这个春天
你可曾听过冰笑雪融的小溪,泠泠作响的欢笑声?你可曾见过经过冬的孕育,萌发出新芽的嫩绿?你可曾嗅过春风吹过后,飘香的花香?那是春天的声音,春天的样子,春天的味道.
这个春天,来得没什么征兆,那么悄然的,就到了,但经过她亲吻过的万物,却焕然一新.不知从什么时候,窗外那颗不知名的树,开花了.是那种桃粉色的小花,美的似樱花一般.是啊!春天到了!到的那么突然.
这个春天随着我的12岁来了,因为12岁的到来,我对它没有欣喜,没有埋怨,只是从容的体味着花香吻过我脸颊的幸福感.或许,我只是个傻傻的12岁女生,却自以为是的以为自己大了,生活中有”忧郁”二字了.说实话,我讨厌忧郁的女生,讨厌她们的做作.但今天,我可以伫立在窗前,久久地凝视那株树,微笑,感动.难道是春天,在泼撒生机的同时,撒下了一把温柔浪漫?
春天的校园花开了,很美,很美.进入课堂的我,厌倦了女生之间的勾心斗角,虚情假意,很多时候,真心话只喜欢自言自语;讨厌女生们叽叽喳喳的叫喊声,听够了她们很假的奉承.对于这一切,我不再张扬霸道的制止,只是一笑.初二了,惹不起谁了,惹不起同学,惹不起父母,老师,惹不起成绩,更惹不起未来!我不想再拿青春去赌明天了,不值,很傻.
这个不寻常的春天,是带去了我一时的任性,还是改变了我的性格?至少现在,我还不确定.
有一次,和父母出去吃饭时碰见了班主任,她说,现在同学对我的评价普遍好了.那一刻,我的心情,简直可以用激动形容,这样一个变,我付出了太多…… 于是我更学着,给大家一个微笑,一句问候,原来很简单,反而更轻松,我何乐而不为?
春天的花开了,我心房那道封闭的门,也开了……
或许,对别人来说,不是什么稀罕的事,但对于我,一切都不一样了,春天的开始,我放弃了很多,付出了很多.但是身处这样一个勾心斗角的班级,可能这一切终将会是徒劳……
我经常看着背着童谣的小孩子们,感叹!要是我现在也这么大该多好啊!如果时间可以倒流,我一定会选择一条比直的路,不弯,不倒退……
这学期的课本上,讲了很多文人墨课们淡泊名利,不与世俗同流合污的高尚情操,是否也有意将它们编排放进初二课本,来教育我们这些不知天高地厚的小孩子们?
老师常说:“远离是非……”,我开始放弃,才发现离它们远一些,可以过的简简单单,平平淡淡……
一个悄然而来的季节,给了我不同寻常的“礼物”是馈赠?是不幸?或许我大一些就可以明白了,等到下一个冰消雪融的春天,我们是不是真的会成熟很多?
一缕春风吹过,熟悉的花香吻过我的脸颊,这淡淡的幸福呦……
现在,还没到春天吧……
2015.2.10
今天阳光真明媚!温暖、明媚的阳光照耀在正在嬉戏玩耍的孩子们和晨练散步的老人们身上,和谐、美丽!
我约了一位老同学一起来我家画中国画,一起玩。
过了十几分钟,门铃终于响了,我满怀期待的打开门——果然是老同学……和一位女孩?我望了望女孩,长长的辫子,天真无邪的眼神,一身洁白短裙,略显粗重的裤子,还有红红的靴子。女孩抬头看了一眼,躲躲闪闪的。
我问老同学:“她是谁?”老同学回答说:“她是我表妹,9岁了,读三年级。”
我把她们带入我的房间了,为了防止她妨碍我们,我便让他在我的写字台旁画自己喜欢的,我和老同学在我的美术专用桌上画中国画。
我和老同学画中国画的过程中,我瞅了瞅她——手握蜡笔,正一笔一划的,仔细的勾勒着,多么认真!
几个小时过去了,我们终于画好了一幅画《鱼鹰捕鱼图》,她也画好了。
“这幅你画的画叫什么名字?”我微笑着问她。
“《盼望》。”她毫不犹豫地说。
画上有一个小女孩,托着下巴,仰着脸,坐在翠绿的草地上,望着天上火红的太阳。构思、色彩、创意都很好,我看完后,一阵惊喜。
我仔细地看着这幅画,突然发现一个错误——太阳从西边升起。
我便问她:“你画的太阳,是从西边升起还是从东边升起?”
“西边!”
“真的吗?你确定没有搞错?”
“真的!我还专门画了个指向标。”
我一听完,责怪她说:“你也不想想,你什么时候见过太阳从西边升起?!”
她哭了,哭得很伤心。
她抹着眼泪说 :“爸爸妈妈吵架了,后来妈妈离开了我们,去韩国了,妈妈走的时候说:‘要是想我再走进这个家门,除非太阳从西边升起!’我真的好想让太阳从西边升起,这样的话妈妈就可以回家了……”
我心口隐隐作痛,忍不住落下眼泪。
父母伤害了儿女的感情时,体会到了儿女们的那颗滴血的心吗?
2015.2.14
今天是情人节,楚楚的红玫瑰,衬托着情侣们的脸庞,情侣们洋溢着灿烂的笑容。
下午出去玩,我和朋友上了公交车,坐了四五站时,前门上来一个高个子、身体壮的男子,用浓重的口音说:“还到广场吗?”司机没好气的说:“不到!”一霎时,酒味弥漫在车里,,再看那人,脸红红的,双目无神,一看就知道喝多了。
“我要到广场,快!”大吼后,乘客们纷纷指责他——“你这人怎么这样!”“发什么酒疯!”“……”一阵“狂轰乱炸”后,醉汉不说话了,歪歪倒倒的走向后门,人们还在指责他,他不在乎的往里走,还向人们笑了笑。
醉汉慢吞吞的走向后门,一下子坐下来,就霸占了三分之一的地方。
人们又议论着……
醉汉竟唱起了歌,一首十分老掉牙的歌——“妹妹你坐船头,哥哥我岸上走,恩恩爱爱,歌声荡悠悠……”
车子上的老老小小全都笑了起来,都说他可能有问题。
指责声又随之而起。
这时,车子上充满了笑声、歌声、指责声、责骂声……还有……哭声?
是谁?是谁在哭?人们纷纷抬起头,不停地寻找着。
是谁?是谁在哭?
是他!那个醉汉!人们既惊讶又疑惑,醉汉刚刚还在笑,醉汉刚刚还在唱,醉汉为什么要哭?
顿时,车里安静极了,死一般的寂静,使人有一种深陷幽谷的不安。
到站了,人们都望着他,她停止了哭泣,站了起来,悠悠的说了一声:“我爱人跑了。”
人们愣住了。
醉汉无声无息的走了。
也许,所有人都没有读懂醉汉的哭声,更没有听懂醉汉的歌声……
谁都没有理解他,包括我……
2015.2.16
多么好的大晴天!
我坐上公交车,塞上耳机,轻轻的唱着,伴着熟悉的节奏,等待到站。
车停了下来,走上来了两个人,一位大约30岁的妇女和一位年过花甲的老人,他们应该是一对父女。
女的背着一个包,提着一袋东西,老人只拿着一把长柄伞,目光呆滞,没有神采。过了一会儿,只听啪的一声,老人手中的伞滑落在地上,女的赶紧捡起来,递到老人手上。
又过了一会儿,伞又掉了,老人愣了一下,回过神时,女的已经将伞捡起来,再次递给老人。
又是同样的情景……
女儿依然捡起伞,轻轻放在老人手中。
她为什么不自己拿伞?也不用这样一次次的为老人拿伞嘛。
我这样想着,忽然感觉到那个女的站了起来,接过老人的伞,又用一只手将老人慢慢的扶了起来,老人摇摇晃晃的站了起来,站稳后,就赶紧去握那把伞,一直重复着一句话——“我来拿,我来拿,我来拿……”
女的对老人一笑,扶着老人走向车门。
车门开了后,他俩等外面的乘客都冲了进来后,才缓缓的走出公交车,向远方走去……
回想着,我似乎明白了,为什么女儿会任由父亲拿着伞。因为女儿知道父亲想帮女儿做些什么,但帮不上忙。于是,女儿便让父亲拿着伞,既不是什么十分劳累的事儿,也能让父亲安心,所以女儿宁愿一次次的为父亲捡起掉落的伞——这个比自己拿伞更吃力的事儿。
父女之间多么微妙的感情啊!——都是为了对方着想。
想到这儿,我不禁微微地扬起了嘴角微笑着。
疲惫的回到家后,喷香的饭菜,温馨的目光,我狼吞虎咽地吃完后,爸爸说今天他洗碗,让我休息一天,我笑了,并且拒绝了。
亲情,不只是血缘关系,还有——为对方着想的感情。
后记
一场雨,淅淅沥沥,唤醒了整个春天,翠绿的嫩芽,含苞欲放的花朵,充满了春天的气息。
春天,来啦!
饭后独自一个人漫步操场。大雨刚过,塑胶跑道湿透了,颜色深了一层。操场上一片空旷,没有什么人在这里。我沿着最外层的跑道绕圈,一阵风吹过,全无“吹面不寒杨柳风”的惬意,感觉凉飕飕的。身旁树上的叶子载满水珠,滴滴像是悲愁的泪。我低着头,心中的苦闷无从排解,越积越多,实在难受。
哎哟,快上课了,无奈,快步回到教室。
坐到座位上,整理东西。不经意翻出一张试卷,翻开一看,那红艳艳的“116”映入眼帘,各种难受苦闷又霎时涌入心中。抓起试卷塞进抽屉,若不是顾及形象,真想仰天长啸几声。转头望向窗外,什么“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,燕子都不知道在哪里,好像是忘记了春天,忘记了归期。放眼望去,依然是满目萧条。这个春天太潮湿太苦闷啦!
初三毕业季就从这个春天开始。晚自修变了,科目安排得满满的,各科老师轮番来监督,只准做该科作业,否则“杀无赦”。语数英物化有规律地进行统练,所以第八节也统一支配了。想想现在能享受的自由,只能是匆匆吃完晚饭,匆匆到操场一游了。唉,真是心中难受。
学霸们个个是上课自学,一些作业可以不做,自主学习,逍遥自在,成绩出来还稳居榜首,被当神膜拜。再看看自己,天天做练习,问问题,混战于课本试卷之间,可是分数却是如此不堪的 116分!
抬头仰望,黑板上方血红的横幅刺伤双眼:“宁吃百日苦,不留终身憾。”上面有着全班同学黑压压的签名。
忽然想起不久前百日誓师大会,自己也曾右手握拳铿锵有力地宣誓。对比现在,唉,我怎么如此消沉颓废?想着,心中不甘,一股力量冲入肺腑,与先前的苦闷搅在一起,纠缠难分。
“哗啦啦”,又来了一阵雨。我走向通道,世界笼罩在烟雨之中,一片迷离。隔着雨帘望去,虽听不见“青草池塘处处蛙”的美妙春声,却看到了“沾衣欲湿杏花雨”的奇幻景色,这春天啊,还是回来了!
原来不是燕子不归,只是春天晚点到。
万万没想到,这个潮湿的春天,暗含禅机。而我的春天,我相信也会经受住春雨的洗礼,渐露峥嵘。
温暖的阳光告诉我,路边的小草告诉我,我周围的一切都在告诉我——春天来了!
首先朗润起来的是植物。
青嫩的小草钻出了泥土,悄无声息的簇拥成一团团,挤挤挨挨的对这世界指指点点。有人来观看,面对欣喜的目光和好奇的眼神,小草们落落大方的点着头,好像是受到了表扬的小孩子,骄傲了起来。
一天,突然风声大作,狂风像发疯了的野兽,不礼貌的横冲直撞,不停的咆哮着。终于,野兽累了,倦了,向被针扎破了的气球,撒了气。他不知到哪了,神秘的突然消失了。第二天,人们像变戏法似的穿上了棉衣棉裤,又裹得像个大狗熊。下午,突然毫无预兆的下起了雨。雨如同一丝丝毛线,虽小,但老也不停。这绵绵细雨给绿树环绕的学校增添了许多浪漫的气氛。放学了,家长把学校围得严严实实,不见到自己的孩子就决不罢休。教学楼下的花伞数不清,一把一把紧挨在一起,形成了十分壮观的花伞阵。雨越来越小了,可就是不停,这大概是老天爷的恶作剧吧!
似乎注定了这是个波波折折的春天。
过了两天,天气居然又开始变热。最高兴的当然是女孩们,短裙,或短或长的靴子,长筒丝袜,昂首挺胸,一副神清气爽的样子。像一朵朵招人喜欢的盛开的花儿。我家种的蝴蝶兰光秃秃的树枝上开始有了娇嫩的花苞。隔壁种的花也冒出了嫩芽,星星点点的绿使劲儿往上窜,飞速变成肥厚的叶片,就像春天的小眼睛
这世界变成了绿色。
春风柔和的吹着,吹醒了世界,也吹醒了我们心中的花儿
这个春天我的心很乱
一会儿想起某些墓碑
一会儿想起我的童年
这个春天我的心很乱
春天的诗已被春天写满
我的献诗是春天的草叶和花冠
在这个春天里
我还能做些什么呢
还能和谁一起拥抱春光和时间
人很会装,装成不在乎
其实心,早都飞了,跟着飞了
看后说无所谓,可这样的话谁会信?
有时就连自己也不信
是谁说闭上眼就不会流泪
闭上眼,泪却断线
安徒生把童话写得太美好了,
看后忘了现实的生活
再回首,剩下的只有满满的悲伤
其实不用藏着掖着,想哭就哭出来
不用在乎别人的看法,
不管怎样开心就好
这个春天,大家一起幸福
窗外,又下雨了。雨丝慢慢地飘落下来,织成一张温柔恬静的帘子。我的心,便也被这景致所感动,欣然走出户外,再一次体味在雨中独行的快乐。
是的,我的习惯便是这样独特。鲁迅说过:不料积习从沉默中抬起了头,于是写下了上面的那些文字。而我一遇到下雨天,那份执着的积习也会从心底不可抑制地滋生出来,从来不撑伞递走进雨的世界,领略那不可言说的妙处。
我独自漫步在街头,看着来往的车从我眼前疾驶。由于这地处低洼,难免有一点水花溅起。我便走到那水花溅不到的便道。
走着走着,我便低下了头。不小心碰到了了一个人。我赶快抬起头来原来是一位盲人叔叔。我仔细的打量着。中等身材,戴着一副黑色的墨镜,左手拄着拐棍,右手打着雨伞。这时我才不好意思的说声对不起。为了表达我的歉意,我主动要求送他回家去。
叔叔打着伞,我扶着叔叔。我们边走边聊。聊了好一段时间。突然,我被脚下的下水道盖给绊了一下。我不由的说出:“谁这么缺德,把下水道盖打开,也不关上。”我气愤的骂了几句,便对叔叔说:“叔你从这边走,别绊倒了。”我说着说着,才发现叔叔已经蹲到地上在摸索下水道盖。摸到以后,把它放到原处。
我不解的问:“叔你弄这个干嘛?”叔叔回答说:“以后肯定还有人从这走,万一哪个人不小心被绊倒呢!我是在这个社会关爱下长大的,现在我成人了,我也应该为社会做点什么对吧,小伙子“说完我们向前走去。
多么朴实真挚的话语!这个春天你最美!
初二:波波爱写作
春节缓缓地摇动着时钟的旋律,慢慢远去。随着年龄的增长,我渐渐感受到了生活的无奈与学习的压力。以下文字是我在2015年这个春天写给我童年的祭奠。
——题记
光阴似箭,日月如梭,没有一点与众不同的2014年就这样从我们身边溜走了,接踵而来的就是崭新的2015年。年刚过完,我已经感觉到春天的气息已扑面而来。花儿开放,鸟儿飞翔,我迈着欢快的脚步走向学校。街道旁边的商店里播放着汪峰的歌《春天里》,听着这熟悉的曲调,我不禁慢下了脚步……
“当初的我是那么快乐,虽然只有一把破木吉它,在街上,在桥下,在田野中,唱着那无人问津的歌谣……”歌声中吟唱的那种快乐深深地感染着我。是啊!我曾经也这样快乐过。爸爸妈妈及周围亲戚朋友们的人说,小时候的我就像是一个开心果,人见人爱,花见花开,白白净净的脸上总是笑呵呵的。对那些逗弄我的人,我总是能让他们得偿所愿,最后反而是被我逗弄得哈哈大笑起来。
我从爸爸的电脑上看过我儿时的一段视频:那是一个夏天,凉风阵阵,树荫下,我伸展着萝卜似的胳膊在一边唱歌一边跳舞。阳光透过茂密的树叶,照在我一本正经的小脸上,别有一番趣意。稚嫩的歌声袅袅,柔软的胳膊摇摇晃晃,玲珑的小手指指点点蹒跚的小腿煞有其事地踩着节点。纯真无邪的小脸上间或流露出一丝忍俊不禁的笑意。那种无忧无虑的天真,就这样弥漫了我的整个童年。
可是,快乐的时光总是短暂的。一转眼,我就成了一名小学生了。“还记得那些寂寞的春天,那时的我还没冒起胡须……可我觉得一切没那么糟……”在汪峰的歌声中,我的思绪仍在随风飘扬。
上了小学,童年的自由和天真便再也不能像以前一样肆无忌惮了,再也不能像以前一样在草地上尽情玩耍了。每天放学后,我都要花费一些时间完成家庭作业,剩下一点时间,才可以看看动画片。爸爸总是在一旁陪着我,有时碰到一些不懂的情景,爸爸总是会详细耐心地向我解释清楚。有时一些滑稽的情节,有创意的对白,常常会惹我们哈哈大笑。那个时候,《虹猫蓝兔七侠传》、《洛洛历险记》、《大角牛》等动画片,也伴我度过了一段还算愉快的时光。
到了周末,作业做完以后,空闲时间多了些,爸爸就经常带我到人民广场去溜冰。虽然有爸爸在一旁搀扶,溜冰时我还是跌了不少跤,当时虽然戴有护腕和护膝,可我仍然觉得疼痛难忍。我后来才知道,我的生活,随着时间的流逝,不知不觉发生了一丝让人难以觉察的变化:无忧无虑,天真无邪,渐渐远去;作业的烦恼,摔倒的苦痛,慢慢增加,或许,这,就是成长的代价吧!
“凝视着此刻烂漫的春天,依然像那时温暖的模样……可我感觉却是那么悲伤,岁月留给我更深的迷惘,在这阳光明媚的春天里,我的眼泪忍不住地流淌……”很快,我小学毕业了,进入了中学。学习科目猛增了一把,学习任务也加深加重了。现在的我,和千千万万的中学生一样,趴在桌子上写着,算着,没有一丝空暇。眼睛近视了,体质也变弱了,我感觉自己简直就是一只会学习的木偶了。
每天五点多放学,做作业一直要做到九点多钟。周末,还要去参加各种补习,一点自由支配的时间都没有,我感觉自己越来越远离自然,远离自由和欢乐,感觉自己就是一个机器人,被文山题海淹没得一声不吭。生活以想象中面目全非的方式如此突兀地展现在我的眼前,让我措手不及,不堪重负。我才13岁啊,我尚未成熟的肩膀已经渐渐扛不动日益沉重的书包,童年的欢乐躲在阴暗的角落里向我冷笑,让我愈发无所适从,这就是生活么?这就是成长么?我感到十分迷惘。如果成长需要以自由和快乐为代价,那么我宁愿不要这份成长,可是,生活没有如果……
中的世界,一片迷茫,好似我的心情。
——题记
三月份的天空,有些阴沉。我想那大概是为了迎新的一年的开始吧!
沙沙的风声应和着绵绵的细雨。在空气中弥散开来,好像雾气一般,把视野弄得一片朦胧。
我站在这雨中,欣赏这雨点的淘气。看着这朦胧的景色,心中激起一片涟漪。
初二了,不能再像初一那般肆无忌惮了……初二了,站在中点线的跑道上我突然觉得前面的路好漫长,好迷茫。看不到前面的路,不知道向哪个方向前进。像是站在分叉的十字路口,没有路标,没有方向突然感到前所未有的恐惧。
望着那一本本的教科书,一道道的作业题,书本上密密麻麻的字。突然感到头晕。大道理我都懂,都明白,但是,心就是有那么一道坎,跨不进、退不出。心里总是想:今天过去了,恍恍惚惚就过去了,竟然这么短,明天怎么办,是认真听讲呢,还是随心所愿呢? ……真的有些不知所措。
但我知道的是:今年这个春天是迎接新的一年的开始,今年这个春天是我升初三的开始,今年这个春天是那样的富有生机.所以我要行动起来。
看啊,这朦胧的小雨不正是新的一年对我的洗礼么?不正是新的开始对我发出的信号么?不正是新的一年对我的一种告知么?
今年这个春天,我站在雨中的世界,心中的迷茫,有了模糊的方向!
春天又到了。
柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情摇摆,舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭,向着长天吹奏着生命之歌。蓝天上,朵朵白云飘过来,又悠闲地走过去,不时有几只鸟儿飞过,引得无数人仰望天穹。
每逢这时,我总是会想起我的老师,想起章老师六年来对我们的谆谆教诲。
章老师是我们班的班主任,从一年级的“a、o、e”开始,一直教到现在六年级的各类诗词,意义深刻的课文。六年过去,我们从当初那个懵懵懂懂、伸手要糖吃的小孩长成了一个朝气蓬勃、阳光自信的少年了,而老师,您就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。章老师,当了您六年学生,我明白了:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。您就是我心田的春雨,我在您的滋润下茁壮成长。
冰心说过:“爱在左,同情在右,走在生命路两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花烂漫。”这不正是章老师教书育人的真实写照吗?我就是这其中的一朵花,一直在被老师呵护着。记得有一次我上课不听课传纸条,被章老师发现了。于是,章老师就让我的妈妈到学校来。由于害怕,我没敢和妈妈说。第二天,下大雨,妈妈到学校来接我回家,正好遇到了章老师,章老师也提到了这件事。我心里害怕极了,提到了嗓子眼,心想一场“暴风雨”即将来临,没想到章老师不仅没有责怪我不喊家长来,反而对我说:“汪雪怡,你这次犯了错误,以后可不要再这样了哦!”我心中悬着的一块石头终于落了地,不由得深吸一口气。第二天,我积极回答问题,老师还表扬了我。章老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……
敬爱的老师,回顾六年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。是您,引领我们在知识的海洋里尽情遨游;是您,和我们一起去大自然春游;是您,给我们指导作文,使一个个生动优美的句子从我们的笔下跳跃出来……老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们的心目中,你是天空!你是大树!你是海洋!
童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中……琅琅晨吟,孜孜暮读,循循善诱,谆谆教诲,是老师留在我们心底磨灭不掉的印记。敬爱的章老师,我有太多的话想对您说,有太多的感谢想要对您表达,千言万语归结为两句话:“老师,您辛苦了!老师,我感谢您!”
在这个春天,我留恋着您,老师…