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小游戏

的作文

小游戏

四年级|记叙文|450字

今天阳光明媚,宋老师带我们去操场上做游戏,大家听到消息后都兴奋不已。

规则是这样的:这个游戏叫做“一网打尽”,我们来到操场,由老师选出几位班上的“飞毛腿”展开组成一张网,在时间限制内去捕鱼,网破了小鱼就可以逃跑,如果小鱼出了规定的范围就会渴死,然后就接在网上,在规定的时间内最后如果没有鱼了就是网获胜,有鱼的话就是鱼获胜。

老师找了两块长方形的场地就叫我们开始做游戏。一开始我们一条鱼都没有捕到,看见小鱼儿得意洋洋的样子,我们也不甘示弱,几个同学心同步齐不出10秒钟就有几条小鱼束手就擒了。随后,我们的网渐渐变长,鱼慢慢变少了,小鱼为让“网”看看自己的本领,走来走去,很骄傲,看到网已严阵以待,自己又惊惶失措知道上当了, 赶紧垂死挣扎,好像在说:“看我鱼死还是你网破。”在关键时候,没想到网破了,鱼像水蛇一样快速地溜了,真是机灵的漏网之鱼。不好!时间到点了,鱼池里还有几条鱼,我真愿是我看错了,居然是“小鱼”获胜了。

大家累得上气不接下气,游戏太好玩了。可时间到了,我们意犹未尽,恋恋不舍的离开了操场。

通过这个游戏使我明白了,做什么事要齐心协力,才能获得最后的胜利。还使我明白了,做事不要马虎,要自始至终才能取得最后的胜利。

小游戏

五年级|记叙文|450字

我们做了一个小游戏,那是我从小到大做过的令我记忆最深刻游戏。做完这个游戏后我觉得收获了许多。
  一开始,老师让我们闭上眼睛。我慢慢地闭上眼睛后,看不到任何东西,只感觉到有一片黑暗迅速地向我笼罩过来,并把我包围了。渐渐地,我觉得有点害怕,有种力量驱使我张开眼睛,但我不能,我只可以凭耳朵来听,不能用眼睛来看。这时,我感到了那种盲人的自卑和孤独感。然后老师说让我们围着桌子转一圈。我听到周围有碰到桌子或椅子的声音,知道有几个同学不小心了。我摸着桌子小心翼翼地转,但还是碰到了。接下来我可不能马虎了,要谨慎行事才行。“向前走三步”老师的声音响起。我出于谨慎,动作慢了点,当我走了三步,老师的声音又响起了,前面的同学不小心碰到我又踩了一脚。我闭着眼睛,看不见又有点茫然,变得有点无助。一个声音响起来,我可以睁开眼睛了。列入眼帘的是有几束光透过窗照射到桌面上。我欢喜地坐回座位上,回忆先前的游戏。在黑暗中,我体会到了盲人不能看只能听的感受。盲人们是经过了多大的悲痛才能从失落中出来,微笑乐观地面对生活啊!面对他们,我不禁觉得惭愧。
  经过这次的游戏,我知道到了:也许你现在不懂得珍惜,但是经过这次游戏后,真的要好好珍惜同你都生活在这个世界上的任何人。
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小游戏

五年级|叙事|500字

  我们做了一个小游戏,那是我从小到大做过的令我记忆最深刻游戏。做完这个游戏后我觉得收获了许多。

  一开始,老师让我们闭上眼睛。我慢慢地闭上眼睛后,看不到任何东西,只感觉到有一片黑暗迅速地向我笼罩过来,并把我包围了。渐渐地,我觉得有点害怕,有种力量驱使我张开眼睛,但我不能,我只可以凭耳朵来听,不能用眼睛来看。这时,我感到了那种盲人的自卑和孤独感。然后老师说让我们围着桌子转一圈。我听到周围有碰到桌子或椅子的声音,知道有几个同学不小心了。我摸着桌子小心翼翼地转,但还是碰到了。接下来我可不能马虎了,要谨慎行事才行。“向前走三步”老师的声音响起。我出于谨慎,动作慢了点,当我走了三步,老师的声音又响起了,前面的同学不小心碰到我又踩了一脚。我闭着眼睛,看不见又有点茫然,变得有点无助。一个声音响起来,我可以睁开眼睛了。列入眼帘的是有几束光透过窗照射到桌面上。我欢喜地坐回座位上,回忆先前的游戏。在黑暗中,我体会到了盲人不能看只能听的感受。盲人们是经过了多大的悲痛才能从失落中出来,微笑乐观地面对生活啊!面对他们,我不禁觉得惭愧。

  经过这次的游戏,我知道到了:也许你现在不懂得珍惜,但是经过这次游戏后,真的要好好珍惜同你都生活在这个世界上的任何人。

  福泉奥林匹克五年级:周丽卿

小游戏

六年级|叙事|250字

今天上课的时候,我们班的班主任笑呵呵的对我们说:“今天我们大家一起来做一个小游戏好不好?”,我们大家一听说要做游戏就来了精神,大家都说好。

于是老师先告诉了我们这个游戏的规则,这个游戏是考验我们的反应能力的,就是老师说什么,我们都要做和老师发出指令的相反的事情。

游戏开始了,老师说伸出你们的舌头,我们就赶紧把嘴巴闭紧,老师说伸出你们的左手,我们就飞快的伸出了自己的左手,老师笑了笑,感觉这些都难不倒我们,于是就突然说:“全班起立”结果这下子,班上一半的人都站了起来,他们还在郁闷坐着的同学为什么没有站起来的时候,才恍然大悟,原来自己的动作才是错的。

这个游戏真的好有意思,我们在下课铃响的时候才结束了这个游戏。

合金弹头小游戏

五年级|日记|400字

今天晚上,我玩了一个最近很受大众喜爱的小游戏——合金弹头。
  我点击进入游戏,仔仔细细地看了一下说明,选择好人物,就迫不及待地玩了起来。
  这个游戏是两方对战的游戏。左边是我方,右边是敌方,任务呢?就是一个身负武装的的帅气小伙子。
  我拿着手枪,独自一人来到敌营,跟敌人战斗。敌军浩浩荡荡地向我涌来,我急忙换上了威力较大的武器——光束枪,瞄准敌人,疯狂地扫射,许多坚固的坦克、武装齐全的士兵和驾马飞奔的骑兵都被我击败。可我还没来得及休息,又一波的敌人像我们发起了进攻,还派出了他们的杀手锏——攻击力极强的战斗机。我孤军奋战,眼看军营要被攻破了,赶忙派出大批部队前来助战。然后我又换上武器——光束炮轰炸飞机。虽然光束炮威力大,但是发射速度很慢,于是,我又换上机关枪,接连不断地发射子弹,让他没有喘息的机会。终于,在我军地奋力抵抗下,敌军被消灭了。我乘胜追击,换上威力最大的武器——导弹,带上极端的军队,直逼敌营。经过长达三十多分钟的艰苦奋战,我军终于取得了第一局的胜利……
  合金弹头这个小游戏真是惊险、刺激又好玩呀!
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小游戏,大道理

初二|议论文|200字

  游戏,一个我们成长中都经历过的事,她很平淡,却又很有趣,她在平平淡淡中,教会了我们很多,很多……

  “过家家”相信大家都不陌生吧,小时候总是玩过的,也许那时的你只是玩玩,现在想想,那是我们不都已经明白,爸爸妈妈既是家里的主持人,又担负着教孩子,带孩子,管孩子的义务吗?

  “石头剪刀布”,更熟悉了,现在不还在玩吗?她告诉我们,有时输赢不仅在于你的经验,还有你的运气,输了你点背,赢了你运气好!

  这样的例子很多很多,这也说明了,小游戏,大道理!

 

    初二:向林蕊

小游戏,大体验

五年级|记叙文|550字

我是一位双目失明孤孤单单的小女孩,每天的生活十分不便,身处在黑暗的世界,没有任何的光明。有一天,我听别人说有爱心活动在这里举行,便兴高采烈地让邻居的一位好朋友扶我去体验光明的温暖。

那里的好心人都很热心,看见我就跟我打招呼。虽然我听不大清楚,但我用我的心来感应。一位女孩扶着我去散步,一路上,我用我的双手和我热烈的心去看,看到了我从来没有看到过的景象。顿时,我遍体一阵温暧,心里对这位女孩充满了无比的感激,无比的内疚。这位女孩多善良啊,陪我聊天,陪我散步,没有因为我是残疾人而嘲笑我,社会上的好心人实在太多了,这也是我国的一大美德:助人为乐。但是这太麻烦别人了,如果是亲人照顾我还理所当然,但是她早晚要离开我,可怜我就孤零零的一个人。哎,想起来还真悲哀啊!如果这位女孩能陪我一世,就是我最亲的亲人,那不知该有多好啊!可这简直就是在做白日梦。有的残疾人还可以做一些家务活,比如哑巴的残疾人吧,他也很痛苦,想说说不出,但还可以做一些事情,还不会整天好吃懒做,成为一个木头人。他们还会折衣服、洗菜、做饭可双目失明的人呢?连走路都成问题,何况说做事情呢?这时,我又很自责,同样是残疾人,但别人为什么可以做事情,而我是整天游手好闲呢?这不过是一个小小的游戏,却让我真真正正地体会到残疾人的痛苦和心中的无比黑暗,无比破碎。我们只要伸出援救之手,就可以唤醒一个坚强的生命。让这些残疾人勇敢地活下去,有着坚定的意志去战胜困难,打败病魔。

帮助别人,快乐自己!

小游戏大道理

五年级|记叙文|550字

“嘀嗒,嘀嗒……”时间老人带我们走过多少美好的时光。今天,他正一步一步向我们走来,将要带领全班同学做两个两分钟游戏。

第一次,时间老人让我们做神枪手。游戏开始了,我半蹲着,一只手伸直,另一只手拿着把柄,瞄准其他同学,准备开枪。刚开始,我觉得挺好玩的,就蹲在那儿偷偷地笑。后来,我看了看旁边的同学,又窥视了后面的同学,他们的神情非常严肃,我的神情也开始变化了。哎呀!时间过得真慢,我快坚持不住了!当老师开始倒计时:“十、九、八、七、六、五……”时候,我突然变得异常轻松了。两分钟终于结束了。同学们长长地松了一口气。趴在桌子上,个个都没精神。我的脚虽然有些麻木,却浑身轻松。

第二次,时间老人让我们自由活动。老师一声令下,我们就像出了笼的鸟,火速离开位置,进行活动。那个场面真热闹!同学们有说有笑的,想干什么就干什么。我也在后面活动着呢!起初,我和其他同学悄悄地来到每个同学身后,做鬼脸,然后从他们身后猛地把头向前冲。过了一会儿,所有的同学都被吓过了,接下来该怎么安排呢?王冰她们在玩游戏,我们过去凑凑热闹吧。还没等我到“站”呢!两分钟已经到了。同学还埋怨老师把时间看错了呢!

时间老人可真偏心呀!当我们做第一个游戏时,它像蜗牛一样,爬得慢吞吞的。当我们的做第二个游戏时,它又像飞人一样,火速冲到终点。现在的我终于明白了:原来我们做单一枯燥的游戏时,就感觉时间过得很慢,度秒如年。而我们丰富多彩、快乐的游戏时,就感觉时间过得很快,日月如梭。

小游戏大道理

三年级|记叙文|400字

“袋鼠”相扑

江山实验小学三(3)班 郑昱

今天,在欢乐谷的课堂上,我们做了个有趣的游戏——“袋鼠”相扑。

老师讲了游戏规则后,就轮到我和周晓涵一较高低了。我首先向对手发起进攻,并竭尽全力地把对手逼退了几步,紧接着我像袋鼠一样向他扑去。没有想到对手却也毫不示弱招架住我的进攻。还主动向我发起进攻,我也只好左躲右闪逃过他的反攻,在我们几个回合“搏斗”下来,我也开始有些体力不支了,耳边听见有同学说周晓涵的纸板快要掉下来,这真是天助我也,我开始有点得意洋洋,以为胜利的果实非我莫属了,绷紧的神经便开始松懈下来,跟对手站在那里纹丝不动,但我们的手还是紧紧握住对方的手,心里想:看对手能不能坚持到最后。但是对手也毫不示弱,大眼瞪小眼的看着我,我心一慌,脚退了一步,意想不到的事情发生了,我的纸板不听使唤的掉在地上。由于我一时的疏忽,这轮比赛在同学们惋惜声中结束了,胜券在握的我最后以失败告终。

虽然比赛结束了,但是他留给我一个深深思索:无论做什么事情,正如有句谚语所言“谁笑到最后,谁笑得最好!”;今天我和周晓涵的“袋鼠”相扑的游戏,就是一个活生生的例子。

小游戏,大道理

初二|记叙文|1000字

考试结束,世界解放。

闲暇无聊之时,便打开电脑。

我这个人,在没什么事时我总是喜欢听些轻音乐,玩些简单幼稚的游戏,虽然在其他人眼中这些游戏很幼稚而且不屑一顾,可我却总能悟出些大道理……

登陆百度空间,找到《幸福厨房》,这是个简单得无法形容的游戏,只是买一买菜,放在炉灶上,等菜做好后,收菜,之后卖菜,在这些过程中都会增长经验,经验多了,便能升级,还有一些任务,每到一定的等级,就能通过完成任务增加做菜所需的物品。这些任务就是一些简单的锻炼手指的小游戏,达到游戏的要求便可完成任务,由于好奇与自信,便忍不住玩了起来……

那是一个打鸡蛋的游戏,要求在特定时间内打好10个鸡蛋,只要点一下鸡蛋,再向桌面或鸡蛋碗边砸,鸡蛋破了,便但便会自动进入到碗中。但这打鸡蛋说简单也简单,说难倒也不易,因为在打鸡蛋的时候,不能太过用力,不然鸡蛋就会损坏,不会计入到打好的鸡蛋中,而且还会加速时间的流逝,使打蛋的时间更短。

开始,我只能打5、6个,但第三次时,鬼使神差的,我竟然流利的快速的打好了15个!这下,我自然过了关,并且比其他好友打得还要多。

我喜出望外,回味着我刚才的“英勇事迹”,想再玩一次,没准能比这个成绩还要优秀,就这样,我又玩了一次,可是,这次我却仅仅打了6个。我不服气,继续玩,可结果还是这样,始终与那次成绩差得远。

人就是这样,只要看到可能,就不会轻易放弃。

我不会例外,在经历这几次的失败后,还是会不甘心。还想继续挑战,可却不能了——游戏规定每天只能尝试5次。

看着电脑屏幕的提示语,我突然怔住。

陷入沉思……

当人们看到自己突然做好某件事时,总是会拼尽一切,想方设法的做到更好。但是,真正如愿的,又有几个?因为,大多数人在尝试第一次却失败时,还会想再尝试第二次,在第二次尝试却失败时,还会想再尝试第三次,然而,当第四次尝试、第五次尝试、第六次尝试乃至更多次尝试都以失败告终时,就不会、也不敢再尝试、挑战了。因为,大多数人们都惧怕再次失败了,惧怕因失败使自己的心再次受到打击,害怕因受到失败的打击而沮丧,害怕因沮丧而一蹶不振……

虽然超越自我可能真的是说起来容易做起来难,但是——

如果不能超越自我,如果只超越一些本来就应超越的人,如果是这样,那么,还需要奋斗么?如果做任何事情都不奋斗,那么如何磨练自己?不在奋斗中磨练自己,生命还会精彩么?人生还有意义么?那些敢于挑战却失败的人,他们并没有失败——起码,他们战胜了自己的懦弱。而如果因害怕失败而不敢挑战,那才是真正的失败——败给了自己那颗软弱的心。

缓缓从思绪中走出……

看着电脑屏幕,我忽然感觉心中涌起一股冲动,那股冲动好想在告诉我:来吧!不用害怕,超越自己吧!

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