奇妙的饼干
上个月老妈买了一个烤箱，由于学习紧张一直没有用。今天我决定大显身手，——做饼干！
我先准备好做饼干需要的材料，面粉，鸡蛋，纯净水，可可粉，淀粉等。洗洗手，带好围裙，倒数三二一，开始！
经过我的“潜心修炼”和“精致把关”，新鲜美味的饼干终于出炉了。我迅速跑到卧室叫来妈妈来品尝一下我的成果。
妈妈拿起最右边的一块，细嚼慢咽，脸上的表情多变，先是皱眉，再是微笑，之后是竖起大拇指。“如果加点调料就好了，有草莓酱什么之类的吗?”“哦！有！”加上草莓酱后的饼干，又美味了一层！
俗话说:“好东西是用来分享的。”所以我决定下午出去玩时给小伙伴儿带一点尝一下，一顿高兴后将饼干包装好放在客厅便去看电视了。
下午由于路上晃荡一下所以碎了好几块，并且有点干了，味道不如上午好吃了，但还是得到了赞许。
饼干的奇妙不在于有多好吃，而在与分享。
六盘水时代之星特色教育时代作文五级二班罗陈珺
“上课了，请大家安静！”老师一走进课堂，就在黑板上画了一个大大的圆圈。“今天我要给大家一个惊喜，你们如果猜中我画的圆圈代表什么物品，惊喜就开始了。”
同学们开始了窃窃私语，然后七嘴八舌地说：“是不是足球？”“是不是硬币？”“是不是零？”……见大家都猜不出来，老师就拿出一个塑料袋，从里面掏出一块圆形的东西。“哇！是饼干！”同学们都尖叫了起来。
今天就让我们来做一个有趣的游戏，名字叫‘超级制作’！”看到大家投来疑问的目光，老师接着说道：“游戏分为三轮，前两轮每轮两个同学，第三轮是所有的同学。”“每个拿到饼干的同学要把饼干咬出一个形状来，越奇怪越好！”“游戏开始，大家举手。”。
老师一宣布我们纷纷踊跃地举起了手。很幸运，我和另一个同学被选中了。拿到饼干后，我看着饼干陷入了沉思：咬个什么形状好呢？是正方形，菱形，还是……想了一会，我决定咬个心形。于是按照想法，我小心翼翼地把饼干咬出了一个心的形状。另一个同学也精雕细刻地咬出了一条“裙子”。第二轮的两个同学在仔细的“制作”后咬出了一把“刀”和一个长方形。
第三轮是每个同学的制作，大家拿到饼干后，都进行了一番认真的思考，把很难咬出的形状精心的咬了出来：有的咬了个五角星，有的咬出了一个人，有的咬出了一把枪……最后，老师评出了最难制作的形状：手枪、五角星、雨伞名列前茅。“超级制作”结束了，同学们还沉浸在游戏的兴奋当中……
贵州省六盘水市时代之星特色教育学校时代作文联系电话：18785805188
六盘水时代之星特色教育时代作文五级二班罗陈珺
“上课了，请大家安静！”老师一走进课堂，就在黑板上画了一个大大的圆圈。“今天我要给大家一个惊喜，你们如果猜中我画的圆圈代表什么物品，惊喜就开始了。”
同学们开始了窃窃私语，然后七嘴八舌地说：“是不是足球？”“是不是硬币？”“是不是零？”……见大家都猜不出来，老师就拿出一个塑料袋，从里面掏出一块圆形的东西。“哇！是饼干！”同学们都尖叫了起来。
今天就让我们来做一个有趣的游戏，名字叫‘超级制作’！”看到大家投来疑问的目光，老师接着说道：“游戏分为三轮，前两轮每轮两个同学，第三轮是所有的同学。”“每个拿到饼干的同学要把饼干咬出一个形状来，越奇怪越好！”“游戏开始，大家举手。”。
老师一宣布我们纷纷踊跃地举起了手。很幸运，我和另一个同学被选中了。拿到饼干后，我看着饼干陷入了沉思：咬个什么形状好呢？是正方形，菱形，还是……想了一会，我决定咬个心形。于是按照想法，我小心翼翼地把饼干咬出了一个心的形状。另一个同学也精雕细刻地咬出了一条“裙子”。第二轮的两个同学在仔细的“制作”后咬出了一把“刀”和一个长方形。
第三轮是每个同学的制作，大家拿到饼干后，都进行了一番认真的思考，把很难咬出的形状精心的咬了出来：有的咬了个五角星，有的咬出了一个人，有的咬出了一把枪……最后，老师评出了最难制作的形状：手枪、五角星、雨伞名列前茅。“超级制作”结束了，同学们还沉浸在游戏的兴奋当中……
贵州省六盘水市时代之星特色教育学校时代作文联系电话：18785805188
贵州六盘水时代之星特色教育学校时代作文五2班罗陈珺五年级:钟山区实验小学 五年级 罗陈珺
今天晚上，妈妈带我去新步步高制作饼干。我叹息道：“唉！”可我又想到：马上就有好吃的。
我们进入了魔力趣味烘焙体验馆。首先，阿姨给我们拿来了奶油、面粉、蛋黄，让我们和面。我们使劲揉、捏，把它捏得四分五裂。然后又变得焕然一新了。啊！面粉、奶油、蛋黄，变成了一个圆溜溜、金黄色的球。马上要起动第二程序了，好期待呀！我现在要把球杆平来，在上面印上可爱的图案。比如：笨笨的小猪、可口的冰淇凌、勇敢的士兵……接下来，我要给饼干们变一个神奇的魔术。用彩色果酱给它们添上颜色。饼干倾刻之间都变得五彩缤纷。心想：马上就有可口美味的饼干了。烤熟了的饼干真香！拿在手里爱不释手。冷了之后，吃一块，味道甜甜的、酸酸的。真好吃！
制作饼真有趣，我下次还要来。
今天晚上，妈妈带我去新步步高制作饼干。我叹息道：“唉！”可我又想到：马上就有好吃的。
我们进入了魔力趣味烘焙体验馆。首先，阿姨给我们拿来了奶油、面粉、蛋黄，让我们和面。我们使劲揉、捏，把它捏得四分五裂。然后又变得焕然一新了。啊！面粉、奶油、蛋黄，变成了一个圆溜溜、金黄色的球。马上要起动第二程序了，好期待呀！我现在要把球杆平来，在上面印上可爱的图案。比如：笨笨的小猪、可口的冰淇凌、勇敢的士兵……接下来，我要给饼干们变一个神奇的魔术。用彩色果酱给它们添上颜色。饼干倾刻之间都变得五彩缤纷。心想：马上就有可口美味的饼干了。烤熟了的饼干真香！拿在手里爱不释手。冷了之后，吃一块，味道甜甜的、酸酸的。真好吃！
制作饼真有趣，我下次还要来。
江西宜春袁州区第三小学二年级:易昶安
“哈哈哈……”是哪个教室的人在狂笑？哦，原来是大名鼎鼎的五（8）班，教室里洋溢着欢乐的笑声。
教室里，老师正组织大家搞活动。首先老师念了一篇作文，听得大家哈哈大笑，然后她宣布这个活动的主题－－挤眉弄眼吃饼干。老师拿出一大袋饼，再一小包一小包的掏出来，馋得大家垂涎三尺。她每人发一半，大家不知怎么滴？！（奇怪），你看看我，我看看你，台下继传来几声叫喊，再看看台上，老师仰头大笑，脸憋得通红，控制不住自己。老师终于停止了笑，拍拍手，叫大家安静。她先宣布了比赛规则，然后微笑着说：“我们开始比赛，一二大组为一队，三四大组为二队。”
“这个比赛需要两位选手，谁自告奋勇？”大家齐刷刷地举起手，有的把手举得老高，我有些紧张，所以没敢举手。两位选手上台了，大家都激动不已，在为自己队的人加油鼓劲儿。两位选手分别把饼放在眉心上，就等着老师的一声令下，台下则是呐喊声一遍，还有的在拍打着桌子，期待奇迹的发生。同学们的呐喊声盖过了老师的口令，只能听到隐约的“一二三，开始！”两位选手开始了，我们二队派出了刘辉，饼干在他眉心，他把眉毛往上挤了挤，眼睛眨了眨，肥肥的脸往上抖了抖，饼干便被他抖到左半边脸上，大家又用力地敲打着桌子，时不时还有人跳起来，大家非常激动：目标快到了。一队派出的人饼干也被他抖到了左半边脸上，看着两位同学头歪到一边去，大家都乐得前俯后仰。看刘辉他嘴巴张了又张，鼻子也往上翘，脸皮还在抖，看得大家哈哈大笑。刘辉的饼突地滑一下，溜到鼻子边上，眼看就要成功了。大家又拍打桌子，还有的吹着口哨，气氛一下子进入高潮。一队的人还没到鼻子边，看到刘辉快成功了，有点沉不住气，用力一抖，刷的一下掉地上了，“咦！”一边是叹息声，一边的二队则显出几份得意－－－他们少了竟争对手。所有的人都在焦急地等待着二队胜出，此时，刘辉又使出了一招，用舌头去舔，可惜试了几次，都够不着。他又拭着张张嘴，然后又用舌头去舔。“成功了！”刘辉终于吃到了饼干，大家又高兴地拍着桌子，一阵欢呼。
“第一局，二队胜出！”
接下来的几个回合也都异常精彩。
临近结束，大家已经笑得没了力气，各自坐回自己的座位，有的还在捂着肚子笑，老师也笑出了眼泪。“我来宣布比赛结果：一队得分：1分，二队得分：4分，二队胜出！”大家又高兴地跳起来。“胜利的一队上来领奖品。”
这真是一堂令人难忘的游戏课！
六年级:黄蕾
现在人们的生活真的进步好快啊，回首十年前，真是没法比。不过有些东西在我看来，还是过去的好。比方说纸袋钙奶饼干。
小时候每年麦收和秋收的时候我都会在姥姥家待上一段日子，其实在姥姥家应该算我比较开心的日子吧。因为姥姥和姥爷都会带我出去玩，而不是像在家，被关在家里。
姥爷是一个个子很高大的人，黑黑的皮肤，整日不苟言笑。不过别看他外表很凶，但他对我真的很好呢。每天吃完早饭姥爷都会带我出去到小卖部玩，而每次回来的时候姥爷都会给我买上一袋钙奶饼干。
那时候姥爷家的生活也并不是很富裕，但姥爷却天天如此。小小的我一摇一摆的跟在姥爷后边，怀里抱着纸袋的钙奶饼干。钙奶饼干那淡淡的奶香味以及甜甜的饼干吃起来真是一种美味，渴了还可以用饼干蘸水吃，现在想起来真的好怀念那些日子呢。
可惜，姥爷已经不在了。姥爷是在1998年去世的，那一年我正好上学。觉得心里好难受，因为我没能见到姥爷的最后一面他就走了。现在都忘不了去给姥爷上坟的那一幕幕。
从家里到姥姥家的时候我就不知道怎么了一动也不动，那时候已经不能走了呢。呆呆的眼睛看着妈妈给我带上白条，(抱歉，我并不知道那东西具体叫什么，也不想知道)。爸爸把我从车子上抱下来，待到走进屋里看到姥爷遗像的那一刹那，心里的一切一切都在那一声极大喊地一声“姥爷”中都随着泪水发泄了出来。忘记自己哭了多久，只知道自己已经没有任何力气哭了……
于是好几年都没吃钙奶饼干了，因为怕自己还会忍不住哭吧。直到这几年，特别想姥爷，于是想到了被封在自己记忆里的钙奶饼干。
于是到处找那种纸袋的钙奶饼干，可是找了好久，都没有找到。或许那种饼干已经停止生产了吧，也尝试过吃市面上能见到的塑料包装的饼干，却发现味道也好，质量也好，都不如以前了，或许它们也像姥爷一样离开了我吧。
今天是4月4号呢，农历的清明节，姥爷，我又想你了，你在那个世界还好么？永远都忘不了，我们生活在一起时的那一幕一幕和你给我买的纸袋钙奶饼干。
2014月8月24日星期日天气：晴心情：若有所思
夹心饼干，是一种大家都很熟悉的食品.是由两片饼干加上夹心组成的.
吃着夹心饼干，那一排排的饼干排的整整齐齐。可可色的夹心被两片乳黄色的饼干挤在中间。我轻轻地扭开上面的饼干，夹心便暴露无遗了，圆圆扁扁的夹心切的十分匀称。看出上去有种美感，那种整齐的美感。
我踮起舌尖，用牙齿刮了一层夹心下来，唔～实在甜的腻人，不由让我想起一句话“半颗糖，甜到殇”，看来的确如此啊．这块夹心似乎隐隐有着自己的伤心。
我撇撇嘴，不由的想起了自己，朋友难做，三个人做朋友更是难做，因为一旦吵架，将会有一人可怜兮兮的被抛弃。so三人难成朋友。不管怎么样，我就是这么认为的，因为我，正好就和两人做了朋友，她们都是胆大热情的人，和胆小内向的我正好成了反比例。胆小的我至今都记得是和她们如何成为朋友的。不过是同桌罢了。就这样而已。
“同学你好你叫什么名字？”
“……”我嗫嚅的说出我的名字。
“我叫……我们做朋友吧！哦对了你是什么星座你喜欢什么颜色……”
就这样我们成了朋友，朋友是什么呢？我根本不知道它的真正意义。真是白读那么多年的书了，就像小怪说得那样，友谊是个奇怪的东西。我晃晃脑袋，将自己思绪拉回了现实，我将手中的饼干压回在饼干夹心上，“咔嚓”一下咬去，发出刺耳的声音。但是我却觉得，夹在饼干里面的夹心一点也不伤感了，因为，因为它和饼干在一起，它们是朋友不是吗？夹心饼干就应该这么吃对吧！不管怎么样，即使不知道朋友的意义，但是和它们在一起你就不会伤感了对吗？夹心，你和你的饼干朋友在一起，你就不觉得伤心了对吗？也许你还是不知的朋友是什么？但是你让我明白了，你心里有你的答案。那就是——朋友，他表面不一定对你好，但心里一定对你好，看上去是饼干压着夹心，那换种想法，它是在保护你。所以你，和它们在一起，最重要的是它让你感到心安，开心。
初一:刘雅昕
新学期开始了，山羊老师迈着沉重的脚步走进了教室，给每个小动物发了一包三文鱼饼干，唯独小花猫可可没有。小花猫上个学期表现不好，他既打架又骂人，还偷东西！
小花猫伸长脖子，闻了闻同桌小鹿露西的饼干，耳朵听着小白兔“吧唧，吧唧”地吃着饼干。“口水直流三千尺了”，他恨不得一下子把这些饼干都吞进肚子里，他就心满意足了。小鹿爱不释手地摸着饼干，似乎这包饼干是他的宝贝。
突然，小鹿好像想起了什么，三步作两步地跑到操场，给动物学校的小动物们维持纪律。小鹿的一举一动都被小花猫看见了，他猛地夺过小鹿桌子上的饼干，慌慌张张地藏在了抽屉里，又假装若无其事地看起书来。小鹿满头大汗地跑回来，看见桌子上的饼干不见了。“谁偷了我的饼干？”小鹿在座位上大声嚷嚷。其他的小动物连忙搜索着，连小花猫也假装找起来。小狗深深地吸了一口气，发现在小鹿附近有饼干的香味，小狗闻了闻小花猫的位置后，审问小花猫：“可可，你又没有饼干，为什么你的位置上有饼干的香味呢？”“我……我……”小花猫张口结舌。小狗一声命令，大家争先恐后地检查小花猫的位置。“饼干！饼干！露西的饼干！”不知是谁大喊一声，使大家的目光投在了小花猫的身上，可可低下头，脸红得像一根火红的的辣椒，没有勇气再抬起头来。“知错就改就是好孩子。”山羊老师拄着拐杖，一步一步地向同学们走来。
“对不起，露西，你能原谅我吗？”小花猫抬起头，轻声问道。教室里的每一个角落，都充满了小动物们雷鸣般的掌声。
星期六，我在7点自造做饼干。 首先准备的材料：一面团、一个像刀一样的板、一个擀面杖，还有面粉。 然后把面团搓圆、压扁，再用擀面杖把它压得又平又大又圆。 再用模具压在面饼上，把多余的取下来。就这样，我做出了各种各样、琳琅满目、形态各异的小动物饼干。 我的饼干被店里的阿姨拿去烤，烤好了，阿姨夸我能干聪明，做出了奇形怪状的小动物饼干。所有的同学都有饼干了，老师开始叽里呱啦地讲作业。 作业讲完了，阿姨端来两盆材料让我们做蛋挞。首先倒100克牛奶，15克糖，30克糖霜等材料。老师让我们排成队，一个一个来做。我们都做好了，老师又开始叽里呱啦地讲作业。 啊！我们的饼干烤好了。阿姨发糖霜给我们，让我们给饼干画画。我做的饼干有的像小熊、小人、小狗、圣诞树等。老师拿来小盒子给我们装饼干和蛋挞。 今天玩得真有趣啊！
五年级:朱思玮