秋之物语
秋天，无论什么地方的秋天，总有自己的美。北国的秋来得很快，甚至说与夏和冬之间没有一点过渡。儿时，不远千里，从北京去老家湖南，不过是想尝尝湖南的秋。
湖南的秋，极像玉女的脚步，轻盈又优雅，树木凋得很慢，空气湿润还弥漫着甜和发腻的桂花香，天空的颜色显得很淡，且多雨少风—这便是南国的秋，与北国恰恰相反。
到了深秋，北国早已染成红色与黄色的天堂，南国的使者才刚刚想起要给树木披上美艳的大衣啦！
在南国，秋天的残荷很“刺眼”，与南国的个性不符，但我却唯爱那奶奶家后院，挤满我眼睛的一池残荷。
犹记《红楼梦》中众人即兴游湖，大观园里，一条木船，凌罗画舫，古朴高雅，美丽婢女手里撑一支长篙，划破一池残荷，清秋岑寂，众人兴致颇高，但又觉得残荷扫了雅兴，意欲除之而后快。只在船尾，林黛玉倚窗而坐，玉手托腮，凝眸澄澈犹如一潭秋水，柳眉颦蹙，不经意间轻言：“我最不喜欢李义山的诗，独爱他那句‘留得残荷听雨声’，偏你们却不留残荷了。”
此刻，秋雨来了，预示着秋又要冷一层啦！
荷塘之上，丝丝秋雨落在片片残荷上，侵润了整个荷叶，也给这池荷带去了一丝湿漉漉的忧。闭上眼睛，此刻跳动的不是心脏，而是雨，感受到秋姑娘以雨水为锤，以残荷为钢片，敲着自己独特的“马林巴”，虽不及古琴的古韵、编钟的清脆、琵琶的古风、二胡的绵长；只要你仔细地聆听，聆听“多少绿荷相倚恨”的无奈；倾听“菡菡香翠叶残”的苍凉；感受“红藕香残玉簟秋”的清冷。这！就是秋！
残荷听雨，独自的，不似盛开的荷花郁葱，而是伴着雨声，让心在最纯净里呼吸，在平仄的韵律中感动－这最美丽，最自然的轻音乐！
残荷像夕阳，又像秋天。可是都有自己的美呀！荷塘中残荷铺满水面，粒粒晶莹的水珠在上面闹着。物谢岁微，会觉得秋意正浓。夜晚我总是在堤坝那边的洞庭湖放下点缀情绪的荷花灯，它漂于水面，一路顺水而下，茫茫夜色中，唯有那一抹微红淡雅隐没其中，朦胧又极其美丽。看着远去跳跃的烛火，听着远处一圈圈笛韵的涟漪，吃着自家做的桂花糕，也品着自家酿的桂花酒，无论味觉还是心灵，那都是珍馐呀！这！就是秋……
枯荷与荷灯一样，秋风扫过。残荷悠然摇落，顷刻便与池水相吻，然后被慢慢浸润，归于沉寂。而在这短暂的跌落中，在叶与水中自己清影相吻的刹那，那生命回归湖水中，仍然摇曳着最后的优雅、馨香，潇洒至极！你也总会看到一些荷在秋风中蔚然挺立，即使本已无力，就算勉强支撑，哪怕摇摇欲坠，但只要秋风一过，身姿依旧矫健，巍然独立。依然可以看到希望与倔强，甚至可以说是坚持的身影！这，就是秋天的荷……
有人说荷花薄命，可有多少花能活出她那般纯净！纵是红颜薄命，是否也不憾此生？纵是悄然离去，也去得美丽。
人亦如荷，问问自己，有多久没有褪下现实的面具，闭上眼，去细细聆听，聆听真实的自己？
现在的人忙着追求成功，忙着向高处爬，往远处飞，目不斜视，行色匆匆。是否因为忘却真实的自己，忘了还有关怀，忘了还有友谊与最初的梦……
所以现在大家开始倾听吧！倾听大自然的声音、别人的心声、亲人的问候、朋友的关怀……爱，在以它生生不息的方式，藏在语间，蕴在凝望中。卸下面具，倾听一下自己的心声吧！
残荷也许破败，但只需欣赏的心情；雨点可能烦闷，但只要有倾听的心境。全身唯一会欺骗你的，便是整日观察的眼睛，只要闭上它，就能体会最净的世界。因为在细心的聆听下，生活中最平凡的声音—就便是天籁。
残荷本无心，唯留美于世间。
藉着残荷听雨声，其实也是一件很美妙的事。
留得残荷听雨声，其时不是在听雨，而是在听自已的心声。
这，就是秋；这，就是秋天的荷；这，就是秋之物语……仅此而已……
秋风萧瑟，老师带领我们去欣赏玉环淡淡的秋。将要去的小山既没有金光灿灿的麦浪，也没有颗颗豆大的谷子，但也别具格调，是张出自秋风之手的秋画。
今日的天空挺蓝，我们走了100多米后，就踏进了朦胧的秋山。一定是秋姑娘来过了，大道小道上铺满了各种各样的落叶，走上这明年的春泥，感觉软绵绵的。秋高气爽的天气，风儿阵阵，偶尔还能见到几只蝴蝶因留恋夏日美景的而迟迟不愿飞去，一路上我们一直很热闹，女生大堆小堆地围在老师身边，男生则去前方“冲锋陷阵”，领着老师与女生们向山顶进发。
小路，通向山上的小路。你的脊梁骨载着多少人上了山？你不累吗？我知道，你一定不累，因为还有身旁的庄稼陪着你走过春夏秋冬呢！紫色的茄子，红色的柿子，金色的桔子，个个咧着嘴笑，小路一定不寂寞。
小路快乐地“奔走”着，我们来到了一个半山腰的小凉亭，上面一幅令人赏心悦目的对联：清风明月本无价，近山远水皆有情。呵，真是一幅配山的好联。路上，我摘了一种不知名的植物，它正向我们站是它走向秋的一面：小叶儿已经开始发黄，有的深，有的浅。国是的色彩也分成了三种：黄、绿、红。拿两颗红色的格外大，像红宝石的它们却躲在叶子下面，嘿！在羞什么呢！沿着小路走，我们遇到了一头牛，一座爬满“爬山虎”，显得很苍老的小石屋，还和山上的居民交流。路边，一些小花儿随风点点头，向我们招手，散发着阵阵似淡非淡的香，柔和的清香温柔地飘进你的鼻子，女生们把花儿采来，一朵戴上了语文老师的头，一朵戴上了英语老师的头，两人在风中好不可爱！
一阵风儿吹过，吹得竹林沙沙作响，似乎在演奏《秋之物语》，好不动听！正当我们在欣赏着绚烂之秋时，语文老师“当头一棒”：“走！我们下山！”不少人发出了“Oh！mygod！”的感叹。
下山途中，经一庙，众人入内，四声“茄子”结束乐之旅，众人下山，活动就此落幕。
秋，就是那么灿烂，小城的秋多么别具风味。风再次吹过，感悟秋的美……
秋天的美，美在一份明澈
——题记
夏天走了，脚印还留着。秋风抓一把泥土的芬芳，轻轻地把它们涂掉。苹果嚷着冷了，要穿红袄；葡萄嚷着冷了，要穿紫袍。满树的黄叶，飘进大地妈妈的怀抱。好像在说：“明年春天，我们会重新长满树梢。
我漫步在欢快的小路上，心情十分愉快，还时常与风撞个满怀。秋天的风不带一点修饰，是最纯净的风，那么清爽的掠过田野，对萧萧落叶不必有所眷顾。季节就是季节，不必有所流连。
最耐人寻味的是秋日天宇的闲云，那么淡淡然，悠悠然，漫不经心地在天空中飘动，在这广阔的蓝天下，好似一颗颗宝石，发出闪闪的光。
秋天是一年中最舒适的一个季节，它清新凉爽；同时也是一个美丽的季节，它成熟稳重；
更是一个值得期盼的季节，它硕果累累满枝头；它还是一个多情多思的季节，常常勾起人的惆怅。它的确是一个值得歌颂的季节。
喜欢秋天那秋高气爽的气候，喜欢秋天那“数树深红出浅黄”的景致，也喜欢秋天那有一点悲怆有一点感伤又有一点喜悦的感觉，秋天的美，是独特的，是含蓄的，是令我魂牵梦萦。
很小的时候，总觉得秋天太萧瑟，太沉闷了，相反，对那柳絮漫天，吹面不寒杨柳风的春天情有独钟。光阴荏苒，随着自己不断走想成熟，我厌倦了被太多人赞美的春天，渐渐地，对那萧杀的秋天产生了好感。在深秋的凉风中，享受落叶的飘逸，于是，生出了成长的渴望。“善于寻找希望的人，总是能够找到希望的，”即使在秋天，也是如此。无边落木，不尽长江，秋天的萧瑟，正是新生命的开始。薄纱似的轻云浮在蓝色的空中，吸引着我向远方飞翔。
秋天，接受了春的绚烂和夏的繁荣，也接受了春的张狂和夏的任性；接受了生命从开始萌生，从稳健成熟，这期间的种种苦恼，挣扎,失望，焦虑，怨忿和哀伤；也容纳了他们的欢乐，得意，收获宇赞颂。是秋告诉我：生命的过程注定是由激越到安详，由绚烂到平淡，一切情绪上的激荡终会过去，一切色彩喧哗终会消隐。
当学生们都在为春天那”生机盎然”的景色而赞叹是时，当农家孩子们站在高高的山岗上唱着春的赞歌时，我宁愿坐在窗户边，默默地“欣赏”那平凡的秋。面对着红艳艳的枫叶，面对着金灿灿的丰收农田，面对着如蝴蝶般的落叶，面对着夹杂着一丝寒意的秋风，我快乐，我沉默，我惊叹，我无言……
如今，我仍然坐在我的窗边欣赏我的秋，欣赏我如秋一般的人生。
秋天，本来是收获的季节，可不知为什么，秋天总带给我一种凄凉的感觉，也许是因为它的冷淡和忧愁的味道吧。
今天，我又和我的小学同学通电话了，不知为什么和她打电话时我的心里有一种说不出的亲切感，就是这样的亲切感竟让我又想起了我的小学同学，还有在小学里发生的点点滴滴。可我知道我不应该这样，我必须要知道，我现在是一位中学生了，再也不会有小学时的懵懂与轻狂，再也不会有小学时的天真与烂漫。
妈妈总是对我说小学时的友谊不能算作真正的友谊，只有在中学与大学的友谊才算是真正的友谊，可我却不这么认为，那时的我们虽然长大了，成熟了；可我们却虚伪了，圆滑了，难道这样的我们真的能得到那所谓的友谊吗？！那时的我们真的还能吗？！“哼。”我不禁苦笑一声，自言自语到：“也许那时的我们只会得到真敌人，假朋友吧。
现在回想起来，以前的日子仿佛是一场梦一般，如今梦已醒，我也应该去好好的面对现实了吧。
秋天的忧愁带走了那以往的思绪，秋天的凄凉带走了那以往的回忆，秋天的物语，又带走了什么呢？！
秋之物语！
济钢鲍山学校七年级 王若琛
秋风萧瑟，老师带领我们去欣赏玉环淡淡的秋。将要去的小山既没有金光灿灿的麦浪，也没有颗颗豆大的谷子，但也别具格调，是张出自秋风之手的秋画。
今日的天空挺蓝，我们走了100多米后，就踏进了朦胧的秋山。一定是秋姑娘来过了，大道小道上铺满了各种各样的落叶，走上这明年的春泥，感觉软绵绵的。秋高气爽的天气，风儿阵阵，偶尔还能见到几只蝴蝶因留恋夏日美景的而迟迟不愿飞去，一路上我们一直很热闹，女生大堆小堆地围在老师身边，男生则去前方“冲锋陷阵”,领着老师与女生们向山顶进发。
小路，通向山上的小路。你的脊梁骨载着多少人上了山？你不累吗？我知道，你一定不累，因为还有身旁的庄稼陪着你走过春夏秋冬呢！紫色的茄子，红色的柿子，金色的桔子，个个咧着嘴笑，小路一定不寂寞。
小路快乐地“奔走”着，我们来到了一个半山腰的小凉亭，上面一幅令人赏心悦目的对联：清风明月本无价，近山远水皆有情。呵，真是一幅配山的好联。
路上，我摘了一种不知名的植物，它正向我们站是它走向秋的一面：小叶儿已经开始发黄，有的深，有的浅。国是的色彩也分成了三种：黄、绿、红。拿两颗红色的格外大，像红宝石的它们却躲在叶子下面，嘿！在羞什么呢！沿着小路走，我们遇到了一头牛，一座爬满“爬山虎”，显得很苍老的小石屋，还和山上的居民交流。
路边，一些小花儿随风点点头，向我们招手，散发着阵阵似淡非淡的香，柔和的清香温柔地飘进你的鼻子，女生们把花儿采来，一朵戴上了语文老师的头，一朵戴上了英语老师的头，两人在风中好不可爱！
一阵风儿吹过，吹得竹林沙沙作响，似乎在演奏《秋之物语》，好不动听！正当我们在欣赏着绚烂之秋时,语文老师“当头一棒”：“走！我们下山！”不少人发出了
的感叹。
下山途中，经一庙，众人入内，四声“茄子”结束乐之旅，众人下山，活动就此落幕。
秋，就是那么灿烂，小城的秋多么别具风味。风再次吹过，感悟秋的美……