抗震救灾小英雄
5月12日，四川汶川发生了一件令全世界人民担忧的事——大地震。8.0级啊，这是个多么可怕的数字啊！在地震中，那么多孩子没有了母亲，那么多母亲没有了孩子……
在地震中，让我难以忘记的人就是北川三岁男孩郎铮。在地震发生十余小时后，满脸是血的郎铮从废墟里被救出。当救援人员要把小郎铮移到安全地带时，他艰难地举起他那还能动弹的右手，虚弱而标准地行了一个少先队队礼。
郎铮在仍然可能发生危险的情况下，仍不忘记感恩。
一名三岁的孩子，一名不谙世事的娇小子，本该在父母怀里撒娇。可是无情的天灾使他的童年变得深沉而成熟，他以一个“小男人”的阳刚之气，解读了人性的坚忍不拔——地震可以摧毁房屋可以毁坏家园但是永远催不垮我们的意志。
英雄少年不止郎铮一个人，还有许许多多的少年也是英雄。他们的故事激励着我，他们的勇气感动着我，他们的精神震撼着我。让我们学习他们这种在困难面前不畏惧的精神吧！
（指导老师：黄惠英）
5月12日，中国四川发生了8.0级的大地震，伤亡约十万人，惊动了全国，但是在这次地震里涌现出许多英雄，其中就有抗震小英雄林浩。
林浩，9岁半，地震前在映秀镇鱼子溪小学读小学二年级。地震发生的那一刻，他正走在教学楼的走廊上，被上面滑落下来的两名同学砸倒在地。“我使劲爬，使劲爬，终于爬出来了。爬出来，我看到一个女同学昏倒在走廊上，我就跑过去了，把她背出来了，交给校长，校长把她交给了家长。后来我又跑回去把另一个同学抱出来了，交给校长，校长把他交给家长，他也被父母背去了。”当问到他身上的伤时，他说：“我背得动他们，我开始爬出来的时候，身上没有伤。后来爬进去背他们的时候才受伤的。”
据悉，林浩所在班有31名学生，在地震中有十多人逃生，这当中就包括林浩背出来的两个同学。在背完同学后，林浩一直没有找到自己的父母，他与群众和其它几个孩子一起都江堰走。“我们在路上走了7个多小时，走的全部都是小路桥，下面有条小路可以走。”林浩说起艰辛行路的7个小时，显得轻描淡写。
太伟大了，太不可思议了，太让我感动了，怎么小小的年龄吃了那么多的苦，还救出了两个人，我真敬佩你！
亲爱的抗震救灾英雄少年们:
你们好!
我和你们素不相识,我是湖南新化西河镇中心小学一位四年级的女生,我叫可(真名不透漏).我们相隔遥远,但我从电视里认识了你们--一个个抗震救灾英雄少年,我从电视里看到了你们美丽的汶川.今年五月十二日,遭到了巨大地震,大地摇动、山川扭动,一座座建筑摇晃着砸向大地,人民的生命财产受到了严重损失,很多少年朋友失去了亲爱的父母,失去了你们温暖的家园.看到这些,我和全体有爱心的人民一样,心如刀割.
地震,特大地震,灾情就是命令,时间就是生命,在这特大险情发生时,你们那儿的许多少年朋友表现出了大难面前毫不畏惧、机智勇敢的高尚品格,我从电视里看到了灾难中英雄少年的身影.比我小的林浩被压在了废墟中,还组织同学们唱歌,艰难自救成功后,把已经昏迷的同学背出废墟,又重返废墟背出另一名被掩埋的同学.11岁的张吉万背着三岁的妹妹在震后的深山里走了十二个小时.在艰难的救援过程中,你们从头到脚满身伤痕、鲜血直流.此时此刻,你们的爱连着我的情,你们的痛苦牵着我的心,废墟中,成千上万痛苦的孩子和灾民重获新生,你们的苦没有白受,你们的血没有白流,你们的精神多么让我感动啊,你们的机智多么让我感动啊,你们的机智多么令我敬佩啊!在此,我向你们表示崇高的敬礼,并向灾区人民表示深深的慰问.
我们虽素不相识,但我们的心永远连在一起,你们的感人事迹和可贵精神,你们的顽强勇敢和机智将永远鼓励我战胜学习、生活中的一切困难,我一定以你们为榜样,自强不息,乐观向上,助人为乐,不畏艰难,从身边的小事做起,树立远大志向.
抗震救灾的英雄少年们,你们现在还好吗你们的学校建好了吗你们重返校园了吗我坚信,你们一定会在困难中挺身前进,让我们共同携起手来,走向灿烂的明天.我忠心地祝福你们:在以后的日子里美好、幸福、平安.
可
2009年6月30日
学习抗震救灾英雄少年读后感
5月12日那天，汶川特大地震突然袭来，四川人民受到大地震的伤害。可令我们欣慰的是：四川少年们在大地震中没有丝毫的恐惧，舍己救人。
地震来的那一刻，北川中学高一学生朱付敏大喊一声：“地震啦！快趴下。”为全班33个同学赢的了躲避的时间。九岁的林浩用自己弱小的肩膀背出两个同学。11岁的何亚军伸出仅能活动的右手，后仰为斜下方约1米处的同学喂水。在等待被救出的50小时里，她给同学喂水120多次……是的，发生在每个人身上都应该这么做！他们的英雄事迹被媒体报道后，受到了社会各界的高度称赞。在＂抗震救灾英雄少年颁奖晚会＂上，他们分别被北京大学｀清华大学等著名高校录取。
一则以智，一则以勇，这些小英雄让我们每个人都留下了眼泪。他们这种精神值得的们个人去学习。有些小英雄们已经牺牲了，可他们走时脸上还挂着微笑，显现出他们有多么的坚强。我想：他们为了别人牺牲了自己，他们好像也不在乎。在这场的地震中，他们用智慧和勇敢帮助了别人，战胜了自己。英雄少年在突如其来的灾难面前，用小小的肩膀，扛着对灾难的勇敢面对、对未来的信心，谱写了一曲曲感天动地的颂歌。赞扬他们不是因为他们救出了人，而是因为他们对别人的生命和自己的生命一样重要，英雄少年身上集中体现了中华民族的传统美德。我真的感到伤心，因为四川的同胞们有些以已经我们而去，相信他们在天上一定会看到我们的微笑。大地震的伤害会摧毁房屋，可摧毁不了四川少年和人民的信心。你们一定要坚强啊！
少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。这句话也证明了我们那些四川的少年身上看见中华名族的希望祖国的未来。我们也更要学习他们舍己救人的精神！学习小英雄们沉着镇定、临危不惧、勇于救人、团结友爱、乐观向上等优秀品质。你们是中国的骄傲！
年5月12日分，四川汶川县发生了里氏8：0地震。这次特大地震灾害中，涌现出许多感人至深的小英雄事迹，在大灾面前，这些小英雄们，的身上体现出的坚强不屈的精神,不正是祖国的希望吗？，明天一定会更美好。在这些小英雄中，我最敬佩四川省成都市温江区玉石乡实验学校六年级学生—陈浩。
他是一名六年级的学生，年仅12岁，在地震来临时，陈浩和同学们赶紧向楼下跑，穿过楼边的升旗台，到达了安全地带。他头一看，身后的一个女同学还站在升旗台的高墙前，陈浩奋力跑过去，一把将她推开。就在此刻三四米高的砖墙倒塌了，女同学安然无恙，而他却被埋在瓦砾之中。被救后陈浩的双下肢骨折、背部多处受伤，但陈浩说，“我不后悔，能救而不救，我肯定会惭愧的。”
听了他的事迹，我受到强烈的震撼，或许成年人都不一定做不到，可是一个我们的同龄人却做到了。我也很惭愧，我们生长在优越舒适的环境中，过惯了惟我独尊的生活，临危不惧，助人为乐精神正在逐步消失。他的事迹唤醒了我们他是我们心中的榜样，中国人的骄傲。我很敬佩他，我会向他学习，向所有这次地震灾害中涌现出的小英雄们学习。
星期天，我在家里看了一个名叫《抗震小英雄》的故事，令我很感动。这个故事讲的是汶川县映秀小学二年级的学生林浩，他的成绩很好。在2008年汶川地震发生时，九岁半的林浩和同学一起被压在了废墟下。林浩听见石板下有个女同学在哭，林浩就安慰和鼓励女同学说：“别哭了，我们一起来唱老师教的《大中国》！我们一定可以活着出去的！”经过林浩的不懈努力，他们终于艰难地爬出了废墟。
接着，他看到一名女同学昏倒在地，就用自己的幼小的身躯，先把她背到了安全的地方，然后又转身将一名受伤的男同学拉出废墟。他在救同学的时候，他的头部和身体多处受伤，但是他没有说过一声痛。
后来，林浩同学受到了表彰，被授予“抗震救灾英雄少年”的称号。
看了这个故事后，我非常的感动。才九岁半的孩子就这么坚强，发生危险时，会安慰人、鼓励人。他不怕困难，也不怕累，用自己幼小的身体救出了许多身边遇难受伤的同学。在救人的同时，他更不怕痛，一心只想着要救更多的同学。他救了一个又一个，连自己受伤了都不顾，他把自己的心思都花在了救同学的身上，这种向雷锋叔叔学习，乐于助人的精神是我们大家都应该好好学习的。林浩同学就是我们身边的一个好榜样！
说起5.12大地震，在我脑海了立刻就会浮现出那地动山摇，房倒地陷，千万人被埋在废墟中，幸存者不知向何处逃生的景象，更使我刻骨铭心的是那些抗震小英雄。他们没有被这突如其来的危险所吓倒。来不及包扎自己的伤口就投入带救人的队伍中。他们是新时代的楷模，是勇敢者，是我们学习的榜样。
平时我看到一些同学，也包括我自己受到一点伤，流点血，就吓哭了。看见小同学摔倒了，跟没看见一样，更别说搀扶。相比之下，我们这些健康的人，真是太渺小太自私了。看看抗震小英雄，他（她）们是怎么做的吧。
首先请看，身残志不残的张春玲，地震发生后，她正瘸着腿向校外跑，忽然听到身后同学的呼救声，立刻停住脚步迅速返回去救人，用她那伤残的身体背出被砸伤的同学，不顾自己的安危，用她那仅有两节手指的右手捂住同学头上的伤口，让血止住。又找来大人救出自己的同学。真不魁是美丽小天使，被救者的恩人。
请听：“我是班长，如果其他同学都没有了，要我这个班长有什么用呢？”这是九岁小学生林浩对校长说的话。
林浩是个班长，也是我最佩服的一个小英雄，地震发生时，他和同学被楼板压倒在地，两个女生砸在他身上，他动不了了，一个女生在哭，他就劝她不要哭，并带领同学一起唱《大中国》。更令人惊讶的是，他挣扎着爬出废墟后，他并没有跑开，而是投入到救人的行列中，先后背出两个同学，他的头部被砸破，手臂被严重拉伤，他一点都不在乎。真是个坚强的小男子汉，我要学习他随时不忘自己的身份，能临危不惧，遇事镇静，学习他不但鼓励同学要挺住，而且冒险抢救同班同学，舍己救人的好品质。
我还要学习邹雯樱，在地震发生时，作为大队长，她一直主动帮助老师组织同学撤离，自觉留在最后，她一次又一次让同学先走，我要学习她在危险时，将个人安危置之度外，我更要努力使自己像邹雯樱一样，关心同学，顾大局，做老师的小助手，合格的小干部。
今后我要向小英雄们学习，学习他们勇敢，坚强，临危不惧，舍己救人的好品质，更要落实到实际中，多关心有困难的同学，和他们团结友爱，多做对班集体有益的事。在工作中不能怕苦怕累，当个好干部，全心全意为同学服务，刻苦学习文化知识，努力使自己成长为德智体美劳全面发张的新时代的接班人。
公元二零零八年五月十二日十四时二十八分,四川省汶川县发生8.0级大地震.地震夺去了许多人的生命,但无情的他,却铸就了你们这些勇敢的抗震小英雄!
勇敢智慧少年英雄雷楚年
他今年15岁,
是彭州市磁峰中学初三(3)班的学生。在灾害来临之际,
当教学楼在剧烈摇晃，同学们站立都很艰难的情况下，雷楚年表现出非凡的冷静和勇气。他在短短的2分钟时间内,两次返回教室,带领7名同学脱险。当他连抱带推把最后一个惊吓过度的女生送出教学楼时,楼梯在他的前方垮塌，他只好返回二楼教室，推开窗子抱着一棵树跳到一楼，还没等他跑到操场，教室就垮塌下来成了一片废墟。人们在传诵着他不怕牺牲的救人精神。
小英雄陈浩舍身救人
5月12日下午，在四川成都温江区玉石实验小学里，同学们都在上课，忽然，地震了，同学们都慌忙向操场跑去，跑在最前面的是十二岁的陈浩，陈浩跑着跑着，他看见有一面墙要倒了，而一个女同学正向这边跑来，说是迟那是快，陈浩飞奔到墙下，用力一推，把女孩推出几米外，但是，陈浩自己却被瞬间倒下来的墙压在了下面。当记者问陈浩为什么要这样做时，他的回答是：“老师常常教育我们要向雷锋学习”。陈浩真是太伟大了，小小年纪为了救同学，差点献出了宝贵的生命。
英勇救出两个同学的小英雄---林浩
小林浩是映秀小学二年级的学生。地震发生时大家都往外跑，但小林浩被板子砸倒在地。“当时石板后面传来一个女同学的哭声。我就告诉她，别哭了，我们一起唱歌吧。大家就开始唱学校教的歌。最后一首《大中国》唱完后，女同学不哭了。”
两个小时后，小林浩开始慢慢挪动身子向外爬。由于个子小，他几经努力终于爬出了废墟。
逃出的他没有跑，而是又爬了回去，连拖带拽地将两个昏迷的同学拉出废墟。
被问到为什么要这么做时，他只是稚气地大声宣告：“我是班长”。从那天起，儿童中心的人都叫他“小班长”。
因为救同学，小林浩的头部多处被砸破，左手臂严重拉伤，志愿者每天都用热毛巾为他热敷。志愿者张朝芝透露：“小林浩刚来时和父母联系不上，情绪很不好。后来联系上了在外打工的父母，孩子才平静下来。”……
读了这些抗震小英雄的故事,我感触很深.
他们当中,大的十七八岁,而小的才上二年级,却都有着舍己为人的雷锋精神.地震发生时,他们都临危不惧,镇定自若.当他们看见同学被压在楼板,废墟下时,都不顾自身安危,在余震不断的情况下,把同学救了出来.这种精神值得我们学习,值得我们发扬,值得我们传承,值得我们赞颂!
年是灾难与荣耀交相辉映的一年.因为我们举办的29届北京奥运会圆满成功!并且获得了金牌榜第一的好成绩.这是人民的骄傲,北京的骄傲,中国的骄傲!而在这第一的背后,运动员们付出了多少汗水,多少心血,多少努力!他们与抗震小英雄们一样,是我们学习的榜样.
让我们记住奥运健儿们,记住抗震小英雄,记住这不平凡的从现在起,努力学习,发扬奥运精神,雷锋精神,做一个有道德的人!
不抛弃,不放弃,做最好的自己,向抗震小英雄学习!
在5.12四川汶川特大地震灾害中，涌现出一大批沉着镇定、临危不惧、坚强勇敢、勇救于人的子弟兵。其中，让我印象最深的是那些无谓的少年们。
宋雪是四川省德阳市绵竹市土门小学五年级学生。5月12日星期一，执行夏季作息时间后，土门小学新的一周又开始了，14时28分，大地突然剧烈震动起来，宋雪马上意识到地震了，她拼命呼喊，把同学们疏散到安全地方去，正在这时，教室轰然跨塌，宋雪被埋在了里面。直到第二天上午，人们才找到宋雪的遗体。她唤醒了同学，挽救了同学的生命，她却永远地离去了！我想：宋雪如果早一点逃出教室，她就不会永远永远地离去了，宋雪是我们的骄傲，她为了同学，放弃了生命，但她美丽的笑容和高尚的心灵却定格在每个热爱生命！
康洁是四川阿坝藏族羌族自治州汶川县映秀镇小学六年级学生。地震发生时，她反映奇快且异常冷静，立即作出了跳楼的决定，教室一边是水泥路另一边是菜地，她选择了往菜地里跳，教室在六楼，她从六楼跳了下去。读到这里，我想：六楼啊，十几米高，一个成年人也未必敢跳。康洁脱离危险并没有离开，她又回教学楼，救了一些人，他们最后都被救援人员带到了安全区域。我想：康洁冷静机智的判断，让她活了下来，我们要学习康洁的勇敢、冷静、自强不息的精神！
还有许许多多的少年们为了挽救他人的性命而牺牲。在5.12特大地震中，你们不顾自己的安危，奋力抢救老师和同学，有的甚至献出了宝贵的生命。我要学习他们自强不息、心中有大爱的精神，当祖国需要我时，我要挺身而出，报效祖国！
谁也不会料到年5月12日，这个再普通不过的日子就这样载入了史册。看着计时碑上的数字一点点的接进黄金营救时间，每一个国人的心都揪到了嗓子眼。大家无不殷切地盼望着同胞被救出，无不强烈的渴望着多一位同胞获得重生，无不热衷地期盼着早一分解救出所有身陷绝境的微弱生命。祈祷、祝福、默哀、平安、坚强、雄起——我们反复念着这些词汇，总理哭了，国民哭了，所有有良知的人都哭了……
此时此刻，生命就是一切，时间就是生命，在这千钧一发之际，有多少英雄少年挺身而出……
高二年级同学马小凤，刚从昏迷中醒来，就听到同学的呼救声，她丝毫没有考虑到自己的安危，用双手开出生命之路，激励同学不能哭，不能浪费能量。经过75个小时的努力，与救援人员在废墟里救出了4位同学，75个小时呀，而且是在多么危险，多么困难的情况下，这难道不需要勇气和毅力吗？再看看现在的我们，在家里是“小皇帝”“小公主”，在学校遇到一点小小的难题就退缩，在野外更是一点战胜困难的勇气都没有！而她呢？有一颗持之以恒、临危不惧、勇于战胜困难的伟大的心，难道我们就不能向她学习吗？哪怕只是一点点，我们就不会如此懦弱了。
和小凤一样，另一位同学也是好样的，她就是初一同学邓清清。当他被救出来时，她还在废墟里打着手电看书，她说：“下面一片漆黑，我怕，我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的恐惧！”诚实而又坚强的话语，无不让人为之动容，她不一样是我们学习的榜样吗？在如此恶劣的环境里，她也不忘自己的教科书，她那热爱学习的心是多么的伟大呀！我们呢？在明亮而又宽敞的教室里，环境之优良。但是有多少人像邓清清一样？我们读书就像是在为别人读，一点也不主动不积极，整天一副无精打采的样子，像是走马观花一样。有的人坐在教室里，心却不知道在哪里。上课老是走神坐飞机，一心想着什么游戏厅呀，网吧啊，台球室呀，根本就没把学习当做一回事，好像是谁威逼着学，这样我们和行尸走兽，不学无术的人有什么区别？我们怎么能和邓清清相提并论呢？
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！”这句话虽说的好，但是有多少人做到了呢？对了！就是地震灾区的少年英雄们，他们用自己的聪明机智，顽强意志真正地体现了少年智少年强！
现在，离大地震已有一段时日了，但是它却永远的印在了我们的心头，一百年，一千年，一万年，甚至更久更久，我们都不会忘记的！因为地震中涌现的那些英雄事迹已经永远的载入了历史，已经成为了我们永远学习的榜样！