感动的人

回顾历史，有谭嗣同舍生取义，甘做中国为变法牺牲的第一人；有朱自清一身重病，宁愿饿死也不领美国的救济粮的崇高的民族气节；有邓世昌放弃求生，英勇殉职的爱国之情……这些伟人的事迹边县了他们强烈的爱国之情，让人感触颇多。但令我深受感动的人是法国作家雨果先生。

雨果先生一生十分同情贫苦儿童。在他流亡期间，仍力所能及地帮助孩子。他每周都邀请附近的贫苦儿童吃一顿便饭。这些孩子不分国籍，不分宗教，同桌进餐。雨果先生不仅自己这样做，还带动许多富人家庭这样做。除此之外，雨果先生一直坚持把这小小的“善举”――“儿童会餐”搞下去，把自己的版税收入充作小朋友的餐费。并且把“在冬天让衣衫褴褛的孩子穿上寒衣，让光着脚的孩子穿上鞋”当作他“引以为乐”的事情。有人说：“教育者之爱，应比母爱更细腻，比父爱更广博，比情爱更质朴，比其他一切亲情之爱更纯洁，更高尚。”这句话在雨果先生身上得到了很好的体现，他把自己真挚的爱分给了所有贫苦的孩子们。

雨果先生不仅有着博爱之心，而且他主张自由、平等、民主、和平。在雨果先生的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》中，站在公正的立场上，无情地揭露了法国政府可耻的行迹。这是何等的勇气啊！雨果先生在信中说道：“在世界的某一个角落，有一个世界的奇迹。这个奇迹叫圆明园。”雨果先生对圆明园给予了高度的评价。“我们欧洲人是文明人，中国人在我们的眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所于的事情。”雨果先生对英法联军强盗行经的讽刺。雨果先生在信的末尾表示“我希望有朝一日，解放了干干净净的法兰西会把这份战利品还给被掠夺的中国。”这无不体现了雨果先生极大的勇气、博大的胸怀和高尚的品格。

人们常说，美国有罗斯福，英国有丘吉尔，苏联有斯大林，匈牙利有卡达尔。而我认为法国有了雨果，才有了民主。雨果先生的所作所为令我深受感动。

每一个人的心目中都会有让自己最感动的人，当然，我也不例外，最让我感动的人是我亲爱的爷爷。我五岁时，还是一个农村娃，衣着朴素，吃喝勉强饱一顿饿一顿。按现在的生活情况来看的话，我的家境实在困难，一日最多两餐，勉强饱肚子，一个月的零用钱只有五毛，没有电视和电脑。

虽然家境困难，但是我依然感觉到身边的温暖和关爱。爷爷和我在吃晚餐的时候，爷爷总是把桌上最好的菜和肉夹给我，而爷爷他自己吃我剩的骨头和饭。

爷爷非常鼓励我学习，有一次爷爷生病了，他不肯把钱花在治疗自己的费用上，他把治疗自己的钱给我买文具和课本，自己装做健康没事的样子。

还有我记得有一次，那一次是在晚上十点的时候，爷爷让我上床睡觉，可我不想睡觉，于是我一脚穿开被子，然后不停地吵闹哭泣。爷爷不停地哄我，给我加讲许多的故事，慢慢的，我睡着了。到了第二天早上，我起床睁开眼睛，我发现爷爷没有走，他坐着椅子上用和蔼的眼神看着我。我知道了，爷爷生怕我晚上醒过来，睡不着，于是就坐在椅子上看我，一直到早上现在。

想到这里，我眼泪不知不觉地流出来。我以前是多么不听话，让爷爷操心。我一定要改正，要努力学习，要让爷爷过上好日子！

她，脸上总露着喜悦的笑容，说起话来总是和蔼可亲的，她，并没有做过什么惊天动地的大事，但她做的每一个不起眼的细节，总是令我们感动万分，她，就是我们的班主任——马老师。

马老师是一个不轻易发火的老师。上学期的一个放学时候，老师们都去开会了，我们在教室里大吵大闹，班干部喊了几次“安静！”却不起一点作用。马老师来了，我们立刻安静了下来，但马老师还是在离教室不远处听到了我们的吵闹声，她让我们刚才说话的同学站起来，但只有两个同学站了起来，其实，我们四十六个学生没有一个没讲话。经过老师的教导，我们一个接着一个陆陆续续地站了起来。马老师的脸色也渐渐难看起来，我们本以为老师会怒气冲天地罚我们抄课文或叫我们写检讨，没想到老师竟叫我们回家了。马老师真是“宰相肚里能撑船”。

马老师是一个善解人意的老师。刚开学的几天，同学们还没有恢复到学习中来，做作业时懒洋洋的，做起来速度也很慢，原来很少的作业，在我们看来就是“堆积如山”，如果语文、数学、英语的作业加在一起，中午自习课的短短的时间，根本不够我们用。马老师知道后，连着一个星期没有布置语文课作。后来，我们做作业的速度渐渐加快了，老师才布置很少的一些作业。

马老师是一个不随便批评我们的老师。上学期的期中考试，我们班取得了十分不理想的成绩，不仅我们脸上不光彩，我们的班主任马老师脸上也不好看，她毕竟是我们的班主任啊！我们没有考好，马老师不仅没有批评我们，反而不断地鼓励我们。经过马老师长期的鼓励，我们在期末测试中取得了很大的进步，这令我们对马老师充满感激之情。

马老师是一个善于培养我们的老师。我们在上课时总是不积极，很少有同学举手回答问题。马老师了解情况后，在每节语文课上都举行一个三分钟演讲活动，有一个主持人和一个演讲者，每天轮流，从中锻炼我们的表达能力。我本来是一个不太爱说话的学生，但从当过一次主持人和一次演讲者后，我的口头表达能力得到了很大的改善，我也不在胆小了。在此，我要十分感谢马老师给了我一个这么好的锻炼平台。

马老师是一个综合性的老师。马老师是我们的语文老师，但她关心我们所有的学科。去年临近历史、地理、生物考试，但由于我们在上课的时候都没有把这三门学科看重，所以上课并没有认真听讲，我们的几次小考都不理想，马老师很替我们着急，一有空余时间不是布置作业给我们做，而是耐心地劝导我们多看看这三门学科的书。在期末老师中，我们考得还不错。

马老师并不是什么轰轰烈烈的大人物，也没有做出过什么轰轰烈烈的大事，但她做得点点滴滴都令我们感动，都使我们受到了心灵的净化。

随着鸟巢的主火炬台的熊熊烈火燃烧起来，备受万人瞩目的第29届奥运会开幕了，各国运动健儿欢聚一堂，在这里，为了取得金牌而拼搏，我国运动健儿也是自信满满，尤其是乒乓健儿张怡宁的表现出色，为祖国争光。

张怡宁5岁开始打球，1991年仅北京队，1993年进国家队，最难忘的一次比赛是：八运会上团体比赛胜杨影。

张怡宁打球，是右手横握球拍，两面反胶。弧圈结合快攻打法，他每一个球几乎都扣到对手的岸子上，但对手总挡回来，张怡宁不气累，镇定自若，一次又一次的扣杀，她这种稳打稳杀的气势常让对手自乱阵脚，一念之差失分。

其实，张怡宁的训练是极其辛苦的，每天每天早上练到晚上，总是挨着各种方法打球，一次高强度的训练中，张怡宁的手腕扭伤了，经过修养，又可以打球了，她练习非常认真，因为她知道，人外有人，天外有天，任何比赛都是挑战，所以她尽量连各种打法，提高自己。

看张怡宁打球就像看一场精彩的战斗，拼命的打，为了打败对手，不断的换着方式打球，与对手斗智。

张怡宁的刻苦，顽强，勇于拼搏的精神不就是学习的榜样吗？

“从现在开始，不要走动太多了” 、“你怎么那么不小心” 、“这个腿平放在床上，不要弯曲，注意休息”……

看着校医小心翼翼一遍又一遍地清洗我那已经恶化的伤口：看着校医额头上挂着细密的汗珠：看着校医紧皱的眉头下那双充满关爱和担心的眼睛……

严厉的背后隐藏着白衣天使那颗温柔似水的心，她就像小小的甘泉融入我的四肢百骸，让我感动不已，她就是学生们的“守护神”——闫校医。

“天有不测风云，人有旦夕祸福。”军训的第二天早上，天灰蒙蒙的，冲下坡时一不小心踩到石头上，整个人“砰”的摔到地上，左膝盖受伤了，去医务室简单的处理后，就立马归队。那一天太阳像火一样“烤”着我们，蹲下起立、齐步走、稍息立正……每个人的军服都被汗水湿透了，我自己已经分不清膝盖上的是汗水还是血水了。

太阳再次升起的时候，我的膝盖肿了一大圈，脓布满在伤口上，伤口恶化了，医务室喊我去找校医。敲开了校医室的门，一位披着齐肩秀发，面容亲切的女校医热情帮助了我，她认真细致检查了我的伤口，温柔地指责：“你怎么那么不小心，也不及时处理，都肿成这样了。”她一边告诫我很多需要注意的事情，一边拿着棉签和药清理伤口。只见她非常细腻地一遍又一遍地擦着、处理着……生怕擦痛我似的。渐渐的，她的额头布上了细细的汗珠，猛然，一丝暖意涌上心头，“一瓶红药水都给你用完了”，她就这样细心为我治疗伤患，解除痛苦。多好的校医啊！

不单单是我，其他人也一样。再次找校医换药时，她正在为一个发烧的同学冲药，并耐心地照顾着，多好的校医啊！医者父母心！她怜惜每一个受伤的孩子！

人间的天使即使没有穿上圣洁的白衣，但在平凡岗位上您用青春和爱心换来无数学生的健康，平凡中孕育着伟大，您的精神是天空中永远闪烁的恒星，陪伴我们平安前行！

透过我的伤口，触动我的是闫校医的责任感和爱心！

多好的校医啊！

在班级里有许许多多的人使我感动：杨清影，杨信勋、陈舒颖、黄琦、苏简婷……但在我心中，印象最深的就是陈舒颖和黄琦了。

记得有一天，我哼着轻歌，迈着轻快的脚步，走到教室门口。可我看到了这一幕：陈舒颖同学一手拿拖把，一手比划着，细心、耐心的教另一个同学。可没一会儿，她却换了副表情，气冲冲的。

我走过去问：“怎么了你，谁惹你生气了？”

“都是他林琛，天天迟到，而且拖得也不干净，真是为六（7）班抹黑。”

”别生气了，还是赶紧拖地吧。”我说完便踏进教室。

下课啦！全体同学起立向老师说再见之后，第一个冲出班级的不是别人，而是劳动委员——陈舒颖。在她开门时，另一只手上拿，就是拖把。她又在走廊上热火朝天地干了起来。我见此，又走到门口，叫住了她：“陈舒颖，你怎么又在做啊！”

“嗯，值日生很偷懒，我如果不做，那么我们班就会在卫生方面被学校批评的。”

“可是现在人这么多，拖了也白拖。”走廊上人来人往，黑漆漆的鞋印，脏了走廊。

“没办法。”

要开始下楼做操了！陈舒颖才依依不舍地放下手中的拖把。当做操完时，大家都回到班，在位子上和伙伴聊天。可这时，我又在走廊上，看见了一个人在走廊上辛勤的拖地，很明显，那个人就是陈舒颖。我望着她的身影，想到：如果人人都向她那样为班级奉献的话，那么我们的班级将会多么和谐呀！她真是个辛勤劳动能干的人，她非常令我佩服……

陈舒颖是令我感动的，当然黄琦也是：在那天上午，我和辉雅在下课时间去上厕所。由于辉雅的鞋很滑，她想快口香糖，缠在我身上。我们走到楼梯转弯处时，她一不小心，脚一滑，屁股坐到了地上。可是我也没看见呀！脚一伸刚好被辉雅的脚勾了一下，“呀呀，好痛呀。”我的身子飞向前方，迅速地趴在地上，与地面来一个亲密的接吻，接吻不算什么，可悲剧的是整个人趴到地上，脚被地撞了一下，手也重重的砸了下去。很疼，很狼狈。

前面的黄琦看见了，她立马跑上来将我扶起。我当时只觉得脚都没知觉了，不一会儿，就感到阵阵疼痛传来。她和莹莹把我扶起到医务室，医生拿了瓶药膏给我，让她们把我扶进厕所，帮我脚抹一抹。来到厕所，我将裤子拉起来，发现了大腿肿了一大块。

“呜呜，完了，都青了。”

莹莹扶着我，黄琦一手拿药膏，一手拿棉签，棉签在我的伤口上，轻轻抹动。她似乎怕我疼，一边吹气，一边轻轻的抹着，很细心。终于好了。我们慢慢地走回教室，我回想起黄琦帮我抹时，那副专心的模样，和对我的小心翼翼，怕我的伤口疼痛的样子很让我感动。

陈舒颖和黄琦，一个是为班级做贡献令我感动，令一个是对我无比地好，令我感动。

有一种温暖，不需要语言，就能传递，叫做感动；有一种力量，不求惊天动地，却足以令人震撼，叫做感动。

——题记

当走在林间，看到一片树叶落地归根，可以感动；当走在乡间，看见母狗用自己的身体来给它的孩子温暖时，也可以感动。感动其实很简单。

当我坐在教室里和同学一起观看着“2010年度感动中国颁奖盛典”的时候，当屏幕上出现了一个名叫孙炎明的癌症患者时，我哭了，但是，我也笑了。

他是一名癌症患者。“癌症”，听着就让人觉得害怕的词语，听着就让人联想到绝望的字眼，可是他却只给了自己一个小时绝望的时间。在这漫长而又短暂的一个小时里，没有人了解他在与自己抗争了多长时间，但他给人们的新形象却是比平常更努力、更乐观。他的每一天都更有意义。他用他顽强的毅力与病魔斗争了五年。他用自己的真实经历给他看管的犯人上了最震撼的一课。癌症给他带来的痛苦应该是常人无法想象的。他头上的那块疤深深地印烙在我脑海中，挥之不去，我不禁落泪。他那种不畏困难，乐观向上的精神同样也深深印烙在我心上，他的笑挥之不去。于是，我忍不住也笑了。

他并没有做什么荡气回肠的大事，他是一个平凡的人，站在自己平凡的岗位上，平凡地做着自己份内之事。但是，他却以不平凡的毅力，在与不平凡的对手做着不平凡的斗争。

就是这样一个人，让我为之感动。他的经历让我懂得了一些事情。以前在面对挫折的时候，我好想逃避，不愿意努力地打败它，我会怕。但是这次看了孙炎明的事迹后，我才知道原来不是每个人都像我这么懦弱的。连癌症他都有勇气对抗，我为什么不敢对抗那些微不足道的挑战呢？难道每遇到挫折我都要逃避或等着他人来帮我吗？

不！我不会的，我要像孙炎明一样勇敢乐观地活出个像样的自己，我一定要向他学习，每一天都过得充实！

感动了自己，才能感动别人。

感动是一种力量，是一种境界，是不需要华丽包装的灰姑娘，它就在你我身边，只要你用心体会……

常山县城关中学初三：刘小晴

在我度过的十二个五彩斑斓的岁月中，接触过许多人，随着岁月的流逝，许多人的音容面貌我都忘记了，只有一个人在我的脑海里留下了深深的烙印，那就是---钢琴王子刘伟！

也许你会问我，刘伟的什么感动了你？如果你想知道的话，那就细读下面的文章吧。

刘伟的一生中有许多的梦想。刘伟小时候酷爱踢球，当一名职业足球运动员便成了他的青葱梦想。但十岁的一次触电事故，不仅让他失去了双臂，也摧毁了他的第一个梦想。

由于那次的触电事故，让刘伟耽搁了两年的学业，妈妈想让刘伟留级，刘伟哪肯同意，在家教老师的帮助下，刘伟利用一个暑假的时间，将两年的课程全部补回来了。开学考试，刘伟拿到了全班第三名的好成绩。重新回到人生轨道的刘伟，一直对体育念念不忘，刘伟想：既然不能踢足球，那就改学游泳！从此，刘伟每天坚持学游泳。皇天不负有心人，刘伟的坚持让他在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银！这给了刘伟极大的鼓舞，于是，他像妈妈许诺：“在2008年残疾人奥运会上拿一枚金牌！”谁知厄运又来纠缠他：由于过度的体能消耗他的导致免疫力下降，让他患上了过敏性紫癜。

无奈之下，刘伟只好放弃了他的第二个梦想。走向了后来带给他成功的音乐世界。

刘伟练琴的艰辛超乎了常人的想象。由于大脚趾比琴键宽，按下去会有连音，并且脚趾无法像手指那样张开弹琴，刘伟花费了两年的时间琢磨出一套“双脚弹钢琴”的方法。每天练七八个小时，练得腰酸背疼，双脚抽筋，脚趾磨出了血泡。三年后，刘伟的钢琴水平竟然达到了专业七级！

2010年10月，刘伟演奏了一首《梦中的婚礼》，他摘得了《中国达人秀》的总冠军头衔。在《开学第一课》中他说了一句让我至今都难以忘怀的话“我觉得我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着！”

像刘伟这样用灵魂演奏生命音符的人，没有人能不为他而感动！

六年级:洪山小学王杨

读了《感动中国十大人物》中的人物事迹，我感到无比的激动。

这些人物中的一位母亲陈玉蓉让我们感受到了母爱的伟大。陈玉蓉的儿子叶海滨在13岁的时候被确诊有一种先天性疾病肝豆状核病变，这种病只有移植肝脏才能救叶海滨，而身为母亲的陈玉蓉得知自己患有重度脂肪肝。于是陈玉蓉开始控制食量，最后挽救了儿子的生命。

这位平凡但又伟大的母亲，她对自己的儿子无私奉献。为了儿子，她愿意把肝脏移植给儿子，然而在得知自己患病而且不符合手术要求时，她愿意克制食量，这位平凡的母亲，在救治儿子的过程中，也为我们展现了母爱的辉煌。

这个事迹让我想起了新闻上的托举姐，她把坠楼的儿童接住，原因是因为她也是一位母亲，她相信如果儿童坠下楼，他的父母会很伤心的，于是她做出了接住儿童的决定。这些事迹都在我们的生活之中，那些看似平凡的人也许也有自己的光辉事迹，哪怕只是路过也会见义勇为的。

我们的身边就存在着这些英雄人物，让我们也向他们学习路见不平，拔刀相救的精神吧！

每个人，都会有许许多多的朋友，是数不可数的，而对待自己，是否真心，是否真正把你当做朋友的，是否令你感动的，却寥寥无几。

在我身边，就有许多的朋友，但是，令我感动，对我真心的却很少，在我经历过许多事情后，我觉得，她是我的好朋友，而且把我感动了。

记得我在三四年级时，因为我不太爱说话，所以许多人都不太跟我玩，随着我越来越大，我觉得自己很孤独，但是，孤独的日子，几天后就结束了，因为她——我的同桌。

那天，老师安排我和她同桌，她那陌生的脸庞，坐在我身边，她也不太爱说话，经过几天的相处，我把它当做自己的好朋友，我们一起玩，有说有笑，快乐极了。

经历过那件事情后，我觉得她是我真正的好朋友。那天，我和往常一样去上学，到了学校，我收拾好书包后，就上课了，下了课后，我要去厕所，但下着倾盆大雨，我没有伞，是她——我的同桌，宁愿给我她的雨伞，我当时很感动，用完后，我还给了她，她才去的，那时，我感受到了友谊的力量。

虽然那件雨中借伞的事过去了，但，我永远不会忘记，因为那是我们共同的回忆，而且，那是最令我感动的人。

初一:个人