阳光男孩

阳光依然这么美，树叶落在地上，发出沙沙的声音。树叶随风舞蹈，一切一切，都显的那么和谐，亲切，樱花树下，坐着一位少年，穿着宽松的黄色毛衣，刘海飞扬，一阵轻雾里，少年露出清秀的眉眼，为这个地方，又一次的增添了和谐…… 　 

琉璃瓦，玉石阶，空梦凉。 　 

微风又一次吹过男孩的脸茏，九月的阳光，并不那么刺眼，空旷的草地，美丽的樱桃树，男孩秀没的脸茏，他拿这一本书，微笑、微笑，温柔的笑容，书随着风翻开又合下，可以说，他是一个真正的王子，但是，他就想一只封闭在笼子里的仙鸟、仙鹤，真的很像。 　 

又一次微笑、微笑，他真的很喜欢微笑，不知道他的真实身份，但知道，他是一位温柔的王子，因为微笑，一切的动作，都是那么的温柔而文雅，像女孩子一样的可爱，却有男孩子的大气，相信任何一个男孩子都没有这样的身影，只要他……樱花树下的男孩，那个男孩。 　 

“那一天，天蓝蓝的，仙人掌不在泪流，”他终于说话了，正如我说，他的声音的确很好听，真的是温柔王子，优雅、帅气，呵呵，阳光，在一次照到他的身影上，没有刺眼，一切都那么温柔、美丽，王子穿这白色的礼服…… 　 

樱花的花瓣飘落在男孩的头发上，他却没有任何直觉，刃在专心致志看那本书，真的好奇怪，他看书会看的那么入迷，就想一只如饥似渴优雅的狮子，任何的一切都伴着翻书页的节奏变化着…… 　 

优雅、美丽，悄无声息…… 　 

男孩的耳朵上带着助听器，他是一个聋子，任何一个人也看不出来，这样一个帅气美丽的少年，既然是个聋子，不可思议，又是一片寂静，除了风的声音，一切都很静…很静…… 　 

阳光男孩，温柔的王子，阳光又一次的照在他的身上，一切的一切，如童话里的景色，男孩……

一双炯炯有神的眼睛，一个略微有点扁的鼻子，加上乌黑亮丽的头发，那就是面带微笑、机灵可爱的我。

我的爱好是乒乓球，体育运动会时 还代表我们班参赛了的呢。我们站着的时候讨论谁会跟谁打。最后抽签抽到我和三（四）班的一个“垃圾”选手打。他说：“打足球玩”。我不懂足球是什么，然后 就开打了，打着打着我就知道了他有一个弱点，不会扣球，最后很容易地打赢了他，得了全年级的第三名。

我还有一个最大的缺点，就是容易冲动，不控制自己。有一次，一个孩子明知道我正在烦他，他还故意的逗我，我冲动起来，把那个孩子恨恨地揍了一顿。哎，冲动是魔鬼，真是没说错。

我还有一个爱耍小聪明的坏习惯，只要是写作业就编一个又一个理由来拖延时间，就这样一下一下的拖延下去。

我一定要改掉缺点，做个健康积极向上的阳光男孩。

在朝气蓬勃的二十一世纪，涌现出许许多多新元素，个性当然也不例外。年轻的我们像太阳，而个性如阳光，没有我们就没有充满阳光的世界，就没有这阳光挥洒大地！

我，则不能没有个性，如果少了它，我便如没有电的手机，发挥不出能力，散发不出光彩！我们是即将在十字街头放飞理想的年轻人，个性则是我们的主题！年轻人如同印章，有了不同的图案、字样，才成为真正的自己，如果没有这些，那则是千篇一律，而这图案不正是个性的真实写照吗？

我喜欢在弹钢琴时，闭上眼，头随着身体自由摆动；我喜欢在打篮球时，用不同的动作、想法；我喜欢在射门时，做出你意想不到的动作；我喜欢在听音乐时，把音量调到最大；我喜欢在高兴时，面部微笑，抖抖眉毛；我喜欢在生气时，眯上眼睛，均匀的呼吸；我喜欢……这些，哪一个不正是个性的流露？

个性，正是我们年轻人需要的！谁想让两个孩子，举手投足像是一个模子里刻出来的？在我们这代人身上要张扬个性，要把零零时代变成散发着赋有个性气息的时代！不仅是个性，我们社会需要流芳百世的伟大精神，反而，应该丢掉那些遗臭万年的拙劣品格。

张扬个性，不是我们天之骄子该有的吗？

你认识我吗？我叫杨亚洲，我是和平路小学四（2）班的小学生。告诉你一个关于我姓名的秘密――扬帆远航，冲出亚洲，走向世界。

我最喜欢的人是老师，老师们也都喜欢我，特别是班主任于老师。每次上课都提问我，看着老师那慈祥的目光和亲切的微笑，我总是把手举得高高的，用响亮的声音回答老师的问题。

再来说说我的性格和爱好吧。我性格幽默、活泼、大方。班会上，我会讲一些笑话、故事给大家听。小组活动时，我博古通今，积极发言，带领成员完成任务。当然这些都归功于我最亲密的朋友――书。我爱好读书，一看书就什么也顾不得，有时侯连吃饭也忘记了。大禹治水三过家门不入，岳飞精忠报国，文天祥高唱正气歌，郑成功收复台湾……五千年历史长河中幅幅壮丽的图画深深印在我的脑海中，小小的我似乎已经感到作为一个中国人的自豪。这些震撼人心的故事，像一面面明镜，告诉我什么是善，什么是恶……

俗话说“人无完人，金无足赤” 每个人有优点，也有缺点，我也不例外。我的缺点是爱哭，比如：庆“六一”时，大哥哥大姐姐合唱《放牛郎》，我感动得不得了，泪珠在眼框里打。还有一次，开家长会，老师表扬我几句，我一激动，又忍不住，就哭了起来。

猴子喜欢集体生活，我呢，也很善于交朋友。我能和品学兼优的同学谈得头头是道；也能和学习较差的同学好得亲密无间；和爱玩的同学在一起，我常常兴致勃勃，忘乎所以；和性格腼腆的同学相处，我毫不拘束……总之，我和班里每一名同学都很融洽、团结，我的朋友遍“班”下。

你们现在了解我了吗？我是一个幽默、活泼、深刻、聪明的男孩。你的看法呢？如果愿意和我交朋友，请来找我吧！(我的QQ是

阳光男孩，是谁？一个对未来生活充满憧憬的人；像我，一个充满自信的人。

男孩是个刚韧、动听而富有诗意的名词。男孩更有着阳刚之气，尽管身处“百花园”中，也不会被扼杀掉身上的阳刚之气。所以时人称之为“阳光宅男”。当然，我想我属于绝版那一种—“阳光男孩”，那种感觉真好！

男孩高兴时，可以与朋友抱成一团，尽情地笑啊、跳啊、唱啊，高诵“大江东去浪淘尽，千古风流人物”、“琵琶起舞换新声”。男孩伤愁时可以毫无顾忌地流泪，呤罢“寻寻觅觅、冷冷清清、凄凄惨惨戚戚”、“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”，再把心中的不快爽快地檫掉、洗净，从此又开始笑傲江湖。男孩失落时，高唱“我的天空今天有点灰…”、“哪里有彩虹？请你告诉我…”歌声过后，希冀明天会更好。男孩豪放时，高喊“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红…”。男孩得意时，高吟“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”哪里像女孩那样多愁善感，难道时空错乱，“天上又掉下个林妹妹”吗？我想女孩子们只能“花自飘零水自落，一种相思，两处闲愁，此情无计可消除，才上眉头，却上心头”，又将喜愁摆在脸上没有深度，不配叫什么“豆蔻年华”、“花样年华”的女孩，倒不如叫“知天命”罢了。我是男孩，感觉真好。

女孩可以留一头飘逸的长发，系上一根淡绿的丝带，蝴蝶结什么的；但男孩决不，男孩有着自我的本色，他们豪放不羁，不拘小节，随时随地都能“潇洒走一回”，显示青春本色，更有甚者，能够“运筹帷幄于其里，决胜于千里之外”，直叫女孩恨不得重新投胎。我是男孩，感觉真好。

男孩有着自我的本色，虽然没有舞蹈女孩的浪漫，没有写诗女孩的矜持，没有“巧妇式”女孩的贤良淑德，但他们有着男孩应有的不羁与豪迈。

在不知不觉中，男孩在自己的人生中写下：

“世有伯乐，然后才有千里马，千里马常有，而伯乐不常有”、“江山如画，一时多少豪杰”、“一壶浊酒几相逢，古今多少事，都付笑谈中”…

男孩仍然坚信，即使是自己到了古稀之年，他亦会毅然写下：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”。

男孩，不，阳光男孩有着一片属于自己的天空，里面写下了好多好多喜怒哀乐。而那最最温柔、最最美丽的诗便是男孩本身。因此我忍不住要高呼：阳光男孩，真好！

歌儿有得唱：“让我们乘着阳光，海上冲浪，吸引她目光。不要怕露出胸膛，流一点汗，你成了型男；让我们乘着阳光，看着远方，别挡路人甲，让美女缺氧，靠在你肩膀，我微笑在你傍边撑伞…”。我是男孩，不，我是阳光男孩，感觉真好。

我是一个阳光男孩，在我的生活里充满着阳光。

我，个头不高，长得也不胖，一张白白净净的脸上总是带着阳光般的微笑。

我很喜欢运动。在学校的操场上，在社区的运动广场上总是有我的身影。我擅长短跑，同学们都叫我“速度王”，知道我跑的有多快了吧！不过今年的运动会上我还想挑战一下自己，报名参加了1500米的长跑，连我自己都没想到——男子乙组我竟然跑了第一名！四五年级的学长们都被我甩在了后面，我超越了我自己，这正是我想做的。

我还喜欢音乐，在班里还是音乐课代表呢。也许是从小就弹钢琴的原因吧，音乐书上的歌曲在我的眼里都是小菜一碟，我天天歌不离口，回到家曲不离手，这也是同学们羡慕不已的地方。

我还喜欢做手工，喜欢耍双节棍。。。。。。我的兴趣很广泛。说道这，我有点骄傲了，我知道我还有很多不足之处，但是我想成为一个完美的人。虽然我的生活里不总是“阳光”，偶尔也会有“风雨”，不过没关系，只要严格要求自己，每天进步一点，“彩虹”会出现的！我相信自己是一个快乐的阳光男孩。

有时男孩很坚强，因为男儿有泪不轻弹；有时男儿很豪迈，因为他满快刀的肋上还肯为朋友在插两把；有时男还和恩浪漫，在自己喜欢的女孩生日那天偷偷送上一束花。

哦，男孩，会在得意是飞歌高唱，“伸呼吸，闭上你的眼睛。”伤心时却借酒消愁，忍不住泪水流下，而后猛回头大吼；“哥哥你大胆的往前走。”

男还你可以一下午像匹马以样在操场上奔驰，就为追一个足球；你也能一个晚上品味着怀中的浓茶，反复听着谢霆锋的《因为爱，所以爱》。

男孩，你可以在青一色的和尚堆里倘的昏天暗地；你也能在一个陌生女孩面前默然不语，腼腆地就如“羞答答地玫瑰静悄悄地开。”

男孩，可以在“愚人节”或愚弄别人或被别人愚弄直到黔驴技穷，却不见一丝怒气；也可以为一个棋子而争的脸红脖子粗，大动干戈，直到都变成斗不败的大公鸡。

男孩，可以在早晨昏睡百年，直至羞红太阳的链；也可以挑灯夜战到很晚，给月亮几个鬼脸加笑脸。

男孩，可以在有钱时活的像个小老板；也可以在没钱时勒紧裤腰带，像很迫切需要减肥的患者。

男孩，可以在被盗的“废墟”中大骂小偷“走着瞧，”也可以在事后学着阿Q说；“小偷有眼光，看得起我，拿了就拿了呗，旧的不去，新的不来。”

男孩，可以在街上随意夹拉，感觉很OK，也能在午厅潇潇洒洒，哪怕踩得对方直咬牙。

男孩，可以满屋找袜子，不修边幅；到了外面也能西装革屡，风度翩翩不亚于刘德华。

男孩是一幅写意的大画面，有高山，有波澜；也是一首抒情的诗，有浪漫，有温馨。

嘿，男孩，永远都是既浪漫又现实。

“哇——大哥哥好棒！”

“再表演一次，大哥哥。”

“你太厉害了，教教我呗。”

……

“谁呀？大早上的，这么吵，还让不让人睡觉了！”我不禁嘟囔着，睁开惺忪的睡眼，推开窗往下看，哎呦，我说是谁呢，原来是他呀！

你瞧，他又在院子里练习转呼啦圈了，他一边走路，一边转着呼啦圈。阳光照着他那一头乌黑发亮的短发，小鱼般灵活的身体，正在不停地扭动着，有时还跳起来，怪不得引得那么多小朋友围观。

他不仅呼啦圈转得棒，而且水性也很好。在水中穿行自如，一会儿钻进水底，一会儿躺在水面。我靠在水边，看着他在水中钻来钻去，他那泥鳅般的身体，真让我这个水性不太好的人羡慕不已！这时，他看见了各种各样的鱼，白色、黑色、红色的鱼，惊叹道：“这些鱼真漂亮，我一定要捉几条回家养！”说完，便用蛙泳式悄无声息地游了过去。

他游到了小鱼一米远外。停了下来，仔细地观察着“敌情”。就像电视剧里的间谍一样。你瞧，他憋着气，手中拿着竹篮。迅雷不及掩耳之势，手快速地伸出去，往上一捞。几条花花绿绿的鱼就被他抓住了。

旁边因为抓不到鱼而着急的小朋友们，都纷纷跑过来说：“大哥哥，大哥哥，给我抓几条嘛！”他便得意地扬扬头，说：“慢慢来，别着急。保证每个小朋友都有！”

我很幸福，有他这样一位阳光男孩做朋友。他，就是易翰锐。

一张常常“口出狂言”的嘴巴，一对灵敏的耳朵，一对透亮灵活的眼睛，一双灵巧的手，一双弹簧腿，凑成了一位阳光的少年，这个少年就是我。

我爱和大家一起跑跑跳跳，课间。我和“好奇”、“马蜂窝”等人一起玩“撕名牌”的游戏。我一开始便以超博尔特的速度跑，有两人也像离弦的箭冲出去，我一刹，他们便上了我前面，我三下五除二地把他们KO掉了，我越来越稳，最后夺得了冠军，大家连连叫好。

我还爱玩飞盘。一般都是挑战“心心相印”、“啄木鸟”等高手，体育课上，我们悄悄地拿出飞盘，一扔，飞到了半空中，它像一只金色的小鸟，从空中一闪而过，给我们带来了无限的欢乐和热情。

我最爱唱歌。有一次，音乐老师让我们学唱课外歌曲《我相信》，老师讲了歌词后，便放音乐给大家边听边唱。我听了几遍，便把歌词背得滚瓜烂熟了。大家也学得很快。老师见了兴奋不已，改成了伴奏。这下可好了，大家有的跑调，有的唱错歌词，原本整齐的歌声变成了炒面。哇，大家好像鹦鹉学舌！转眼只剩下我一人在唱，其他人都是瞎哼哼。下课后，我变成了班上的“猫王杰克逊”。

这就是我，一个英俊帅气的阳光男孩。

自从读了《拯救男生》一文，我受益匪浅，并且懂得了帮助别人，感受到了什么是团结。

初一（1）班的男生开始一个个犯起了结巴，让老师很是头疼。于是，心软的女生非但没有嘲笑他们，而且下定决心“拯救男生”。25名女生一一帮助25名男生，每天监督他们练习诗歌，改掉结巴的毛病。从此，初一（1）班男生女生一起努力，不再吵架。一天天过去了，男生渐渐不再结巴，恢复自信；女生也感到自豪，笑逐颜开。他们互帮互助，团结友爱……

作为女生，她们做得很好，责无旁贷的担当起帮助男生的责任。我真正感觉到他们是一个团结互助的大家庭，同样，男生最后不负众望，在女生的帮助下努力，我仿佛看见了他们在艰苦奋斗。

是团结使他们变得友好而真诚；团结使他们之间不可调和的争吵“顿失滔滔”；是团结让课桌上的“三八线”黯然消失；团结让班级变成了诗歌的海洋……

读完这篇文章，我突然想到一件事：一次，同学跟我一起做题，有一道他不会的题来问我，我不屑一顾，心里想：这么简单他都不会，真笨。但当我看到另一位同学不但没有像我这样，还细心地教他计算过程，我顿时感到自愧不如。看了此文，我更加深知自己的不对，我以后不会再这样，要向那位同学和文中的女生们学习！帮助别人，是一种美德！

在班级里，每个同学都有自己的缺点，如果每一个人都能那样，一起“拯救男生”那我们的班级就会是一个团结向上的班集体！

俗话说的好“人心齐，泰山移”只要我们大家的心齐了，为别人着想，为整个班级着想，相信就一定能“移动泰山”，取得成功！

六年级:关荷