难忘的艺术节
那是一个晴朗的早晨，舞动俱乐部举行艺术节。
太阳公公才露出一点肚皮，月亮姐姐还在天上玩耍。我已经早早地来到了那里，为今天的艺术节做准备。
我们几个有参加艺术节的同学做完了准备。我的心情如同热锅上的蚂蚁，慌得很！既激动又紧张；紧张的是马上就要开始了，不知道我们能否发挥得好，如果不好就得不了奖，如果得不了奖就不能为班级加分，加不了分就落后了，如果落后了就……激动地是我们很快就上台了！
就快要轮到我们的时候，亮亮的服装出了点小问题，我们只好赶快解决咯！有的人在为亮亮的服装“包扎”，有的人忙得满头大汗，有的人为满头大汗的人补妆，有的人……
一切准备就绪。我见前面几个节目表演得很好；你瞧！观众们大声尖叫连连叫好，评委们一个个露出微笑，有的评委点头，有的评委们围成一堆激烈地讨论着，有的人我们队员个个急了起来。
终于轮到我们了。一个姿势、一个微笑、一个动作……大家都做得还不错，现场的观众一个比一个叫得响，一个比一个激动，有的观众直接从座位上蹦起来！跟着评委们也拍手了；有几个跟我们比赛的人也惊呆了，也许是我们的节目与众不同了吧！我还看见有一个人摇摇头，走了。我见队员们一个个跳得越来越有劲儿，我也跟着起劲儿。最后圆满结束了。
我们很高兴，得到了许多人的表扬，其实还有一小部分的人认为我们的表演不够精彩吧！但是，我们确实努力了。
我们迈着欢快的步伐回到了休息室，休息室里充满了我们的欢声笑语。是因为我们团结，才又今天的胜利。
教师寄语：文章展现得很完美整齐的排比句写出了热闹的或慌张的场面，个人的心理活动。同学的突发情况又突出了“点”的描写。“点”与“面”的完美融合，给我们展现了一个精彩难忘的活动。另外，还特别运用到“环境”的衬托，本节课这个方面你是用得最好的，为你骄傲！
指导老师：何玲娟
2008年6月，我们学校举办了第一届文化艺术节，地点在学校操场，我们全校师生都参加。
在举办艺术节的前一天，放学后，学校里一副忙碌的景象：有的老师和同学们在忙着排练节目；有的老师则忙着发放联欢会的气球；还有一些学生在帮老师摆凳子。当然，我们花环队可不能闲着，我们要领花环、排练，还得训练摇花环呢！
第二天早上八点钟，第一届文化艺术节开幕了！主持人走上台，宣布：“第一届文化艺术节现在正式开始了！”顿时，学校变成了欢乐的海洋，操场后面，五颜六色的氢气球被放上了天，组成了一片彩色的云；操场中间，同学们使劲的跟着节拍鼓掌，掌声化身变成了音符，校园里歌声满天；
然后是表演节目，同学们和老师们排练的节目真精彩！我印象最深刻的就是初中部的哥哥姐姐们表演的《竹竿舞》。大哥哥们跟着音乐的节拍抬放竹竿，大姐姐们随着音乐跳起了轻快的舞蹈。真美啊！她们就像一只只美丽的蝴蝶，在草丛中翩翩起舞……
还有一个节目也令我记忆犹新：有一个贫困的小女孩，她不小心把班里最“有钱”的同学的冰激淋碰到了地上，那个小男孩要她赔10元钱，可她只有3毛钱。就这样，她被那个男孩死死的缠住不放。后来，班上的同学和老师教育了那个男孩，他改正了错误，还说让那个女孩以后有什么困难找他帮忙。这个小品就在女孩激动的泪花中结束了。
还有我们同学表演的童话剧、舞蹈等都能非常精彩。最后，参加表演的同学和老师们聚到舞台是，一起合影。这一届文化节圆满的结束了。
这一届文化艺术节我永远都不会忘记！
五月，百花盛开的季节；五月，和风吹佛，阳光灿烂；五月，也是我们的节日；这一天，我们学校举行了一次大型的艺术节表演。
艺术节现场人山人海，同学们有的激动，有的兴奋、有的心花怒放，还有的惊喜若狂。当然，我也满怀好奇，我的心也一直在扑通扑通的狂跳。想着：31班会不会是第一呢？我们班的节目是否精彩呢？所有的思想都不禁涌上心头，一直在期待着。
节目开始了，整个现场霎时变得严肃起来，安静起来。只听见合唱队的姑娘们气势磅礴的唱着：阿哩哩，阿哩哩，日落西山阿哩哩。这歌声，使含羞的鲜花立即绽放了美丽,使蜷缩的嫩芽立即释放了生机,使安详的森林立即变得恬谧了。现场的同学们都闭上了眼睛，像是已经陶醉在这优美的歌声里了。这歌声，仿佛给我们带来了一副如诗如画的景象。
接下来是婀娜多姿的舞蹈了。她们慢慢的走上台来。随着音乐的动律，她们跳了起来，随着音乐的起伏；随着音乐的低沉，她们的舞姿时而婉转，时而高潮、时而翩翩起舞，时而神形兼备。这舞蹈，使阴天变得蔚蓝了；使空气变得凝结了；使一切都变得安静了。这舞蹈，婀娜多姿，美不胜收，韵味十足。这时，所有人都激情澎湃的鼓掌着。我也到底下连声叫好。大声说道：“真是太好看了。”
可是，当你们在笑时，当你们在玩时，当我们在吃着爸爸妈妈煮的饭时，你们有没有想过，他们在干什么？
艺术节一个月前，他们正在那片鲜为人知的操场上一遍又一遍的练习着。他们孤独的弹着吉他，他们寂寞的哼着小曲、他们憔悴的跳着舞步。
听着别人的谈笑，他们感到孤独。看着别人的嬉戏，他们只能默默的凝视。看着别人吃着香喷喷的炒饭，他们只能羡慕。
他们默默无闻，从来没有人关心过他们。但是，他们贪的是时间，即使忘寝废食。他们贪的是精神，就算垂头丧气。
真是“台上一分钟，台下十年功呀！”果然，不出乎他们所料，终于他们的表演让全场观众大声欢呼了起来。那一个个优美的舞姿，那一个个动感的音符，那一句句动听的歌声，就是他们永远也忘不了的影子！
艺术节荡漾到了尾声，那个永远留在我们心中的节目，那个永远留在我们心中的表演者，终生难忘。
这次艺术节使我受益匪浅。“不经历风雨，怎能见彩虹！”我们欣赏的不仅仅是他们的演技，更是他们那敢于挑战自我，顽强拼搏，不放弃的精神品质值得我们欣赏，值得我们学习！也许下一个登上舞台的就是你！
我期盼已久的体育大联赛就要开始了，我们站好方队，等待着客人的到来，三辆汽车很快就来了，我的心情立刻变得严肃起来。只见音乐老师，拿起了花扇子，上下摆动着，向天空中翩翩起舞的蝴蝶。顿时，安静的操场上立刻响起了：“欢迎！欢迎！热烈欢迎!......”一遍又一遍的掌声，也参加到了我们的口号当中。
顿时，音乐响起来了，我们群众的脸上，立刻出现了美丽的笑容。舞蹈队，也跟着音乐的节奏翩翩起舞，像一只只美丽的花蝴蝶。合唱队也津津有味地唱着。
进到教室，我们就快速地剪纸。黑板上就好似动物王国一样，可热闹啦！有小牛“嘟嘟”，鲤鱼“美美”，有小兔子“欣欣”，还有一只神气十足的大公鸡“田田”。我们拿出所需要的剪纸工具，准备迎接领导的到来。老师轻声地说：“坐姿一定要漂亮......”说着便做出了示范。当领导进来的时候，我们齐声问好，然后领导对我们的作品赞不绝口。其中一位领导还拿走我的作品。这件事使我记忆犹新。
艺术节结束之后，我知道了许多道理，比如说合作精神等等。我爱艺术节！
2009年12月31日上午，我们全校师生兴高采烈地来到操场上参加了一场难忘的庆祝元旦暨第五届校园文化艺术活动。
表演节目开始了，首先上台的是我们班的同学罗遥，只见罗遥和她的同伴一起款款上台表演跳舞，翩翩起舞的姿态十分优美，动作十分标准，赢得了全校师生的热烈的掌声。最让我难忘的是：“圣诞老人”给孩子们送礼物的表演。只见一个“圣诞老人”来到舞台上，他给孩子们“圣诞礼物”，接着，就和孩子们一起表演了精彩的舞蹈。我好盼望“圣诞老人”也能送给我礼物。最后，全校师生合唱了一首《歌唱祖国》，歌声雄壮而又嘹亮，久久在校园的上空中回荡……
我非常喜欢这个艺术节，它不仅让我们欣赏了很多精彩的节目和锻炼了我们的表演水平，而且丰富了我们的校园文化生活。让我们的校园文化艺术活动更加丰富多彩。
校园生活就是一幅五彩斑斓的画卷，见证着我们生命中的精彩。而我校特有的多元文化艺术节又再次为这画卷增添色彩。这使我们的校园生活更为的丰富与充实……
多元文化艺术节是我校的特色之一。在活动期间，同学们心奋不已，早早与老师谋划起来了，此刻的校园既萦绕着热闹的气氛，还弥漫着一股来自多个国家的新气息，使周围的一切都看起来非比寻常呢。这种节日是多么的有意义，它不仅让我们了解了各个国家的文化习俗等，而且也借此来锻炼我们实践的能力和激发我们对不同文化浓厚的兴趣。
你瞧，每个班级的墙壁上都已贴有关于异国的图片和相关知识：印度的佛教、法国建筑、从楼底向上看，墙壁满是色彩，吸引着同学们的眼球，使他们停下了脚步，留下来慢慢欣赏多元文化的魅力。这些景象便成为了学校的一道亮丽的风景线，成为一种特色。
这一届的多元文化艺术节是与合唱节的结合，我班同学集体挑战了印度歌曲《梦见》。我们从对歌词的不理解而笑到刻苦练习这首满含伤感的歌曲，付出了我们的汗水和时间。看，音乐课上，我们在音乐老师的指导下，我们排好了队形，帮我们设计好了动作。还精心准备了一场引人注目的印度舞蹈，她们的服饰无不透露出印度的风俗气息。“阿kei苦力猴亚猴奔，迪哒鲁工嘎猴打黑……”一遍又一遍的练习，功夫不负有心人，最后我们在舞台上一展歌喉，并取得了年纪组一等奖的好成绩。
不仅我们班的表演精彩，同学老师精心准备，其他班级的也很不赖。那天，动听的歌声和美妙的旋律陪伴着我们度过那美好的一天，都期待下一次活动的展开。
多元文化艺术节——我校的一大特色，它丰富着我们的校园生活，给予我们美好的回忆，见证着我们的精彩点滴……
你听，是谁拨动了五色的线谱？
一颗颗充满幻想的童心；
你看，是谁挥洒了七彩的画笔？
一双双洋溢着好奇的明眸；
你猜，是谁舞动了斑斓的霓裳？
一张张稚气灵动的笑脸。
文一艺术之夏啊，如夏花般绚烂，
我们为她纵情歌唱；
文一艺术之夏啊，如夏夜般灿烂，
我们为她欢呼雀跃；
文一艺术之夏啊，如惊鸿般亮丽，
我们为她痴迷流恋。
她在这里呀，就在这里啊，
不虚此行呀，不虚此行啊。
这是一个常青而多美的艺术之夏！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。经过漫长的磨练，第五届家校牵手艺术节——首届规范汉字书写活动，终于在阳光明媚的星期四隆重开幕了。
操场上，彩旗招展、人头攒动。所有的家长个个面带微笑，寻找着自己的孩子，期待着他们最出色的表现。同学们精神饱满，身着整齐的白衬衣，胸前飘着鲜艳夺目的红领巾，整整齐齐的站在主席台前，静静地等待着艺术节的开始，他们一个个跃跃欲试，都要拿出自己最好的一面，展现给自己的爸爸妈妈。
这次艺术节还来了许多上级领导，他们不但给我们带来了我们最喜爱的图书，而且还给我们带来了美好的祝福。赠书完毕后，艺术节开始了。
首先，一曲气势磅礴，优美动听的大合唱——《旭辉飞扬》拉开了艺术节的序幕，它唱出了我们东城小学生的阳光、自信！接着是“经典诵读”，在优美的音乐声中，那一首首大师的不朽之作从我们的嘴里溢出，此起彼伏，感人心肺。
“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”。当那一曲曲悠扬的笛声从我们的手中飞出，领导们震撼了，家长们沸腾了，热烈的掌声此起彼伏，把整个艺术节推向了高潮。
最后，到了检验我们真功夫的时刻了。“现场书写现在开始。”主持人一声令下，我们调整好姿势，拿起笔来，开始书写今天的主题。领导和家长们从我的身边走来走去，我坐在凳子上，心里怦怦直跳，手心里全是汗，我努力的平静下来，用手哆哆嗦嗦的写出了今天的第一个字，看着那曲曲折折的笔画，我心想：这样的状态不行，我要马上调整。我闭上眼睛，深深地吸了一口气，想着老师平时的教诲，我自己刻苦的练习，我开始一笔一画地写了起来。终于，在我费了九牛二虎之力后，一个个漂亮端正的汉字在纸上展现出来，我抹了抹头上的汗珠，长吁一口气，将它交给了老师。
到了发“小小书法家”称号的时候了，我在队中紧张的不得了，终于到我们四年级了，我竖起耳朵，期待听到我的名字。可是，同学们的名字一个个响亮的读了出来，而却没有听到我的名字，我失望极了，我决心，以后我一定要把字练得苍劲有力，龙飞凤舞。
虽然这次活动结束了，但是我的心许久没有平静下来……
河北省藁城市东城小学四年级：常智斌
艺术节歌曲
音符在跳跃，脚步迈得轻快，生活充满了阳光。
心不再彷徨，找到梦的方向。
在心底里面对着自己喊，加油！
梦想多么远大，目标多么坚定
装载着我的一切。
小小少年，大大梦想
享受阳光，放眼蓝天
微微激动溢在心前
默默的遐想艺术节
伴随音乐的旋律，脚步如此轻快
我嘴角微微上扬，满怀信心的上场
你我他，走上舞台，我们肩并着肩
为了梦想勇往直前！
洁净的蓝天清澈的水面我们期待着明天
你拿起画笔描绘灿烂的明天
我翩翩起舞舞出美丽的旋律
他放声歌唱唱出童年的梦想
让我们插上梦想的翅膀飞翔——飞翔——
老师鼓励的目光，让我们勇往直前！
我们欢呼，我们雀跃，欢喜一遍又一遍
有了梦想，再添一点信念
为了目标，再多一份坚定
你拿起画笔，素写美好的明天
我翩翩起舞，倾诉梦想的脚步
他放声歌唱，唱出少年的辉煌
让我们披上少年的衣装向上~~~~向上~~~~
天，明亮的天，晴朗的天
我们紧握的手里面有好多明天
努力今天，美好明天
我们的梦想，一定会实现
前方的路很长很远我们一长串的心愿
一天一天的努力一定慢慢的实现
浙江杭州萧山区浙江省杭州市萧山区坎山镇中心小六年级:汪星怡
为了庆祝“六一”儿童节的到来，学校举办了为期三天的“校园文化艺术节”。我们五六年级很幸运，成为了第一批参加校园文化艺术节的年级。
二十九号下午，同学们穿着校服，大大方方地走进了校园。因为我是一名解说员，就向妈妈借上了扩音器，来到了自己负责的版面，等待着家长的到来。不一会儿，上课铃打响了，家长们走进了校园，来到了自己感兴趣的版面前，有的讨论，有的拍照，还有的在使劲往里挤，争先恐后地看版面。我们也兴致勃勃地开始了讲解。这时，不是从人群中传来啧啧的赞叹声。
大概过了三四十分钟，家长们终于去了操场。我们飞奔向教室，匆忙喝了几口水，就搬上凳子，带上篮球，奔向了操场。这时，爸爸已经在等我了，我赶紧把凳子给了爸爸，让他坐下。
一会儿，大家要去做篮球操了。大家兴奋地向出场位置进发，都想向自己的家长好好表现自己。进场后，随着音乐响起，大家一个个用熟练的动作表现着大家的练习成果，别提多高兴了。或许正是因为家长的到来，使得掉球的同学寥寥无几。
做完操，就该开始“亲子同乐会”了。我和爸爸排了很长时间的队，终于玩上了“心心相印”的游戏了。一声令下，家长和孩子奋力向前跑着，排球都挤成了橄榄球，甚至有的家长干脆背上孩子和球，冲向下一站。不一会儿，我和爸爸就要上场了。裁判老师塞上球后，我和爸爸奋力向重点跑去。只听一声哨响过后，我们班的了第一名。
时间一点点流逝，下午很快过去，和爸爸在一起玩的时间也快过去了，但大家的笑声却久久萦绕在我的耳边……
山西长治城区东街小学五年级:崔容嘉