爱的方程式
渐渐，我们长大了，从呱呱落地的第一声啼哭，到懵懂无知的孩提；从年少轻狂的昨天，到理智果敢的今天。而我们的父母在不知不觉中老去，辛勤的工作，简朴的生活，换来了我们蓬勃的生机；沧桑的面容，斑白的双鬓，是无情的岁月残留下来的痕迹。母亲更是将她全部的感情倾注在了我们身上。
童年·温柔的母爱
不知怎的，总能感觉到记忆的长河最深处的母亲是那么的温柔，就好像我们是个水晶球，总小心翼翼地被她捧在手心里，生怕摔坏了。记得小时候，我和好朋友因赛跑成绩记录不一样而打架，打得是头破血流，妈妈替我擦拭伤口时眼里流露出的那种温柔深深震撼了我，虽然那时我不知道那便是母爱，但我意识到自己错了，忙向妈妈道歉。妈妈告诉我成功不是衡量人生价值的最高标准，比成功更重要的是一个人拥有内在的丰富，当时我似懂非懂地点点头，现在回过头来想想：成功的真谛不就是把自己喜欢的事情做好，尽量做得完美，让自己满意么？而不在什么名次……
少年·严厉的母爱
至今，我仍能清楚地记得刚学到六街小学时的那段日子是怎么“熬过去”的。我小学二年级因为别的学校开了英语课而我们没有，妈妈便让我学了。到了那里之后，我才知道自己和其他同学的差距有多大——他们已经学了半个多学期英语，而我却还记不住他们都吹了一年的口琴，而我却还不会吹DO
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MI，他们的字干净整齐，而我的却乱哄哄的……到了新学校一个多星期，愣是融不进那个班集体。交作业时老师居然说看了我的作业都脑袋疼……那天回家后我向妈妈哭述了这一切，并请妈妈帮我回原来的学校，我在那是数一数二的好学生……妈妈非但没有安慰我，还反问这些是什么原因造成的，谁的责任……最后留下一句：“他人对你的语言打击像是一块石头，有人被这块石头绊倒了，有的人却把这块石头当做台阶，用来摘取理想之树的果实。”当时我呆住了，想不通为什么自己的妈妈这样……所以赌气要做个样子给她看，最后我成功了，成绩名列前茅，成了老师心中的好学生，同学眼中的好朋友……当然，我后来明白了妈妈的苦心。
青年·平静的母爱
以前，听到别的同学抱怨自己的妈妈怎么唠叨，怎么放不开自己时，我心里很不是滋味，因为自从我上中学后，我感觉我妈妈就没怎么管我，太放得开了……衣服我自己洗，房间自己打扫，棉被也是自己拿到楼下晒太阳……但我病了之后就不这么认为了。我生病吃了小半年汤药，每天都是妈妈下班后先把药泡上，然后做饭，做晚饭后再给我熬药，熬汤药很是麻烦，得大火煮开再小火慢熬。因为那汤药太难喝了，妈妈更是想尽了办法，不让我在喝之前闻到味，在喝之后给我准备各种甜点。因为我不能吃肉，更是想尽了办法给我做素食，补营养……现在我感觉我真的长大了，因为我懂得理解妈妈了，她不是不爱我，只是爱的方式同别的母亲不一样罢了。
你知道一个人可以有很多种身份吗？你知道爱有很多种表现形式吗？你会算爱的方程式吗？
——题记
好小姨=谅解-不耐烦
姐姐平日工作白天都不在家，妈妈也有工作要忙。所以，当我在家时，她们常把看管小淘气的任务交给我，她们说，你和你外甥女只相差12岁，你一定会有办法照管好她。起初，我还挺高兴，因为妈妈都说我有办法，我也觉得这肯定很简单，我一定没问题。可希望越大，失望越大！
看，她慢悠悠地向我的房间走去，我叫住她：“，艺婷，回来！”可她也走进了我的房间，爬上我的床，拿起我的手表，在那儿开始了表演。正当我要挽救这个手表的生命时，她一个不小心，“砰”的一声，我那个带有意义的手表就和我说“拜拜”了，那“罪魁祸首”一脸无辜的看着我，小手指着那个表。唉，可怜天下小姨心。
为了安抚她，我特意拿了一个棒棒糖给她，她接过去，扭身就走了。摇摇晃晃地走向玩具箱，抱起，往地上一倒——“哗”，玩具全自由了。我有点生气，觉得又要哄她又要收拾着散落一地的玩具还真麻烦。我开始有点不耐烦了，心想这小姨还真不好当。但随即又想：毕竟她还是个小不点儿，做小姨的能不原谅她的淘气吗？平日妈妈不也是一样原谅我们的过错吗？
好保姆=温柔+细心
“叮铃铃”按照姐姐的吩咐，该让她睡觉了，我把她抱上床，不料，她却变得生龙活虎，在我的床上翻来覆去。我生气地把她再次按在床上，她可不干，又哭又闹，我只好投降，轻声地说：“乖，别哭，睡觉了！”可她仍哭个不停，给她玩具，她不要；给她牛奶，她也不要。我真是“热脸贴着冷屁股”，干脆不理她，去看电视了。不过5分钟，我听着房间里没动静，心想她应该是哭累了，睡着了。但还是不放心的小心地走进房间，瞄了她一眼，“呀”，一定是刚才我太凶，她胖乎乎的脸上还有斑斑点点的泪痕，我有点于心不忍，觉得应该对她温柔一点，耐心一点。因此，我决定用“哄”的手段。
过了一会儿，她睁开眼，便“哇哇”地哭了，还不停嘟囔着“妈妈，妈妈”，原来她是想妈妈了。我连忙跑过去对她说：“不哭了，艺婷，小姨抱抱，好不好？妈妈去给你买东西了，一会儿就回来。走，小姨陪你去看动画片。”她伸着小手让我抱，也不再哭了，乖乖的坐在我腿上看电视，眼睛瞪得大大的，目不睛地看着，一副乖巧听话的样子。不久，姐姐和妈妈都下班回家了，看到艺婷欢天喜地的样子，高兴得直夸我是个称职的“好保姆”，那时，我心里像是灌了蜜一样甜。
破解“爱的方程式”
通过那次照顾艺婷的事情后，我懂得了爱有很多种表现形式：谅解是爱，温柔和耐心也是爱。同时我还领悟了人要学会要一种身份，要学会用爱心去照顾身边的每一个人。
如果要我写一条“爱的方程式”，我会这样表达：
照顾好外甥女=谅解+温柔+耐心-不耐烦
初二:王俊圆
微风徐徐，萤火虫儿漫天飞舞，星空如画，我安静地坐在摇晃的秋千上乘凉，思考着爱的深意，可是，它像一个方程式，解不完，解不尽……
脊背上的掌印
玩是小孩的天性，它注定了每个人孩童时代必然天真淘气，我也不例外。“初生牛犊不怕虎”用来形容当时的我最不为过……
记得那天下午放学后，我和小伙伴一起唱着儿歌蹦跳回家，老远就看到那一道黑漆漆的大门直挺挺地站着，迎接我的归来，我飞一般地冲过去，门离我越来越近，可我却发现门被上了锁，这才想起中午母亲嘱咐我的话：“今天下午我可能回来得晚些，你拿上钥匙。”哦，我忘了拿钥匙了。没办法，只有等待吧！看完日落西山，我只好看月亮爬上树梢来。我有点儿等不及了，于是就想：有没有别的办法让我快速回到家中？嗯，有了，何不使出自己的看家本领——“翻墙头。”说干就干，于是我就整整衣服，朝只有一块砖头宽的墙头上爬去，爬上墙头再爬向厢房，一步，两步……虽然心中又惊又怕，但已顾不得了，最后我憋足力气，一个纵跃——哇，我成功了！我不禁感叹自己的聪明和勇敢。
事后，我把“英雄”事迹向母亲炫耀一番，母亲听后脸色顿时大变，立刻拽起我，扬起她那又厚又大的巴掌毫不留情地拍向我的脊背。等我反应过来，脊背上早已留下一个红红的五指印，母亲说：“你这个死丫头，你吓死你妈了，竟敢爬墙头，今天的晚饭你就不用吃了。”唉，此刻谁能明白我这颗“英雄”的心。
可就是这一个“严母掌”拍得我从“假小子”变成了乖乖女，武力也是爱的传递啊！
灯光下的银针
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗早已烂熟于心，可你见过现实版的吗？没有吧！可我见过，这，还得感谢我那件扯破的衬衫！
由于我太大意，体育课上出了大糗，一颗小小的钉儿刮破了衬衣，无奈，只好回家让老娘缝补。母亲见状，哭笑不得，急忙给我换下，替我缝补。我偎依在母亲身旁，见母亲一手拿针，一手拿线。先用舌尖舔一下线头，再迎着微弱的灯光，把线头穿进小小的针孔里，然后使两个线头对齐，一针一线细细缝纫，每封一针就要抻一下，生怕缝的褶皱了。银针穿梭在缺口之间，闪闪发光。最后母亲还往我的衣服上绣了一朵小花。母亲笑着说：“只要闺女喜欢，妈就给你绣。”
这就是爱，是一个很奇怪的东西。母爱更是一种无私的流露，有时像春风，有时想暴雨，有时它更像一个解不完，解不尽的方程式。
父亲的爱犹如那杯放了牛奶和糖的咖啡，回味悠长。父亲的巧克力糖，甜甜的，但却给人一种微苦的感觉。父亲给我爱的方式是一个充满未知数的方程式——告诉我已知数，让我自己去解开它。
暮春三月的一天周末，太阳照在身上暖洋洋的，我和父亲舒适地坐在电视机前看一场马拉松比赛。比赛开始时，五号队员跑得很快，把对手远远地甩在了身后，八号队员这时看起来跑得很慢，几乎跑在最后面。慢慢地，八号队员超过了其他选手，更超过了五号队员，最后，离奇地获得了冠军。我惊讶而兴奋地说：“此人乃神速也！”父亲听了，微笑着说：“孩子，其实并不是她本人有什么天才本领，而是她坚持不懈地跑，先跑在第一的五号队员，只取得了短暂的成功，可因为体力透支太多而没能跑完全场，最终与冠军无缘。记住：不要因为短暂的成功而觉得自己能取得最终的胜利。那些输在跑道上的，不一定都是失败者。”那一年，我七岁。
考试没考好，可能有的同学会挨打，但我却能得到宽容，得到理解，甚至能从中得到父亲的启迪。
有一次期末考试，我以0。5分的差距与年级第一擦肩而过。回到家里，我垂头丧气地对父亲说：“这次考试我输给了一班的一位同学。”父亲的笑容凝固了：“你再说一遍。”“我输了。”父亲接着问：“那你下次还准备和他再比一比吗？“我会的。”我十分肯定地说。父亲的语气温和了许多：“那么你是没有赢，而不是输了。”他长长地吸了一口气，笑容终于绽开。“没有赢？”我问，“和输有什么区别？”父亲从容地说：“当然有本质上的区别！没有赢，是指暂时的，只是一次期末考试而已。而输了，不仅仅指的是一次考试成绩，还有精神，意志上的输才是真正的输。一个人一次考试没考好没关系，找找原因就是了，可如果从心底承认自己输了，那才叫真正的输。”那一年，我8岁。
是父亲让我在马拉松比赛中找到成功的因子，是父亲告诉我人生中的拼搏需要意志。
父爱是那充满了智慧的方程式……
父爱的巧克力糖，苦过甜过之后给人以力量……
父爱的咖啡，是温暖我一生的咖啡……
我不知该如何来诠释我的母亲，因为在母亲淡淡的简单生活中，却常常跳动着不一样的生活脉搏。
母亲的爱是一道接不尽的方程，随着我的成长不断有新的解产生。小时候，最喜欢在母亲面前表演儿歌朗诵。于是，母亲便去新华书店买了本《唐诗三百首》，在家人的重重不解之中，一个字一个字注上音，一小句一小句教我读。学的的一首诗是骆宾王的《咏鹅》：“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨青波。…”这些浪漫诗句，让我至今记忆犹新。
我的文学爱好，恐怕就始于此吧！
人在少年，走觉得自己的母亲严厉，怎么老是训我，晚饭后的“思想教育”是每天的例行公事，而我所反省的往往是不值一提的鸡毛蒜皮：衣服不整齐、作业不整洁，等等等等。有些事情我甚至不记得做过，母亲都会如数家珍地唠叨半天。
而当我犯了打错时，无亲通常一言不发，让我自己一个人去思考。母亲说：“你如果连自己的大错都不能感觉到，不能自我反省，那么母亲再怎么说，你还是会再犯的。”
正缘于母亲的这种教育，每当我做事时，我会自然的在过滤一次，除恶留优，让事情的发展都更贴近机子的初衷。
花季之年，常有同学抱怨爸爸妈妈私拆自己的信件，偷看自己的日记，约束自己交朋友，或是一听同学打电话来，就赶紧“刺探军情”，我却从没享受过这种特殊“照顾”，母亲对我从来不加以任何限制。曾经也怀疑母亲不重视我，母亲坦然而言：“既然已经学会了自我分析自我判断，还需要我的监视吗？”
我换然大悟，是啊，我和目前并没有所谓的代沟问题。一直以来，我对母亲无话不说，母亲早已从我的平常话语之中知道了我的一起额。我的思想上的独立性和我跟母亲的亲密注定了母亲“无为而治”的正确，而我也一直对母亲的这种教育方法深报好感。
“珍惜为我流的泪，珍惜为你的岁月，谁能无动于衷这段珍贵……”我要用一辈子来珍惜母亲所给予我的教育。
妈妈对我的爱是无解的方程式，它难以捉摸，但我却很向往。
在上次的数学测试中，我考了100分，回到家里，把这个消息告诉了妈妈，她并没有说什么，只是告诉我不要骄傲。但在今天的数学测试中，我只考了94分，回家对妈妈说：“我输了！”妈妈说你不是输了，而是没有赢，只要努力，下次一定会考好的。
一直到今天，我还没有解开这个爱的方程式，我也希望它永远也解不开，因为，这样的爱延续下去才有意义。
初二:李端洋
你以湖的平静，抚平我心灵的高低起伏；你以爱的眼光，目送我孤独的远航；你以静的微笑，唤醒我内心的真诚，你是真情的丘比特！
解方程：X+微笑=真诚，求X？
解答如下：
在记忆的星空中采拮一颗璀璨之星：那是在初一的时光，我的学习成绩总是处于低谷，考试成了一道挫败我的“万里长城”。期中考试时，当我拿到试卷，浏览一遍试题后，我便傻眼了，脑子瞬间进入“瘫痪”状态，脑海中一片银装素裹的茫茫雪景，空白占据了我。走出考场，我的心如铅块般沉重，，我只能默默地祈祷……
终于，考试成绩公布了，老师宣读每个人的成绩。“95分”我朦胧听见老师宣读我分数的声音，我简直难以置信，铅块般的心已含苞欲放，我使劲掐了一下大腿，果然是真的。我的铅块般的心瞬间绽放，刹那间，我发现窗外的柳树格外青翠，鸟儿在高兴地歌唱，天空如此明朗，世界如此美好，生活充满希望。我兴奋地蹦到讲台上领试卷，等我恍过神来看试卷时，醒目的“75分”像根荆棘狠狠地扎在我心中，我的心沉重了，一股沙暴朝我心中涌来，我绝望了，彻底绝望了！
我一把握住试卷，狠狠地塞到书包中，但是，我无法平静，心在急速跳动，手在不断发抖，双耳和脸如同滚烫的开水一般，呼吸也有些急促。同学们都在恭喜我，我却愈加难受，老师似乎也注意到我了，她看了看成绩表，然后自然地朝我微笑了一下，什么也没说。我有些不知所措，我明白这是老师对我的信任，无言的师生情，无言的亲情。
我尝试着走进办公室，可20分的诱惑就像缰绳般牢牢地束缚着我，就在此时，老师的那个恬美的微笑浮现在我眼前，顿时，20分的诱惑被一股莫名的力量击碎。是老师的微笑唤醒了我的真诚，是老师的这份无言亲情让我找回迷失的自己。
看亲情如灯，在悄无声息中照亮我们生命的每一个角落；品亲情似风，和煦中吹去朔雪纷飞带来光明无限。
老师的那份真情，那个微笑，令我收获了真诚，收获了一尊人生的瑰宝，有时无声胜有声，无言的亲情在微笑中弥漫，带来希望。
答：X=无言的亲情。无言的亲情+微笑=真诚。
建瓯市峻德中学初三:虞乐建
爱迪生说：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。”而我却说，成功的秘诀也是如此。当我们从人生的起跑线上迈开步子的时候，也就意味着你将可能会迈向成功。因此，我们可以把成功看成一个方程式：成功=自信+坚持+科学的方法……
自信是融开了满河冰冻的春风，自信是拂绿了遍野的无声的风雨，自信在外们的生活中无处不在。学生每天自信学习，商家自信按劳分配，厂家自信公平竞争。而在我们的生活中，它是我们生活的动力，是我们成功的源头。而你要想获得成功，就必须自信的生活……
坚持，是生活中的镜子。你的付出将会一一呈现在镜子中，等待结果的出现。坚持是一首激昂的歌曲，它有着无尽跳跃的音符，万事万物的柔情——歌曲此起彼伏，有高潮，有低沉。坚持也是一样，坚持了多少，就得到了多少。要想在人生中大有作为。就必须比别人多付出双倍的坚持，才能拥有幸福与快乐
科学的方法，人生，是坎坷泥泞的小路。它总是山重水美，回环曲折。只需有科学的方法，相信你能在奋斗中不断的前进。方法是在沙漠中漫天飞舞的小沙儿，它代表着一个世界，让世界与它一起奋斗。它也在告诫人们：在生活中，要学会科学的斗争，与自己斗争，与别人斗争……
成功=自信+坚持+科学的方法。只有这样，你才能把这个方程解解答出来……
今天整理房间，无意中翻出了去年的数学书，看见了方程这一章，于是就联想到了青春，青春也不是这样吗？
——前记
我们现在正处于十三四岁的花季，正处于青春的美好时期，青春给我们欢乐，同时也增添了不少烦恼。
当青春=时髦时
在这个日新月异的时代，服装的款式、花样不断更新，真可谓五花八门，甚至还有的十分夸张。瞧！“牛仔一族”，少男少女都是牛仔打扮，看上去酷劲十足，还有那边的“迷你一族”，真是千奇百怪。时髦之风正吹遍我们青少年之中。
当青春=追星时
青春是活力澎湃、生机勃勃的象征。我们这一代充满求知的欲望，对新鲜事物充满好奇。对最新流行的滑板车，同学们都挡不住诱惑，怀着强烈的好奇心，踏上去试一下那快感。我们这一代充满活力，勇于冒险拼搏，敢说敢为。我们就是这样一代青少年。
当青春=长知识时
我们这一代人是祖国未来的接班人，我们从一个个无忧无虑、天真活泼的小孩子变成一个个风姿卓约的俊男美女，逐渐进入多姿多彩的青春时期。青春是美好的。也是给我们不少烦恼的。最明显的就是一张张脸上出现一颗颗美丽的青春疙瘩豆——“青春的标志”
青春是人生最美好的时刻，我希望大家都好好把握这一刻。
湖南省怀化市沅陵县沅陵二中初二:黄海棋
上课时，烈日炎炎，我仍鼓起精神，认真听讲。突然，徐老师的一句话犹如晴天霹雳——默写五首古诗！
我大惊失色，心中组成一个方程式并试着解答——
已知：老师要默写五首诗。
求：能否得100分，能考好吗？
解：已知老师要给我们20分钟，4*5=20（分钟），一首4分钟勉强能写完，但无时间再检查，更何况昨晚老师没说过，今天完全是“突袭”，压根没复习过。要考好看来是没希望了！唉！
结果：80-85分左右，唉，先写着吧，最好发生奇迹。
补救办法：下课自主地重新默写，以后要加油努力，不能再与满分无缘了。
唉，成绩出来了，84分，同桌笑着说：“84，巴适！”我却心中哀叫——84（不死）就不错了，回家后……唉，真是不敢想象！
我头重脚轻、哀声叹气地回到家中。
爸爸正在家中看报纸，他头也没抬，轻描细语地问：“听写多少分？数学试卷呢？”
“试卷啊，98分。”我咬唇在心中又组出一个方程式，颤抖着思考解答。
已知：听写成绩84分，不仅与满分擦肩而过，而且完完全全是背道而弛。数学98分勉强过了爸爸的要求。
求：回家能否免遭皮肉之苦。
解：看来100%没希望了。爸爸一定会“长篇大论”，可我有错在先，只好先忍耐一下了。以往爸爸是“长篇大论”30-60分钟，再罚做一套题（120分钟），保守估计：45（30、60分钟中间数）+60（做作业）+60（吃饭）=280分，也就是要做4时45分，而5点15分回家，10点20才能完成。
结果：当然是被骂了，10点20才完成当天的功课。唉，以后可不能再这样了，此刻我终于深刻体会到不复习的超严重后果……
补救办法：以后不能明知故犯，也不能好了伤疤忘了疼！希望“历史”不再重演！
唉……我顶着黑眼圈睡在床上，又想出了一个方程式。
已知：这次的“血泪史”让我“刻骨铭心”。
求：下次不预习、复习OK？
解：废话！坚决不能这样啊。要严格要求自己，努力再努力，力争与100分结缘，知道么？
至于补救方法……一定是好好学习天天向上了嘛！不过现在需要的是——美美的睡一觉！哈哈！
我敲敲自己的脑袋，慢慢进入了梦乡。
四川省雅安市雨城区实验小学六年级：