中学的生活
再没上中学的那段时间，我对中学的一切都充满着好奇心，甚至对中学的一切达到了如痴如醉的地步。可是进入新的学校，那里的一切都是充满新鲜，一切都是超出了自己的想象。
中学的生活就是不一样，有一件事情会让我永生难忘。军训那段时间里很苦很累。心里有说不出来的酸甜苦辣，虽然在太阳底下暴晒。但我一直都是这样认为，这是人生的一种体验，战胜自己，是锻炼意志的最佳良机。我只把这当成一种快乐，一种更好的向人生目标前进的勇气。军训给我的感受是多种多样的，有辛勤的汗水，也有充实的收获。但唯一不变的是我对军人产生的敬佩之情。
进入了中学，好像就是进入了人生的第二个阶段，大家都站在同一个起跑线上，没有上下之分。在这个起跑线上我要做前锋，做我们班的元首。甚至要做所有同学眼中的佼佼者。我的心里暗下决心，一定要把军训的精神用到学习上。不是有那么一句话吗：顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。我想，我凭着这句话，每件事情，我都会做得很完美。
在初中这三年中，我想我会看到自己的进步和发光点。我一定会成为一名优秀的中学生。
在9月1日这有着纪念性意义的一天，我踏进了向往已久的二中分校，从此开始了崭新的中学生活。
中学的生活是无比严格的。中学里，一切行动都要听从指挥，干什么都要专时专用。听广播时不能干其他的事，作业本必须符合规则，作业格式错误只能重写……在中学的一举一动不再像小学那样“自由”，你的行为一定要符合行为规范，不然就时时面临扣分之灾……虽然在中学好像时时被“监控”着,但这让我明白了“没有规矩,不成方圆”的道理。使我懂得了“规矩”的重要性。
中学的生活是锻炼自我的。到了初中，课程的数量和难度与小学相比都进行了“大跃进。每一个科目的老师都有各自不同的要求，并且会时不时地搞一次小测验。如何高效且高质地完成大量的作业，如何利用有限的精力做到主次分明，如何快速地适应全新的学习环境都是一个个重大的挑战。而老师面对众多的学生也不可能专门对单个学生进行辅导或纠正问题。因此，我在中学必须十分自觉主动地学习，不可懈怠分毫。
中学的生活是多姿多彩的。除了普通课程，还有各种各样、名目繁多的拓展课程与校本课程：模型、篮球、越野、空竹、电影、美术等等课程。真令人眼花缭乱。每个课程都是如此诱人。课间还能去操场打会儿乒乓球……这些活动给我在繁重的学习之余增添了许些乐趣。
中学的生活是……
当我跨入中学的门时，我感到我好像长大了，不在是以前的傻丫头。给我的第一影响是：“完美。”好像置身于一个大的世界，从不认识。
当我在中学的第一天时，我感到所有的面孔好陌生，但又好新奇，好可笑。我并没为这而感到自卑和失望，我想办法走入集体世界，和他们团结起来，努力学习。在一天天的熟悉起来，我渐渐变得大方，不在拘束，也正应为我是英语学习委员，我和他们渐渐熟悉了，了解了。
进一步的，我又熟悉了中学生的环境，我总感觉是那么的奇妙，好玩，有意思。在小学，从来都不上晚自习，可在中学有加了晚自习，我很好奇。但有的人问："为什么好奇，好奇什么？”我总觉得有趣，我决定每天晚上都来上晚自习，在学校把作业写完，回家神什么都不带，好轻松。
在新的学校我交了好多朋友，我又认识了好多人，好快乐。我对学习又有了浓厚的兴趣，在这个大的世界里我感到无比快乐，我对自己的理想又有了信心。
在小学，我也很有时间去玩，但在中学，一切都在赶时间，好紧张，课程增加了，作业多了，一切都多了。但我不会再用小学的那种态度对待中学的学习。
在中学，我们要为自己的理想更加努力，更加刻苦学习，超越自己。
在中学中，会有许多的困难面临着我们，这都是平常事，不要认为压力太大，而使自己的自信心失落，我们要努力勇敢去面对，战胜重重困难，开心的面对未来，迎接新的事物。
中学的我一定会更加努力！
进入初中后，表明我将成为一个大孩子了，哎！可还要在学校住，我只能对我那可爱的电视、点脑说一声进入中学一段时间后，我改变了我的看法，其实在学校也很好，不信呀！我给你讲讲。
一般早晨在家我八点可在学校，我却5：40便起床了，哎！不得不起呀！我深受周围的同志们影响，也成了他们的同类——夜猫子。
哈！早餐时间很忙，在宿舍吃饭会被锁在那儿，在教室吃饭，又怕班主任发现，哎！啥时才能好呀！
经过一上午的苦熬！终于结束了！我便和几个好友一起出去玩，从东边买一串糖葫芦，西边买一个棉花糖，北边再买一个烤地瓜，啊！不好！拉肚子了！
到了晚上，一大堆作业是我们熬到11点多钟，这边借本书，那边看看作业，本子在空中飞舞，就在这白片的飞扬下，过了一夜，第二天早晨，大家相互一看，惊叫道：“呀！熊猫！”
早晨，大家又在朗朗书声下度过；中午个个拉肚子；晚上个个变熊猫。不过有时还会来点小插曲。
不知何时，校园进了一群“侵略者”进入的我们女生宿舍，弄得鸡犬不宁，整天晚上叫，那是谁呀？是小猫小狗，它们认准了我们宿舍，天天来，这不，一只狗竟跑我床上留了纪念品——尿、屎！害得我只能到别人那睡，半夜“啊！”的一声惊叫，原来一个同志睡觉之时，一睁眼，只见一只可爱的小猫猫就在她头边，吓得她惊叫万分！哎！我又搬了地方，结果不幸的是，一只老猫在我床上躺着，并把在我旁边的王晗带的丸子吃了！王晗哭笑道：“这猫比我吃的还多！”就在这时，陈静一挪被，发现一只小猫就在她被底下，有引了一片惊叫，就在这时，一只凶恶的大狗进了我们宿舍，“呜呜”直叫，吓得我们快不行了，直到张老师那杆子打出去为止。哎！一个不平之夜捉猫分赶狗，噢！天呀！这次不光眼圈黑，其它地方也黑了，我们又相互一看，叫道：“噢！黑熊呀！”
呵呵！这就是中学的生活，我最后说一句：中学生活真快乐！
中册初级中学七年级：王力
有些同学升入初中以后，很不适应，学习成绩下降，甚至出现厌学心理。这是为什么呢？
一方面由于小学阶段学校特别重视学生的管理，老师对学生的要求较细致，家长也管得较多，使我们过于依赖老师和家长的管理。升入初中以后，学的课程多了，知识的深度与广度也大了。而中学特别重视学生自理能力的开发，不像小学生管的那样细。还有，中学里学习的内容和学习形式有了明显的变化，自学的要求高了。但多数同学的独立能力、明辨是非能力、自制能力仍较差。
那么应该怎样做呢？
要想尽快适应中学生活，就要努力做到：1.主动和初中同学交流，提前了解中学的生活，做好初步准备。2.锻炼自己的独立性，养成良好的学习习惯和生活规律。3.升入初中以后，应确定自己的成长目标，并学会自己制定学习计划，自己安排时间，自己检查作业，多学一些课本以外的知识，促使自己向更高的目标前进。4.在老师的指导下，掌握更多、更有效的学习方法，做到事半功倍。5.经常把学习和生活方面的困难向教师或家长诉说，以便及时解决，不要让问题越积越多。只有这样才能提前做好小学与初中的衔接，尽快适应中学的学习生活。
六年级:小草wu主（邢子怡）
语文学习不只是在课堂上，它的天地是非常广阔的。看看我们这个城市里五花八门的洋名字，就知道，生活中处处能学到语文。
漫步在我们这个城市，随处可见“欧郡豪庭”、“罗马花园”、“北欧小镇”、“奥古斯邦城堡”这些充满异域风情的洋名字。实际上这些小区与外国的地理地貌、风土人情毫不相干。开发商给小区起个响当当的洋名，无非是想抬高身价，暗示自己小区的环境好、档次高，潜意识中流露出“外国的月亮比较圆”的崇洋心理。
这不禁使我想起了“中山窃糟”的故事。故事大意是，中山国酿造的“千日之酒”闻名遐迩。有个在当地做官的鲁国人财迷心窍，偷了店家的酒糟，回到鲁国，用鲁国酒浸泡，逢人便说是地道的中山酒。鲁国人都信以为真。终于有一天，那位店家闻名前来品尝，结果吐而笑曰：是予之糟液也。
我们城市里花里胡哨的洋名字，究其心理，不是崇洋，就是趋俗，甚至媚富。自认为沾上点洋气，“糟粕”就变成“精华”了。其实不然，这只能说明“肉食者鄙”。中国历史悠久、文化底蕴深厚，完全可以用我们的民族文化起个很好听的名字。以号称北京老三大药铺的名字为例：同仁堂，同仁之名取自《易经》，意为无论亲疏远近一视同仁，讲究的是一个济世的医德；鹤年堂取《淮南子》中“鹤年千岁，以极其游”之句，祈福之意境高远；千芝堂取“世有千芝，天下共登仁寿”之句，来自千芝堂留存老药目中的话，一样道出了对生命与道德的尊崇。其古风悠悠，文化与道义同在，经时间风雨淘洗而常新，魅力至今依然健在。
无论是酿酒，还是起名儿，我们都不该自欺欺人。“拿来”是可以的，但一定要有所取舍，要“求其方”，而不要“窃其糟”。否则，把无知当有趣，把糟粕当美酒，只会贻笑大方。
处处留心皆学问，世事洞明即文章。愿世人多一些鲁迅先生的“拿来”，少一些鲁国人的“窃糟”。这也是我在生活中学到的语文。
生到熟悉，从不适应到适应，从刚开始的学习到痛苦的魔鬼复习，再到无挣脱的自由，既短暂又漫长5个月的中学生活转眼就过去了。
现在细细地品味那段日子，的确发生了不少事情：月考的失落；成功的喜悦；英语节的紧张……如那肥皂泡，细腻中带着柔和，梦幻的比做梦还做梦，又在那一声爆破中消逝，貌似从来都未存在。
啊，中学生活，多梦……
自从踏入中学校门，时至今日已经有两个月了，这段日子里的喜怒哀乐，我都珍藏在心里，让我记忆犹新。
中学生活——喜篇
9月1日的前一天晚上，兴奋得连觉都没睡好，5点钟就醒了，早早地感到了学校。那一天里一切都那么神奇，我一进教室就感到有一种自豪感，我是中学生了，心中有一股按捺不住地喜悦，而且老师任命了我一个值日班长的职务，让我更加兴奋、高兴。上课时我打量着周围还发现了我的同学，真是缘分哪！想着想着不禁笑了出来，发现老师正在瞪我，才忙收住笑意，端正地坐好。直到现在那喜悦的心情还萦绕在我心中。
中学生活——哀篇
今天我们班举行了一次数学测试，我自认为考得还不赖，却没想到才考了那么一点分，一阵苦闷的心情油然而生。可似乎麻烦事还缠着我，今天去交作业，一翻书包，发现三科作业都不在，我愁得活像热锅上的蚂蚁。给家里打电话却没人接，自己也没法回家去取，我真是欲哭无泪！今天的日子怎么这么哀呢？我想着，心中的哀愁止不住地流了出来。
中学生活——乐篇
自从上次忘记带作业以后，便再也没丢过什么东西了，而且成绩也像“牛市”似的疯涨。今天测了一张历史卷子，本以为没有答好，却得了个全班第一，乐得我嘴都合不上了。不但如此，历史老师又任命我为历史课代表，我一听惊得差点摔倒，嘴都咧到耳朵根还欲罢不能……中学生活是多么快乐呀！上课时我心里边乐边想着。
中学生活——怒篇
今天时期中考试的倒计时第三天。今天的课全被老师换了，美术、音乐、微机全都不见了，可气！我们几乎是以一种愤怒的口气偷偷地念叨着，还让不让人活了，太可气了。我在一旁早已成愤青，嘴里极不情愿地答应着老师，心中早已怒火中烧……
中学生活是人一生的黄金记忆，这段时间的喜怒哀乐，都是一份美好的回忆，值得我们去品味……
光阴似箭，日月如梭。在欢笑声中，小学六年快乐、轻松的生活一眨眼就流去了，可过了一个快乐的暑假后，满怀希望的我却迎来了这比我想象中差得远的无奈的中学生活。
唉
我的心情比华尔街的金融风暴还厉害，唰地跌停了。开学时还满怀希望开开心心地一蹦一跳进了校门，好不容易等到放学，却是垂头丧气地拖着双腿走出校门，比孙悟空七十二变还神。
可不是吗，考试要考的科目加上体育比小学整整多了五科。这还不说，因为考试要考体育，这门课又是我的弱项的原因，我还得一大早爬起床去操场练习跑步，直跑得大汗淋漓才停止。结果，体育成绩还是不及格。我无奈——这及格的分数线怎么就这么高！
如雷如坦克的鼻鼾声使我不能入睡；繁重的学习任务使我不得安乐；堆积如山的作业压的我喘不过气来这一切，只能用两个最适当的词来形容——痛苦、无奈。
就拿上星期来说吧，老师们的话让我觉得很无奈。数学老师：“今天的作业不多，只是八题。”英语老师：“作业很少，用剩下的单词造句。”生物老师和政治老师：“今天的任务不多，做完这一课的练习。”地理老师：“回家预习下一课。”语文老师：“上网查资料，并打印出来。”幸好，语文老师和地理老师的话让我得到一些安慰。可我经过对其他班同学的调查，问他们作业多不多，答曰：“我在班里早就做好了！”我简直是心理不平衡，怎么他们的作业就这么的少？！老师们啊，你们分别布置的作业虽然不多，可是加起来的话——简直是个天文数字！我们不是做作业的机器啊！
无奈中
形容中学生活的形容词多之又多，可我只得选一个最适当的——无奈！老师们啊，让我们脱离苦海，走进快乐吧！
星期五，学校举行了足球赛，其他年级的我不知道，只知道初一暂时举行的2场，哎……
10月7日，可以说是绝对晴朗的一天，我们初一级下午第八节课举行了两场足球赛，是同时进行的。2班和1班在北面场，3班和4班在南面场。仅男子足球赛，没我们女同学份。
足球赛是第八节课开始的，连场，第九节课再加10分钟。
我们班的阵容可谓独树一帜，高高矮矮的都有，最“高”的1米69，最矮的1米36。真是壮观的风景线。我们是4班，第一场比赛和3班打。说句不好听的话，打比赛之前我就预定我们班是输定的。因为全年级除了我们4班其余3个班都是为了这次足球赛训练过的，惟独我们班一点都没训练过。而且第一场就是对三班，我看着三班的队员们一个个跟大象一样，身型简直是我们班队员的两倍，后卫的身型更是厉害。
不出所料，比赛第八节课开始，老师规定我们第九节课才能下去看比赛。等到第九节课，我们下去的时候，场上的比分已经是班2，我们班0）。3班的拉拉队一下去就大喊，为三班的队员们助喊呐威。我们班的同学一个个有气无力。我是副班，同时兼任拉拉队队长。于是俺就运用我超强的组织能力，愣是让我们班的同学喊了几声，还是很有力量滴。不过，始终还是没用。我们下去做拉拉队的时候，比赛起码已经进行了一半。我们班的前锋一直撑了半场，我看着前锋冯志权撑了半场脸色都变了，没有一点血色，青色的。几个替补球员下来了。叶晓聪（队长），黎智森（守门员）（拼音读但是打不出来。），李耀华也是撑了好久的。替补球员换下了他们，还有几个球员也换下来了，过了一会儿，前锋冯志权也换下来了。最重要的是，我们伟大，聪明，英俊的“帅哥”班长李俊业换上去了。我本来以为还是有点戏的，毕竟以前李俊业和我同校加同级，他的英雄战绩我还是知道一点的，乒乓球拿了N次市大奖，跳远也是N次大奖。不料判断失误，李俊业那家伙根本就不会踢足球。我看着那笨蛋控球，到了3班后卫面前居然传球。我分明看见3班内场没有我们的球员，他居然还传球！我差点吐血，结果球让3班后卫截了下来，一脚踢到我们班的阵地，准确地传给了3班的前锋，3班前锋越过我们班的中锋，再一闪，过了后卫，一脚把球踢进了球门。4：0了！对方的守门员简直蹲在那晒太阳了。我们班的人都有些体力不支了。毕竟没有受过训练，之间的默契性也没能培养得好。我们场边的女生个个急得像热锅上的蚂蚁，我和林敏雯差点就冲出去帮忙了。最后比赛以6：0收场，我们班大败，整整输了六球。8过，虽败犹荣，是吧。