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小A认为自己很倒霉,因为她刚搬进一个新的小区,小区就停电了。正当她准备找蜡烛时,有人敲她家的门。她不耐烦地去开门。她开了门,借着月光,她看清了门外站着的人。是个小男孩,他长的不算高,微胖,雪亮的大眼睛扑闪者。“您好,阿姨!”小男孩闪着大眼睛说。“你好,有什么事?”她问。“我是来问您家有没有蜡烛的。”小男孩说。什么,我刚来就向我借蜡烛,这不是欺负新来的吗,不,不能借。想到这儿,她立刻说:“哎呀,我刚...
作文《一根蜡烛》
一根蜡烛
小A认为自己很倒霉,因为她刚搬进一个新的小区,小区就停电了。正当她准备找蜡烛时,有人敲她家的门。她不耐烦地去开门。她开了门,借着月光,她看清了门外站着的人。是个小男孩,他长的不算高,微胖,雪亮的大眼睛扑闪者。“您好,阿姨!”小男孩闪着大眼睛说。“你好,有什么事?”她问。“我是来问您家有没有蜡烛的。”小男孩说。什么,我刚来就向我借蜡烛,这不是欺负新来的吗,不,不能借。想到这儿,她立刻说:“哎呀,我刚...
小区里贴了张通知,说为了检修总闸晚上八点开始停电两个小时。我刚开始很震惊,因为有五六年的晚上都没有缺少过灯光了。但念一想,小时候好像经常停电,大概一两个月就一次,有什么不习惯的呢?
晚上七点左右,妈妈还在看电视,我正在卧室里写作业。毫无征兆的灯光灭了,家里先是一片死寂,然后就响起了妈妈的抱怨声:“怎么提前断电了呢?都没做好准备呢……”我却莫名其妙地欢喜起来,像是有一只猫在我心里捣乱,搅得我浮躁了。我一抬头,就看见了窗外,漆黑的夜色笼罩了我们的小区,没有一丝光亮。平日里被遮盖得严严实实的天空,这是却露出了几颗淡淡的星星,月亮也恬静地微笑着。
爸爸和妈妈下去买蜡烛了,我就借着这难得的悠闲时光在家里走了起来。月光为我照亮了路。我走到了一个很大的柜子前,我比我的年龄大多了,妈妈一直想扔了它,因为柜门经常吱吱嘎嘎地响,还脱落了许多漆片,上面的疮疤、划痕,像是在证明它经历过的岁月。我仿佛有一种直觉,里面一定有什么宝贝,我小心翼翼地打开它,里面却散发出淡淡的霉味。突然,我触到了几个圆棍状的东西,抽出来在月光下一看,是两根长长的没有用过的蜡烛。几个蜡烛头,还有一根头部焦黑的筷子。我拿出爸爸的打火机,想试着点燃一根长蜡烛,其实心里没有抱太大的希望,毕竟是很久以前的东西了。“噗”的一声,烛线燃了,真是没想到,这么久了它还这么顽强呢。
小小的火苗在空气中欢快地跳动着。我向茶几上滴了几滴蜡泪,无意看到了长蜡烛底部几个歪歪扭扭的刻痕,用手摸了摸,那正是我的名字。呆呆地望着火苗在那里闪烁,我的脑海里也跟着火苗的频率闪过一幅幅画面:很小的时候,同样的在一个停电的晚上,我拿着新买的蜡烛,用指甲在上面刻着玩;另一个停电的晚上,我躲到厨房,手里拿着一根筷子,把它放在蜡烛的火苗上烤着,直到它尖尖的头发出火红色的光,然后,我把他举在空中用力挥舞,看上去像一根魔杖,我应该是在模仿哪一位巫师吧;还有一个冬天停电的晚上,家里的电灯用不了,我们只好围在蜡烛一圈,邻居的小孩有时也和我们挤在一起说说笑笑……
还有那么多、那么多童年的回忆,不仅仅是停电的,不仅仅是有关火的,而是所有我记得的,就像是那块抹布擦出了以前尘封的记忆,它们就像汹涌的浪潮,一遍一遍地冲刷着大脑……
思绪又回到了现在,扑朔的火苗就倒映在我眼里的泪水上——不知道是因为回忆起童年的激动,还是对物是人非的伤感……反正这时候,童年在我的脑海中的印象愈发清晰了,任凭再怎么擦,也擦不掉了……
初二:丁美涵
晚上,我正在看电视,突然,伸手不见五指,黑漆漆一片。我小心翼翼地去找蜡烛,差点一头撞在墙上。“宝贝儿!”我听到了妈妈在呼唤我。“新来的邻居家可能没有蜡烛,你拿着小电筒给邻居家送一根蜡烛吧!”我极不情愿地拿上手电筒,小跑着去邻居家。
“叮铃铃!”一阵门铃响后,门开了,一位阿姨说“请问你是……”“我是你家楼上的,”我气喘吁吁地说。阿姨微笑地问:“你有什么是吗?”我把手放到背后,问道:“阿姨,您家有蜡烛吗?”阿姨犹豫了一会说:“阿姨不知道,你等一下,阿姨去找找好吗?”阿姨回去想了想:这才刚搬进来第一天就来借东西,指不定以后还来借其他东西呢,不能给她,不如就说没有吧!阿姨走出来沮丧地说:“对不起,阿姨家没有。”“阿姨,没事,我家有,给您。”我隐隐约约看到阿姨的眼眶里有泪水涌出来,之后微微颤抖地说:“我没有想到我居然不如一个小孩子,对不起,阿姨错了,阿姨不该骗你。”
原来一根蜡烛也有这么大的作用,不仅送去了光亮,也送去了我的一片小小的心意。
五年级:韩心茹
如今,我们的科技发达了,家家户户都用水晶吊灯来装饰房间,蜡烛却逐渐下岗了。(开门见山,但是缺少文字的灵动之处,应当开篇就要抓住读者的眼球。)
一天,水晶吊灯用骄傲的口气对蜡烛说:“唉,我说,老弟,你看,这下人类的科技发达了,都来使用我呢,你知道为什么吗?我呀,既可以照亮,也可以来装饰房间,我还很漂亮。怎么样,我的用处是不是很广泛呢?哪一点像你,身上都扑满了灰尘。(应当补充,一点都不漂亮,与自己的漂亮展开鲜明的对比。且水晶吊灯的语气当更张扬跋扈自以为是些,更能突出蜡烛的谦虚。)”可蜡烛却谦虚的说(此处的谦虚有点突兀。):“我承认,你的确很漂亮,可我们都是为人们照亮的……”还没等蜡烛把话说完,水晶吊灯就(此处用“又”比较合适)说道:“就你,还为人们照亮呢!我看你得了吧!不一会儿功夫也就拜拜了
水晶吊灯与蜡烛吵得正来进劲(最好可以用成语替代,如“不可开交”这样简单的成语也可。此文成语运用较为贫乏,这样会显得语言较单薄,无法跻身优秀作文的队伍。)的时候,水晶吊灯突然熄灭了。主人跑出去一看,原来是保险丝断了,邻居正在修。主人正在愁眉苦脸的时候,突然想起了那身上早已扑满灰尘的蜡烛。蜡烛燃烧了起来,流下了热泪。水晶吊灯又(可补充形容词,可体现吊灯的阴阳怪气与自负)说道:“哎呀呀,真是稀罕,真没想到你今天终于派上用场了,你知道这次机会是谁给你的吗?是我——水晶吊灯知道吗?“知道,知道,能不知道嘛?”“知道还不说声谢谢。””谢谢你。”蜡烛无可奈何的说道。(这后面的对话显得累赘了,可以删除。)
蜡烛用完了,保险丝修好了,水晶吊灯也亮了。正在水晶吊灯得意洋洋的时候,听主人说道:“还是蜡烛好啊!在没电的情况下还能派上用场呢!”
水晶吊灯听了,想起以前的过错,惭愧地低下了头。
总评:此文以拟人化形式来描写水晶吊灯自身的优越感,单薄感就在于语言的运用不太丰富。既然是童话,必须做到的几点,一就是语言的巧妙运用,将物品拟人化后,必须赋予其人的性格,为了表现得淋漓尽致,描写力度一定要足。然后就是,童话一定要揭示一个深刻的道理,像你这个故事,结尾过于仓促,不妨写明白水晶吊灯从骄傲到惭愧的变化过程,这里,主人的话未免就有点起不到大作用的感觉了。或者也可以直接揭示,让故事更跌宕起伏一些。
晚上停电了。屋子里黑漆漆一片。这时,我想起了许久不用的蜡烛。
翻箱倒柜后,终于找到了一截短短的蜡烛。我点燃了蜡烛。小小的火光用温暖驱走了黑夜里的寒冷。等了好久,还不见来电,我只好借着微弱的烛光写作业。
半个小时后,我停下了笔。伸了个懒腰,顺便看了下手表,啊,已近九点了。
正当我吹灭蜡烛准备去睡觉时,我发现蜡烛已经从之前的短短一小截变成不到两厘米的小圆片了。看着我面前扁扁的蜡烛,我突然有些感动浮上了心头:陪伴我度过黑暗的竟然是这样一个小东西。一直以来,蜡烛都是受人忽视的,如果不是今天停电,我也不会想起它。虽受人忽视,但蜡烛却努力地发出亮光,努力地为人们驱走黑暗。
蜡烛身上一直有一个人们看到却不曾关注的品质:默默奉献。人们可曾想过,蜡烛在为我们带来光明,驱走黑暗的同时,它的生命也在随着那点光明逐渐消逝。但蜡烛并没有任何不满,依旧默默地、不求回报地奉献。
其实,不只是蜡烛,在现实生活中有许多人也有着蜡烛一样的精神。老师,医生,警察,消防队员甚至清洁工人,他们那一个不是尽职尽责?哪一个不是默默奉献?哪一个不是不求回报?在大火中冲进火场救人的“90后”消防员;在乡下支教二十年月薪只有45元的湖北老师;在“非典”肆虐期间依然坚守工作岗位的白衣天使……这些人就是小小的“蜡烛”,用自己的青春,信念乃至生命给别人带去了温暖,带去了希望。
“啪”的一声,突然亮起的灯光把我的思绪带了回来。望着眼前早已燃尽的蜡烛,我的心里突然涌起了一个坚定的念头:以后,我也要做一个拥有蜡烛精神的人,无私的奉献自己的一切,用我的微弱光芒照亮别人前行的路。
六年级:冉苒
每当停电的时候,是又细又长的蜡烛帮我度过了一个个漆黑的夜晚。我爱蜡烛,更爱他那无私奉献的品质。
蜡烛有白色的,也有红色的,还有五彩缤纷的。白色的蜡烛像一根通体透明的玉石柱子;红色的像美丽的红玛瑙,五彩的蜡烛就像身着彩衣的少女一般亭亭玉立。
每当蜡烛燃烧时,一滴一滴的烛泪顺流而下。活像一颗颗珍珠。望着燃烧的蜡烛,望着他那跳动的火焰,你是否注意过它那晶莹,洁净,美玉一般的躯体?是否注意过它那橘黄色的火苗?它的躯体经过烛泪流下,身体上已经有了斑斑驳驳的蜡烛,仿佛一棵沧桑、不屈不饶的古树,慢慢变短、变短……直到生命结束的瞬间,火才熄灭,那红红的火苗如同一颗闪烁的星星,美丽极了。微微的风一吹,那燃烧的火并没有为此而熄灭,反而越烧越旺,“春蚕到死丝方尽,烛矩成灰泪始干”。蜡烛为我们奉献出自己的一生。却不求回报。蜡烛虽然普通,但却毫无怨言地燃烧自己,照亮别人,它这种献身精神是那么难能可贵啊!
我的猜想,蜡烛在燃烧时流下的泪是什么泪呢?是悲伤的泪?它在燃烧时自己渐渐变短,而流下悲伤的泪。是欣慰的泪,它为人类奉献出了自己的一生,感到欣慰。它任劳任怨,默默无闻是那么平凡。又是那么伟大。
在我们的生活中,有许多具有蜡烛精神的人,我们的老师就像蜡烛一样,用自己短暂的一生,照亮别人,为培养祖国的下一代不知疲倦地辛勤工作,我们的聪明才智,都包含着老师的多少心血。他们都是最值得尊敬的人。
蜡烛呀!你让我明白了一个道理“人活在世上就应该尽自己最大的努力,为人们散发出光和热,我愿做一根小小的蜡烛,长大为人类做贡献“,
放学吃过晚饭后,我要去写作业了。抬头望望天空,圆月渐渐升高,她那银盘似的脸,流露出柔和的笑容。我也微微一笑,怀着好心情去做作业了。
没过多久,灯忽然灭了。我急忙往窗外张望,外面一片漆黑。疲倦的月亮躲进了云层里休息,只留下几颗星星在放哨。原来停电了,这可如何是好,今天的作业可不少呀,现在停电对我来说犹如初生的婴儿断了奶,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,一团火光一闪,屋里顿时变得亮堂了,原来是爸爸点上了一根蜡烛,这是一根造型精美的米老鼠蜡烛。看到跳跃的烛光,我提着的心恢复了以往的平静。借着烛光,作业很快做完了。这时,窗外传来一阵欢呼声:“来电了,来电了!”屋里的灯同时亮了。在耀眼的灯光下,烛光变得很微弱,一闪一闪,显得那么的微不足道,而我恋恋不舍地把它吹灭。今晚多亏了这烛光,我才一帆风顺地完成了作业,尽管此时的烛光如此不显眼。这时,我无意中发现,燃烧的蜡烛只剩下一小截了,我的心不禁一颤。
望着剩下的一小截蜡烛,我的感慨之情油然而生:一只漂亮的蜡烛就这样烧光了,它无私地我们带来光明的同时,无谓地牺牲了自己。一句谚语从记忆的仓库中蹦出来——“燃烧自己,照亮他人。”蜡烛就拥有这种可贵的奉献精神,它是多么感人啊!
剩下的这一小截蜡烛,让我不禁联想起了我的老师。老师不仅每天要早早到校,给我们上课,辅导我们学习,回家还得备课、批改作业。老师每天都在辛勤工作,有的放弃了做家务的时间,有的牺牲了与家人的团聚,有的推却了和朋友的约会。老师把满腔的热忱和精力都投入到同学们的身上。在老师的身上不正体现出了蜡烛这种燃烧自己,照亮他人的精神吗?
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就像蜡烛一样,辛勤工作,默默奉献,无悔无怨。加减乘除,算不尽老师您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识的甘露,浇灌我们理想的花朵;您用心灵的清泉,孕育我们情操的美果。老师用自己的行动,不仅教会了我们科学文化知识,更亲身教会了我们要如何做一个人。
让我们学习蜡烛的献身精神,像老师一样燃烧自己,照亮他人!
互助道小学六年级 潘悦晨
我想化作一支蜡烛,一支燃不尽的蜡烛。我要用这微弱的光照亮世界,照亮那一个个硕大的梦想,温暖那一颗颗受伤的心你看过那大山的孩子吗?你见过那单薄破旧的衣服包裹着瘦落的骨架的孩子吗?那就是大山深处的孩子,你也许看过“大眼睛”女孩,那大大的眼中装满着满满的梦想与希望。我想化作蜡烛,我想点亮那个梦想,我想让他们插上理想的翅膀,在天际快乐翱翔一个女孩左手捧着个窝窝头啃着,右手还拿着一个烤红薯。蜷缩在角落里,当记者问她在做什么时,她高兴的说:“今天是我的生日!”脸上的疲劳与辛苦被欢笑所代替。这不是电视剧,这是真实发生在穷苦农村的故事。我想化作一支蜡烛,我想为她点亮生日的蛋糕,为她轻轻吟唱那首“生日歌”,我想让她站在烛光中翩翩起舞,而不是在那昏暗的角落中。当鹅毛般的大雪染白大地时,在美国的“贫民窟”,你随处可见一团小黑影蜷缩在墙角,紫红姜似的小手瑟索的缩成凹状,轻轻地呻吟着“行行好吧”,也许是天太冷,冷得人们不愿将手从温暖的口袋中抽出来,便匆匆的从黑影前走过。随之而来的寒风使得黑影又打了个寒颤。他揪紧身上单薄的衣服又缩回墙角去了。我想化作一支蜡烛,我要用我的光与热温暖那瘦弱的身躯。《卖火柴的小女孩》的悲剧只会在童话中流泪.我想化作蜡烛,驱走寒冷,驱走风雪,我想点燃希望,点燃梦想,我的光芒会照到太阳照不到的地方。蜡烛,它虽然是不起眼的一件生活用品,可是它燃烧着自己,却照亮了别人。老师又何常不是这样的呢?我的语文老师她长着一双紫葡萄似的眼睛,高鼻梁,樱桃小嘴,一头飘逸的秀发,显得格外温柔!为什么说她是蜡烛呢?其实事情是这样的:那天,老师与平常一样为我们上课,可是她那嘶哑的声音和憔悴的脸色却出卖了她。“哦,老师带病坚持上课!“同学们深受感动,都不约而同的挺起腰板,认真听讲,但是我却时常跟着老师的咳嗽而起起浮浮,我是多么想化做一杯凉茶为老师解渴啊;我是多么想化做一条手绢为老师擦汗呀;我是多么想化做一颗药片为老师治病啊!虽然那堂课老师声音嘶哑,脸色苍白,可是同学们听得却是那么认真,那么仔细,就连平常那几个爱捣蛋的同学也遵守起纪律了,因为我们知道老师是为了给我们批改作业,日夜操劳才生病的。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“这不正是我们的老师吗?老师啊,我要感谢您,感谢您日夜为我们操劳,老师啊,我要赞美您,您就像春蚕一样,吐丝到死丝方尽,您就像蜡炬一样,燃烧自己却照亮别人,您就像粉笔一样,牺牲自己却给予我们知识,你就像……
四年级:水晶张宇欣
认识你之前
你闪动着金色的光
美丽、温柔、青春
照亮了,我孤独的心房
认识你之后
岁月沧桑,改变了你原来的摸样
你执着地坚守着
任风雨摇曳
付出身心,换来祥和般凝望
我不忍心看你现在的模样
汇聚各种元素
折磨着我,满是感激和思量
你,依旧那般欢畅
我,不得不为你祈祷
拂去了岁月的尘埃
在光明中,去寻找青春的秘方
烛光跳动
满屋尽是芬芳
我抚摸着你
眸子里,蓄满娇羞和鹿撞
可你却静静地诉说着
放手吧!相遇就是缘分一场
我是你今生的光
一定就要照亮,照亮家的方向
纵然,我会随时光逝去
但爱的温度
相信,会久久地留在你的身旁
蜡烛,在我们的生活中是再也平常不过的了。它一般都是白色的,圆圆的,上细下粗,也有彩色的,不过平常不用而已。
那是一个盛夏的傍晚,我正在家里津津有味的看着《动物世界》,突然也不知怎么啦,嘎的一声停电了。天慢慢的黑了,爸爸妈妈都不在家,我从黑暗中找出了一根小蜡烛头,点了起来。顿时给黑暗带来一丝光明,反正我也没事,就盯着它看……
时间在一分一秒地流逝着,看着那一丝微弱的烛光,我不禁想起那蜡烛的精神:
它默默无闻,把自己仅有的一点亮光献给了人类,给人光明的同时,也慢慢地结束自己。就在这时来电了,我的这一小节蜡烛也结束了它的一生——在来电的那一瞬间,它抖动了一下,便化为一缕轻烟飞飘,被一阵清风吹散了。
那默默无闻的蜡烛,不正像是那些默默无闻的社会的建设者们,他们不怕苦,不怕累无私的奉献着,把自己的青春和岁月都奉献给了我们的社会,所以我说,他们这些建设者们就是世界上最可敬可爱的人,他们的精神值得我们学习,他们的精神不正是那蜡烛的精神吗?
“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”我喜欢蜡烛,更喜欢它那默默无闻,勇于奉献的精神。
我出生在金山蜡烛公司的一个车间。这里,我和我的朋友在一起被加工,经过了七七四十九天,我才被一个商店的主人买了出来,和朋友们一起放到了架子的上面。
有一天,来了一位小朋友把我买进了他的书包里,我就静静地在那里睡觉。一天晚上只听“呲”一声,外面就变得一片黑暗。在这伸手不见五指的黑暗中,我的小主人急得团团,因为他的作业还没有写完。如果他今天不写完作业,明天就要抄十次课文!正在他不知所措的时候突然想起了我,于是,把我从书包里拿了出来,点燃了我。我感到身上十分的疼痛,可是我没有说出来。一会儿,我发现我矮了,我很后悔我是一支蜡烛,可我想到春蚕,“春蚕到死丝方尽”;我想到了教师,在三尺讲台,为下一代奉献自己的一切;我还想到了医生、清洁工。.于是我又想到了蜡烛的责任 :燃烧自己,照亮别人。经过我的努力,我的小主人终于写完了作业,把火灭掉了。
经过反反复复几次,我终于燃尽了,但我依然快快乐乐。在我死前,我想起了一首诗中的一句话:能快乐的走来,便情愿快乐的走去。