初中生的烦恼
我啊，是一名初中生，是一个即将进入叛逆期的女孩，我的烦恼，随我的年龄一天天增加了。
大人们都说；处于青春期的孩子是“不可理喻”的，在爸妈眼里，我大概就是一个典型的例子：整天只知道玩；只知道花钱、买没用的东西；‘疯狂’的追星；和他们眼里的‘坏孩子’称兄道弟……我知道，爸妈对我的期望很重——“谁说女子不如男？”所以，我的心只得压抑着——我不能让爸妈失望。
快要考试了，累了一周，好不容易钻个时间空放松一下，却被老爸抓住，落了个‘坏孩子’的‘光环’。其实，老爸也是有苦衷的，家里没儿子，只得把希望寄托在我们姐妹身上，立志把我们培养成人才。吸取堂哥的教训，一定不让我走上‘不归路’。老爸怕我学坏了，所以一直对我严加看管，尤其是上了初中后，甚至开始限制我的人际交往方面的问题。和朋友去书店，却被老爸念到：“不要以看书的名义出去玩！”唉，也许是他还不了解我，不相信我。让他教育了13年了，早知道好坏了，我不会学坏的！
大人们有时像孩子。难道他们没有经历过青春期吗？崇拜一个明星其实是一件非常平凡的事，它不含有任何杂质，尤其是我们这些孩子，只不过是单纯的崇拜而已。这也不至于再次带上那个‘神圣的’光环吧。
有一种朋友，他们之间不分男女，不分贵贱，只因为他们志同道合，志趣相投，有“共同语言”，他们之间，友谊很纯洁……爸妈，请你们相信我的朋友，尊重我的朋友。
爸妈，我长大了，我不想因长大而被你们判‘无期徒刑’，我知道你们是为了我好，但请你们相信我，相信你们的女儿！
花儿想回报春光的爱；雏儿想回报父母的爱，想要——飞的更高！
我已经13岁了，可是有不少的烦恼，活在世界上好没有意思啊，生活就像一杯没有味道的白开水，家里人对我好是好，就是不要我出去，为什么不能信任我呢.自由是我自己的权利，为什么他们会限制，我除了去学校可以和同学说说话，外面就不行了，我喜欢玩，玩是孩子的天性啊，我好好学习就是了，干嘛把我锁在家里啊，痛苦，生不如死，凭什么不信任我啊别人都在看我笑话，你们看呢？教育孩子不是这样教育的吧？？？？关住我的人
能关住我的心呢？呵呵
，虽然朋友是用来出卖的，那一个个虚伪的笑容..那我可以和他们一起玩啊
把我和外界隔离
什么意思，我最喜欢寂寞在唱歌的这首歌曲，它能读懂我的心.好孤单啊
我开学了，学习又开始了，希望我学习好，妈妈可以让我出来，这是我唯一的想法，为什么我和别人不一样？把我关在家里，她很高兴吗？痛快吗？，我要不是出去不回来了
干嘛那样..我只看下辈子看可以出来
我妈把我关在家里是不要我玩，表面意思上对..但是这样，
我会对网络越来越迷恋，网络虚拟的，我很希望生活在现实的生活上..我这像犯人吗？呵呵 特别像吧.我妈很烦，好像有毛病，她把自己管好可以吗？为什么限制我的自由，我现在就是玩的时候，长大了能玩吗？郁闷死..她在这样我就豁出去了..什么意思，我给她面子 她不给我面子..还当我妈妈？配吗？..虽然我以前老是跟别人去远处..离家很远很远..我可以改啊.不可以信任我吗？让一个人信任真的好难.她也经常说谎啊.还教育我？我在家里上网.装鬼吓我..妈的 想把我吓成神经病？ 上学放学还接我送我？显摆她？显摆她漂亮？什么意思啊？把自己都内样子..还说我..她这样是犯法的..我好想让自己的妈妈信任我.我很努力的让她相信我..学习的同学和朋友都说我呢..妈妈
可以不接我送我吗？（放学上学）别人都可以自己回家的.为什么我就不能.我没有自觉能力
我可以克制自己啊..说不回家会得不到信任..我就是不配人信任？我现在虽然在妈妈跟前嘴上不说我要出来，我一直很努力，我不是那样的.我不会在听别人的一两句话就跑..离家出走..我要做过让妈妈信任的好孩子..过年我妈妈都不要出去..倒霉啊..我好孤单啊..郁闷啊...回首以前.好快乐啊.起码还能出去.别人出去我好羡慕.真希望妈妈能放我一马.
成长，犹如人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。我的成长之舟就是如此，并不是一帆风顺的。它对我来说，有哭也有笑，有悲也有乐，有苦也有甜。从我起航那一刻起，就带给了我不少的快乐与烦恼。
自从我进入初中后，我的生活增添了许多欢乐，同时我也有了许多烦恼。在快乐的学习中，烦恼也迎面而来，它像雾，死死地将我围起来，甚至还唱起了“烦恼交响曲”。
第一部：“语文交响曲”。身为以为中国人，中文我认为是必须要学习的，当然，我也不觉得语文很难，不过，进入初中后，我就不那么认为了：
语文这门知识在我的心里在也不是那种容易就学会的了，它变得那么的高深莫测。在语文考试中，它多了几道造句和写宣团标语。而每当我遇到写这些的时候，我却变得束手无策——即便是自己会写，觉得写得对，我也总是要那么的莫名其妙的扣上两分。至于语文的重头戏嘛——作文。我也总需扣上十几分，真是郁闷啊！
第二部：“数学交响曲”。数学，在我的眼里，那一直都是很容易的，即使是来到了初中，我也大部分是听的懂的。不过，虽然我听得动懂，可是数学我还是无法写得很完美。它需要写许多的定理、公理还有理由什么的，还要注意格式。这可就为难我了：我之前算数学从没有要写什么理由的，而现在，却要注重什么格式！我不太会写。我努力地听老师讲，可我就觉得那些题目变来变去的，格式也跟着变来变去，我总是无法写得完美。
第三部：“英语交响曲”。在小学的时候，我的英语还是挺好的，所以在我的心里，英语一直都不是很难学。可最近的英语词汇量真是越来越多，还要讲句式的，难度实在大大地增加了许多。看着外面那些小孩嬉戏娱乐的，我也好想和他们一样啊。可，这又有什么办法呢？只能静静地坐在房里，默默地背诵着单词。
三科加起来就唱成了“烦恼交响曲”。不过，烦恼虽多，可是我静静地想过之后，认为：有烦恼并不可怕，可怕的是不知道怎么解决烦恼。所以，我决定，我应该克服这些烦恼，让生活增添欢乐。
初中生的烦恼是什么？初中生的烦恼有很多：学习方面、体育素质方面等。我的初中生烦恼是学习方面。
为什么说是学习方面呢？因为我的作文很不理想。不是离题就是恰当的词运用不好。只要一写作文，我的脑袋就一片空白，根本没有词能用。这才是我最主要的地方。
上星期五，张老师手里拿着几十本作文本从门外走进来，她说这些都是作文没有写好的，我也在其中。当张老师叫到我的名字时，我的心七上八下、忐忑不安，生怕老师骂我。我轻轻踩着地板走到老师跟前。当时张老师的眼睛直溜我。生气地说：“你这怎么写的，一点也不符合题意，要不得”。突然一阵“嘶嘶”的声音，把我的作文撕掉了。我低着头，心里暗暗的骂自己：“我怎么这么蠢，连这么简单的作文也写不好。”我的心像箭般地刺进了我的心，阵阵的痛。
我拿着本子垂头丧气地回到了座位上，反复得看那撕了的作文。我自己认为这篇作文写的还不错。难道是没有运用恰当的词，还是次数不够。
这就是我的烦恼。你有过这样的烦恼吗？
进入初中后一些事物往往和往常的不一样，但是我们将迎来一些崭新的事物，这些事物往往是取得成功的关键，因此我们应该接受它，克服自己的不良习惯，初中生活往往比小学要复杂，现在离开学的时候有2个多月了吧，就是这样老师上课的内容往往都听不进去，期中考试出来了看看就知道很不理想，所以让我很沮丧，老师找我谈了话我觉得蛮有用的，但是我觉得也没用的啊，关键是家长们，一发起飙来就会对我们来说就是会“死翘翘”了，怎么办？这个礼拜三就要开家长会了，这或许对每个初中生来说是一个“噩梦”吧，当然我也不例外了，老师们也觉得很累，我们也这么觉得，有时候有心事也不想跟老师和家长讨论，当然，我门现在主要内容就是要好好学习，争取考个好成绩，下次接着努力就ok了吧！！
初一:闵云琦
时光飞逝，六年的小学生活早已偷偷溜走，眨眼间自己便置身在中学校园里半学期了。
可以说，我的初中生活就是一道菜，色香味俱全，同时也包含了酸甜苦辣。
酸
自从上了中学，总感觉有一种莫名其妙的压迫，压得自己肩膀生疼；压得自己呼吸急促；压得自己满脸“囧”字。例如前些日子，作业如同排山倒海般向你袭来，你不得不拿起“匕（笔）首”逐个歼灭它们。这时，耳根子也不能清静，到处都萦绕着家长的意见。连在梦中都浮现出他们喋喋不休的嘴！
甜
下节课就要听写英语了，我一遍又一遍地翻着英语书，嘴里不停地背着英语单词，渴望考出个好成绩。同桌笑我走火入魔了，我却不为所动：多背两遍保险嘛！
老师听写的单词居然全是我复习过的！于是我奋笔疾书，几乎没有怎么迟疑。
下午，老师发了听写纸，我一看，打了一个鲜红的100分的我的听写纸。望着同桌惊讶的脸，我的心里甜滋滋的。
中学里的酸、甜、苦、辣，我还只“品尝”了一小点儿，前面的路还很漫长。无论遇到了什么，我们都该保留理智、清醒的头脑，不要被胜利冲昏了头脑，变得自高自大，也不要被失败伤透了心，垂头丧气。这样，我们才能顺利度过我们的初中生活！
初一:爱睡觉的小猪
太阳爬上山头，金色的光芒照向大地。我从床上爬起来，做好一切准备工作后，高高兴兴背着那装满知识的书包去到那美丽而书声朗朗的学校，在我那令人骄傲的小组坐下，开始一天快乐的学习与生活。
刚刚描述的这些是不是很美好呢？当然，这些都是我幻想的。真实的情况当然不是这样。
炙热的太阳光照在我的身上，大地好像着了火似的。我带着疲倦的面容，背着那装满了烦恼与担忧而沉重的大书包，走在那嘈杂的小路上。准备到那充满紧张气氛的学校去。在“我”那“腐败”不堪的“小组”坐下。开始了一天迷茫的学习。
这都不是我想要的，小学时小组里那种团结奋进、拼搏向上的精神哪里去了。上学期刚来这个小组时，非常的新奇。只要有人扣了分，我都想把它争回来，现在如果扣了分，各个都好像无所谓一样。那种团结的力量再也感觉不到了，这到底是为什么！
现在，我们的703班也急需一个“英雄”来拯救，因为我们的班级现在已经不如从前，就好像清朝末年一样。急需要一位伟大的革命者，来改革。使用全新的管理制度，让我们的班级强盛起来！
希望这篇作文第一段能够变成我真正的学习生活！
六年级:郑浩
我的初中生活之班级
我的班级是天津开发区第一中学六年级四班。他是一个团结活泼、积极向上的班集体，同学们互帮互助、彼此关心，大家相处得很融洽。我的班级还是一个人才辈出的地方。
说到我的班级，首先不能不介绍一下我们的班主任颜老师。她外表很严厉，内心却充满着对我们的爱。课下跟我们有说有笑、和颜悦色，一旦上起课来就很严厉，不许我们说一句和课堂没有关系的话。她不但要求我们学习课内知识，还鼓励我们多学习课外知识，参加课外实践。她总说，不论是什么知识，只要对我们有益的，我们都应该去学习。知识可以改变我们的命运。在她的鼓励下，我们班可谓是人才辈出。
我们班有一位“大诗人”，他的名字叫王睿敏。王睿敏饱读诗书，才高八斗。一次老师上课时说了一句诗：“赏花归去马如飞，去马如飞酒醉微”，问同学们谁知道下一句。他马上就说出了下句，并且说出了作者的背景和朝代。老师非常高兴，说他思维敏捷课外知识丰富。
我们班还有一位“体育健将”徐子均。他是我们班的体育委员。他特别喜欢运动，足球、篮球、排球几乎样样精通。一次我们班参加开发区组织的排球比赛，徐子均担任主攻手，在场上一会传球，一会托球，一会扣球。最后取得了优异的成绩，为班级争了光。
最后说一说我们班的李灏，她也是我们年级最有特点的一个人，她是个美籍华人，从小在美国长大，所以英语非常地好，由于现在在中国学习，汉语也不是很差。每到上英语课的时候就数她最高兴。往往是别人还在思索，她已经脱口而出了，甚至有时上课时，还指出英语老师在发音和语法上的错误，令我羡慕不已。
听了我的介绍，你大概知道我们班的特点了吧！其实，我们班集体还有很多其他的人才。有的擅长乐器，有的擅长绘画，还有的擅长书法。我希望我们的班集体会越来越好。我喜欢我的班级，我喜欢六年级四班，我更喜欢六年级四班的同学和老师。
站在教学楼的走廊里，静静地看着那学校大门陆陆续续涌进的新生，我好像看到我以前的影子，那时我和他们一样脸上还带着未退去的稚气，只会依赖家人。到这里后，我学了很多以前不会的也可以说是说是不屑做的，比如说，第一次住宿，第一次到饭堂打饭，第一次铺床，我有太多的第一次在这个学校发生。
可我在学校也不是事事都顺利，也有很多烦恼事，比如，初中的老师讲课方式和以前的老师是完全不同的，一开始很多同学都是看着老师的脸渡过一节课的。后来，有些同学适应了老师的教学方式，也开始认真学习了，他们大多数进入了“优生班”。剩下的大多都没啥志气的，他们每天上课不是低头玩手机，就是当“睡神”。下了课就聚在一起开始他们的“讨论大会”。有时我很不懂他们，现在有这么好的学习机会，为什么不好好学习，却沉沦在那些所谓的“潮流”，难道真的要在晚年的时候后悔吗？
我曾在空间看到一句话“班主任永远都不知道，保护班级的，永远都是那几个所谓的坏学生”，这句话我觉得很有道理，那坏学生又知不知道在他们闯了祸后，班主任总是第一个站出来为你们辩护，他可能会被校长狠狠地骂，却只要你们写张保证书。其实即使没有你们，班主任也会护着我们的班级。在学校，最了解我们的不是家长，而是班主任。
在我的初中生活里充满了喜怒哀乐、酸甜苦辣。我也曾堕落过，后来有太多的愧疚感，我觉得我对不住很多人的信任，我就改过自新，重新我的学校之旅，最后还好赶得上“学习大军”。
这里有我太多的回忆，也许我在五十年后会忘了这学校的名字，但我会记得那段多姿多彩的初中生活，更不会忘了我伤心的时候同学们的安慰。
“嘀嗒……嘀嗒……”头顶的钟表还在不知疲倦的奔跑着……
目光转向那只色彩不那么鲜亮的笔在手中打圈圈，那本平躺在书桌上厚厚的日记本，里面有笑，有泪，有坚持，也有放弃……闪念间，初中三年的种种经历像录影带一样上演……
望着群星满天的夜空，好似那一张张熟悉又亲切的脸，对着我肆无忌惮的笑，充满自信、快乐、勇敢……
不知道怀着怎样的心情，翻开了那厚实的笔记本。
第1页：“啊，今天好高兴啊，我升初中了呢！告诉你呦，我在（1）班，不用说，这一定是最好的班，我感到好荣幸，好开心哦！……”
第2页：“今天我们发新书了，也排了座位，还选了各科课代表。哇，初中的科目好丰富哦，光课代表就占班里的1/3人，当然，我也是其中的一个……”
第12页；“好在我善于交友，班里那么多不认识的人都和我玩，挺好，挺好……
第32页：“今天我们班篮球比赛，每个人都好努力，场外的‘加油’声震耳欲聋。我是其中的主力队员，拼啊……虽然我们只拿了第二名，可是我们的斗志还很强，下次一定夺冠！加油！”
第x页：“今天发考卷，紧张死了，可别没法儿回家见娘啊！……呼……还好，成绩不错，一定继续努力，给老娘争光！……”
第xx页：“今天我和我铁哥们儿马丽婷大侠一起办板报，灵感一会儿一个，太多了，都不知道用哪个了，我们真是天下无敌的‘黄金搭档’啊！……”
第xxx页：“雪真大啊！都到我膝盖了，我们全班一起扫雪，干劲十足！经过我们齐心合力，这点困难是打不倒我们的！之后，我们男女生开战啦！谁说女子不如男，‘潘桃小姐’（男生）看招吧！呿！‘啊，谁砸我！’嘿嘿，当然是你大姐我喽……雪天中，我们快乐玩耍……”
第xxx页：“白老师和我们生气了，唉，都是我们不好，不应该不懂事的，怎么办呢？白老师不会真的不教我们了吧？……加油吧！我相信我们一定能行的！……”
合上日记本，趴在窗台上往外看，天空依然宁静，群星依然闪烁，那钟表像时时刻刻提醒我的警钟，依然在敲……
初中啊，朋友啊，敬爱的老师们啊！我，不会忘记你们，心永远伴随你们。让我们携手创造更美好的明天！一起推开光明、幸福、永久、快乐的大门吧！