不要让孩子做不能做的事。
春天到了，森林又恢复了往日的生机勃勃，大树小草都脱去了“冬装”，生长了起来。在森林里，住着小鸡、鸭子、兔子……它们一起过着幸福快乐的生活。一天，小鸡的妈妈出去买菜，途中，走到了小溪旁，看见了一群群小鸭子在水里嬉戏着，自由自在。鸡妈妈看了，自言自语说：“要是我的孩子也能像小鸭子一样，无忧无虑的在水面上生活该多好呀！”所以，鸡妈妈看在眼里，记在心里。一连几天过去了，鸡妈妈每次走到小河边时，总是想着怎么才能让小鸡到这里来。突然有一天，鸡妈妈无意中发现河对岸有一座比它们自己住的还要好的一个小岛，那里百花盛开，个个五颜六色，像一个个红彤彤的小脸蛋。大树郁郁葱葱、遮天蔽日，像一把把撑开的大伞，为动物们遮风挡雨，释放氧气。地上的一个个毛毛虫更是个个肥大，数不胜数，鸡妈妈看着都馋死了，特别羡慕鸭子能会游泳，游到对岸——那如天堂般的小岛上。因此，鸡妈妈更加确信自己的想法是对的，而且，鸡妈妈就要用这招来迷惑自己的儿子，希望儿子成“鸭子”。
第二天，吃完饭，鸡妈妈对小鸡说：“儿子啊！妈妈呢今天带你去一个好地方，怎么样？”“当然好啦！去什么地方啊？”小鸡疑惑不解地问。“过会儿再告诉你”鸡妈妈神秘兮兮地说。过了一会儿，它们出发了。鸡妈妈带着小鸡来到那条小溪边，对着小鸡温和地说：“儿子啊，你下河游泳吧。”小鸡听了，奇怪地对妈妈说：“妈妈，你没发烧吧?”鸡妈妈说：“没有啊。”说着一步步走近小鸡，小鸡一步步往后退，眼看快要掉进河中了，妈妈突然停下脚步，用手指着小鸡，说：“反正你必须下水游泳！”小鸡听了，只能服从命令跳下河中。小鸡跳下河中后，眼看就快要淹死了。这时，一只鸭子哥哥游了过来，看见小鸡已经奄奄一息了，赶忙伸出援手，救了小鸡，鸡妈妈看见了真是谢天谢地。
以后，鸡妈妈不再逼小鸡不能做的事了，小鸭也经常驼着小鸡到对岸玩耍。
我是一只快乐的小鸡，自由自在，整天过着无忧无虑的生活。
是有一天，妈妈居然让我去学游泳，我是一只小鸡，怎么可能会游泳呢？妈妈对我说：“孩子啊，你都这么大了，游泳考试还得零分，你看看住我们家隔壁鸭大婶家的小鸭子，人家的游泳成绩总拿一百分。现在妈妈一遇到鸭大婶，就要马上躲得远远。”我疑惑不解地问：“这是为什么啊？”妈妈说：“妈妈一遇到鸭大婶，她就会说自己的孩子的游泳本领怎么怎么好，那时妈妈就感觉丢脸死了。”我撅着嘴说：“那也不能让我去送死啊！”鸡妈妈又说：“只要你学会了游泳，你就是我们鸡家族的明星了，那多光彩啊！”“我不要做什么明星？你自己为什么不学？”妈妈说：“孩子，妈妈就是因为不会游泳，不知吃了多少苦，妈妈不能再让你受这个罪了。”说着，就拉着我来到了河边。站在河边，我就像站在悬崖边一样，吓得我面色发白，头都晕了，我大叫道：“我不学，我不学。”妈妈脸一沉，严肃地说：“你这孩子，你今天必须下水，不下水以后就不要叫我妈。”这是我的妈妈吗？那有这样逼自己孩子的，我想，我一定是妈妈从垃圾桶里抱来的。
这时候，小鸭子正在河里快活地玩水，他看到了我们，游到岸边来，对妈妈说：“鸡大婶，你就不要逼小鸡了吧？小鸡好可怜啊！”妈妈对小鸭说：“小鸭，你来得正好，快教教小鸡游泳的本领吧！”我忙向小鸭求救：“小鸭哥哥，你快救救我吧！我可不想死啊！”“谁说让你死啊，不要乱说话。”妈妈说。小鸭说：“鸡大婶，我们游泳的本领是天生的，并不是学会的。你们的脚掌那么小，怎么能学会游泳呢？”
妈妈，我想对你说，我知道你也是爱我的，你也是为了我好。可是爱的方式我无法接受，你不要逼我做我做不到的事，不要总拿我和别人家的孩子比。每个人都有自己的特长。小鸭有小鸭的本领，他会游泳，我们做小鸡也有做小鸡的特长，我愿意学习打鸣，清晨叫醒人们早起。
（指导老师：姚锦勇）
我看到过一幅漫画，这幅漫画使我浮想联翩。
这是鸡妈妈带着鸡宝宝来到湖边散步，突然，鸡妈妈瞧见鸭子们在湖水中欢快地游泳，戏水，就生爱慕之心，于是，他强求自己的孩子去学游泳，但是成为“旱鸭子”的鸡，又怎能下的聊着有深有冷的唬谁呢？鸡妈妈的爱慕之心，却使鸡宝宝白白送了命。
其实，在生活实际中，这样的例子数不胜数，如：让兴趣书法的孩子去学游泳，到头来没有学会，还会增加她对水的恐惧感；让兴趣绘画的孩子去学奥数，只会让她不敢再去碰那些题……
现在的家长，总是抱着望子成龙，望女成凤的心态去让孩子补一个又一个的兴趣班，孩子一时感到匆忙，便草草应付，到头来，没有一样学会，这有什么用呢？无非就是浪费时间，浪费金钱。
兴趣班，兴趣班，顾名思义就是培养孩子兴趣的班级，却被家长当成了学习的工具，让孩子原本应快乐的童年成了心理上的压力。
所以，我在这告诫各位家长：盲目模仿，必定有害。请还我们一个纯真快乐的童年！
看完《望子成龙》这一幅漫画后，我颇有感触。
这是一个有月亮星星的夜晚，一位小学生背着一个很涨很鼓的大书包，左手拿着小提琴，右手拿着一个球，无奈的向前望着。
我想，这位小学生一定是正要去上各种培训班的课。我真为这位小学生感到悲哀，童年时代，就这样在整天没日没夜的补习中度过了。
真是可怜天下父母心。这位小学生的家长，不就是为了孩子能早日成材吗？他们这样做，可是害了孩子呀！你们整天看到孩子愁眉苦脸，难道就不心痛吗？看到孩子小小年纪就失去了欢乐，难道就不惋惜吗？你们把孩子拴得太紧了！
这位小学生，他真的能听进各种培训老师的话吗？即使听进了，过了几个月或几年，还会忘。这种“灌输”教育，学着有效果吗？还不如把这“听天书”的时间用来做自己喜欢的事情，能发现、学到比上培训班更有价值的东西，开阔自己的视野。
我要对家长们说：“孩子有自由决定的能力，不要勉强让他们去学他们不愿意学的东西，让他们拥有更多玩的时间吧。毕竟，生命只有一次，童年只有一次，不能错过那些不该错过的宝贵年华。
我曾看过这样一则事例：某初中女生因学习压力太重，在家上吊身亡。我不禁要问：“现在的家长都‘退步’了吗？为什么要给孩子施加那么大压力？为什么每个家长都希望孩子‘成龙’。”
也许家长都是为孩子着想，生怕落后别的孩子，认为多学点东西好，可考虑到我们的感受没有？学、学、还是学，脑袋都学昏了。而且，我不知道为什么现在把分数瞧得那么重，分数决定着人的一切。一个人考试考得差就认为他不行，他不是好学生。可是，现在竞争这么激烈，除了分数还有什么办法呢？我也改变不了现状啊，我又不是神。
只希望孩子成才，却又不顾孩子感受的家长们，多给孩子们一点自由吧！
我相信，每个父母都望子成龙，望女成凤。有的父母逼孩子做自己不喜欢的事也是家常便饭。
我看过一个漫画：一个七八岁的小男孩独自坐在钢琴旁边泪水不住地流，嘴里还说着：“哎，来个小偷把我家的钢琴偷走该多好啊！”我看着看着就想：一个七八岁的小男骇怎么会有这种奇怪的想法呢？由此可见，他太不喜欢弹钢琴了吧！
其实现在大多数父母都是这样：有一个12岁的少年，父母天天都把要做什么给他安排地满满的，尤其是星期天，更是连一点儿休息的时间都没有了。他望着窗子，看着自由的小鸟从他眼前飞过，看着小朋友们在嬉戏，玩耍。而他自己却面对着五花八门的功课，他眼睛里就充满了无可奈何。十二岁的他居然想到了“自杀”，从自己家五楼阳台跳了下去。一个还没有绽放的花蕾就这样早早地凋谢了。父母的望子成龙，望女成凤居然使得一个生命的结束。可凄可悲，孩子们怎么不能按照自己的意愿做事呢？怪不得这些孩子这么难过，他们有太多的压力了。
家长们不能过分的强求孩子们，还是顺其自然吧！不管他们以后成为钢铁还是废铁，这都要靠他们自己了。家长只是给他们创造好的环境，孩子们自己的路就让他们自己去走吧！家长们不能一辈子当他们的“拐杖”，孩子们总是要学会自己“走路”的。爱迪生一生也受过许多挫折，但他还是没有放弃，一路走下去。
望子成龙，望女成凤，顺其自然。
国庆节时父母带孩子去游乐场玩，目的就是让孩子写作文。
我的口号就是：望子成人。什么人？真正的人。有标准吗？有，八个字：真实，善良，健康，快乐。
国民素质的普遍提高比得若贝尔奖重要得多。父母对教育的评价大都是“成王败寇”这四个字，如此急功近利，就是忘掉了教育的根本目的。这种评价标准导致的结果是，望子成龙，望子成才，望子成器。
但是，这只会带给孩子几乎无穷无尽得烦恼。其他的事情和学习相比，永远只可以排第二。父母们总在无意中把自己的理想强加给孩子，或是让他们必须干出一番了不得的大事业。
其实社会是由许许多多不同阶层的人而构成的，每一个阶层都十分重要。要有研究导弹的人，也得有种植粮食的人，每一个阶层都不可或缺。正如那一句说久了的老话：三百六十行，行行出状元。