岁月如歌

烟雨朦胧，独自漫步于山林。林深处传来隐约的歌声，给心湖投下一粒石子，荡起圈圈

涟漪……回眸走过的岁月，如溪水般涓涓，如轻歌般淡淡。

生活本就五彩斑斓。我是爱动的，闲暇时，打开音乐，随妈妈做一些家务，上至厅堂，下至厨房。记得上次大扫除时，听到一首蒙古歌曲，洋溢着豪迈的旋律只让我觉得像是在呼伦贝尔大草原上策马扬鞭。下一秒，房间内就响起一阵高亢的歌声“套马的汉子，你威武雄壮，飞驰的骏马像疾风一样……”，在我激情无限时，一声“狮吼”贯穿我的耳膜：“小祖宗，你消停会，从哪个星球来的！”我缩着脖子盯着镜中的自己，左手一只拖鞋，右手一方抹布，脑袋上顶着妈妈儿时戴的花围巾，怎么看都很滑稽。

我其实是喜静的，雨后黄昏，执一纸书卷，品一杯香茗，空气中有墨香浮动，优美的诗句如一首恬淡的歌，流过我干涸的心田。我看到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豁达，我看到“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美，我可以诵东坡豪迈大气的词，可以品李清照优雅隽永的小诗。我喜欢在书海漫步，赏“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”的奇幻，看“禅房花木深”，赏“青山独归远”。

岁月伴随着我的成长悄悄流逝，生活在平凡的世界，一切都是那样美好。岁月的歌声可是如一杯茶，有苦涩，有清新，有微凉的甜意……

不知多久，林中的歌声滑落。我扬起嘴角，我知道，岁月的歌声不会停歇。

——我的初中生活

“难忘今宵，难忘今宵。不论天涯与海角，神州万里同怀抱。共祝愿祖国好，祖国好。”这首《难忘今宵》在马上中考时时常出没在我耳旁。

三年的时光已经悄悄过去，相聚犹在昨天，分别就在眼前。回首过去的日子里，在校园留下了许多数不清的欢乐，而现在马上就要分别了，但分别未必不是一件好事，分别意味着结束，更是一段新征程的开始。

在这三年里我又结识了许多新朋友，他们让我知道了怎样做别人的好朋友、怎样做一个关心朋友的朋友、在朋友有空难的时候要给予帮助，在习题不会做的时候可以向别的同学请教，孔圣人说的好“敏而好学，不耻下问”这句话就是说：要不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻。还有就是老师授予我们的最多，他们把我们所需的知识都交给了我们，他们是为了让我们可以考得上一个好的高中，做一个有爱心的人。

在这毕业的时刻，我要把李幼容的《难忘目光》献给我的同学们和老师们、把田德芳的《告别母校》送给我的母校，让我的母校越办越好。

下来，我送我的同学一句赠言：默默的我们分手，正如当初我们默默地相识，你请留下你的深情，请你捎上我的祝福，带着我的祝福走向未来。最后，送我最好的朋友一句话：不要说祝福，不要说再见，最好是沉默——把梦留给夜，把泪留给海，把希望留给未来。

       收录桃花淡抹的心事，草长莺飞的执念，闪闪发光的梦想，惊天动地的成长……笔触温婉纤细，文风飘逸俊朗，像你我年少时的模样。时间的左岸，有梦与美的惊鸿，流年的右岸，有爱与忆的照应。时光的金沙悄然从指缝中逝去，留下一地碎金的回忆。
       翻开尘封已久的同学录，纸张发出的‘沙沙’声，让人不禁从心底涌起一股暖流，看那熟悉的字句，狂放的语句：白日看云生，清秋对雨眠，眉头无一事，笔下已千年。不记何时拂过你的笑脸，在那春暖花开的季节，你说要离我而去，因为这不是属于你的春天，说完转身踱去，瞬间化为云烟，只留我在蝶扰虫鸣的地点，流泪问你：时间，何时再相见？也罢，或许挽不住你的手腕，但回忆似小河，静静淌得闲。记住你笑脸，犹似春光，不曾忘却，你我生死相随，待到山花烂漫，我愿与你携手，拾级登上高楼，一碟菜要两碗酒，诉你心中快乐，倾我内心烦忧，只恐我已老去，不能与你同舟。
       时光在流逝，像儿时河边玩耍，踩在沙滩上的脚印转瞬被河水填埋；像少年湖边嬉戏，留在水面的涟漪瞬间被湖水吞噬抹去。像如今的昨天，剩下的回忆一夜变成空白，一丝不留地随时光消失在深黑的夜晚，可能只能一人独自承受着失去的痛苦，抑或自己承担不得不抛弃的无奈。然而，坎太深，缝又太宽，这一切现实唯一带来的就是白驹过隙的体会。当释怀，或许一切仍在，没有什么离开，我们也应放手，趁艳阳，开怀畅饮，放声歌唱！
       有人随波逐浪，有人妄想停留，岂料，人生如梦，岁月如歌……

小岁月如歌，总是太着急

一靠近那年的梧桐树，悄悄对着它耳语。我存放的那些小岁月是否还在。它不作答，我傻傻的笑了，小岁月走得太急，忘了我和过去。

繁华尽泄千庄载，绿茵重回只需一季度。踏着异土的气息，我在雨中一次次旋，希望能找到相同的节拍，却只收获到一次又一次的新感。我不呐喊，慢慢等风来。

听到遥远古塔传来的梵音，沐浴流淌的溪水，我却忘却那流走的岁月。

踢踏舞步，轻盈的时光朔去。愿是美好的走去，不要匆忙。我轻吻一片带露的绿叶，好像它与我有了共识，我的肌肤同它的脉络一起跳动“这是岁月吗？“有一个声音从心底冒出。我心一悸，我感觉到了吗？

我掬起一捧水，它静静的留下，轻轻带起一朵朵水花。我愣愣地望着它，它却不为我停留，我不知道自己能想到什么语言能表达心中的落寞。我留念它，它从未滞留。这是岁月吗？我不知道。问谁？

我站在无垠的阔土上，感受着不知从哪儿吹来的风。它没有任何杂质，只携带它的唯有的姿态，没有任何重量和温度。我沉迷它的洒脱，我想与它同去。可是它也走了，它去了哪儿？我想询问，可是没人回答我，对着那座青山，只有我的问声回响。这也是岁月吗？

我仰望整个苍穹，那儿的星铄没有走，这是眼睛告诉我的。可是认知告诉我，它们都是运动的，用着你难以想象的速度运着。我爱这闪烁的星宇，这看似静止的苍穹。它也流走，对吗？这也是岁月吧！

这些逝去的一切，我对它们都有一份深重的情。我想与它厮守，它却不为我动，决然而去。

我走过纯色时代，那时候我没有任何事物概念，我的单位是亲人和天生感知组成的；我走过青涩童真，那时候我没有任何理解之意，我的肉体还带着母亲的乳汁味儿；我走过炙热青春，那时候生活没有感性与理性之分，我的步伐由心带动，随意；

而，今天我走到该身还是驻足的时刻，我问自己:还有什么是你要经历的？自己不作答。我问风，水，星。它们已经走了。我轻抚这承载历史的青石板，把脸贴上去，我想与它的呼吸同步，可是最后没有任何回复。我起身，只留下一滴泪。

小岁月如歌，总是太着急收起。

初三:血河尊者

岁月如歌，抑扬顿挫。一念间，季节已在岁月里改变，夏转秋，夏的故事随风翻过几页，带着馨香的余温，在那一片浅黄的落叶里，让这炙热的世界慢慢走远，秋风刚来，转眼又是十一月，我知道，秋风不会为季节停留，就像岁月不会为谁去回头，有些过去现在的种种都已变的微弱，残留在记忆褶皱里泛出淡淡的闲愁；我知道，缤纷落叶只有避开冬天的冷漠，来年才能吐绿枝头；我知道，无言涧溪只有挣脱沟壑的怀抱，才能融身冲天浪涛；我知道，人生路上，要懂得躲避和放弃，无须等到落泪时才黯然神伤，心碎时才无奈转身；我也知道，昨天是一首叙事诗，只能追忆，今天是一幅山水画，努力追求，明天是一支畅想曲，值得追寻。
然而，生命中，有一种懂得，虽不是在最美的年华，却如此的温暖着心灵，它是阳光，是雨露，是春风，润泽着枯涩的生命；它是明灯，是航向，是港湾，是我心中暖暖的深情，自从拥有那份懂得，心，便不再飘零，不再孤单，一份懂得，让心境宁静澄明，令岁月沉香，无需言语，拈一支墨笔，写一段心灵的独白。叶落无声，萍飘往事，年华纤尘若水，落影在、岸北天南，心头事、低眉写处，何堪，须回首、回忆路上，如梦旧欢，念云沉雨落，好景曾谙，厌了痴醉执著，今朝是、斜倚空涵。
一朵花，开在春天，是美好；一片绿叶，映入眼帘，是清新；一个人，放在心中，是牵念，这世间，总有一处风景，虽途径万千，看过便不忘；总有一个人，虽历经千回百转，遇见便不悔；尘封，是初识的模样，而感动，却是心中的永远，那些回眸嫣然，便是相遇的那一树暖。
岁月如歌，你珍我惜。

　　岁月如歌，转眼到了八年级。回首过去，总觉得时间过得那么匆匆。母爱伴我成长，在我生活中，时时刻刻都伴随着母爱。然而到了八年级，我却感到有一种以前从未有过的失落感。也许是我长大了，也许是我的学习紧张了，但我发自内心的说：“恐怕最主要的原因是我现在独自生活了，见不到母亲。”尽管我每周都回家，但和以前比起来，现在在家里的时间是多么微不足道啊！我思念你，母亲，思念你那严厉而又温和的面容；我想念你，母亲，想念你那无微不至的母爱；我爱你，母亲，爱你不惜自己省吃俭用，也要让我生活条件更好。

　　回首母爱，你总是显得那么伟大。尽管你也有脆弱的一面。但在我面前，您总是不让我看见你那脆弱的一面。用你那脆弱而又伟大的身体为我遮风挡雨。别人说父爱像山，那么母爱就像清澈的流水，没有山那样高大宝，也没有山那样魁梧，但有的是温柔而又无微不至的母爱。别人说父爱向天空，那么母爱就像大地，为我们这样的“花儿”提供营养，自己却毫无怨言。有的同学不理解母亲对我们的爱，也感受不到母亲对我们的爱。但是，你仔细想一想，母亲既然将我们带到这个世界，又怎么会不忍心关心我们呢！尽管有时她显得那么冷漠，但她也是为了我们好啊！她无非是想锻炼我们，想让我们成为一个独立自主的孩子，自己又何尝不伤心呢！

　　想到这里，我的眼泪不禁掉下来了，要问世间作伟大的是什么，那就是母爱了，母爱伴随我们成长。我想，我现在年龄也不小了，也懂得了这一点。岁月如歌，七年级的学习已经结束，现在我在八年级，但母爱永远是不会变的，他会永远陪伴着我们。

    宋道口镇初级中学初一:潇洒4220

因为经历，我们成长
虽然不能重觅/绿草油油繁花的时光
我们也将不再悲哀/反而在将来的岁月里
更加懂得珍惜幸福和完满
——华兹华斯
（一）
何为青春，青春怎解？四维的回答是：青春是道明媚的忧伤。
每天以同样的精神面貌；同样的时间；同样的地点；同样的人物同时出现在同一地点讲述着不同的故事。这是我5/7的生活。至于5/7也就是指七天之中的五天，也就是除了周末的其余天数。我都以同样的频率做着不同的事情。
学习，生活还有细致到上课、午休、洗衣服，我可爱又可亲的校园生活。但突发其想，原本我不在这儿，说得直接一点，我原本不属于这里，但鬼使神差我被送进了这里。迷路；迷路；迷路。
青春在不知不觉间以流水般的速度驻入了我的泱泱的四季。开学了，我真的长大了，快乐激荡于心。不禁呐喊：“我上初中啦！”求：为什么这么高兴；解：因为我冲出了家庭的束缚；我住校了。其实，并不值得高兴，因为我现在才发现学校的规矩更多。庆幸的是，我并不为此而感到不自在。
（二）
饱满华美的气球，可能有三种不同的命运：
1、飘到天空，最后不知去向。
2、突然爆破，无可挽回。
3、安静地存在，然后慢慢慢慢慢慢慢萎缩。
饱满华美的人生也同样如此。
浅眠，一个不能选择的女孩。她的人生早已写好，被父母规划得完美无缺。她没有机会为自己选择，父母最后决定要她当医生。可她一点也不喜欢医生，甚至厌倦。她从小的理想就是自由自在的歌唱，她喜欢音乐，胜过她的父母。她听得懂音乐并看得见它的存在，可父母认为这没出息。而她也无力反抗，因为她不能反抗，也不想反抗。对音乐的挚爱也只能暗藏心底，只有像流星一般，久久璀璨一时，那么耀眼，那么痛心。最后，父母如愿以偿了，浅眠当了医生。可是心里的压抑总是隐藏不住的。她……自杀了。带走了一切希望，一切理想。理想闪着金光，天上有声响，滚滚而动，离开了，离开了尘世和喧嚣的人群。
（三）
很多个日夜过去了，很多梦想在这个最让人感伤的季节里缓慢而健康地拔节。青春的节拍要由自己敲打；花样的年华要由自己做主。仰望时而放晴时而阴霾的天空。乌云卷来散去。日与月东升西沉，岛屿草木枯荣，一瞬一季，一季一年。

飞快走过的童年
短暂的天真烂漫
匆匆而过的少年
记忆里没留多少片段
急速而去的青年
梦里常常会出现
如歌的岁月
浸泡着人生的苦辣酸甜
岁月不仅改变了人的容颜
也改变了许多人曾经的誓言

一年一年又一年，飞逝尽在一转间。我们马上就要参加那个曾经很遥远如今却近在咫尺的初中毕业考试了。这三年，我真的长大了许多。我懂了，人生的道路，并不像童话故事里写的那么平坦，而是跌宕起伏，充满荆棘，像一首歌，有快乐的节奏，也有忧伤的音符。 
　　岁月如一首“携手共进”的歌 
　　刚进初中的我还没有完全褪去孩时的稚气，充满理想，一头扎进书海学习，急切地想知道自己在初中的舞台上可否站稳。急于求成的我，一时找不到方向。成绩很糟糕，我被这打击镇住了，我气馁了。就在这时，同学们主动找我，和我交朋友，对我嘘寒问暖。渐渐地，我和他们打成了一片。生活上我们互帮互助，学习上我们携手共进。他给我们讲数学，她给我们讲英语，我给大家讲物理。思考中，争论中，实践中，在这个学习氛围里，我的成绩也慢慢提高了。 
　　岁月如歌，悠扬的旋律中，我领悟了合作的快乐。 
　　岁月如一首“关爱”的歌 
　　人生，向来没有一帆风顺的。依然清晰地记得我第一次上讲台演讲的情形，因为是第一次，我感到非常紧张。我迈着沉重的步子走上讲台，我感觉到额头上的汗珠滑过鼻翼，又流下脖颈，就这样紧张不安而又磕磕巴巴地完成了背诵。我似乎看到了死神递给我的判决书，准备好了同学们的嘲笑和老师的批评。我闭上眼睛，心里默默地倒计时，3，2，1――一切都不是我想的那样，我听到的是热烈的掌声，看到的是赞赏的目光。我被感动了。 
　　岁月如歌，曲折的音调中，我感受到了爱的旋律。 
　　岁月如一首“成功”的歌 
　　我的英语成绩一直不上不下，经过老师的谈心，我决定努力赶上，无数个挑灯夜读，无数个晨起早读，八年级期末考试时，我的英语成绩考了全年级第七。拿着试卷，我哭了，那是一种复杂的泪，是努力的苦楚，是成功的激动……我懂了，成功是每个人达到自己理想之后一种自信的状态和一种满足的感觉。 
　　岁月如歌，激昂的旋律中，我品尝到了了成功的喜悦。 
　　无意间嗅到了屋后池塘里荷花的芳香，仿佛在告诉我夏天到了。是啊！夏天到了，考试不就也快到了吗？那我和同学们还能在一起多久？想到这里，不由得心里一酸。是呀，岁月如歌，一首无言的歌！ 

“同学们，离中考不到一百天了，从现在开始，你们都要好好努力，现在，写下你们的宣言，用它来激励自己，努力向前！”老师的话如重锤一般敲响在我的耳畔，只剩一百天了。我抬头望望窗外，雨还在淅淅沥沥地下着，敲打着紫藤萝树上枯黄的叶子，无一丝生机。然后，叶子旋转，飘零，落下，轻轻地，没有任何声响。雨打在树叶上的“啪啪”声似乎越来越响。 
　　今年的春天来得有些晚，记得去年这个时候，窗外的电线杆上早已站着一排排燕子，就像一个个跳动的音符。教室内的我们还正在打打闹闹，嘴里哼一首首不知什么歌名的歌，然后听见上课铃响，看着音乐老师健步走上讲台，她用好听的声音说：“同学们，初三的同学就要毕业了，我们现在学一首歌，在他们的毕业典礼上唱。”接着，老师走近电子琴，从她优雅的手中跳出一个个美丽的音符，接连着电线杆上那一串哆来咪发唆啦西，悠扬地传向天空。 
　　现在，我呆呆地看着那一片枯叶，眼前浮现出一片浓浓的绿意。哦，是两年前的那个夏日呀。那时，刚踏进校门的第一步，就看见校门口藤架上的那一排紫藤萝，开得不是很繁盛，可在浓浓的绿意中透露着一种生机，校园的广播里飘洒着一曲曲欢迎新生的歌，活泼，快乐。在欢迎新生的典礼上，我们带着迷茫和憧憬，迈开了第一步。亦如藤架上的紫藤萝，稚嫩，却充满生机。 
　　毕业歌，我们唱了两年，毕业典礼，我们为初三欢送了两年。今年的我们就这样被拥上了舞台，突然间似乎有些手足无措。于是，带着老师和家长的无限期望，我们冲刺在题海中。 
　　无奈地望着眼前的那一张纸，几次提笔却又犹豫着放下。抬头看看老师，还在为我们备课，一双熬红的眼睛显得更加疲惫的。黑板上书写着两个大字：初三。似乎明白了什么，我嘴角浮现了一丝笑意，提起笔，毅然在纸上写下一行字：“岁月如歌，奏着初一的柔和，初二的激情，过渡到了初三的昂扬，现在，我们只有自信和向往。相信自己，经过奋斗的明天会更加美丽。” 
　　放下笔，轻舒一口气，抬起头，雨不知何时已停，窗外跳出一支黑色的音符，轻轻地拂过紫藤萝刚发出的嫩芽。广播里，又奏响了那首熟悉的毕业歌……