人在初二
人在初二
人在初二——不得不低头
只是一年的光阴，我们就从初一步入到了初二。初一时，我们本来还悠闲自得的啃着冰棍，手捧课外书在课间细嚼慢咽。可现在到了初二，我们的学习节奏和初一的学习节奏就大相庭径了。在初二上半个学期时，我们还在噩噩浑浑的混日子，以为只要和初一一样看看课外书，上课翻翻课本，所有的问题就能解决。但，期中考试成绩反映的才是真实情况，它证明了学习不仅仅只是在学校上课时要花功夫，在课外复习也是关键。
全班同学貌似意识到了自己的分数处在危险线上，在考试的后一天，他们纷纷列下学习目标，用写日记的方式表明自己在下半学期的决心。当时我和他们也一样，我细心地在白纸上画好整齐的表格，在上面规定了我一天时间安排，并且还给自己确定了考试目标，争取在期末考试考到某个名次。
三天下来，我一直在坚持做完表格上规定的任务，每天的作息时间都在紧密的安排内，可到了第四天，我终于被自己懒惰的思想打败了。表格静静地“躺”在我前面，我对它看一眼后在“今日完成”的一栏打了一个小勾，然后把它扔在一边，不管了。连着上完几节课后，我想起了表格，再去找它时，找了半天却没找到。
“算了，不找了”我的内心有一个声音在向我说，我的想法正好也和那声音一致，对，不找了。我哐上桌子，没有了表格，就等于没有了动力，我把那些之前就计划好了要完成的任务都置之于脑后，到了放学时分，我这样任务没做完，那样任务还没开始做，根本没有一项任务完成过。我草草的在作业本上填了几个字，撑着脸，看着教室里的人，进入呆泄状态。
还真是“人在初二，不得不低头”啊！
人在初二——人在犯二
谁说人到了初二就不能“犯二”，我就要说能！
要说事情就发生在这个星期三，放学后我走到了家门口，站在门前，我摸摸右边的衣袋，没有。我心里就纳闷了，通常我都是为了方便，把钥匙放在右边的衣服袋里边的，难道？……我转动着眼珠子，不免异想连翩。
我翻了翻左手边的衣袋，也没有。我又翻右边衣袋，还没有。接下来，我甚至快把左右两边口袋掏空，掏出来的除了一些杂纸就是杂纸片碎末，丝毫不见钥匙的踪影。今天我们班上过体育课，以前上体育课时我多少有两三回掉过钥匙，在掉过之后，我又不经意的看到了自己掉的钥匙。今天大概是稍微倒霉那么一点点，竟然找不回了我的钥匙。
钥匙啊钥匙，你千万别出什么事儿啊！我内心一遍又一遍的念着，放下了书包，又在书包里面找……找了好久，我终究是没找到，最后我放弃了找它，因为事实证明，它是真的被我弄丢了。
倒霉！钥匙什么时候不丢偏偏要在这时候弄丢？我把书包放在地下，犹豫不定，身上竟然蒙上了一层汗，我把校服脱了下来，搭在书包上。对于这栋房子里住的人的信誉我还是很肯定的，我就这样把书包和校服放在了门前，走下楼梯，把信任彻彻底底的交给了这栋房子里的人。
我快步跑了出去，想着给我妈打电话，让她回来给我开门。但我没带钱啊！人家要是听说我没带钱，到那时候还会不会让我打电话？不管了，我等下尽力说服他们，然后让我妈来了给我垫着。
刚跑出去，我看到了一个女人。要是让她把她手机借给我打电话，她肯不肯？我心里叹一口气，算了，要是人家以为我是骗子呢？不给我借的话那岂不是太丢我面子了？内心的虚荣想法一出，我立马低着头往前走。
我还记得对面有一个小店可以打电话，但我走出去后他们已经关门了，在他们店旁边是一个老太太的小店，也不知道他们有没有电话。我走上去问他们：“你们这里可不可以打电话？”
“不可以。”一个人回答道。
我垂头丧气地走了回去，此时也不担心钱什么之类的了，只要我能要到我妈的钥匙就行。
我突然想起了家里的那辆自行车，眼睛忽的一亮，快速奔了回去，回去的途中，我又看到了那个女人，内心又开始交战。到底要不要向她借电话呢？要，还是不要？我左右脚进退两难，就在我鼓起勇气，正准备向她借电话时，她却走了。我的内心又回到了原来的想法“人家都走了，你还找别人借电话做什么？”是啊！机会不等人，早知道如此，我就应该在第一次见到她时就向她借电话，此时此刻，我的心底里在深深地责怪着自己的犹豫不定。要是我刚刚勇敢地走上前去，现在可能早已听到妈妈的声音了。
算了，我深吸一口气，呼的跑进停车的地方，取了自己的自行车，坐上去后飞快的骑着，向我妈上班的地方驶去。
自行车骑了大概十分钟，终于骑到了妈上班的地方，我快步奔上楼，推开门，老妈不在。在这店子里做饭的老奶奶看到了我，招呼我过去，问我今天怎么会有空来这里，还问了乱七八糟的一些问题。最后她问我到这来有什么事，我说我钥匙丢了，她叫我再等一下，说是我妈快下班了，等一下就会出来。
我坐了下来，看着挂在墙上的电视，心里却在想别的问题。以前我最爱看电视，今天看到了电视倒是没什么兴趣了。此时我只想快点拿到钥匙，早点回去，以免我的书包被人拿走。而先前我对那栋楼房里居住的人的信任，在这时早就抛到了九霄云外。又等了好久，电视在不知不觉中播放起了广告，本来还没什么兴趣看电视的我，看到了广告，心里就更没兴趣看了，总感觉时间就像在一分一秒的“滴答”在我的心里，变得那么难熬，我在想着家里香喷喷的饭菜和那一大堆作业，一切都是美好的。不知什么时候，我也开始觉得时间的重要性了。
很久，妈还没出来，我心里有些急躁起来，只是内在的情绪没表现在表面。那个老奶奶像是思考了什么问题很久，慢吞吞的拿起手机，又过了一会儿，才给我妈打电话。以前妈就说过这个老奶奶有那么点吝啬，给我妈打电话也是刚接通一秒马上就挂了，生怕浪费半毛钱。
妈妈出来后，把钥匙递给了我，又把这个老奶奶说了一通，说怎么不早点给她打电话。老奶奶说是看妈快下班了，也就没打电话，我想，她那是舍不得她的电话费吧。都说老人都对生活节俭的像什么样似的，今天我倒是体会了。
我飞速的骑车，停好车后直奔回家，一口气就爬上了6楼，我打开楼道灯的开关，看到了自己的书包还平安无事的躺在那儿，心里的那块沉重的石头终于放了下来，看来刚才只是虚惊一场，我摸了摸胸脯，发现它在“咚咚咚咚”的跳。其实，在有时候相信一下楼房里的人也是可以的。
以后，我还是不要做这种“犯二”事情了，明明知道自己心里担心，还是要去做，那不是庸人自扰吗？虽然别人不会拿我的东西，但也可以给自己一个保障。
初二“犯二”很正常，只要能改最重要！
初二:嫇兒
回想过去，只是一年的光阴，我们便从初一步入了初二的教室。初一时，我们还沉睡在梦的大海，对无限的明天分别怀着不同的期待和幻想，悠然自得地翻着一张张日历若有所思。到了初二，一切都变了，繁琐的作业已司空见惯，有时我们从老师的谈话中可以发现，老师们管得更严了，学习也紧张起来。正是这些变化，才让我们重新审视初二，从我们的童年梦中走出。
过去，我们吸吮着梦的花蜜，也许步入了初二，我们才体会到“先甜后苦”的另一含意。
人在初二，我们紧张着。快期末考试那会儿，试卷、复习作业之类的可是让我们吃够了苦头，但凭着老师惯用的一句催动名言“坚持就是胜利，胜利就在咫尺”。于是我们不得不倒数着日子，让繁琐的作业冰镇着最后的剩余时间。这时，同学们哭天喊地的声音成群成片，哀转久绝。
上课前，同学们趴在桌前，手托着下巴，手里把弄着各种各样的玩意儿，一副懒散患漫的模样。上课了，一个个挺直了腰板，手中捏着的笔尖，挨个儿的拔起，好像几十艘即将起航的船帆朝着同一个方向。忽然一阵舒心的海风吹来，只听见一片沙沙的接连一片的声响。一片紧张的气氛萦绕着我们。
人在初二，我们快乐并收获着。只要一下课，顿时，校园里又是热闹非凡，操场、走廊、花坛边都存在我们的影子。在运动会上，同学们积极踊跃地竞争着，在旁呐喊助威的人、举足观看的人、戏谈乐的人围成一片活海。在体育课上，我们斗智斗勇，比乒乓、羽毛球、篮球、下棋的人总是不会少，但我们也遵守着“友谊第一，比赛第二”的原则，提高自身素质。让学习生活变得更充实、更精彩。
人在初二，我们痛并快乐着！
一年级:疯雨连珠
按我们段长的话说：“初二是个青黄不接的时期。”而在不知不觉间，我已度过了这个叫天天不应叫地地不灵的阶段的一大半了，坐在窗前，看鸿雁飞过，不禁勾起回忆……
拼搏过
忆起上学期期末时，为了考一个好成绩，在暑假过得好一些，同学们都努力努力再努力，奋斗奋斗再奋斗，卷子如落叶般满天飞，连一些平时游手好闲的同学也似乎受到感染，加入了埋头苦干的行列。一进班，那场面可谓是“暮然回首，那人正在挑灯备考，”呀！
欢笑过
在记忆里，初二里最欢乐的非“九班生日会”莫属了。那是一个晚自习，班头买了一个三层大蛋糕，大家将桌子围成一圈，中间黄色的大蛋糕在灯光的照耀下发出了诱人的颜色，那晚的节目异常有趣，那晚的人儿异常美丽，那晚的蛋糕异常美味，大家在一起欢乐，精彩的小品，优美的舞姿，悦耳的歌声，使整个场面的温度升到了最高，欢笑声不绝于耳，回荡在整个楼层。
伤心过
有欢乐当然也有伤心，那次的考试失利让我大受挫折，一天里都是闷闷不乐的，连外面的天气也灰蒙蒙的，似乎能挤出水来，好友看到我这样，便拍着我的肩膀说：“考试失利对于我们来说就是家常便饭，不就是一次小考吗，人生那么多考试，你如果考砸一次就伤心一次，那还不郁闷死，瞧我，这次不行还有下一次吗！”听着她搞笑的话语，我的心中似乎不那么难受了，就像一道阳光射进了我的心中，拨开了那层层乌云。是啊，不都说“失败是成功的妈妈”嘛！整理好心情，继续出发吧！
初二的生活，就像五味瓶一样——充满酸甜苦辣咸，拼搏过，欢笑过，伤心过，它们都是初二生活中的调剂品，在即将走进初三生活之前，我在这里叙说初二，人在初二——精彩！
回想过去，只是一年的光阴，我们便从初一步入了初二的教室。初一时，我们还沉睡在梦的大海，对无限的明天分别怀着不同的期待和幻想，悠然自得地翻着一张张日历若有所思。到了初二，一切都变了，繁琐的作业已司空见惯，有时我们从老师的谈话中可以发现，老师们管得更严了，学习也紧张起来。正是这些变化，才让我们重新审视初二，从我们的童年梦中走出。
过去，我们吸吮着梦的花蜜，也许步入了初二，我们才体会到“先甜后苦”的另一含意。
人在初二，我们紧张着。快期中考试那会儿，试卷、复习作业之类的可是让我们吃够了苦头，但凭着老师惯用的一句催动名言“坚持就是胜利，胜利就在咫尺”。于是我们不得不倒数着日子，让繁琐的作业冰镇着最后的剩余时间。这时，同学们哭天喊地的声音成群成片，哀久绝。
上课前，同学们趴在桌前，手托着下巴，手里把弄着各种各样的玩意儿，一副懒散患漫的模样。上课了，一个个挺直了腰板，手中捏着的笔尖，挨个儿的拔起，好像几十艘即将起航的船帆朝着同一个方向。忽然一阵舒心的海风吹来，只听见一片沙沙的接连一片的声响。一片紧张的气氛萦绕着我们。
人在初二，我们快乐并收获着。只要一下课，顿时，校园里又是热闹非凡，操场、走廊、花坛边都存在我们的影子。在运动会上，同学们积极踊跃地竞争着，在旁呐喊助威的人、举足观看的人、戏谈乐的人围成一片活海。在体育课上，我们斗智斗勇，比乒乓、羽毛球、篮球、下棋的人总是不会少，但我们也遵守着“友谊第一，比赛第二”的原则，提高自身素质。让学习生活变得更充实、更精彩。
人在初二，我们痛并快乐着！
人在初二，身不由己，整日苦战，每周测验，语数英历，政物地生。人在初二，吃苦第一。
——题记
班主任曰：“初二乃初中之重要之阶段也。同学们，需努力学习，认真对待，不可掉以轻心也，否则初三掉队。同学们，切记切记，重点线一分三万矣！”
英语老师曰：“学英语是very
easy地！同学们，须认真记单词，背课文，掌握语法点，扩大词汇量也，逼回去的一个好成绩的！同学们，须好好努力！接下来，开始提问矣关于有几个词组？汉译是什么？应加什么词？中心词在哪儿？……”
语文老师曰：“语文是非常重要的科目也，语文也是拉分的科目矣！同学们，须好好学习语文！不论将来身在何处，任何职业，都与语文密不可分也！若是从医，开药用语文也；若将是科学家，说明发明品用处用语文也；若将是律师，若不用语文何以胜诉？得，语文也是很重要的，则古文不可错也，错者罚抄三遍矣！”
政治老师曰：“政治是很难地，不要认为它是简单地。开卷则为难，闭卷则为简，明白否？中考时，五本政治书也，其中有一题动用四本书也，谁能得满分矣？吾也不一定也，由此可见其难也，因此同学们要多看政治。吾班英语次次第一也，政治次次倒数也，下次英语第几也，政治第几也，明白否？”
历史老师曰
物理老师曰
生物老师曰
地理老师曰
所有老师同曰：“好好学习，天天向上。”
学生齐唱：“占了星期天，每天游题海，电脑电视课外书都统统离开我，作业堆成山，奋斗到半夜，早晨还得早起跑操顾不上补觉，祖国的花朵都快要凋谢（爱情买卖改编）……”
说老实话，初二是痛苦的，人在初二，就非得掉几斤肉不可，但初二又是快乐的，因为—
紧张——让生活更充实。
初二的作业多如牛毛，初二的考试如家常便饭。是啊！为了训练我们的考试能力，我们变成了一台做题机器，陷入题海不能自拔。老师布置的作业刚做完，考试又来了。试题刺激着我们的每根神经，我们几乎没有了呼吸的时间！但是，也正是这繁多的试题、紧张的考试，才充实了我们的初二生活。
我很难想象没有作业又缺乏考试的初二生活会是怎样的，我们会像一个小学生一样疯玩、打闹吗？华而不实的生活不属于初二，悠闲自在的生活更不属于初二，也许初二就是这样的紧张而又充实。
挫折——让意志更坚强
考试的失败，情绪的低落，在初二显得更频繁，但我并不认为这是件坏事，相反，有利无害。
初二，是我们意志的训练场。学习上的挫折，前进中的失败，在给我们沉重打击的同时，也给了我们审视自己、清醒地认识自己的机会，并不断让我们找出意志的薄弱环节，在以后的生活中，我们就不至于委靡不振了。正因为在初二，我们一定要改正错误，战胜困难，我们的意志也一定会因此而坚强起来。
竞争——让生活更精彩
物竞天择，适者生存。”初二的竞争是激烈的，残酷的。我们都有大学梦，我们需要奋斗，需要拼搏，也因此，我们有了自己的竞争对手。
竞争是永恒的。正是有了这些激烈的竞争，我们的成绩才得以进步，能力才得以提高。很难想象一个没有竞争的集体是多么的沉闷与无聊。“没有竞争就没有发展”，对于这句话，我深信不疑。竞争是残酷的，但也正是由于这残酷的竞争，我们的初二生活才变得多姿多彩！
人在初二，只能用这句话来概括——痛，并快乐着！