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舞动人生

的作文

舞动人生

初二|记叙文|650字

仙游二中 八年(1)班 戴宇涵

我,只是一棵不起眼的小草,但我的周围,却有了一点不起眼的绿;我,是一个轻轻的音符,但这首歌,却有了一个轻轻的旋律!生活就是一出戏,而我也是生活的主角!

---题记

生活就像一支舞,总是随着旋律的高低起伏而旋,跳跃。如果这一支舞跳得出色,总会有人啧啧称赞,演绎吧,尽情地演绎……

“前奏”

“哗啦啦,哗啦啦……”雨下得真大啊!这天气可真怪,刚才还是晴空万里,眼却下起了雨。幸好我带了伞!正当我暗暗窃喜时,玲走了过来:“我没带伞啊!怎么办?”我犹豫了一下,把伞递给了她,她惊喜万分,抱着我又蹦又跳,看着她开心的样子,瞬间我也十分欣慰,满足,有种受宠若惊的感觉……

“过门”

“我的书包又坏了!”妍正在为自己那个“十元书包”而叹息!“便宜没好货啊!”我附和着。“你回家时不是路过缝纫店嘛,帮我带去补一下吧!”妍说。我想:今天我有事不回家啊!算了吧,我答应了妍,一放学,我特地跑到缝纫店里帮她补书包。第二天,我把补好的书包递给妍,妍高兴得大叫:“跟新的一样耶!”虽然特地跑一趟很累,可是看到妍如此开心我也有说不出的快乐……

“高潮”

正值盛夏,太阳炙烤着大地,晒得柏油马路似乎要掉层皮!空气似乎停止了流动,无法呼吸。我背着沉甸的书包,拖着疲倦的身体,一步一挪地回家。在那段上坡路时,我看见一个中年妇女正吃力地拉一辆三轮车,车上有些煤,坐垫上还有一个五六岁的小孩。小孩全身都脏兮兮的。那个妇女全身汗如雨下,我实在看不下去了,上前一步对她说“我帮你吧!”那位妇女脸上露出了一丝惊喜的笑!于是,她在前面拉,我在后面推,推不动也要推!终于推上了那段坡。中年妇女感动极了,连声说谢,那个小孩虽懵懂无知,却也一直冲着我笑。我一点儿也不觉得热了,他们的笑令我感到十分凉爽,脚步也轻快了许多……

舞,尽情地舞,舞动人生,舞出生命的奇迹,舞出D调的华丽!

舞动人生

初一|议论文|400字

  舞动人生

  人生是一个大舞台,每个人都是舞者,上演着属于自己的篇章。

  ——题记

  “我可以改变世界,改变自己。”激情四射的音乐中,我们开始学起了街舞,充满活力的舞姿,渲染了整个场景。

  “这也太快了吧。”我嘀咕着,首先,我承认街舞虽然好看,但是很难。好吧,我拼了!

  当老师慢动作回放时,我的心情平复了一些,开始努力学好这些细微而又重要的动作。

  但是,不一会儿危机再次来临;要跟着节奏,音乐声响起,我试着努力跟上节奏,但,却是徒劳,到了最后,手是跟着音乐胡乱晃动,很迷茫。

  到老师给我们修改动作的时候,我算是稍微好了一点,但音乐到了高潮,我又跟不上节奏了,老师看出了我们的疑惑,又开始耐心地辅导。也有了些信心,音乐声再次响起,我不再像刚才那样窘迫了,多了些自信、从容。

  “我可以改变世界,改变自己。”到了最后,我总算明白了这句话的含义,人,也不是在不停地改变自己,努力展现出一个最好的自己吗?

  每个人在生命的舞台上都是舞者,舞动着属于自己的人生,从那优美的舞蹈中,看到的是对生命的热爱,对梦想的执着追求,以及那不可摧毁的自信。

  相信自己,改变自己,舞动属于自己的人生。

江苏苏州虎丘区草桥中学初一:张燕

舞动人生

初三|应用文|350字

这是一部关于梦想和冲突的电影。生活在一个性别刻板印象的环境中,十一岁的小男孩──比利,遇见了他一生的梦想,唤醒了他血液中流动的舞蹈天份和潜能,因而改变了他的一生。
全片中不时有打斗的镜头,表现出一种强烈的冲突意象。或许是个人内心的自我交战;或许是个人和个人间意念不同的争吵;也或许是个人和环境间反抗的对立。如比利自己心中尽管热爱舞蹈,却认为芭蕾是女孩子的专利;像老师和东尼的争吵及比利反抗父亲。这时的父亲,代表着环境对一个“男性”的期望。比利反抗 父亲一事,是个人对环境的反抗;甚至“工会”和“工贼”间,是环境和环境,或说团体和团体之间的对立。
尽管冲突不断持续着,梦想仍旧坚定。唯有不放弃的努力奋斗,未来才会如愿到来。
跳舞,是比利的梦想。为了实现梦想,从开始的躲藏,到最后的光彩,中间有一个转折,是个相当有意思的安排,比利的父亲在圣诞夜看见比利的舞蹈。跳舞时的比利抽空了整个自我,彷佛一道电流划过,感动了父亲。

唱出自我——舞动人生

六年级|记叙文|450字

2014.5.26,是一个特别的日子——那就是我们五年二班的班级音乐会。
这次的才艺秀是我收获颇大:只要付出、努力就会成功。
因为这是最后一次的班级才艺秀了,所以我们都格外努力。每时每刻都在练习,一刻也不放松最突出的就是《Roly Poly》了。
求出,我们都觉得不是难度太大的舞蹈,但是当李逸萱教起来的时候,我突然觉得没那么容易:一遍、二遍、三遍……一次次反复的动作,一次次播放的音乐,一次次纠正的声音……这是我有点不耐烦了。枯燥、反复、“再来一遍”……
到检查的时候,老师告诉我们三个字:练!练!练!三个练击中了我们的心。从那以后,我们不放过任何一个时间:间操、科任课、85分钟……记得又一次,是一个很热的上午,我们练得满头是汗,一个个累得筋疲力尽,但是我们还是坚持着。
再次i,老师说我们进步很大,我们虽然受到了老师的表扬,但是,我们仍然不断发现问题,不断的修改。不起的地方,做的有欠缺的地方……一次次改正。
今天,站在这个舞台上,看着观众们一个个热情似火,为我们加油的样子,真觉得我们的努力没白费。
只要付出,就会收获累累。
一个伟大的人,成功的背后一定有着汗水而泪水甚至有血水;一个完美的节目,背后一定是枯燥的排练;一只美丽的蝴蝶,背后一定是“破茧成蝶”的磨难。
这就所谓:唱出自我——舞动人生的背后价值吧!