伸出你的手
伸出你的手，用关爱温暖一颗心，那么，每个人心中都充满了爱。在一个寒风凛冽的冬晨，候车亭中挤满了密密麻麻的人群。有打扮新潮的青年男女，有手挎腰包的贵妇人，有穿的保暖的小孩子，而最不起眼的是一位瘸腿老人和一个衣衫褴褛的农村小伙。公车徐徐开进，人们争先恐后地挤上了小小的车厢，唯有瘸腿老人被推了下来，老人向后仰去，这时，那位衣衫褴褛的小伙子扶住了他说：“老人家，您小心点儿。”车上早已没了座位，而那位小伙子彬彬有礼地搀扶着老人缓缓上车……
在这一刻，农村小伙伸出了自己的手，撒下了冬日里的一缕阳光。
在沙漠中，一支探险队员迷了路，尽管一直坚持着走，但是茫茫的沙漠仿佛没有边际，遍地的黄沙似乎在告诉他们希望渺茫，狂妄的大风好像在告诉他们放弃行走。终于，一位虚弱的老者倒下了，大伙本可以丢下他不管，可是一位年轻人毅然将老者背起，在沙漠里留下了一串串深深的脚印……
在这一刻，年轻人伸出了自己的手，洒落了沙漠中的一滴甘霖。
一个在废墟中劫后余生的老人，他的至亲被地震无情地夺去了生命。在撕心裂肺的痛哭后，老人将亲人们草草埋葬，毅然走向废墟……在救援队到达之前，那早已白发苍苍的老人，用自己血迹斑斑的一双手挽救了一个又一个的生命。老人欣慰的笑了，看着那些死里逃生的人们，老人永远倒在了废墟上……
在这一刻，老人伸出了自己的手，奏响了废墟中的一曲赞歌。伸出你的手，即使是在不经意的一句话，也要带给家人温馨。
伸出你的手，即使是微不足道的一点爱，也要带给别人关怀。
伸出你的手，即使是不足挂齿的一件事，也要带给世界温暖。
赠人玫瑰，手留余香。让我们都伸出自己的手，真诚地帮助他人，让他人继续把爱心传递下去。伸出你的手，传递光明，送走黑暗；传递温暖，送走寒冷；传递爱心，送走无情；这样，比珍珠更宝贵的真情便会留在我们心中！
你伸出你的手去帮助过别人吗？你是否把跌倒的人扶起来？你是好心的，因为你给了有困难的人爱和勇气。
记得在二年级的时候，我们班有个同学叫王丽（化名），她得了败血症。
一天我们班的班主任在教室里举行“伸出你的手”活动，是来捐助王丽同学的活动。老师从门外进来，把捐钱箱立在讲台上，大声说道：“我们有一个同学，叫王丽，她很不幸，得了败血症，他的妈妈为了自己的女儿，连工作都放弃了，她们的家境也不是很富裕，请问大家愿意伸出我们的手帮助她吗？”
“非常愿意！”52个学生齐声说道。再过头来看看王丽同学，啊！她笑了，这一笑是笑得多么甜蜜，她看到了大家对她的关心，而放开了甜美的笑容，在大家的心目中看来，这一刻，她不再是以前的那个自卑的小女生了，她的眼神中释放出光明，红润的脸蛋撅起了甜蜜的小酒窝。
大家纷纷拿出10元、20元元……把爱心投进了捐钱箱，这时，汪老师笑了，王丽笑了，全班同学都笑了。
这次捐款捐得最多的还要属于我们的班主任——汪老师，她捐了500元，他对我们每个同学都比较严厉，许多同学都怕她，在这一刻，我明白了她有着一颗无比美丽的心。
这次捐款，我知道有一个人在幕后偷偷地看着我们，那就是“爱的女神”，这次活动，就是她让班主任布置的，而这个“神”，虽然我们看不到，其实她就在你身边，时时刻刻伴随着你，让我们为爱而欢呼吧!
如今，这个女孩已变成了一个阳光女孩，她受到了“爱的女神”的呵护，因此而变得开朗和自信。我相信，在这次爱心活动中，每个帮助人的人，会和每个爱帮助的人一样，受到一次爱的洗礼。
同学们，请伸出我们的双手，一起来创造爱的奇迹吧！
标签：伸出你的手 洗礼 爱的奇迹
人生的旦夕祸福，谁都无从预料，谁也不能轻而易举地把突发事件化解掉；行走人世间，谁能仅靠一己之力就能抵挡迎头而来的风和雨？一个人的力量再大，在沧海中也只是一条小舟而已，只能是命随浪卷，起伏由天。但关爱能为你在风雨中撑起一把伞，在刺骨的寒风中送上贴心的暖意。
我曾经读到过这样一个故事：有一天，老师在课堂上要孩子们画出自己最想感谢的东西。其中一个孩子画了一只手。女教师走到那个可爱的、眼中充满期待的孩子面前，低头问他：“能告诉我你画的是谁的手吗？”
“这是你的手呀，老师。”孩子小声答道。
原来，这个孩子家境贫困，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没工作，他破旧的衣服总是脏兮兮的。放学后，老师常拉着孩子的小手，送他走一段路。
一个无意的帮助，当事人也许早已忘却，但它却能在别人心中留下非常深刻的印记。很多时候，付出一点爱也许只是举手之劳，但对缺乏爱的人来说也许是一种莫大的帮助，甚至是一生的财富。我们还有什么理由拒绝善良，拒绝向别人施爱呢？
有一次，我看见社会上的人在捐款。一位记者在采访一个捐款较多的老人：“老爷爷，你的家庭很富裕吗？为什么捐这么多钱？”老人笑眯眯地道：“不管我多么穷苦，但总比这些灾区的人们富裕得多，献一份爱心又有何不可？”老人的话深深打动了我。碰巧，前不久，我校一学生因病被送到杭州医治，需要大笔医疗费。全校学生踊跃捐款，我毫不犹豫地将全部零用钱投入了捐款箱。我为自己的行为感到无比地自豪与满足。
的确，我们所献出的每一份爱心，都将给困境中的人们带来生命的温暖、生存的勇气和生活的希望；我们为社会献出的每一份关爱，做出的每一件善事，都是一次精神的洗礼、品德的升华。让我们继续弘扬中华民族扶贫帮困、关爱互助的传统美德，共襄善举，用我们的爱让更多的群体受益，用我们的实际行动让需要帮助的人感受到社会的温暖，使我们的社会从此更加和谐、温馨、友爱，让我们的生活更加灿烂美好。
不知道从什么时候开始，彼此住在同一条街、同一栋公寓里，近在咫尺的街坊邻居，见了面从不打招呼，人们之间的冷漠，让这个世界更孤寂了。
随着科技的日新月异，大家倚赖网络，却错失了就在身边的人、事、物，网络无形中，一下子拉近彼此的距离，打开家门，却发现有数不清的陌生人在身边。
曾经，守望相助、浓郁的人情味，是这里最傲人的美丽，什么时候开始，这美丽渐渐消逝，视而不见的面对日常生活的人们，少了关心和付出，这里失落了怎样重要的宝贝？
也不用这样消极，人心的美丽依旧存在每一个角落。当你看到新闻报导，一个公交车司机心脏病突发，却支撑到最后一秒，不让车子撞上平交道，拯救了整车的乘客，一颗最美丽的心，令人动容。
海伦凯勒说过：“你把灯提高一点，就可以照亮更多的人。”只要从自身做起，就从自己的面带微笑做起，一定不难感染周围的人，融化原本漠然的心，伸出你的手，提供更多的温暖和帮助，冰山也能融化，那原本属于这里的美丽，终究会失而复得。
儿时，总喜欢捏着小拳头对自己的好伙伴说：“猜猜是什么？”在伙伴猜完之后，笑着对他说：“你错了，什么也没有。”那种笑是喜悦的笑，是胜利后扬起的旗帜。却不曾留意伙伴脸上失望的表情。
告别儿时的天真，踏进学校的大门，看见过同学打架，仅仅是为了一些鸡毛蒜皮的事，看见一只握得紧紧的拳头重重地落在他的脸上，看见战胜的他站起来，拍拍身上的灰，不屑地离去。但他却不曾看见战败的他眼中的愤怒。这一拳，打败了朋友，也打碎了那深厚的友谊。
如果当初伸出手对好伙伴说：“你猜对了。”那我们将可以和伙伴一起分享胜利的喜悦如果当初伸出手对好朋友说一句：“对不起，刚才是我错了。”那我们将拥有无价的友谊。
其实，我们的手，就像相机一样，关上了，就什么也没有打开了，却拥有了一切。
在作业堆里忙活了几天，爸爸决定带我出去透透气，于是我们带着数码相机，来到繁华的县城。
首先我们来到了铁桥。铁桥上人来人往，热闹非凡，突然，我看见一个白发苍苍的老人，他只有一条腿，两只手都失去了手掌，穿着一件破得不能再破的衣服，平躺在地上，不住地向人们磕头乞讨。可来来往往的人们要么朝他翻白眼，要么熟视无睹，就是没人帮助他。我举起数码相机，拍下了这令人心酸的一幕，又走过去把妈妈给我的五元零花钱给了他。
接着，我们来到三路公交车的站牌前，想乘车去永宁公园玩。等车的人可真多，可车子却迟迟不来。终于来了一辆车，大家蜂拥而上。我看见一位妇女，手里抱着一个小孩，被人们挤过来挤过去，却没有一个人给他让位。我拿起数码相机，咔嚓一声拍了下来。
下了车，我们来到了永宁公园，公园里游人如织，他们有的悠闲地散步，有的坐在草地上聊天，还有的追赶打闹。我看到有两个小朋友正用西瓜皮和香蕉皮打仗，还有几个小朋友在草地上留下一大堆果皮后拍拍庇股一欢而散。我用手中的相机把这煞风景的一幕拍了下来。
看来我是无心再玩下去了。我想：要共建和谐县城，需要我们共同努力，伸出你的手，伸出我的手，我们的家园才会变得更加美好。
紫微小学
二（五）班 陈昱心
当别人需要帮助的时候，我们都应该伸出我们的双手。
我们几个同学都寄宿在老师的家里，其中有一位同学叫张昊宇，他已经读二年级了，可是连汉语拼音都不会。
每天放学以后，我先把作业做完了，就教他学拼音。我先教他学声母，我读一遍他就跟着我读一遍，有的时候他发音不准，就叫他重读，直到读准为止。像这样坚持了几天，他把声母读会了，但是他只能按照先后顺序来读，我从中点一个他就不会了，特别像“b”和“d”他总是分不清。为了让他记牢，我就随便点着他读，还要他一边读一边写，加强记忆。坚持了一段时间，他终于把拼音学会了。上一个学期有一个叫黄中信的同学，读三年级了还不会拼音，我交了他三个月时间终于把他教会了。
我帮助了别人，我感到很快乐！
湖北荆州监利县监利县实验小学二（8）班二年级:周子辉
5月30日上午，我们小记者带着自己精心准备的礼物，来到了长征医院的聋哑儿童康复中心。
到了康复中心，只见那里到处贴着聋哑儿童们画的画，剪得纸，真是太漂亮了。康复中心时不时传出孩子们认真的朗读声……
接着，我们为聋哑儿童庆祝六一。第一个节目是由我们学校为聋哑儿童带来的《手拉手之歌》，希望他们可以一起手拉手，快乐同进步。第二个节目是由这些可爱的孩子们出场啦，他们就是——聋哑语训康复中心的孩子们表演的《大笑江湖》，希望他们可以每天都开开心心、快快乐乐!第三个节目是由第一幼儿园带来的葫芦丝演奏——《金孔雀》，我非常惊讶，因为他们小小年纪就可以吹出这么美妙的歌曲，聋哑语训康复中心的孩子们又为我们表演了许多精彩的节目：快板《我是最棒的》、歌曲《披萨》等等。
最后，我们小记者为这些聋哑孩子们送去自己精心准备的礼物，看着他们开心的样子，我非常开心。
我想告诉大家：不能歧视聋哑人，不能欺负聋哑人，要用实际行动帮助、关心聋哑人。让关爱的阳光照亮每一个聋哑孩子的心灵。
青春是一首田园诗，悠远明净，清新淡雅；青春是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下朴素纯真；青春是一阵和煦的风，吹出寒冷孤寂，带来春光无限。
十八岁的我们，张开双手，拥抱青春。十八岁，伸出我们的手，让这个世界多一点精彩。
十八岁，伸出双手，伸出的是对父母的感恩。十二年求学的漫漫长路，是父母陪伴着我们，经历几多春夏秋冬。冰心奶奶曾说：“一个美好的家庭，只是一切幸福和力量的源泉。”我们感恩，是因为家庭给予我们的太多，早晨吃到母亲所做的爱心早餐，心中充满甜蜜；夜晚父母为我们盖好被子，道一声晚安，心中踏实无比……既然我们十八岁，那么，就让我们伸出自己的双手，帮父母做力所能及的事，并给他们一个充满爱的拥抱吧。
十八岁，伸出双手，伸出的是对社会的温暖服务。我们深知，这个社会不仅有郭美美，更有深圳的丛飞；我们深知，这个社会不仅有吸金医生，更有坚守在大山里默默奉献的赤脚医生；我们深知，这个社会不仅有落水被救后漠然离去的薄情人，更有在地震中举着牌子对挽救他们生命的人说一声“谢谢”的微笑面孔……因为深知，社会上有冷也有暖，我们要用双手，为社会增添一点阳光。青岛“微尘”中，就是依靠一点一滴细微得像尘埃一样的力量，发展壮大，将爱与希望播散开来。大山里的支教老师，硬是用自己单薄的肩膀，撑起了孩子们新的希望。既然人间需要温暖，十八岁的我们，何不伸出我们的手，为社会提供温暖的服务？
十八岁，伸出双手，伸出的是对世界的责任。因为我们感恩父母、温暖社会，伸出我们的手，自然也就担负起了社会的重任。我们怀着一颗热爱的心，担负起属于我们的责任。各种义卖活动，无偿献血活动……我们同时也深知读书乃少年之本，于是我们宵衣旰食，囊萤映雪，力争成为祖国的栋梁。
伸出双手，对父母感恩，是对父母温暖的服务；伸出双手，回报社会，是对社会温暖的服务；伸出双手，勇于承担，是对世界温暖的服务。我们，十八岁的青春，伸出双手，温暖给予我们周围的每一个人，温暖给予我们呼吸同一片空气的每一个人。
十八岁，伸出我们的手，面向大众，服务大众，带来一片春暖花开。
在校园中，你是否感受到了同学们给你带来的快乐？是否感受到了老师给你带来的温暖？但你是否知道，在我们的校园中，正有一个年轻的生命再挣扎，在呼唤？他便是2年5班的郑志烨，他从出生6个月是身体就不适，后来经过大医院检查，是地中海贫血，需要骨髓移植，机会来了，但手术费需要50万元。
因此，我们学校组织了“伸出您的双手，献出您的爱心——为二年五班地中海贫血患者郑志烨同学募捐”活动。我把事情和爸爸说了，爸爸非常赞同。但我想起了老师说的话：“我希望每个同学都能把自己的钱捐出去，而不是拿爸爸妈妈的钱！”于是，我把我刚拿到的零花钱捐了出去。
今天，我们在操场上举行了募捐活动。同学们迈着沉重的步伐走进操场排好队。刘校长走上升旗台，用低沉的声音讲述了郑志烨的病情。主持人同学又为我们带来了非常动听的演讲……
募捐活动开始了，主持人同学说：“请各班代表把同学们的捐款放入捐款箱内。”老师派了杨彪代表，我仔细的观察着杨彪。他紧紧攥着那装着捐款的信封，跑到捐款箱前，小心翼翼地把信封塞进了捐款箱里。我明白了，那捐款箱里装得不仅仅是同学们捐的钱，还有同学们的爱心！我也明白了不管捐了多少钱，都是一片爱心，正如歌词里说的，只要人人献出一点爱，这个世界将会更加美好。
我祝郑志烨能早日康复，重返校园！
五年级:飞扬