一位老人
一个老人迎面走来，胡子飘在胸前。
“老爷子，你天边来的吗？”
“天边？”
“就是那一道很亮的灰白色的线的地方，去那儿还远吗？”
“孩子，那是永远也走不到的地平线呢。”
“地平线是什么？”
“是个谜吧。”
我有些不太懂，以为他是骗我，就又对准那一道很亮的灰白色的线上的矮屋奔去。然而我失败了；矮屋那里天地平行，又在远远的地方出现了一道地平线。
我坐在地上，咀嚼着老人的话，想这地平线，真是个谜了。正因为是个谜，我才要去解，跑了这么一程。它为了永远吸引着我和与我一样兴趣的人去解，才永远是个谜吗？
从那以后，我一天天地长大起来，踏上社会，生命之舟驶进了生活的大海。但我却记住了这个地平线，没有在生活中沉沦下去，虽然时有艰苦、寂寞。命运和理想是天和地的平行，但又总有相接的时候。那个高度融合统一的很亮的灰白色的线，总是在前方吸引着你。永远去追求地平线，去解这个谜，人生就充满了新鲜、乐趣、奋斗和无穷无尽的精力。
说到他，我们小区里的人应该都不陌生！他可是出了名的毛病事儿多！就听下面这事吧，你就会知道了！
在这几天早上，我经常听到在门口的小店里有两个人打嘴仗（他家是开小店的），一男一女。不用说，男的当然是大爷，他！而女的我一直没搞懂是谁。所以今天早上我借着运动的时候到前院看了一下情况。看了能有五分钟吧，我已经大致的了解了当时的情况，而当你们知道了这个缘由后一定会哭笑不得的：他是个老人，闲着没事干就在店里随便地翻找。结果把小店里的空地给收拾没了。那个女人其实是每天来给他送货的，是送啤酒喝饮料的。人家每天都按时定量的给他送货，可就在前天他一收拾可好，没了地方，送货员虽然按以前的量送货，但如今却没了空间。要是正常人做了这种事，肯定会跟送货员表示一下歉意，告诉以后再少送点。可大爷他不，就像送货员上辈子欠他似的，让她先把货拿回去，自己爱卖就卖，但是无论如何多的先不要了，还必须写上欠条，意思是人家没给他，等什么时候还必须补回来！
这可真是无理取闹！人家不欠他不该他为什么要听他摆布，自己毛病事儿多，还要牵连别人！真是可笑。
妈妈告诉我，不要跟老人一般见识 ，批评这样做是不对滴！不对吧是不对，但是他做的事情不得不让人们所到说道。
嗨，有一个这样的邻居还不就要受着么，算了，对于老人，谦让一点吧。
对于一个经常无理取闹的老人
大街上，我无意中发现一位老人。他正蹲在饭店里扔的垃圾前，用脏兮兮的手扒来扒去，似乎在找什么东西。这时，他扒到了一个小小的脏苹果，就像发现了特好的宝贝似的，拿起苹果，擦也没擦，就吃了起来。
我看了，很是同情，心里便猜侧起来：他也许是被老人抛弃的老人吧！这时，一位低年级的小学生正好路过，见了这位老人，朝他身上吐了口唾沫。老人皱了皱眉，嘴巴动了几下，像是要说什么，但他始终没说出来，只是叹了口气。我看到他浑浊的眼里，似乎有什么东西在闪动，我心里就跟不好受了。
我走过去，将口袋里尽存的一元，放到他手里，说“老爷爷，我只有一元钱了，您买包方便面吃吧！”“谢谢……”老爷爷对我谢不决口。
接着，我又喊了几个同学希望她们也能给他几元，没想到，同学们把身上的钱全掏出来了。
我们走了。但老人家今后的生活，该怎么办呢？我心里不知是什么什么滋味儿……
福建省长汀县南区小学五年级：李屹洋
星期五下午放学以后，我独自坐在学校前面的那家商店里，等爷爷来接我。这时，来了一位满脸皱纹的老奶奶，她满头白发，走起路来有些摇摇晃晃的，脸上的表情像是在哭。
老人走到我跟前，停住了，还盯着我看。我心想：她怎么盯着我看啊？我又不认识她啊。这时，商店里的阿婆朝这位老人摆了摆手，意思是叫她快点走开。不知道阿婆是怕这位老人吓着我，还是怕她影响自己生意。老人动了动嘴，发出一种声音，她大概是在说着什么，可是我根本无法听懂她在说些什么。然后，慢慢地走开了。
我感到有些好奇，便问商店里的阿婆：“阿婆，那位老人怎么了？”婆婆轻轻地摇了摇头，说：“她有老年痴呆症。几年前，她的孙子掉在河里淹死了。受了点儿刺激，就变成这样了！”听了阿婆的话，我感到这位老奶奶真的很可怜，心想：怪不得她要盯着我看。过了一会儿，老人又走了过来，指着摊位上的那包面包。嘴里又发出刚才那种让人听不懂的声音。
阿婆见了，走过来问：“你有没有钱啦？”老人似乎听懂了，便在自己的口袋里摸了个来回，最后摸出了一角钱。她大概也知道一角钱是买不到这个面包的，便带着一丝绝望走开了。看到情景，我正想对阿婆说，让她给那位老人一块面包。可是又不好意思开口。
对了，我何不用自己的钱，买个面包送给这位可怜的老奶奶。想到这里，我马上在口袋里找钱，可是找遍所有的衣袋，没有找到一分钱。望着这位患有老年痴呆症的可怜的老人，摇摇晃晃走着的背影，不知怎么的，我的心里感到酸酸的。
下次，我一定要买个面包送给这位老奶奶！我这样想着。
“呼!呼!呼!”寒风刺骨，我不由得打了个寒颤，连忙加快脚步向家走去。在大门外，我情不自禁地向右边望去：那儿有位老人，坐在角落里，正低着头认真地补着鞋。一条条虫子般的皱纹爬满她那古铜色的脸，苍白的头发在风的吹拂下飘得乱糟糟的。
每当看到她，那天的情景就清晰地浮现在我的眼前。记得那是星期六，妈妈对我说：“女儿，你最喜欢的这双鞋破了个洞，去对面的鞋摊补补吧。”我忙提着鞋，跑着去找修鞋老人。我说：“老奶奶，你能帮我补补鞋吗?”老奶奶接过鞋，看了看说：“好的。小朋友，你几岁了?”“9岁。”她把鞋夹在两脚之间，每一针都用力地缝着，不时抬起头来问上一句：“你读几年级了，小朋友。”“四年级。”“我想你一定是个优秀的学生。”我不好意思地笑了。
鞋补好了，“老奶奶，多少钱呀?”我问。“不贵，2元。”老奶奶说。“我正好有两元。”我笑着回答。可不知怎么回事，我掏遍口袋也只掏出来一元钱。老奶奶见我那狼狈的样子，说：“没关系，一元就一元吧。反正我年纪大了，在家闲着也没事，就出来找点活干。”
时间已经过去很久了，老人那和蔼的微笑却永久地留在我心中。
再来深圳前，我一直住在老家那有葡萄藤的院子里，和爷爷奶奶还有二姐一家一起生活。
儿时的事，我记不太清，但在模糊中，又总能看到一位老人的身影。
那是奶奶。
我在奶奶身旁待得最多，是她把我带到大，我很依赖她，她总是给我摘院里的葡萄，因为我喜欢，尽管那些葡萄可以换一大袋米，但她不介意，一如既往的摘下来，一颗颗的清洗，盛在碗里，看着我摇摇晃晃的走过来，用稚嫩的小手拿起晶莹的葡萄。边吃边说好甜，奶奶听到总会笑成一朵花，然后利索的干完手里的活儿，过来给我讲故事，还说“慢点吃，吃完再摘”。这就是奶奶，疼我、爱我。
慢慢地，我长大了，来到了深圳，离开了奶奶，只能一年见到一次，见到了也没有小时候那么亲热。我知道，儿时的记忆慢慢的溜走了，记忆中的奶奶带着葡萄藤也随这它们走了，但走的不远，就像是我会像小时候一样，会跑过去拉奶奶的手，但我不能，只能站着，望着那老人，望着那葡萄藤，也只能做到这一步。
与二姐通话，听到她说那生长多年的葡萄藤给拔了，种上了丝瓜，我很难过，因为我儿时的记忆，除了奶奶，还有就是院里的葡萄藤，现在葡萄藤美丽，就像屏障没了，空荡荡的，没有安全感，我只剩下奶奶了，我的记忆，只能守护者那位老人，我的奶奶。
奶奶现在搬过来住一段时间，我很高兴，因为奶奶是我童年的伙伴，但一见面，却不知道说些什么，暮然发现，原来我与奶奶已经疏远。但奶奶还是奶奶，还是知道我喜欢吃葡萄，记得我所喜欢的一切，虽然脑子不好使，但她记得就是那么的清楚，做到了连我都做不到的是，这还是我记忆中了不起的奶奶，像小时候一样，能做出好多我所不能做的、崇拜的事。
我所熟悉的人是奶奶，虽然记忆很遥远，但她还是我所熟悉的，我永远忘不了，就像院子里的葡萄藤，还有葡萄甜甜的味道，就算时间会冲淡记忆，没关系，因为我会把这写宝贵的记忆拍成照片洗出来，贴在时间冲不到的，明亮的地方。
迎来了中秋佳节，我期待着再一个月圆之夜。
入夜，我冲出门外，幻想着如盘的银月，不断挥洒清辉撞上我的身体。然而我的梦境被雨点无情地冲垮了。屋外荒荒凉凉潮湿的水泥地贪婪地吸收着水分，雨点还在砸向地面，渐渐地渐渐地越来越小，原来重而大的雨点现在慢慢地融成了一条条细而长的银丝滑向地面。我的头发有点湿了我下意识地举头望明月，然而见到的只有发黑的天空，一个亮点也没有，光秃秃的，如年久失修的电影屏幕一般，每一朵乌云都是一个黑洞，仿佛月亮就是被他吞噬的。
远处，雨丝中，我恍惚看到一位老人和一个小顽童，那老人面相和蔼正在教那小孩练毛笔字，看得出那毛笔是他珍藏多年的狼毫。顿时，远处雨丝织成一个个时钟指针旋转，形成漩涡。待安定下来，又是另一个场景，还是那位老人不过那孩子已俨然成熟了几分，他俩在长满苔痕的青石板上漫步，老人的嘴巴配合着手势似乎在介绍这古城如诗如画却深沉厚重的历史，青砖青草绿树以及重叠的苔痕似乎也在诉说那难以释怀的曾经。他俩消失在绿色的尽头奔向另一个时空。那老人从黑洞中出来，离我越来越来近伸出那沧桑的手邀我神游天地回顾历史。然而那黑洞却硬生生地将其拽进去，难道你吞了月亮还不够吗？
蓦地，我想到，那不就是我外公，他博学多闻，是我的启蒙老师。说来，自开学以来就再也没打电话给他过，不知他头上是否又多了几根银丝，那狼毫笔是否又盖了几层灰尘，我无法知晓，能做的只有在这无月的月圆之夜思念远方的亲人。
雨一直下，我不知道何时能停，除非思念能填满那黑洞。
夕阳下，金色的沙滩，蔚蓝的大海，翱翔天际的海鸥……
“你要是还在，那该多好！”老人自语着。然后低着头，沿着沙滩上那些遗留下的脚印，朝远处走去，似乎在寻找什么，也许在寻找什么记忆吧。
这里过去一直是他和她不见不散的“老地方”。
记得第一次见面，她穿着一袭白色的长裙，飘逸着乌黑靓丽的长发，流露出姑娘这个年龄特有的羞涩，她在前面走，时不时地望着旁边那个也略带着几分腼腆的他……也就在那天，他鼓起了勇气真诚的向她表白，记得当时两朵红晕立马便飞上了她的双颊……
接下来的几年是他们甜蜜的爱情长跑。他在南城工作，而她却在北城。那时，每每想见她的时候，他都要走上几个小时的车程，但他一点儿也不觉得累。到了那里，他便在她的宿舍楼下，呼唤着她的名字，直到她下楼，然后一起在大街上散步，一起谈天说地。走累了，就找个排档，坐到里面，随便的点些什么填填肚子。有她的日子，他真的很开心。
瓜熟蒂落。他们结婚了。她辞去了工作，做了全职太太，她主内，他主外，日子过得有滋有味。一年后，他们有了自己的孩子。他当时心里甭提多高兴了。后来他一遍遍的教孩子叫她“妈妈”，她便在一旁傻傻的笑，笑我没一点经验：“才出生的孩子，怎么会说话呢？”
……
可天有不测风云。一次正常体检，没想到她竟被查出患有乳腺癌。当医生告诉他她已是癌症晚期的时候，他顿觉天旋地转……
他不敢告诉她病情，因为他害怕失去。而她似乎料到了一切，却反过来不停地安慰他。他紧紧的搂住她，好像害怕死神会立即带走她似的，他甚至不敢想象没有她的日子该怎么过……
但她还是走了。
直到现在，他还无法习惯没有她的日子。当他看书看到深夜时，还会习惯性的叫着：“老婆，给我倒杯水。”直到好长时间没有回音，他才会意识到她早已“熟睡”了。
……
“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老，直到我们老的哪儿也去不了，你还依然把我当成手心里的宝……我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老，一路上收藏点点滴滴的欢笑，留到以后坐着摇椅慢慢聊……”
“老婆，还记得我们的‘老地方’吗？”
金色的沙滩，蔚蓝的大海，翱翔天际的海鸥……
“老婆，你走后，还去过我们的‘老地方’吗？”
夕阳下，金色的沙滩，蔚蓝的大海，翱翔天际的海鸥……一个茕茕孑立老态龙钟的背影……
江苏盐城响水县江苏省响水中学高一高一:毛诗雨
时间是河，
记忆是水，
我从河里捞起的是对你的片片思念，滴滴感恩……
我的幼年时光是同您一起度过的，您是我内心最爱，最难以忘怀的老人。虽然您已去世多年，可与您在一起的那段时光，始终令我无法忘却。
小时候，父母经常不在家，哥哥也在上学，爸爸妈妈把我送到您家，您细心的照顾我。还经常背着我在院子里散步。您问我喜欢吃什么，我说是李子。于是第二年春天您就给我栽了棵李子树。没过几年，李子树长大了，李子也熟了。您又带着我去摘李子，我总是喜欢摘绿色的，含在嘴里，苦苦的，涩涩的，还酸酸的。顿时，我的眼泪一滴一滴地滑落，落到您那打着补丁的袖子上，您细心的抹去我眼角的泪痕，安慰我，说：“绿色的李子很调皮，总是喜欢捉弄人，不理他就是了。看，这颗红红的，晶莹剔透，多漂亮啊！这样的红宝石才配的上我的小丫头！”我立刻破涕为笑。抢过来就往嘴里塞，您也跟着笑。
现在想想，也许并不是李子甜，而是您爱的话语，使我感到心里甜甜的，暖暖的。
如今，您不在了，我也忙于学业，没人去打理那棵李子树，枝干长得好乱，把小路也给挡住了。尤其是在夏天，邻居在院子里种的玉米和李子树的枝条缠绕在一起，把那条通向房间的窄路挡的死死的，那些矮房也拦得看不到顶。一个夏日的午后，在院子中树下乘凉的我，透过那斑驳的树影，似乎又见您的身影，您的笑容依然如花般灿烂……
时间是河，
记忆是水，
我从河里捞起了对你的片片思念，滴滴感恩……
有一次，我早已不记得是几时几日，而事情的经过却记忆犹新。
冬天，我牵着妈妈的手，在十字街转角发现一位衣服破烂不堪的老人，老人的面前有一个破烂的碗，装着一些零零碎碎的零钱。老人一直在瑟瑟发抖，背紧挨着墙面，只是为了得到点温暖。
我看到这位饱经风霜的老人，用手抖了抖妈妈的手。“怎么了？冷吗？”妈妈问。“不是的，妈，你看那里。”妈妈寻这我手指的方向望去，当然，她也看到了那位老人。
“妈妈，能不能……”我试探性的问。“来，给你吧，去。”妈妈懂我的意思，给了我20元钱。我哈了口气在手上，搓了搓，借过钱走到老人面前，把这20元给了他。“谢谢你！”老人万分感动“真是个好孩子！”我笑了，我是笑的那样开心，那样快乐——我体验到了帮助别人的快乐。
有的时候，当你把钱给一位没有办法谋生而乞讨的老人，他（她）一定会说：“谢谢你。祝你身体健康！好孩子，谢谢你！”你真的会快乐的，也许你真的会身体健康呢？每当我看见他们坐在一个角落，我不会犹豫，即使包里只有5角钱，你也会听到一声：“谢谢！”
这些老人为什么会孤独？这引发了我，我想：也许是因为儿女的唾弃，被赶出家门，没有办法才来乞讨的吧？
因为他们的年纪与我们的爷爷奶奶一样，都是上了年纪的人，我的爷爷奶奶被爸爸妈妈伺候的好好的，一直享着天伦之乐，为什么会这样呢？也许是因为这些老人溺爱孩子，让孩子性格叛逆，从而离家出走。
不过是怎样，我们要学会将心比心，要孝敬父母亲。
五年级:尹卓群
点评：小作者是一个充满爱心、孝敬父母的好孩子。当看到乞讨的老人时，她毫不犹豫伸出了援助之手，并对老人乞讨的原因进行了探讨。将心比心，小作者又通过自己爷爷奶奶和乞讨老人的对比，从孔孟仁爱主张和人道主义精神出发，倡议我们孝敬父母，充满爱心。文章立意高远，独具现实意义。在对乞讨者大肆负面报道的今天读起来震撼心灵，使我们不禁为孩子的童心与爱心感动。
点评老师：张鹏禹