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荷花赞

的作文

荷花赞

六年级|记叙文|350字

荷花是中国的传统名花。花叶清秀,花香四溢,沁人肺腑。荷花代表清白、谦虚、清正的高尚品质,是花中品德高尚的花。我十分喜爱荷花。

每当周末有空闲的时间,我都会徒步走到芳草园去欣赏荷花。在微波荡漾的湖面上,荷花清新脱俗。它们的姿态各异,有的像绽开了笑脸的女孩,有的像娇羞的少女,有的像高雅、坚贞的公主……朵朵优雅自然,亭亭玉立。在荷叶的衬托下,更是显得风姿绰约。甚有一番“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的风味。

偶尔有微风吹过,湖面泛起阵阵涟漪,此时的荷花好似一位高贵的公主伴随着微风那首优雅的乐曲翩翩起舞。

《爱莲说》中说到荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”。她没有牡丹的雍容华贵,没有梅花的傲雪凌霜,也没有杜鹃的艳丽多姿、桂花的十里飘香。但是,荷花高尚的品质与气节,却是无人能及的。

我爱荷花,爱她一尘不染的圣洁;爱她楚楚动人的美;更爱她清雅纯洁的崇高品质!

荷花赞

六年级|散文|500字

自古以来,中国民间都流传着这样一句话:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 正是这句话充分体现出了荷花的“出污不染,”也正是这句话,勾起了我对荷花深深地喜爱之情。

有人说:“荷花全身都是宝。” 我也赞成这句话, 别看荷花长得这么美丽,就像是专门用来观赏的一样,实际上,用它的花瓣来做肥料,或者药材是再合适不过的了!而它凋谢过后,结出的果实也就是我们平时所说的“莲蓬,”更是营养丰富,它即可食用,也可药用。更有和它同根生的荷叶,它可以用来泡茶,品茶时,若把眼睛放在茶杯口,让茶的热气沁入眼内,便可保持眼睛清亮,心里觉得无比舒畅。

荷花的生存环境十分恶劣,它的身子常常浸泡在半水半泥之中,它得不到干净得水,也得不到湿润的泥土,而水中的鱼儿游来游去,虽说可以吸收不少有害物质,但它们经常用嘴咬荷花的颈部或者根部,使荷花的营养减少。

荷花从不懂得争奇斗艳,它只懂得把自己做得更好。每当夏季来临的时候,荷花们纷纷抬起头来,把自己最好的以免展现出来,使人们充分感受到夏季的清凉,放眼望去,除了荷花还是荷花,它们朵朵都是那么美丽,没有好坏之分,我想:它们一定都把自己做到最好了吧!

荷花有着高尚的品质,它的出生地是那么的肮脏,可它确实那么的高雅素洁。

出污不染的荷花,无私奉献的荷花;拥有顽强生命力的荷花;只懂得把自己做得更好的荷花。它是那么伟大,它不正是一个默默奉献的人吗?如此美丽的生命怎不令人敬佩?

荷花赞

五年级|状物|400字

  周敦颐曾赞美荷花:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”也曾赞美荷花是花中君子,我也赞美荷花。  星期天,我和妈妈来公园游玩,高兴地来到荷花池边,有幸欣赏到正在盛开的荷花。一池的荷花亭亭玉立,像一群姑娘。荷花有的粉红。有的淡粉。有的洁白如玉。有的貌似晚霞。有的含苞待放。有的绽放光芒。有的昂首怒放。有的斩露头角……  荷花的荷叶硕大的肥厚,像一个个大漏斗,荷叶上的露珠晶莹剔透远远望去,红绿相称是一道美丽的风景线,旁边绿绿的小草,五颜六色的花,还有旺盛的大树,都没有荷花美丽,走在路上就像走在荷叶上。突突然我想起了杨万里的一首诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”在远处我都能闻到荷花的清香,令人陶醉。  忽然下起了倾盆大雨,我和妈妈连忙去凉亭避雨,这时,我担心荷花会不会被如此大雨打残。雨过后,我跑到荷花池边,被眼前的景象惊呆了,荷花还是那样傲然挺立,被雨水冲洗的荷花,更加美丽。娇艳。  荷花,你把芳香和美丽献给了人们,不怕风雨的精神是多么可贵呀!世界上像荷花的人还有几个呢?以后我也要学荷花那样默默奉献顽强不屈的精神!

    辽宁鞍山台安县实验小学五年级:于思琪

荷花赞

初三|记叙文|550字

杨万里的咏荷名句:“ 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。他的《荷花》诗云: “红白莲花开共塘,两般颜色一般香。 恰如汉殿三千女,半是浓妆半淡妆”

有人爱牡丹;有人爱昙花;有人爱腊梅;有人爱茉莉。可我,独爱荷花。我爱 荷花不仅是因为她是圣洁美丽的象征;她出污泥而洁白无暇;而且是因为是她没有玫瑰浪漫,月季动人,却又有一份独特、朴质的美

荷叶,摇晃着,翠翠的叶子上的小水滴里透着浓郁的绿色。有了荷叶的衬托,荷花在池塘里就更显得动人了。含苞欲放的,小小的,花瓣与花瓣贴得紧紧的,犹如用胶水粘住了似的。它们一个个宛如襁褓中的婴儿,让人们有一种想要呵护的欲望。只开了一半的花瓣依偎着,簇拥在花蕊旁,像使者般护着。那些完全盛开的荷花,自然也就更美了。她白里透红,红里透粉的花瓣儿,如抹着胭脂的“出水芙蓉”。花蕊最里边是黄白色的,中间是橘色的,顶部,则是纯白色的。三种不同的颜色交织在一起,引来蜂蝶飞舞

荷花,窈窕淑女的气质;纯洁清秀的色彩;内外兼修的完美,构成了一幅美妙至极的绝世佳画

荷花,美在外表,天生丽质;美在内心,谦逊无私。在火烤大地一样的夏天,只有荷花,顶着烈日怒放;在冷风刺骨的冬天,只有荷花藏在水中,无怨无悔;在浑浊的淤泥里,只有荷花心甘情愿把自己的根扎入其中;在收获的季节里,它献上了自己努力的结果——莲蓬。

荷花只有付出,没有索取,只有承受,没有抱怨。它是圣洁与高雅的代表,纯朴与无私的化身,只有它,才配得上“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”这句千古佳句!

——指导老师(李庆枝)

——作者(潘梦迪)

荷花赞

初二|记叙文|600字

夏季的早晨,清风徐徐。一池新绿的荷叶在风中摇曳。中间夹杂着几朵粉色或白色的荷花,亭亭玉立,微笑着把自己展示给世界。红绿相映,好不可爱! 我爱荷花,不仅仅是因为她的外表美,更重要的是她的心灵美。正如《爱莲说》中所写:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。” 现在的荷花生于池,长于池。可最初,荷花是生在泥潭里。小小的茎完全被淤泥和杂物掩盖,它甚至不知道自己头顶那一片天到底是怎样的。可是,它不怕。它有足够的信心能够看到那一片天。因为它有美的心灵。于是,它不顾身边的丑陋将它围绕,它卯足了劲儿,只是一心一意要长大,要看外面的美景。 成长的历程是艰辛的,然而它永远不放弃,并且努力的为自己吸取营养。它坚定不移。它默默地,默默地为自己努力。 付出就会有回报,这是亘古不变的定理。荷花开了,她粲然一笑。她看到了梦中的晴空和太阳的光彩。她终于呼吸到了澄澈的空气。她虽出于淤泥,却不染;她虽纯净,却不妖。她是大自然一个干净的孩子。

当你看到这么一池荷花时,难道你就只觉得它只是荷花?难道你就不想到它的高尚,纯洁,至少也象征了一些虽出身贫寒却洁身自爱,有傲骨的平民?难道你就一点也不想到,在中国的广大土地上,到处有像这荷花一样高尚,纯洁的人们?难道你又不更远一点想到,这样密密麻麻,靠紧团结的纯洁的荷花,宛然象征了这一类在面对敌人的严刑拷打却不退缩的伟大的革命前辈? 那一池荷花还在微笑着,我的心忽地颤了一下。荷花全身都是宝。荷花既有观赏价值又有极高的食用和药用价值。荷花的果实莲子和根藕营养也很丰富。 我爱荷花,爱她的美,她的价值,更爱她的品格。我赞颂这伟大的荷花!

荷花赞

初一|记叙文|500字

花木,千姿百态,其色彩、风韵不仅给人以美感,在人们心目中还有它特定的象征意义。

夏的脚步伴随着太阳的光悄悄来临了。瞧,在满池荷叶中冒出了几朵荷花,每一朵都是那么风情万种:有的全开了,像纯真的少女脸上绽放的甜美笑容;有的开了两三瓣,如一张小巧玲珑的美丽公主床;有的还含苞欲放,似害羞的美貌姑娘怕见生人。我走上前一看,荷花上面还有一只蜻蜓呢!真是《小池》中的“才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”多美的一幅画面呀!眼睛在尽情地享受,鼻子就更不能闲着了,那扑鼻而来的香味儿简直能把我带入仙境。我抬起头,向远处望:满池的荷花,满池的荷叶,阳光照在池面上,如一幅画活了起来,真是杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

“近朱者赤,近墨者黑。”从小,父母就告诫我们不要和那些品行不好的孩子在一起,以免学坏,也就是跟好人学好人,跟坏人学坏人。而荷花,它却与众不同,“出淤泥而不染”,没有受淤泥的影响,依然开得那么美丽、纯洁,虽然它没牡丹那么雍容华贵;也没玫瑰那么热情奔放;更没菊花那么落落大方,但它有着自己特有的美丽与品质。我们同样要面临优境和劣境,当在恶劣的环境下时,我们要像荷花一样,不让“淤泥”染了自己,要让生命绽放出荷花般纯洁的花朵!

花木俨然一条纽带,传递着人与人之间的情感。荷花象征着高洁,它给我们带来的不仅是视觉上的享受,还是心灵上的洗涤!

荷花赞

初三|记叙文|550字

荷花,是圣洁美丽的象征,她出污泥而无暇;她清香芬芳;她纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱!

走近荷塘,映入你眼帘的是一望无际的荷叶。有的荷叶才只冒出一点嫩尖;有的已经长成手掌般大了;有的已经长成“大玉盘”了,一片片荷叶你挨埃我,我挤挤你,好似兄弟姐妹,心连着心。这时,一阵风吹来,霎时间波涛起伏,荷叶一片连着一片翻腾着,美丽极了。风停了。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着,晶莹剔透,像一颗颗美丽的珍珠。真是“一阵风来碧浪翻,珍珠零落难收拾”。

荷花,千姿百态:有的才只有一个青里泛白的花苞;有的娇羞欲语;有的含苞欲放;有的只开了一半;有的一些花瓣已经散下去了;有的簇拥在花蕊旁;有的犹如一位衣衫未整的美人;那些全开了的,像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞;有的花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲蓬上面的小孔,就像一张张小嘴巴,正放开喉咙喊着:“我成熟了,快来摘啊!”荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,从一朵花飞到另一朵花上,与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了,觉得眼前的不是荷花,而是一位位风度翩翩的荷花仙子在翩翩起舞。

荷花,不仅美丽,而且实用。它的叶子能泡茶、做中药,莲藕能吃,莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。

总之,她全身都是宝。 她默默无闻地为酷暑散发阵阵芬香,送去丝丝清凉。我爱荷花,爱它那亭亭玉立的姿态,更爱它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高风亮节!

——指导老师(李庆枝)

——作者(潘梦迪)

荷花赞

六年级|记叙文|200字

 暑假里的一天,妈妈带我来植物园参观荷花。
 刚一进门,我就闻到一股香气扑鼻而来,我顺着香味拐进一条小道,来到水塘边。哇!好多的荷叶与荷花!
 水塘边的荷叶,像一个个大圆盘,铺满了水面。荷叶上还有许多晶莹剔透的露珠,在露珠的衬托下,荷叶显得更加翠绿美丽。
 在一片片荷叶中间,许多荷花站在水池里。有的像坚定地士兵昂首挺胸;有的像害羞的小姑娘低着头;还有的像调皮的小孩一会不停地摆动,挥舞着粉色的“小手”。
 荷花原来你这么美,怪不得古代的诗人杨万里要用“接天荷叶无穷碧,映日荷花别样红。”这么优美的诗句来赞美你呢!

荷花赞

初二|散文|500字

月光似水,坐在窗前,随手就拿起了书,翻开一页,是周敦颐的《爱莲说》。细细品读,领略到了它的魅力,“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植……”恍惚间,似梦非梦,眼前出现了一片荷花池……

一阵微风拂过脸颊,好惬意。那荷花池中的朵朵荷花随风轻摆舞姿,如此妖娆,令人怜爱。从远处看,恰似一位身穿粉色轻纱的妙龄女子,在碧绿宽大的荷叶舞台上翩翩起舞,高雅而脱俗,那碧绿的莲子冠更增添了它的美丽,仿佛令人觉得身在瑶池。从近处看,它形态各异,有的是完全绽开,有的是含苞待放,还有的还是花骨朵儿……处处流露出自然美。

我喜爱荷花,但我更赞美荷花。因为它不仅具有外在美,还拥有内在美。

荷花不像菊花居高自傲,喜欢隐逸;也不像牡丹雍容典雅,贪慕富贵。它虽出于淤泥但却一尘不染,它积极入世,但却坚守自己的人格操守,不被眼前的这充满诱惑的世界所吸引,乃君子也。

荷花的价值还不仅如此,它还具有食用价值。它的莲子,有清新滋润的营养价值;它的藕,更是家家餐桌上随处可见的;它的荷叶,可以用来包裹东西……诸如此类,可见荷花身上无一不是宝,就连佛教也对它情有独钟。

我继续享受着荷花带给我的美,那是一种超凡的美,一种自然的美,更是一种品格的美。我喜爱荷花,赞美荷花,赞美它高尚的品格。

忽然间,一阵狂风袭过,荷花池不见了,眼前还是那本书,我继续回味着荷花的美……

荷花赞

初一|诗歌|200字

如幻如梦如诗如画 
一片亭亭玉立的荷花 
水作的骨肉清新自然 
朝朝暮暮吐芳华 
多少人一见钟情 
魂牵梦绕难忘她 
志存高远不信天命 
自信自立自强的荷花 
出污泥而不染 
采日月之精华 
风壮筋骨雨添光泽 
把美奉献给大家 
古往今来天上地下 
人神都爱荷花 
越国美女西施 
代表荷花名闻天下 
手托西天如来佛的 
也是一朵美轮美奂的荷花 
任人评说宠辱不惊 
一片普普通通的荷花 
花开花落生老病死 
无怨无悔无牵无挂 
从南到北从古到今 
永远开不败的荷花