考试以后
寂静的教室里同学们正在埋头思考。
俗话说得好：“养兵千日，用兵一时。”此时的我们正面临人生“第一次抉择”，奋战在升中学基础知识验收考试的题海战役中。望望面前监考老师严峻的脸庞，又看看眼前那一叠厚厚的试卷，不由得倒抽一口冷气，心中默默祈祷：“但愿不要出错！”
我们实验班两个班级56位同学，在直升上海市实验中学时，要淘汰一半。所以，近阶段大家都进入最后的搏杀。我的老爸、老妈对本人的学业一向比较宽松，最近也有点诚恐诚惶。老师们也放弃了中午的休息，数学、语文、英语各科老师利用中午30分的时间，穿梭于教室，记公式、读句型、背古诗……家长的期盼、老师的教诲，都在这考卷中。
终于挨到报分数的时候了，当试卷发到我面前时，我紧张万分，心提到了嗓子眼儿，简直不敢看一眼。直到看到那红红的93分时，才如释重负般长叹一声，心中的石头落了地。
也许是太紧张的缘故，现在遇到这天大的喜讯，却全然提不起我高兴的兴致。本想大笑一场，却有一种想哭的感觉，心中百感交集，这大概就是喜极而泣吧！
再看看同学们，可谓神态各异。久经沙场的“老将”——庄洁倩再次稳坐江山，一马当先，摘取第一名的桂冠，也许是因为得胜太多了，所以这次志在必得，因而脸上并无表情。而耿天然脱颖而出，竟得了第三名，因此大笑不止，真担心她笑出病来。夏琪笑到一半，脸僵住了，接着显出沮丧的神情。赵世琦则紧张的在试卷上挑老师的“刺儿”，企图“力挽狂澜”找回一些分数。
考试后，有的欢呼雀跃，谈笑风生；有的愁眉苦脸，一言不发。真是几家欢乐几家愁。
今天下午，语文测试卷发下来了。我一看，只得了95分。昨天还以为自己这次考得不错，可结果却考得很不理想。这次考试，班上的党哲馨同学考了100分。我在问自己：“同是一个班，同是一个老师教，同是一份试卷，可人家为什么考得那么好呢？”
我拿着试卷认真检查，发现扣分的地方都是不应该错的。例如：“调查调查”、“检查检查”的“查”字，我都写成了“警察”的“察”字。这一个别字同时出现在四个地方，就被扣掉了2分。“惊讶”这个词，我两个字都写错了，被扣掉了1分。在回答《江南春》一诗写出了江南春天的哪些特点时，正确的答案应该是：写出了江南春天“黄鹂鸣叫，百花争艳，山清水秀，春雨蒙蒙”的特点。而我由于复习不好，没有记住这几句话，只是根据自己当时对课文内容的回忆进行了总结，回答得不够好，又被扣掉了2分。这样，总共扣掉了5分，我的卷面成绩就成了95分。
认真总结自己这次考试的失误，一是平时对生字的练习抓得不够紧。平时对于课后的生字，自己只满足于照着课本，抄写几遍，没有把生字完全写熟。平时写作文时，对于不会写的生字，没有坚持查《字典》把它真正写会，而是经常先用拼音代替，抄写作文时临时问一下家长，事后这个字还是照样不会写。二是自己对《江南春》一课的诗意理解得还不够深。明明老师在讲课文时讲过这方面的内容，自己也做过这道课后题，但一到考试，却把它忘得一干二净。
形成这种结果的原因，主要是自己复习还不全面，功夫下的还不够。今后，自己一定要认真汲取这方面的教训，对学习一定要认认真真、踏踏实实。只有这样，才能学习好，才能考出好成绩。
年3月10日
“老师报分数了！”不知谁叫了一声，全班立即进入了警戒状态。只见全班同学迅速返回教师，从来没有坐得那么端正，个个都看着老师，好像怕老师溜走似的。
这时，老师走上了讲台，把试卷分给几个组长发下去。我静静地坐在位子上，心里紧张地扑扑直跳，紧张地脚都在不停地抖。
只见同桌的试卷发下来了，只得了90分。一想起同桌的90分，心里越想越怕。一看同桌在那儿呆呆地望着鲜红的90分，她的眼圈红了，用手将那张试卷揉掉了。
突然一张试卷飘到了我桌上，只恍惚看见了一个8字。我立刻将试卷按在桌上，用手掩住了分数。然后，慢慢移开，一个鲜红的“1”映入了我的眼帘。我大惊！我猛地掩上，一个 “1”加一个“8”不就是81吗？噢！太差了！81，只有81！，我真想回到过去把错误改了。
一打听吴炼的分数，他竟得了98分！看着他高兴的笑脸，仿佛似一把大锤子重重的打在我的心上。想到自己回家后家长问自己的分数，又问吴炼的分数，一个天上一个地下，可怎么办呀！吴炼见到别人羡慕自己，就拿着试卷说：“老师把我的试卷弄坏了。”这不就是在炫耀自己吗？
我想：我从这张试卷中看出了自己的不足，以后我要努力，超过吴炼，不再马虎，脚踏实地的去学习。我想：这既是一篇作文，也是一篇决心书。
考试完后
今天，语文数学考试了。
下午是考语文。铃声响时，我的眼睛还盯在“看拼音，写字、词语”的题目上，我被一道题目难住了，题目中的拼音是：“fu败”，要求写“腐”字。我急得像热锅上的蚂蚁，我想，这个词我只听说过，算了，写个“腐”字吧。出了考场，我心里还是不平静，像有十五个吊桶打水——七上八下。走廊上人声鼎沸，我抓住一个同学，迫不及待地问：“‘腐败’的‘腐’是不是‘豆腐’的‘腐’？” 他 回答说：“正确！”我开心地笑了，一下子轻松了许多。
我一眼瞥见数学胡老师的身影，是不是公布上午数学考试分数？我的心又提到嗓子眼儿来了，尴尬不安地跟着胡老师进了教室。数学考试时，我发现一个题目做错了。我拿起笔把它改正过来，可是只改了算式，“答”却没改正过来。我紧张地盯着胡老师的嘴巴，老师从低分段念起，一直到80多分还没有我的名字，我暗暗高兴，肯定是90多分了。
念到最后，老师说：“张世泽98分，何晔100分。”啊？！原来我也考得不太坏，就是由于那个小小的粗心我白白丢了2分，真可惜！要是我记得改“答案”，就可以和何晔并列第一、得100分了，那该多光荣啊。
——看来，我一直不敢与何晔打擂台赛是错误的，我与他差得也不远，只要改掉粗心的毛病，也是可以得第一的。
在明媚的春光中，我们又一次迎来了起重考试。在考试后的今天，我们坐在教室里，急切地等待语文考卷的出现。
似乎时间过得特别慢，手表的“滴嗒嗒”响个不停。教室不像平时那么充满活力，变得十分宁静。“怦怦怦”心脏的跳动得好快，声音响得连我自己也听得见了，双脚不住地颤抖，就连双手也微微颤动!“嘀嗒嗒”，秒针依旧在动，“嘀嗒嗒”，没有人在说话，更没有人在谈笑。是呵在这种时刻，谁会这样呢“嘀嗒嗒”，秒针还是在动，似乎所有人都只在想；“我考得怎样？”“嘀嗒嗒”，秒针依然在动，这几个大字不断在脑中闪现。“嘀嗒嗒”，秒针仍然在动，教室里是那样安静，一切看起来是那样宁静，可我们的心又怎能平静？！紧张的似乎身处在沼泽地，亦或是漩涡中。
时间一分一秒地过去了……
上课铃一响，刚才还像一个集市似的教室顿时鸦雀无声，老师走进教室，看到我们笑了，可我们看到老师手里的试卷几乎快哭。临近期中，这几天来每天都要考试，每天一小考，三天一大考，我们都快的考试恐惧症了。
试卷还是像以往一样发下来了，安静的教室里这有“沙沙”的写字声。我的成绩一直都不错，这次考试我根本就没放在心上。我拿着笔，一道一道作着，突然，一道题拦住了我前进的道路。这道题好像老师讲过，但一时就是想不起来。我呆呆的望着窗外，还是没有一点印象。时间快到了，我胡乱写了个答案，匆匆交了卷。
老师这次当场改卷，除去作文25分，满分75分。我盯着老师的笔，终于，停下了。老师抬起头，开始发卷。突然，老师脸上布满乌云，她皱起眉头说：“张爽，58分。”什么，五十八？我不敢相信自己的耳朵。而老师点的正是我的大名。58啊，我从来都没有考过这末低的分数。我缓缓的接过试卷，那醒目而有刺眼的分数，老师那严厉的眼神，同学们不相信的表情一个个浮现在我的脑海。我的脸火辣辣的，是惭愧还是难为情？
2013年12月30日 星期二 天气：小雪
雪，静静地下了；月光，悄无声息地洒满大地。
夜里一个孩子在啜泣，手握着成绩单，目光透过泪水凝望着红色的分数。正纳罕那人他是谁？哦，是我。
父母刚刚说了我一顿，依稀听到父母在客厅里的谈话声。“孩子考得那么差，看来是不喜欢学习。”母亲说。爸爸叹了口气。沉默，表示赞许。
我听着，静静地听着。我想：难道在81个人里排32位就算低吗？
看窗外：黄晕的灯光斜射在大地。或许，我就是那灯光吧。没有日光那么耀眼，那么引人向上；没有月光那么富有诗意。
号啕大哭后，心平静了下来。反问自己：这一学期学习是否认真？态度是否端正？
太多的是是非非了！在其中让我无法自拔，或许做本色的自己更好。但我没有办法，老师，同学，家长，都深深地影响着我。
明天或许更美好！
初一:一与昂
昨天，我们进行第四次月考。考完以后，我们都很担心自己的分数。
第二天，老师在早读课的时候说：“这次考试很差。”我们都吓一跳。“阅读题中的第2小题：这篇短文用了那些说明方法？全班同学都做错了。真可惜，有一个人本来写对了，后来又划掉，然后在下面写了一条错的答案。”这个是谁？同学们议论纷纷。“是吴华生。”老师说补充说。
“现在把试卷发下去。”“彭莉君，许姿研……”轮到我了，我急匆匆地走上讲台接过老师手中的试卷，然后回到座位，认真地检查了试卷，把错误之处改好。
我考了93分，心里由害怕转为喜悦，因为班上只有6个90分以上的同学。
我拿了一个计算器把自己的所减的分数算了一遍，我心默念着：第一面扣了1分，第二面扣了6分。结果出来93分，我生怕错了，又算一遍，还是93分。
有一题我不知道怎么做就去问老师，老师把答案告诉了我。我把老师的话记在心里，以后一定不会错了。
星期五，考卷批好了，要发下来了。我的心紧张了起来，“呯呯呯呯呯呯呯”的跳个不停……
上语文课了，教室里面鸦雀无声，没有了以往的欢声、笑语，也没有了以往的吵吵闹闹，连一根针掉在地上的声音也听得见。大家都一声不吭，只是静静地等着，等着那可怕的分数。老师来了，怀里揣着试卷，一脸凝重。
“难道这次考试我们没有考好吗？”我越来越紧张，越来越紧张，“不可能的，这一张试卷很简单的呀！怎么会考不好的呢
教室里面更安静了，大家的心都快提到了嗓子眼。考卷发下来了，我用手紧紧地遮住分数，不敢看一眼。慢慢的，我控制住了我的情绪。我把手渐渐的移开，猛然间，我呆住了。看着考卷上的这两个数字我的心都快碎了，要知道，我的分数一向都是很平稳的，都在九十分附近移动的，可是，这次，怎么会这样子的呢？我看了一看我做错的题目，有很多种原因使分数白白的丢失了：
第一点、粗心了。把题目看错了，使许多应该拿到的分数没有了。
第二点、想得不周到。看到有一点接近的答案就抄上去了，所以，导致又有一些题目做错了，分数没有拿到。
第三点、没有想清楚。一想到答案就写上去了，没有在脑子里面想一想。
通过这一次考试，我知道了我的弱点，所以，在后面的复习时间里面，我不仅要跟上老师的复习步伐，还要对我的弱点强化一下，使我的分数往上升。为了让下一次考试得到更好的分数，我准备做到以下几点内容：
第一点、仔细一些，把应该拿到的分数拿到。
第二点、多做一些阅读练习。
第三点、要学会思考，想一想自己写上去的答案对不对。
我相信，下一次的考试成绩，一定会提高的！