多姿多彩的我
我有很多颜色，你有几种呢？我们来比比谁的颜色多吧！我可不会输的哦！
迅速的“黄色”
黄色代表着激情、速度，非我莫属！又到了上学的时候，看我迅速洗口刷牙，心里还想着劲爆的音乐，“嘿哈，嘿哈！”我用飞快的速度向学校狂奔，像夸父追日一样。我那时还把红领巾上写了两个字——“奋斗”！不过一会儿，我立马进了教室，虽然我的腿已经“千疮百孔”了，可第一名就是我的啦！
安静的“蓝色”
蓝色代表着安静、享受，是俺的“
我的名字叫申佳棋，是峰峰实验小学的一名干部。在我小的时候，看到校园里的大哥哥、大姐姐们带着鲜艳的红领巾从我身边走过的时候，两眼望穿口水直流，从此，我就暗下决心，立志上学后也像他们一样，早日带上鲜艳的红领巾。小学一年级的时候我就终于实现了愿望，光荣地成为了一名少先队、班级中队长。在学校里，我尊敬老师、团结同学、助人为乐。在家里，我尊敬父母，帮助父母做一些力所能及的家务事， 从不娇生惯养。
在学校，我是老师最得力的小助手，只要老师不在的时候，我就主动带领全班同学完成老师布置的任务。在一次老师突然有病不能给我们上课的时候，我不仅主动把老师送回了办公室，并且回到教室后，主动承担全班同学的朗读课文、听些生字的任务，在同学们积极配合下，给老师上了一节非常满意的语文课。
在一次学校为一名患有白血病的同学开展捐款活动，我听到这个消息，心里好不舒畅，总是为这个同学感到忧伤。我在想，同样的画集年龄，我要比她幸运的多、幸运的多，我要尽自己的微薄之力帮助她走出困境，换来健康美好的未来。回到家中我让妈妈拿出我积攒的压岁钱，来到学校我毫不犹豫地把钱交给了老师，献出我一片真诚的爱心。
几年来，由于我的学习成绩一直名列前茅，热心帮助和团结同学，尊敬老师各项成绩优异，曾经获得过“美术金奖”，作文经常在学校网站上发表，，被学校评为“十佳少先队员”、“区三好学生”、“校级优秀班干部”，并且在学校合唱队中担任领唱、参加校运动会多次获得名次奖。
以后的人生道路还很漫长，我会再接再厉，继续努力，遇到挫折不气馁，不骄不躁，在老师和同学们的帮助下，德智体美劳全面发展，为自己的人生写下美好的篇章。
这个小子的生活真是多姿多彩，经历的事情也是丰富多彩。接下来，就让我们来目睹这小子的风采吧！
这小子
皮！
在他刚学会写自己名字的时候，这小子总是乐得屁颠屁颠的。为了宣扬自己，他可是逮哪有白墙，就一定得“龙凤飞舞”一下，直到那白墙变成“黑炭”，成“森林”，才会笑呵呵地扬长而去。
有一次，他跟父母去亲戚家吃饭，看见一块乌黑发亮的“黑板”——轿车车门。于是，他随手捡起一颗小石子，随手一挥，就刻上了自己的大名，这小子不一会儿，就把车门上刻了好几个“图章”。由于车上有他的名字，车主不一会儿就开始大叫他的名字了，这小子拉着父母的手，一蹦一跳地来到车主那儿，等着表扬他的名字写得不错呢。车主生气地指着车门，问他这字是不是他写的，他开心地说是，车主立即就开始和他父母“讨论”他的字值多少钱了。父母和车主讨论得很“热烈”，而他还不知道究竟发生了什么事，在父母的斥责下，才乖乖低头向车主道了歉。哎，这小子真是皮！
这小子
行！
两、三岁的时候，妈妈就开始给他讲故事，唱儿歌了。他最喜欢其中的《虫、虫、虫、虫，飞》了，每次一讲到这句，他都会笑嘻嘻地跟着一起喊，还做着飞的姿势不停地跑跳呢！正因为这样，这小子现在可行了，在主持、朗诵和讲故事方面可了不得，还参加过全国故事大王比赛哩，他的成绩也可是名列前茅的哦，他还立志要参加国际性的比赛呢。这不，这个星期天又要去苏州领奖了。嘿，这小子，行！
这小子
酷！
13岁的他，活泼开朗，有着一双机灵的眼睛，一张能说会道的嘴巴和一个有型的帅气鼻子。他平时喜欢穿休闲服，无拘无束、自由自在，喜欢读书写字听听音乐，自得其乐。别看他人不大，小粉丝可不少哦！校园里随处一走，跟在后面惊喜地喊他名字的一定有！这小子，真酷！
这小子
谁？
说了这么多，也该揭晓这位戴着神秘面纱的人了。激动人心的时刻终于到来了，让我们倒计时开始哈哈，这小子就是我
陈浩！一个多姿多彩的我！
我，是一个多姿多彩的女孩。
看，那是勤奋好学的我！坐在书桌前，一丝不苟的写着作业，眉头深锁，一副认真的样！无论外面多吵，都影响不了我学习的心。
看，那是活泼好动的我！走路蹦蹦跳跳，让人感到没规没矩！但我活得潇洒自在！
看，那是追求上进的我！遇到不会的题，总是找老师去问。为了能更好的学习，我还上了奥数，奥英，并且，喜欢上了它们。
看，那是调皮捣蛋的我！在爸爸要出房门时吓他一下，弄的爸爸拍着胸口连声叫唤！在爸爸要看电视时，把电视卡拿走，弄的爸爸大惊小怪！
看，那是不肯服输的我！别人比我好，我要比别人还强！别人考的比我好，我比别人考的还要好！
看，那是热爱舞蹈的我！每一个星期五的晚上，都要去跳舞。所以，也拿了不少奖状！
看，那是一个古怪精灵的我！爸爸问我这，我答那；妈妈让我拿酱油，我偏偏拿来了醋！
看，那是一个迷恋于书的我！常常捧着一本书，看得津津有味！
看，那是一个粗心大意的我！妈妈让我去拿线，可我由于沉浸在书中，拿回了一把剪刀；考试时，把24×5，看成了25×4，被扣了0。5分。
这就是我，一个活得多姿多彩的女生，一个勤奋好学，活泼好动，追求上进，调皮捣蛋，不肯服输，热爱舞蹈，古怪精灵，迷恋于书，粗心大意的我！
我，就是我！
南京中山小学四年级：张倩怡
我，是一个多姿多彩的女孩。
看，那是勤奋好学的我！坐在书桌前，一丝不苟的写着作业，眉头深锁，一副认真的样！无论外面多吵，都影响不了我学习的心。
看，那是活泼好动的我！走路蹦蹦跳跳，让人感到没规没矩！但我活得潇洒自在！
看，那是追求上进的我！遇到不会的题，总是找老师去问。为了能更好的学习，我还上了奥数，奥英，并且，喜欢上了它们。
看，那是调皮捣蛋的我！在爸爸要出房门时吓他一下，弄的爸爸拍着胸口连声叫唤！在爸爸要看电视时，把电视卡拿走，弄的爸爸大惊小怪！
看，那是不肯服输的我！别人比我好，我要比别人还强！别人考的比我好，我比别人考的还要好！
看，那是热爱舞蹈的我！每一个星期五的晚上，都要去跳舞。所以，也拿了不少奖状！
看，那是一个古怪精灵的我！爸爸问我这，我答那；妈妈让我拿酱油，我偏偏拿来了醋！
看，那是一个迷恋于书的我！常常捧着一本书，看得津津有味！
看，那是一个粗心大意的我！妈妈让我去拿线，可我由于沉浸在书中，拿回了一把剪刀；考试时，把24×5，看成了25×4，被扣了0。5分。
这就是我，一个活得多姿多彩的女生，一个勤奋好学，活泼好动，追求上进，调皮捣蛋，不肯服输，热爱舞蹈，古怪精灵，迷恋于书，粗心大意的我！
我，就是我！
伸个懒腰，睁开睡意朦胧的双眼，往镜子前一站，一个小美女出现了：苗条的个儿，一头乌黑发亮的长发，扎着一个俏皮的马尾，显得很精神。浓浓的眉毛下，一双大而有神的眼睛不时眨巴着，小巧挺拔的鼻子，越发显得秀气，樱桃似的小嘴，能说会道，一笑起来，就会露出两个甜甜的酒窝。这就是我——活泼可爱，兴趣广泛的邱添。
爱跳舞的我
从小我就有很强的表演欲望，每当看见电视里舞蹈演员优美的舞姿，我羡慕极了，幻想着有一天能像他们一样站上最华丽的舞台。为了练习跳舞，我可吃了不少苦。三年来，我几乎每个周末都要去少年宫上课，风雨无阻。有时生病也要坚持。不过，“功夫不负有心人”，总算让我在众多人中脱颖而出。我并不想成为舞蹈家，但我喜欢它的灵气，它的优美。
爱弹琴的我
每天，我都要坚持弹钢琴，虽然枯燥，但是一个个小蝌蚪似的音符在我的指尖下跳动，变成美妙的乐曲时，常常令我激动不已。当然，听到邻居们的赞扬时，我心里比吃了蜜还要甜。我的琴声给他们带去快乐。
爱看书的我
一有空，我就会捧起书，津津有味的阅读。俗话说：“读书的孩子最美”，一个人生活中没有书，就好像生命里没有阳光。一本本好书，就好像一把把神奇的钥匙，为我打开智慧的大门。我常常陶醉在书的海洋中，忘却了身边所有的事。有一次，妈妈在阳台洗衣，让我把换下的脏外衣拿去给她洗。我看得入了迷，随手拿了个东西就往阳台上跑。妈妈哭笑不得：“让你拿外衣，拿个茶杯来干嘛？”我恍然大悟，不好意思地笑了。
爱写作的我
“读书破万卷，下笔如有神。”因为爱看书，我爱上了写作。无论高兴悲伤，欢乐委屈，都可以通过写作来倾诉。写作使我多了几分灵气，忘记了学习中的烦恼。
我开心的时候会笑，悲伤的时候会哭。我喜欢别人的表扬，用妈妈的话：“给点阳光就灿烂。”我有点争强好胜，不甘服输，坚信“有付出就有收获”——这样一个多姿多彩的邱添，你们喜欢吗？
江苏省南通市通州区实验小学三（1）班三年级:邱添
我是一个性格开朗的孩子，我有一双黑珍珠似的眼晴，眼睛下是个炅敏的鼻子，鼻子下是个会说话的嘴，嘴中是一口参差不其的牙齿。两侧的耳朵真可以说是“顺风耳”，很小的声音都能听见。耳上的头发一片黑亮。身长穿一件短袖衣，脚穿一双休闲鞋。
酷扮的小子
平时，我最喜欢扮酷了，妈妈给我不好看的衣服穿，但是我搭配起来，也是非常酷的。有一次，我上学，上学过后。有一个同学说：“你太酷了，帅呆了。”我得意扬扬。又有一个同学说：“你真是牛气冲天！”我更兴高采烈了。那时，我兴奋不已。
“大方”的小子
我总是一个大方的人，有东西吃总要和他人分享，放学后，我抓起书包就冲出了校门。我买了个零食，然后不慌不忙地吃起来，走的也慢悠悠的。原来，一个慷慨大方的人，也能如此小气。
“勇敢”的小子
说我勇敢，别人都会问：“像这样一个连黑都怕的人，怎能称得上勇敢呢？”这要从那回说起。那次，我到家乡去摘桃子，突然遇到一条蛇，他们都不敢动，只有我从它上面跃了过去。从此他们就称我勇敢了。
你们喜不喜欢我这个小男孩呢？喜欢的话就和我做朋友吧！
伸个懒腰，睁开睡意朦胧的双眼，往镜子前一站，一个小美女出现了：苗条的个儿，一头乌黑发亮的长发，扎着一个俏皮的马尾，显得很精神。浓浓的眉毛下，一双大而有神的眼睛不时眨巴着，小巧挺拔的鼻子，越发显得秀气，樱桃似的小嘴，能说会道，一笑起来，就会露出两个甜甜的酒窝。这就是我——活泼可爱，兴趣广泛的邱添。
爱跳舞的我
从小我就有很强的表演欲望，每当看见电视里舞蹈演员优美的舞姿，我羡慕极了，幻想着有一天能像他们一样站上最华丽的舞台。为了练习跳舞，我可吃了不少苦。三年来，我几乎每个周末都要去少年宫上课，风雨无阻。有时生病也要坚持。不过，“功夫不负有心人”，总算让我在众多人中脱颖而出。我并不想成为舞蹈家，但我喜欢它的灵气，它的优美。
爱弹琴的我
每天，我都要坚持弹钢琴，虽然枯燥，但是一个个小蝌蚪似的音符在我的指尖下跳动，变成美妙的乐曲时，常常令我激动不已。当然，听到邻居们的赞扬时，我心里比吃了蜜还要甜。我的琴声给他们带去快乐。
爱看书的我
一有空，我就会捧起书，津津有味的阅读。俗话说：“读书的孩子最美”，一个人生活中没有书，就好像生命里没有阳光。一本本好书，就好像一把把神奇的钥匙，为我打开智慧的大门。我常常陶醉在书的海洋中，忘却了身边所有的事。有一次，妈妈在阳台洗衣，让我把换下的脏外衣拿去给她洗。我看得入了迷，随手拿了个东西就往阳台上跑。妈妈哭笑不得：“让你拿外衣，拿个茶杯来干嘛？”我恍然大悟，不好意思地笑了。
爱写作的我
“读书破万卷，下笔如有神。”因为爱看书，我爱上了写作。无论高兴悲伤，欢乐委屈，都可以通过写作来倾诉。写作使我多了几分灵气，忘记了学习中的烦恼。
我开心的时候会笑，悲伤的时候会哭。我喜欢别人的表扬，用妈妈的话：“给点阳光就灿烂。”我有点争强好胜，不甘服输，坚信“有付出就有收获”——这样一个多姿多彩的邱添，你们喜欢吗？
在风景优美的求是校园里，我认为中心花坛最有特色。
中心花坛很大，可以容下五个班的同学做广播体操。中心花坛的地砖很奇特，一个格子一个格子整齐地排列着。一年级的同学们排不整齐队伍时，就可以按照格子之间的细线排整齐队伍，这些纹路好像是专门为他们特制的。
中心花坛，顾名思义，肯定会有花坛，花坛分布在中心花坛的两侧。花坛里的植物一年四季呈现出不同的样子。春天，花坛里长满了三叶草，看过去一片绿色，让人觉得心旷神怡，很舒服。三叶草长着三片叶子和一根短短的茎，叶片小小的，微风拂过，三叶草就像小娃娃一样摆动“小脑袋”，可爱极了。夏天，三叶草的叶子更绿了，好像把它的全部生命力展示给我们看。秋天，秋风把绿色的枫叶吹红了，红得没有一点绿色，红得鲜艳，红得均匀。深秋，树叶落下来，铺在花坛底部，好像铺了一层厚厚的地毯。冬天杭州偶尔也会下一场大雪，下课了同学们就到中心花坛堆雪人打雪仗，玩得可开心了。
中心花坛还有一个漂亮的喷泉，喷泉是圆形的，圆形的中间有一排小孔围绕着一个大孔，圆形边沿还有一排小孔，好像是一群孩子在听老师讲故事。每到重要的节日或有参观教研活动时，中心花坛就会响起美妙的音乐，喷泉的水柱就会随着音乐的节奏时高时低，时快时慢，像一个个跳动的音符，又仿佛一群小姑娘在跳舞。
下课时，中心花坛就变成了同学们的天堂。温暖的阳光照在身上，我在花坛里捡起几片树叶，用清水洗一下，敷在好朋友的脸上，给她做一个天然的美容面膜；有时坐在花坛边半眯着眼睛欣赏同学们做各种游戏；也有时邀几个好朋友在花坛的中间玩老鹰捉小鸡的游戏或跳绳、踢毽子。
中心花坛给我们带来了许多乐趣，我爱中心花坛，我爱求是校园。
浙江省杭州市求是教育集团四年级:陈亚菲
夏姐姐轻盈的脚步渐渐远去，秋姑娘便迫不及待地赶来了，她还给我们的校园带来了许多礼物哩！不信，跟我来瞧瞧我们那美丽的校园吧！
刚进入校园，一股香味扑鼻而来。循着香味，我来到了一棵金桂前。婆娑的绿叶衬托着一簇簇小巧玲珑的桂花，显得更加迷人。桂花没有玫瑰那样艳丽；没有梅花那样坚强；也没有睡莲那样纯洁，但凑近一闻，她的香味足够可以迷倒人。站在桂树下，秋日微风拂过我的脸颊，丝丝醇香随风而来，让人心旷神怡。桂花以她那独特的香味，让人们去享受，去赞美。
体育馆的四周，种着一棵棵枫树。枫叶红得鲜艳，红得高昂，红得热烈！远远望去，棵棵红枫像一团团燃烧着的火焰，激情四射；又宛如一抹红色的云霞。同学们在红枫树下嬉戏玩耍。红枫叶像一个个小手掌，对着我们热情地招手，每天欢迎我们来到校园。丰盈的火红色似乎就要从叶尖上就要从叶尖上滴下来。火红的枫叶焐暖了我的心，让我感受不到一丝秋风的瑟凉……
餐厅前的草地上，小草们追着新潮流，争相挑染了几缕黄色头发。同学们有的在草地上打滚儿，有的在草地上捉蚱蜢，还有的正在折纸飞机玩呢。
哦，这多姿多彩的校园，怎不让我着迷？