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秋天不回来

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秋天不回来

初二|叙事|1200字以上

阳光明媚,照耀在我的脸庞。小桥流水,慢慢淌进我的心房。年幼的少年总喜欢回忆着往事与幻想着未来。然而,在那个枯叶飘零的秋季,带给我的不仅仅是伤感,还有那谆谆教诲的言语。

——题记

来不及说出感谢的话语,她已消失在茫茫人海当中。当年的懵懂少年已经蜕变成了高挑挺拔的少女,都是因为她一个负责、和而、严厉的老师。漫步在校园里,凋零的树叶,把我带进了那个秋季,都是因为她一个负责、和蔼、严厉的老师。

漫步在校园里,凋零的树叶,把我带进了那个秋季。天气灰蒙蒙的,给原本压抑的心情又增添了一丝哀怨。望着窗外,早已没有了听课、学习的心情。代替的则是叛逆的少年。可能是因为老师已经多次与家长沟通没有效果的缘故,也可能是家长已经放弃了我的缘故。总之,没有人再提及到我的名字甚至我的生活。

又是新学期开始了,我们换了一个语文老师。她看起来很和蔼,但是,这也没有让我有一个学习的兴趣。上课前,听到同学们纷纷一轮的言语:“咱们换老师了,长什么样呢?”我瞥了他们一眼,嘲笑着望着他们,想到:呵!学习你们也要看老师!看着同学们快速跑回座位,我清醒了过来。她,一个和和蔼蔼的老师,初次来到我们班级,第一节课,难免和以前比是天壤之别。教室里静的连掉一根针都能听见。老师笑笑着望着我们做着自我介绍。我趴在窗台上,早已没有兴趣去听她说的话。

讲课时,可能是因为她看见了我没有在听课,好奇的把我叫了起来,和蔼的问我她刚才讲过的问题。我愣了愣。可能是因为好长时间没有听见别人叫我的名字的缘故,我对它已经生疏了。老师又叫了我一遍,我望着周围双双诧异的眼睛,我晃过神来,缓缓的站了起来。看着老师对我的笑脸,用余光扫视着整个宁静的班级。我的脸霎时红了下来。老师仿佛看透了我的内心。对我说:“你还没有想好吧,先坐下,慢慢考虑,一会在提问你。”说着,示意让我坐下。心里久久不能平静的我,呆呆的坐在座位上,盼望着久久不能到来的铃声。今天的铃声的确很慢,让我感到了心烦意乱。

“叮铃铃,叮铃铃……”下课了,我以迅雷不及掩耳之势飞奔出了老师的视线。原以为可以逃过此劫。没想到,回到班级,看见老师依然在座位上等待着我。由于上课的铃声已经想起,我只好乖乖的回到了座位上去。

老师把我领到外面的空地上,望着满天飘零的树叶。语重心长的对我说“我已经知道了你情况,但是,我不愿放弃,我相信你!”我呆住了,没想到,在这个世界上,还可以有人相信我!她捡起一片枯黄的树叶,展示着它的岁月痕迹,对我说:“瞧,虽然树叶已经凋零,但是它却没有放弃的希望,它们落叶、归根。哺育着下一代。我想,你就像这片叶子的下一代。它们从生、到死。只是为人类创造一丝凉爽,为自然创造一丝美丽。所以,孩子,我相信你,因为没有一片树叶想要放弃自己,没有一片树叶想埋灭自己,所以,你一定要像着树叶一样,为人类、为自己创造更美丽的人生!”

多年后的今天,我成为了某班级的班长。但是我永远忘不了这位恩师。当我回到我的母校来寻找她那瘦小背影时,有人说:“她消失了,她已经去世了。”我顿时跪倒在地上,我无助的失声大哭。

我后悔,我后悔没有来得及向她说一声感谢。我在学校里终于找到了我原来的老师,向她询问我的哪位恩师的情况,她对我说:“孩子,那位老师由于过度为学生操劳,写了很多的粉笔字而得上了肺痨。临终前,她说你一定还会来找她的,所以她让我给你一封信。”

我拿着信,眼泪不觉滑落眼眶,闻着那信封上淡淡的药味,我想象到了老师带着一张憔悴的脸在为我艰苦的写着信。我哭着,想对老师说声谢谢,是她成就了我,是她,给了我一次重新生活的机会。只是,我永远也见不到她了,未曾对他说出感谢。

又是一年秋季,我的眼角湿润了……

——后记

湖北省襄樊市太平中学初二:胥扬雪

秋天不回来

六年级|散文|1200字以上

我在这默默的等待,等待你的归来。

我在这死死的守候,守候那曾经的誓言。

我在这静静的思念,思念那逝去的人影。

我在这苦苦的煎熬,体味世间冷暖,在痛苦与磨难中轮回,在轮回中残喘,这一切的挣扎,只为在“这”。可是,你在那?

竟然选择了等待,那就必须懂得坚持。坚持与青山绿水为伴,坚持做一棵千年老树。以一颗淡泊的心在林间游荡,以一份坚定的意志扎根土壤,以一种充实的姿态,俯览人间烟火,欢歌四季更换。也许这时的我更多的是沉默。在沉默中静待时光流逝,在时光的流逝中寻找刹那的永恒。看那新生的嫩芽,绿的娇艳,吸收着万丈光芒,欢舞着在空中招摇。穿上那碧绿的新衣,换发着旺盛的生机。再回首,已是黄叶凋残,形体干枯,悬挂树枝,岁月打造的睡衣,在夕阳的照耀下,熠熠生辉。此时的你我都沉默了,你在默默等待秋风从荒漠峻岭中回来,等待风儿抱着叶片往前飞,等待落叶归根的那片大地,等待那最后的天堂……

我仿佛听到了秋风急促的呼吸声,那秋叶缠绵的细语,余音袅袅,不绝如缕。不停地在耳旁回荡;那风起叶舞,叶叶盘飞,围绕我打转的画面深深烙进了我躯干。我默默的看着,没有言语,没有动作,唯有不变的沉默。沉默,这也许不是我的性格,可能这就是我的语言。在沉默中等待,等待下一季的轮回……

岁月的轮回,是一场艰辛的历程,唯有无数道纵横交错的伤痕受到了岁月的沉淀。却也越发的深沉,遗忘了青春的气息,静默地守候那曾经的誓言。

誓言?那是山与水的缠绵,穿山越林,潺潺不息,只为见一眼大海的容颜。千阻万挡,崎岖蜿蜒,只为听你弹奏一曲叮咚的乐章。于是我们结下了誓言,要在那最为艰险的时刻,看一场盛世的繁华!于是我们彼此履行着各自的誓言,水有了山的誓言,才磨练出了像山一般的沉稳;有了山一般的沉稳,才成功克服了艰险;水有了山的誓言,才打破了这一路的宁静,消除了深山寂寥的恐惧,没有了恐惧,便是一路的高歌;水有了山的誓言,方能过千山,行万里,在历经一次次千难万险之后,早已蜕变成了一条生命的纽带,围绕着千山,看遍了红花;历经了千险,看透了繁华,早已变得心明入境,舍弃了虚妄,浓缩成了精华,悬崖峭壁间时刻流淌着清澈的泉水,载着那凋落的繁花,散发一股股馨香,去了远方……

又似乎流进了我心灵深处,默默体味着水对山的誓言,那是被改变的容颜。山有了水的誓言,才听到了生命的进行曲,感悟到了动静之美;山有了水的誓言,才看到了繁花凋落的那抹笑靥,体味到了轮回的无奈,坚硬的心也有了丝丝感触。于是不在冷漠无情,褪去了锋芒毕露的姿态,曾阻挡流水的尖角棱石,此时也变得平缓厚实,没有了千难万险,可也填补不了心灵的苍白。

逝者如斯!不知轮回了多少个春夏,山与水的誓言依然没有改变,但却遗留下了更多的苍白。原来深山流水也是如此的寂寥,早已没有了候鸟的足迹。

寻思,那远方的一片天,在沉思中沉睡,多想沉睡到永远。不管流水的去向,不听花叶凋残的哀语,不看万物复苏的美丽,只想在岁月的洪流中顺利的进行着一次次没有终点的穿越,也许我就是岁月的过客,但是与你的不老容颜相比,却还是那么的渺小。虽然看透了繁花,但却从未看尽。因为我知道,虽然每一季都是相同的模样,但却维系着不同的时间坐标。它们在岁月里,依然有他们独一无二的一席之地,也曾被赋予着岁月的意义……

那么,就别沉睡,同流水,繁花,落叶一起描摹岁月的痕迹,一同向天问一句:“究竟是岁月苍老了我们,还是我们把岁月刻画的沧桑?”可惜,这一切将无法得知,也没有人能见证,因为始终没有“你”。

无数个日日夜夜的等待,听惯了流水的潺潺,听懂了秋风私语,听多了轮回的哭泣。在那落日苍穹之下,多希望你能踩踏着亿万缕霞光,执手孤鹜,从天边回来,传播大地的冷暖……

渴盼的眼神,每天看到的是浓烟弥漫的“潇洒”。每日的落幕,都会出现美丽的黄昏,但却被浓烟给笼罩,滚滚烟尘,竟然把你的不老容颜呛的通红,我似乎看到了你的愤怒与叹息,又似乎变得和你一样,在这滚滚烟尘中寻找,候鸟的方向;等待,那青青的大地;挣扎,岁月的历程。

每日看着天边那逝去的一团火红被浓烟所围绕。终于明白,你秋天不回来,只因为“这”没有了秋天。

秋天不回来

高二|日记|550字

再次走进这所熟悉的校园,脚下飘满了被秋风所扫落的树叶,茫然地望着那些直插云霄的枝干,让我想起盛夏离开时,它们正值花开,各色的花环绕于浓密的绿叶间,显的那么生机勃勃!不禁的感慨:原来,秋天又回来了!

走在这个季节里,秋风总能勾起那些埋没心底的记忆,那些曾经刻骨铭心,而今却又支离破碎的记忆……

三年前的秋季,校园里正在风靡那首《秋天不回来》,歌手深情而又伤感的声音,回荡在所有人的内心深处,久久不惜,于是很多人开始跟随着旋律哼唱,找寻那些久违的“归宿”。

时间总是偷偷地一分一秒流逝,三年的时光给人的感觉像是只有短短一瞬间的距离,可当你挥手想抓住它们时,却发现不管自己多么拼命的追逐,而它们却总是离自己渐行渐远,直至踪影全无,再也找寻不到。

等到太阳落了山,我们也匆匆走过了未来。

儿时的我们,总是在盼望着快快长大,长大后就能展翅翱翔那片属于自己的天空。事过境迁,可真已经长大的我们,逐渐地发现最珍贵的那段时光,原来却是童年。童年的我们可以大声地向全世界宣布:长大后我可以怎样,但长大后的我们却无法张口说出:童年,我可以怎样。

“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,秋天再次回到了校园,校园广播里也重复播放着那首歌曲,熟悉的旋律再次回荡心底,很多人也在哼唱着,只是却有种“似曾相识”的感觉。

脚下的树叶被秋风吹起,奔向了远方,发出“沙沙”地声响,仿佛在哭诉:有些事情可以只能回忆,有些愿望却不可实现。

秋天不回来

初三|散文|900字

转眼之间,时节已经到了秋天了。

记得毕业二十年的同学聚会的那天,正好是立秋。而分别了二十年后重又相见的步入不惑之年的我们,或许在人生的季节中,也正迈入到秋天的季节了吧。

秋天,是一个什么样的季节呢?

小时候,我是非常的渴望秋天的到来的。那是,还没有明显的秋天的概念。只知道,若干个狂风暴雨的日子过后,小河涨满了水,两岸的庄稼隐也没在连成了片的浅水中了。

雨后的晴空下,不经意的向屋后看去,有一个佝偻的矮小的身躯,却背着大口袋吃力的蹒跚着趟过河水,向我家的方向走来。是谁非要这样冒险涉水呢?我们这样望着,想着。等到人稍稍近了些,天哪,竟然是外婆!我们跑着迎了上去,有几分激动,更有几分好奇:外婆的口袋里,背的是什么呢?

“昨天风雨很大,打落了一地的梨,有的熟了,我怕坏了,这几天你不会去,给你们背了来……”外婆的耳朵早年就已经聋了,只自顾自的说。

原来如此!外婆家种了好多梨树,每年都要结好的的梨,而这些梨都不卖,只是自家吃与送人。我渐渐的长大后,每年都要去她家多次,特别是梨子成熟的前后。我成为那些梨的最先与最后的尝客。对于我来说,秋天,就是可以吃梨子的季节。梨子的甜,脆,那种汁水的滋润感,是我秋天的所有的记忆。

稍微大一些了,我读书了,渐渐地感觉到季节的存在了,春天,是播种的季节,夏天是生长的季节,秋天是收获的季节,冬天则是蕴藏的季节。

在大一些,读的书又多了些,秋天这样一个季节给人的感觉没有那么简单了。“盖夫秋之为状也,其色惨淡,烟霏云敛;其容清明,天高日晶;其气凛冽,砭人肌骨;其意萧条,山川寂寥。故其为声也,凄凄切切,呼号愤发。丰草绿缛而争茂,佳木葱茏而可悦。草拂之而色变,木遭之而叶脱。其所以摧败零落者,乃其一气之余烈。夫秋,刑官也,于时为阴;又兵象也,于行用金。是谓天地之义气,常以肃杀而为心。”——欧阳修老先生如是说。

“少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。”辛弃疾笔下的秋天只一个“凉”字已然尽收。

而郁达夫的《故都的秋》,除了饱含他对“故都”的自然风物向往、眷恋,更感觉出字里行间隐含的的几分忧郁,几分孤独。每每念及那个时代的、社会的风云,他的令人唏嘘感叹的遭际,秋天,又让人觉出了些许的苦涩。

秋天,我好像懂了一些,又好像还有很多不懂。四十不惑,还是四十不必惑,——算了,要真正弄懂秋天,太难了,或许,这一生,都弄不明白了。

即将进入人生秋天的我,盘点收获,又有什么呢?

我只知道,那个沉浸在金灿灿的梨园里的秋天,再也回不来了。

秋天不回来

初三|记叙文|1200字

秋天,承载了我太多的记忆。我总能在秋天的回望里,从渐行渐远的步履中,寻觅到久违的深沉的感动。在一遍遍悠长的回味里,独自微笑或不由自主地流下泪来。

远远的思念

我喜欢蓝色,大海浓郁的幽蓝,雨后天空纯净的碧蓝,都会让我欣喜不已。在蓝的童话里,我编织着自己的梦想。而在同学们的眼里,我是个孤独,僻静,就像武侠里的独行侠,留给每个人一个孤单的背影。

其实,我是喜欢了一个女孩。她叫雯,安静,随和。但我知道我是恋上了她蓝色的披肩和瞳孔里流露的蓝精灵般的纯洁。我们的第一次对话是在一个雨后的课间。我自个在操场散步,和同学玩耍的雯却迎面跑来。草叶上的雨珠被她的脚踢得四处飞溅,就像我惊慌失措的心事。不料一个趔趄,雯跌倒了。我一时反应不及,慌忙将其扶起。

“谢谢你,李志星!”雯一脸的灿烂。

“没,没有。不用。”我应和着。天,她竟然知道我的名字,原来她是知道我的!抬起头来,望见雯两眼一汪秋水。

回到教室,我得心几乎狂跳出来。没有理由,我照着毛泽东的《沁园春》填了一首词,又写了一篇散文诗。等到课下我瞅准了就我雯两人的时候,我把信递给她,然后一溜烟跑走。其实,我是躲在教室的拐角处暗暗侦查。

那时,我在市里最有名的寄宿学校读书。这所学校以教风严谨著称。

东窗事发

一个周末的下午,我们正在上自习,突然门外传来一个妇女的叫嚷。我们都很好奇,翘首观望。后来,雯迎了上去。站在门口。我知道,我得末日到了。

“小小年纪,就胡思乱想,不正经学习,不得了了!”雯是家里的掌上明珠,一直很乖巧,出了这事,她妈一时接受不了。

“雯,你给我说是谁写的?”

“妈,你回家吧。回家我再给你说。这是我的一个网友写的,骗人的。”

“不行,今儿我一定查处是谁。肯定是你班的,你不说是吧。好,那你的班主任肯定知道他是谁。”

我坐在位上,躬搂着腰,眼睛骤地落了一片谜,模模糊糊的,然而,外面的阳光是如此的刺眼。

班主任和校长闻讯赶来。

“王老师,你看一看这是哪个学生的笔迹?”雯妈把信递给班主任。王老师接过信纸,粉红色的一团,像一簇火焰。王老师与作业本仔细核查了一遍,然后,他扫视了全体同学一眼,高声说:“我敢肯定,这不是我班同学的信。”

我呆望着老师和雯,眼前却突然一片模糊。我不知道眼泪为谁而流。躲过了这场风波,雯却到了别校。后来,雯寄来一封信,说对不起,中间是《宁静的夏天》的歌词,只是“夏”换成了“秋”,末还附有她的地址。但我没有回信,也没有去看她。

秋天的天空高远无云,目无遮拦,像一块平整的大玻璃,连线头似的褶皱都没有。离散,无论是怎样的字眼,其实背后写下的依然是一个追梦人的无奈和酸楚。是的,依然酸楚。

再回到从前

高考过后,我如愿以偿的拿到录取通知书。一日在班主任的家里闲聚,王老师神秘兮兮的对我说:“来来,我送给你一个礼物。”说完就在书橱里取出一封信,粉红色的。我的脸唰地红到耳根,却不知其中缘由。王老师笑呵呵地道:“小子,就凭你们这两下子还能瞒得住我!当时我看就知道是你了。”我满心感激,暗自佩服老师的机智,脑海不断涌出“灭绝”(同学们送给老王的绰号)的字眼。

往事已去。青涩的回忆,像一块放久的朱古力,在岁月的体温中慢慢融化,化成一团琥珀,在生命的最深处,闪着隐约的回声。记忆的感情树林里的枝枝丫丫,挂满了心型的果实。而遗忘在小树林里的快乐时光,虽然透明,却不曾遗落。因为爱的春天不会有天黑,因为你是我青春的童话。

秋天不回来

初二|散文|1000字

童年,是每个人都有的,每个人的童年都不同,都有它自己的色彩,我的童年也一样的美丽,现在呢?我都14了,时常坐在那里回想我的童年,有时还不禁流下了泪~~

小时候,不懂得珍惜时光,什么都不懂,就知道玩,可到了现在,我才明白:时光一去不复返,我现在是多么的想回到童年呀,多么的想小时候的无忧无虑呀,可是,这都是不可能的,因为时间已经过去了。现在想想,又何尝不是想到流泪?这个世界就是这样的,老天爷把生命赐给每一个人,也许有的人有缺陷,但不代表老天爷不公平,每个人都是有能力出人头地的,但这就要看这个人把握不把握了,如果不珍惜大好时光,那么时间过去了就不会再回来,等你反醒过来的时候,你才会怨恨自己当初为什么不努力学习,为什么整天的混日子。

我也是这样的。

小的时候不懂得学习,现在后悔了,这是大多数学生的情况,但是我想通过我再告诉下一代人,或者说还在小学的孩子们,千万不要太贪玩了,要懂得学习,要懂得去竞争,这个社会就是这样的,如果你自己不努力,那么你将被社会淘汰。学习也是这样,老师在时时刻刻的要求你的学习,可是你就是不珍惜,那么老师只有放手了,你也就只有一落千丈了,所以,我们要好好学习,不管结果怎么样,我们都要努力,我们做任何事都不一定成功,但是有一点可以证实,那就是放弃——你必定失败!

这不是在谈天,而是多少人的心声呀,现在的社会,没有文化那就等于没有双脚在这个社会中立足,就看现在情况来说,多少大学生都找不着工作,当然,在这里,我想要告诉大家的是,如果自己有哪一门特长,那你一定不要放弃,要为自己铺好以后的路,以后的事情谁也说不准,但是如果你找不到工作,那你可依靠你的一技之长来发挥你,最起码可以保障自己的生活。一个人,在小时候也许都很贪玩,但是在你一天一天不断长的过程中,你要明白是非,因为过不了几年,你就要成家立业了,不要还是天天的玩,玩是没有够的,谁都想玩,但是要是你现在放弃了,而去玩,那么你长大以后,就没有资格再去玩了,因为你当初没有努力学习,没有文化,被社会淘汰,后悔都来不及。我们以后的路还漫长,不能只依靠着父母,要学会自力更生,努力学习是我们现在所必须选择的一条路,没有别的可以再选择了,我们这个年龄就是学习,没有别的能力去干别的,所以我们要抓技时间学习,时光一去便不再复返。

学习这个字眼,在大多数学生的眼里都是很可怕的,但是我们为了以后的美好生活,再苦再累也要去学习,苦尽甘来就是这个道理,天底下没有哪一件事情是不受苦就能办好的,每个人都要努力一番才能获得成功,万事都是如此~~

还有就是读书,现在我们还有时间,要多读书,到了以后,我们根本没有时间去读书了,读书对我们是有益的,书中也总在说这些事情,活到老学到老,我们既然来到了这个世界,就是要学习,为国家做贡献,也是为了自己。

好了,就说这么多吧,但是在最后我还是要告诉广大小学生,要懂得珍惜时间,懂得学习,当然也要留下一个美丽的童年。

秋天不回来

初三|日记|400字

“为何却要分开,灰色的天,独自彷徨,城市的老地方,真的孤单,走过忧伤?”听着王强的《秋天不回来》,数数看,我们已经失去联系数月了。小六,你还在玩你的仙剑奇侠传4吗,你闯到哪一关了呢?;CCY呢,你还在学跆拳道吗,你的腰带变成什么颜色了呢?繁重的学业成了我们之间的一道高墙,无法逾越!不是说好了,国庆节见吗?怎么都失约了?一本本的练习改变了我们的成绩,还改变了我们之间的友情。日子,时常感到空虚。老朋友们在哪?这是我经常想的问题。

还记得初一的时候吗,我们看着那些小孩们,聊聊我们以前做过的无聊的蠢事。

“奇怪了,我们以前有那么幼稚吗?”CCY不相信。

“这是单纯,不是幼稚!别亵渎单纯!”我纠正。

“这样玩是小孩子的权力,CCY你不去吗?”小六一脸坏笑地说道。

“好啊,快走啊!”CCY当真要去玩。

我和小六无奈地望着这个心灵永远都长不大的CCY。

那时是最快乐的,如今呢,小六被学习逼疯了,打电话给我的第一句话就是:“晚上七点,带上手柄来我家!”唉,无聊。

我们都是应试教育下的考试机器,只是有些机器性能超群,有些性能一般而已。我是性能一般的那类。我们的友情是应试教育的牺牲品。

秋天不回来,你们也是吗?老朋友!

秋天不回来

高一|记叙文|800字

秋天的最后一片叶子飘落下来,无声。深邃的夜空中,一弯残月悄悄地爬上树梢。

“咳,咳……,丫头回来了,学习怎么样呀?怎么又瘦了?这么大了也不知道心疼自己。”爷爷一边咳嗽,一边用关注的眼神看着我。我一边端详着瘦弱的爷爷,一边小声答应着,眼泪朦胧,我真的不想让爷爷知道我哭了。 

爷爷的病是秋天患的,刚开始大家都没觉得那么严重。爷爷总是说,“没关系,过两天就好了。”而到医院检查后,用爷爷的话说,是让医院赶回来的,因为医生诊断爷爷的病已到晚期。刚开始,我没在意,依旧一个月回家一次,每次都去看望一下爷爷。而今,爷爷的脸已如秋叶般的蜡黄了。

好容易盼到短暂的假日,我终于又见到了爷爷,可是,我已几乎不敢靠近他了,因为爷爷太瘦弱了,令我害怕。出于孝心,出于亲情,我尽力给他讲学校里的趣事,让老人家高兴,他也偶尔会像以前那样发出几声爽朗的笑声,可明显没有以前那么有力了。不知为什么,我们都沉默了,那是漫长的寂静,空气好像凝固了,我清楚地听见了爷爷沉重的叹息声,一会儿又变成抽噎声,于是我再也忍不住了,泪如泉涌。爷爷说:“丫头,别哭。爷爷平日对你关心不够,但有一个心愿,希望你成为一个坚强的人。我死后,你也不要哭,只要考上大学,就是对爷爷最好的回报。”我依偎到爷爷身边,躺在他的怀里,好想闻闻他的烟草味,再调皮地扯他的胡子,敲敲他的光头,或者骑在他伟岸的肩膀上,可是,现在不能了。爷爷说,他这辈子最放心不下的还是我和弟弟,他好想看到我考上大学,然后坐在彩堂上吃弟弟的喜酒,听孙儿叫他“爷爷”,可是…… 

爷爷累了,他睡了,我轻轻地走出去,悄悄地推上门,可我依然舍不得走。抬头看天,只有几颗黯淡的星星凌乱地挂在天上,无力地闪烁着,然后一颗流星滑过苍穹……

两个星期后,我请假回家……

爷爷安眠了。奶奶说,爷爷走的那个晚上,还念叨着我……一时,悔恨、自责、愧疚一起涌上心头,我本可以端碗茶给他喝,本可以给他讲故事,本可以……

那晚,我站在街上,四处遥望,我不知何处能寻到老人家的灵魂。

子欲养而亲不待,我明白了这句话的含义。

秋天不回来

初一|写景|400字

秋天是一个景色宜人的季节,像是一幅金黄色的风景图。

秋天悄悄来了,秋风随着树叶的沙沙声刮了起来,将树上的果实烘烤的熟透了。在这秋风萧瑟的日子里,地上的草,山上的树都在与秋天的交响曲交和中渐渐变得枯黄了,这金色的草地与蔚蓝的湖水,是最值得人们观赏的。秋天的太阳是那么的强烈,在秋天里几乎天天放晴。阵阵秋风刮着,人们才知道夏天走的那么突然。

黄昏时,在地里工作的农民也放下了镰刀,回去休息了。在寂静的夜晚里,在听不见草虫的鸣叫声了,有的只是一阵接着一阵的风吹树叶的沙沙声。

清晨,山间蒙着一层薄雾,周围群山仿佛是飘在空中的。这么美丽的景象不得不使村民们早点起来。当地的农民在太阳还没有露出笑脸时就出了门。在地里默默为人们工作着。

院子里的空气是那么的清新,空气中混着些瓜果成熟的香味,这空气令人们陶醉,这种境界是人难以忘怀。

这么美丽的季节,农民们还没有好好享受,就从我的身边悄悄离去没有留下一丝秋的痕迹,给我们留下的只是一片寒冷而又漫长的寒冬。

在斜阳里让人们想起了秋天的凄凉和短暂,寒冬又将是一个漫长的过程。

美丽的秋天

一年级|记叙文|350字

秋天到了,天上的云淡淡的,四周的空气,清新中透出一丝凉意。晴朗的天空,像大海一样湛蓝,朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,慢悠悠地漂浮着。大雁正赶着往南飞,排成了一个人字,好像在跟我们告别。

你瞧,那沉甸甸的麦穗,摇头长长的尾巴;玉米咧嘴笑着,露出了金灿灿的牙齿;高粱举起火把,在阳光下放着火焰;一块块棉田,像给大地铺上了朵朵白云。

果园里的果树也熟了。硕大的苹果挂满枝头压弯了树枝,像捉迷藏的孩子露出了笑脸;金灿灿的鸭梨,好像一个金葫芦;柿子涨红了脸,好似节日的红灯笼。

最引人注目的,还是那满树的叶子。千万张叶子,载满了冬的孕育,春的萌发,夏的茁壮,凭着强烈的追求,借助于秋的爆发,达到了生命的沸点。好一片成熟的金黄!有的深,有的浅,有的偏绿,有的透红,它们曾以不同的姿态迎接阳光,而今又以不同层次的金黄染遍了大地。

我喜爱这绚丽灿烂的秋色,它给大地绘出了一幅美丽的图画,它给人们带来了丰收的欢乐。

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