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拂不去的思念

的作文

拂不去的思念

六年级|记叙文|900字

总评:在伙伴离别的日子里,触景生情,对“她”的思念更加强烈,作者把浓浓的思念融进在静静的思绪里,倾泻出一地的缥缈;把厚重的情愫化作一声声呢喃细语,仿如心灵的独白,却传递着内心的情感震荡。希望作者今后在写类似题材的作文时注意文风的实在性与语句的流畅性。

点评人:陈墨琳(中学高级教师)

我独自漫步在小区里,远处传来银铃的笑声。闻声而去,竟是一群活泼的小同学在相互嬉戏。看着他们脸上洋溢着的灿烂笑容,(一股思念之情悄然涌入我的心头)我静静陶醉…… (触景生情,心中萦绕的思念由此喷发。“我静静陶醉”不切合本文主体内容!)

记得一个月前,我和邻家的小伙伴就是在这里告别的。我和她是从小玩到大的伙伴,我们经常聚在一块儿,打着球,闹着叫着,共同度过(了)美好的(孩提)时光,(。)有一回,我们玩累了,坐在长椅上休息,眺望着远处的绿林,她告诉我,在她四岁时,她的父母亲(就)离婚了。她和爸爸生活在一起。可是好景不长,她的爸爸不久(便)因病去世,(紧接着)妈妈也再婚了,(从此,)她便被遗弃了,(只好)和她奶奶一起过着艰难的生活,直到至今

此(那)时此(那)刻,我不经意地发现泪珠正在她的眼眶中打,她的(满)眼神充满忧伤。(然而也就在)那一刻,我突然发现(她那颗幼小的心灵却很坚强,)表面坚强的她原来内心如此脆弱, (尽管)从小就承载着如此大的压力,却从未表现出来。我忍不住安慰她,她笑了,从此,我们成了朋友…… (上一段开头一句就营造出飘着愁绪的氛围,一下将人拉进作者对小伙伴的怀念之中,主体部分介绍了小伙伴其人,但可能因为作者情到深处,条理不够清晰,最好能挑“她”比较突出的品质和事例作简要回顾,而不是随心写去,这样,“她”的形象会更鲜明,更能体现自己的思念。这两段都属于回忆,因此就不能用“此时此刻” ;“直到至今”是病句;“从小就承载着如此大的压力,却从未表现出来”是内心坚强的表现,因此“原来内心如此脆弱”就矛盾。)

可是(就在)一个月前,她和她奶奶搬家了,搬到乡下去了。在分开的前一天,她约了我来到这个地方,对我说她即将搬家的消息,我震惊了,但事实是无法改变的,我们再一次漫步在草坪,看着那片晚霞,把不舍埋在心底,彼此约定,不久的将来,将再聚到一起…… (写出了两个孩子间美好的情感,不仅点了题,也使文章的感情达到了高潮。)

第二天,她走了,留下了灿烂的笑容,消逝在人群……不知不觉中,我们(已经)分开了已经一个多月了,本以为我会渐渐淡忘她,可是没有,她的笑声常常在我耳边回响,她的笑容常常在我脑海浮现,拂不去的思念,拂不去…… (结尾烘托了主题,情意绵长。)

拂不去的思念

六年级|说明文|1000字

放开手,决定拥抱着阳光,身穿一条没有任何污垢的白纱裙的我,静静地站在草坪上,抬起头,刺眼的光芒使我张不开眼。草坪上躺着一本镶嵌着糖果屋浪漫图片的日记本,那本日记本上堆满尘埃,我轻轻拾起来,走向附近的秋千架,我缓缓地坐下来,慢慢拭去尘埃,猛然发现,这日记本是我的,它撒娇地向我敞开心扉,缠绵的思绪催促我闪进那一段云淡风清的岁月……

秋千荡啊荡啊荡。认识她的时间并不长,掰掰手指算算,也就三个月左右。但我们的友谊早已跨越时间的界限,对她的了解,并不懂得太多,也不敢冒昧地去知道别人的私人问题。每天,上时,我最关注的是她,说实话,曾有一段时间,我仰慕过她,这也是我第一次对一个比我大的女孩子仰慕过。回想起第一次与她认识时,就觉得可笑。那时,我进入时,对这儿一窍不通,想认识个朋友,她,也就是我认识的第一个朋友。我问了个她很白痴的一个问题,就是作文本右上角的这么打字进去。她告诉了我,我试了试,果然可以。现在,回想起来曾经与她走过的这么多日子以来,觉得好甜蜜、好温馨。

她,想必大多人数都认识吧。她,是个温柔、聪颖、善良、活泼的女孩。每当,我站在阳台上,受着阳光的洗礼,轻轻闭上眼睛。手自然地张开,舒展着,嘴里喃喃自语道:“阳光使我想起一个朋友,一个曾经帮助过我的朋友。”此时,我心里正想着:在世界的某个幸福的角落,洒满和煦的阳光下,正有一位活泼的天使在舞蹈,我想,这位白净的天使也许是她。太多太多的语言想在这贺文里一吐为快,但是不知该从何说起。也许是我太紧张了吧,颤动的笔尖下,一点一点的流泻出那语无伦次的字眼。在她的身上,我看到了一个完美的化身,一个真、善、美!

秋千荡得好高,我低头看了看草坪,一头长秀发垂落到了脸颊,我的嘴角漾起一丝淡淡的笑容,恍然间,笑容又消失了,那是因为,我在思念她,在挂念她,撩开垂落在双颊的头发,把它扎成一束,或许是想扎紧思念的情绪吧。

每当,上时,我爱看她的文章,我觉得她的文章是最标准的。屏幕上的一篇篇美文,令我羡慕。在生活中的她,必定是个才女吧。我常常想,我与她如果有缘的话,一定能相遇到的,可我们相隔千里,但我坚信,在下一个路口一定会遇到她的。其实,不见面也不是种遗憾,因为,我知道,我们的友谊依然不变,只要我们之间还存在着一种信任,相信我们下辈子,也许还会在一起的。

莹,自从认识你以来,你帮助过我好多,这些帮助累积起来,足够欠你一个人情,这一份人情,我会还给你,一点一滴地还给你。莹,最喜欢的就是看到你的笑容,可以想像得到,你是一个很甜美的女生吧。莹,普希金曾经说过:“不论是多情的诗句,漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替亲密的友情!”莹,愿我们记住彼此,友谊之花在你我间盛放!

莹,今天是你的生日,我真诚地献给你

思念是多情的沙滩,请把我的祝福捎给远方的你!

从云淡风清中走出来,我将日记本上了锁……

此文谨献给我亲爱的莹(冰雪水灵儿)

BY:永远爱你思念你的婷婷。

至此搁笔。

拂不去的思念

六年级|散文|500字

又到了芒果成熟的季节,我坐在教室里,思绪却如一枚芒果叶飘得很远,很远……

海峡那儿的朋友,你还好吗?

是的,我记得,记得你和我一起学习,生活的情景,时光流逝,到四年级,戛然而止——

记得在二年级,你刚来。进入教室的那一刻,全班哄堂大笑,你站在讲台上,低着头,一声不吭,紧紧地咬着下唇,——,是的,你是一个兔唇孩子。我着眼,不明白他们为什么笑。

记得在三年级,你遭到全班同学“志同道合”的排斥。那一次,你好不容易能够和我们一起玩“丢手娟”,你笑着,叫着,跑了半天也毫不介意。轮到我时,同学走过来悄悄在我的耳边说:“千万别让她抓到。”我还没反应过来就被你抓住了,这时,同学们默默地散开,游戏也不玩了。你正在兴奋的当儿,哗地一下像被浇了一盆冷水,身就朝楼上跑。我紧紧地跟着你。在楼梯上,我看到泪水爬满你的脸庞。你泪流满面地对我说:“明年,我就要学到台湾去了。”我轻轻地叹了口气。

记得,记得升上四年级,你的身影果然没有出现,你悄无声息地消失了,幸亏,我有心留下你在台湾的地址,从此,一只鸿雁出现在台湾海峡上空,我和你都喜欢吃芒果,总爱在鸿雁的身上挂一串芒果叶,取一串芒果花,当然,少不了一封装满浓浓友谊的信,字里行间充满芒果清香。讽刺的是,那些从前离你最远的同学们,现在也迷上了你的信。我慷慨地与他们分享了你的芒果友情。

微风送来了芒果的香气,却拂不去我对你无尽的思念。你还好吗,老朋友?芒果又成熟了哦。

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