我的科学梦
很多人都一定想知道，科学梦是什么？“梦”有多大？
我想我能变大缩小吗？我能找到长生不老药吗？我能像鸟儿一样飞吗……不，这一切只是一个梦……
科学梦是装在心中的愿，是心中的梦境，它很庞大，让我掂量不住它。
我梦到自己坐上了太空飞船，登上了我盼望已久的月球。在月球上，我似乎感觉自己比在陆地上轻盈多了。站在月球上，时不时的就会飘起来。当然，这是不可能的。这是一场梦，而这个梦，就是我的科学梦。
虽然，这个梦是不可能实现的，但是，我相信，这个梦大家也一定梦到过。梦到过自己登上了月球，梦到过自己在月球上种植，梦到过自己登上了太空飞船。这些梦，我们都记忆犹新。
我多么希望我能坐上太空飞船，登上月球。这就是我的梦，我的科学梦！
心有多大，梦就有多大……
山东临沂平邑县二小五年级:田朋桥
梦，一个多么美好的字眼！
从小时候我就总是看到电视上播放某某科学家取得什么什么成就。每当这个时候，我总是会不仅幻想，什么时候我也能像他们一样荣耀。我自认为我本就是一个不寻常的女生，因为一般女生都喜欢文科，而我，却喜欢理科，就像科学等等。科学的魅力从小在我心底埋下种子。
但自从我上了初中，我渐渐了解到了数理化是多么的难。这时我才悟到科学家光荣的背后，蕴含了多少辛劳的汗水。当科学家不容易啊！可是，我可不是一个知难就退的娇娇女生，我是一个有梦就坚持到底，永不服输的人。
记得又一次，老师说全市会有一次物理竞赛，希望我们积极参加。对于我这个对科学倍感兴趣的人，这个活动我一定不会旁观。当老师问谁要报名时，班里很多理科尖子却犹豫了。只有我“在茫茫的海上竖起了孤帆”。这时，同学们纷纷把目光投向我，眼中带着诧异。因为自古就有“男生比女生聪明”这一说法。班里的男生都没举手，没有信心，更何况我这小小女生。同学们眼中带着怀疑的情愫。
即使这样也打击不了我参赛的决心。因为我相信：梦想是我前进的动力，只要向着它不懈努力，终会有所成就。
从那以后，我开始努力的学习。一星期内，图书馆去了无数次，仿佛那里才是我的家。遇到难题就不懈钻研，是在做不出就马上去问老师。试题成了我最亲密的伴侣。我吃饭在想，走路在想，甚至连睡觉也在想。有时为了攻克一道难题，我彻夜不眠。
皇天不负有心人。比赛结果出来了，我遥遥领先，名列前茅。同学们见到我总会夸我说：“你真厉害，全市第一”。呵呵，其中的一切只有我自己知道。
“
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”一切的荣耀都是用自己的汗水换来的。没有不付出的回报，同样也没有无回报的付出。这次竞赛，让我体验到了做科学的不易。
一路上有梦想给予我前进的不懈动力，给予我坚持下去的勇气的力量。我坚信，梦想无限光亮！
当我每次想起各个伟大的科学家时，我都会情不自禁的去想自己研究新发明。每次想的时候，都会想一些奇奇怪怪的东西，比如：会飞的房子，会潜水的汽车，会有超能力的人……每次去想都会有一种自豪感，认为我很棒，既然可以想出这么多的发明!可是我想出来了有什么用?只会想，又不会发明。于是我立下了一个决心如果我长大了是一个科学家，我要发明一个从未有人发明的“多用处电脑”，这是我的梦想。
这台电脑不是一般般的电脑，可以说它奇形怪状，看起来像一个
“四抓鱼”。看相是不怎么样，可它的用处，可以说很大。你们吧，可不要小看它这台“四抓鱼”就是后面有四支又似人的手，又似机器人的手，而且这四支手，还是彩色的。这样一来，不是给我们的办公室或书房添加了更多的生机么?
四支手的颜色分为艳艳的红色、亮亮的黄色、美美的紫色、淡淡的蓝色。红色的手上拿着水和食物，黄色的手上拿着笔和纸，紫色的手上拿着手机和时钟，蓝色的手上拿着几个小小的玩具。郁闷的时候可以拿蓝色手上的玩具玩一玩，饿了可以拿红色手上的水和食物，发现了好词好句可以拿黄色手上的笔和纸记下来，想放松放松或想知道时间的话可以拿起紫色手上的手机和时钟看一看、玩一玩。
这样一来，有了这台电脑，人们的生活少了不少的负担，也给人们的生活带来了不少的乐趣。
当然，说到这台电脑的优点，那真是说三天三夜也说不完啊!不过，最棒的一个优点就是：它的鼠标不用手动，你只要一说去点哪，鼠标自动地移动，自动的去到你指定的地方，而且你电脑关机直接一说就行了，不用你去用手动。这台电脑，还有一个指定了的功能，就是：打字不用你打，你只用念出来就行了，完全自动的。可以说，这台电脑什么都是自动的，完全不用你去操心。
电脑我们本来就喜欢，但这台“多用处电脑”绝对会令你更加喜欢的。
我的科学梦简简单单，那你的呢?你的科学梦又是怎样的?让我们一起努力，争取可以做出这台“多用处电脑”!一起加油吧!
很多人都一定想知道，科学梦是什么？“梦”有多大？
我想我能变大缩小吗？我能找到长生不老药吗？我能像鸟儿一样飞吗……不，这一切只是一个梦……
科学梦是装在心中的愿，是心中的梦境，它很庞大，让我掂量不住它。
我梦到自己坐上了太空飞船，登上了我盼望已久的月球。在月球上，我似乎感觉自己比在陆地上轻盈多了。站在月球上，时不时的就会飘起来。当然，这是不可能的。这是一场梦，而这个梦，就是我的科学梦。
虽然，这个梦是不可能实现的，但是，我相信，这个梦大家也一定梦到过。梦到过自己登上了月球，梦到过自己在月球上种植，梦到过自己登上了太空飞船。这些梦，我们都记忆犹新。
我多么希望我能坐上太空飞船，登上月球。这就是我的梦，我的科学梦！
心有多大，梦就有多大……
当梦想的幼芽钻破泥土的那一刻，我便拥有了我的科学梦。在记忆中，我一直想当一名科学家。
从很小开始，我就对科学家怀有崇高的敬意。每当想起他们的时候，浮现在脑海中的，便是他们研究出了一项项惊人的发明，为他们的祖国争得了荣誉。于是，从那时起，我就希望自己长大之后能成为一个科学家。
为了这个梦想，我开始对身边的事物充满了兴趣。对于自然界中的一草一木，我都会去察看个究竟。就连一颗小草，一株小小的植物，我也不放过。就凭借着我心中的这一份对科学的热爱，我一直在成长之路上追逐着我的科学梦。
现在，我已是一名初中生。回首看去，我惊喜地看到，小时候撒下的梦想的种子，此时已经生根发芽，长出了枝干。虽然它还没有开出花朵，但这也是我的梦想之树，我的中国梦。
然而，追梦的路程并非一帆风顺。当暴风雨来临时，梦想之树摇摇欲坠，我也曾想过放弃。但最终，我坚持下来了，因为我明白自己肩上的责任和使命。在历史长河中，中国人心中的中国梦一直在延续。从解放时的变得富裕，到改革开放时期的变得富强。近年来，一棵棵梦想之树已成为了一片梦想之林。“神舟九号”成功起飞，并与“天宫一号”成功对接；“蛟龙号”又在海底成功突破7000米大关；中国的文学家莫言成功获得了诺贝尔文学奖，成为第一个获得此奖项的中国人……如今，中国梦已经展开了翅膀，准备向那蓝天自由翱翔！
我想：前人们留给我们的责任和使命，不正是我们一路向前的动力吗？虽然这条追梦之路前方曲折泥泞，但我们都应该明白肩上的使命之重。
记得当美国新一任总统奥巴马上任时，美国就开始大热“美国梦”一词。如今，当习近平总书记提出了“中国梦”这个词时，中国和中华民族发展和强大的宏伟蓝图便已经展开。但是，我们都应该明白，“中国梦”是华夏13多亿子孙梦想的结晶。完成中国梦，需要我们每个中国人梦想之树的力量。只有这样，才能让国家和民族的“中国梦”飞得更高、更远。
“不是杰出的人才能追梦，而是追梦的人才杰出”。我想，我应该在这条追梦路上一直走下去，用我的科学梦为光，成长我的梦想之树。因为，它是我们的梦想，是我的中国梦。
五年级:........./////.
公元2034年2月9日，已经年过三十的我早已成为了一名受到人们万分爱戴的着名科学家了。
在最近这段时间里，我与各国科学家一起研究合作，终于发现了一件足以让世界毁灭的天大事件。由于地球环境污染在日益严重，地球逐渐被垃圾给腐蚀。因此，我们通过精确的计算，预言道，在不久的未来，地球将会成为一个被垃圾主宰的星球！为了防止这种事情的发生，我们得到了世界主席的同意，与各国科学家密切合作，利用我们发明的“凝固喷雾”将天上的云固定住，于2035年2月11日让人们搬到云里去住。接着，又用全清洁的巨型炸弹将地球上的建筑物给全部摧毁，再利用我们经历千辛万苦才发明出来的“快速成长种子”撒播在地球上，等地球环境恢复后再让一部分人回到地球居住。
六年级:彭淋
我最近看了一本印象深刻的书，名着《科学怪人》。内容虽然有些惊悚，但是却透露出一些真情。
文中的“我”为科学痴狂，用科学创造出了一个其丑无比的怪人，“我”厌恶自己创造的人，人们也不欢迎他，使怪人由本性善良变成了一个恶人，他四处杀人，最后把“我”杀了，忏悔者……
这是一个以悲剧结尾的故事。我觉得主人公一开始就做的不对。1.他根本就不应该因为自己的好奇而创造出人，这就可以看出他的不冷静；2.他看见怪人的面目后十分厌恶，不给予怪人任何美好的情感，而是施予憎恶，所以才导致自己以及自己的亲人被怪人杀死。
由此可见美好的感情对人的重要性啊！感情是人类精神的支柱，美好的感情更是人类本性所向往的、单单想拥有的、宝贵的东西啊！
还有曾经我看过一篇文章，写的是政府将执行把囚犯精神禁锢的方法，先由一位警察试着执行，结果他遭到众人的冷落，谁也不和他说话，他的日子过的苦不堪言。最后请求长官不要执行这种方法折磨囚犯，还是被枪毙好！试想一下，他会怎样？日日遭受众人的鄙视眼神，大家都甚至懒得看他；说话不跟他说；卖东西不卖给他；警方随时关注他的动态，他一有什么异常的行为便要公诸于众，多可怜呀！
我们的当今社会，科技在进步，人心在冷漠、在石化，原本那些美好的感情在岁月中消逝了。一切，都源于人心……
六年级:庄玉曦
在上一次科学课中，老师给我们布置了一个作业，让每位同学都准备一样东西，这些东西是做饭用的调料、喝的饮料和牛奶、白开水、自来水、白糖等，同学们一听，都纳闷了，“拿这些东西做什么呢？”“叮铃铃”下课铃响了，同学们都乱猜了起来。我也带着这个好奇的问题等待着下一节科学课。
今天下午，第一节就是科学课，同学们拿出准备好的东西等待老师来上课。我想：这一节课一定很有趣。
“叮铃铃”上课铃响了，老师走进教室，问：“同学们，老师让你们准备的东西都带来了吗？”同学们齐声回答：“带来了。”“今天老师要让你们做一个有趣的试验，首先你们把准备好的白开水拿出来，看看白开水是什么颜色的，再闻闻有气味吗？最后尝一尝它是什么味道。”同学们看完、闻完、尝完后，都纷纷举起手来回答老师的问题。接下来，老师让同学们把准备好的各种调料、白糖、牛奶、饮料拿出来，放入白开水中，看看有什么变化。同学们争着回答：“变成乳白色了。”“变成红色了。”“变成咖啡色了。”……“你们能尝尝它是什么味道吗？”同学们端起水杯尝了起来，放入糖、牛奶、饮料的同学都大口大口的喝。那些放入各种调料的同学当中有的水杯还没到嘴边，就用手捏住鼻子，有的喝了一点儿就伸出舌头、咧着嘴、眯着眼……看上去很痛苦的样子，老师和同学们都笑了起来。最后老师让他们说出自己的感受。整节课同学们在快乐中学到了知识。
这是一节的多么有趣的科学课呀！
谷城巨人教育学校 张博恩
我的科学课老师姓王，是学校的副校长，在我们眼里，王老师总是凶巴巴的，但我觉得他还是非常关心我们的。
王老师有一头乌黑发亮的头发，一双锐利无比的眼睛，一张口齿伶俐的嘴巴。课堂上，只要谁不遵守纪律，他准能发现。
王老师的科学知识渊博，他教我们如何观察花，如何养牵牛花，教我们如何养蚕，同学们按老师教的方法，把蚕养大，之后就变成蚕蛾了。他还教我们做一些手工，比如：简易电路、火箭、航模等。同学们学起来可高兴了。有一次，我上课高兴得下位去和同学们一起做，被老师发现了，他把我批评了一顿，我非常伤心，但我知道王老师是关心我的。
以前，我是非常讨厌科学课的，自从王老师给我们讲课，我就喜欢上科学课了。我爱科学课，但我更爱王老师！
我是一个爱科学的孩子，虽然我参观过很多大型的展览，但是我对这次在苏州市图书馆举行的交通航天模型展印象特别深刻。这张照片就是我去参观展览时，在磁悬浮列车的模型前，爸爸给我拍的照片。
你看，我身后的就是一辆磁悬浮列车的模型，它目前已经在上海投入使用。那么什么是磁悬浮列车呢？
下面，我就来为大家介绍一下吧！
磁悬浮列车是一种利用磁极吸引力和排斥力的高科技交通工具。简单地说，排斥力使列车悬起来、吸引力让列车开动。磁悬浮列车利用“同性相斥，异性相吸”的原理，让磁铁具有抗拒地心引力的能力，使车体完全脱离轨道，悬浮在距离轨道约1厘米处，腾空行驶，创造了近乎“零高度”空间飞行的奇迹。
我觉得磁悬浮列车真的是绝对高科技的产物，听说它不但外表漂亮，而且坐上去既舒服又快捷，简直是棒极了！
我在这次展览上还看到了手工制作的神州号火箭模型、还有历年来我国发射到太空中的卫星图片等关于交通和航天方面珍贵的资料，让我大开眼界。
如今，我们现在便利的交通不就是科学带来的吗？随着科学的不断发展，我们的生活越来越方便，什么磁悬浮列车、航天飞机这样高科技的交通工具都融入到了我们的生活中。看来，科学已经为我们的生活作出了很多贡献。随着科学脚步的不断加快，世界的科技水平越来越发达，可能就在不久的将来，我们或许就能乘上宇宙飞船，自己去外星球看看。