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彼时花开

的作文

彼时花开

高三|叙事|1200字以上

  我们的故事多难忘,太多的回忆和希望,不管是快乐忧伤,我愿意一生珍藏……

  ——题记

  栀子花落,金菊盛开。九月,当梦想的天空再次渲染上金色,我又踏上了新的征程。这已然不是话别的季节,我却想起了你——小张老师。

  展开信笺,回忆的长轴铺陈开来,各色的往事参差交织,等待笔尖的释放。想要倚马万言,却又从何说起?

  戏剧总是以矛盾为基础,生活也是。

  帷幕拉开,悲伤的少年被吞噬在怅惘的暮霭中。他将语文考试不及格的责任全部归咎于年亲的语文老师。得意于曾经小学99分停滞不前的他,如何接受“宿命”58分得判决?他感到了前路的未知与迷惘——荒草萋,结思量;哭无泪,愁断肠。当晚,少年在周记里写下:“海阔天空,狂风暴雨以后转过头将旧心酸一笑而过;冷漠的人谢谢你们曾经看轻我,我不低头更精彩的活。”他把对老师的不满用笔尖疯狂的发泄。老师看后,在评语里说“……希望我们共同努力,重拾你对语文的兴趣……”看着大半页的评语,少年感动了。少年——我——到毕业时才知道,是这篇周记改变了你,亦改变了我——或许这就是精诚所至,金石为开吧。

  我绝不是最优秀的,但我总是在进步。作文分从初一的18分到中考时的44分,你功不可没。语文成绩从初一时58分到初二120分制的107分再到初三模拟考150分制的127、128和中考试的A,更是拜你所赐。

  在写初中生涯里的最后一篇周记时,我遍翻三年里的所有作文,又看到了初一时的《海阔天空》,写下了“海阔天空,再勇敢以后,看着黎明,从云里抬起了头。最懂我的人,谢谢一路默默地陪我,让我拥有,好故事可以说。我终于不再相信,种下的梦想总会结果,看未来,一步步来了。”

  正如戏剧最完满的结局是一切的矛盾收起它们的尖锐,融化在爱的绿光森林;我们的故事也在最后一堂语文课完美落幕。

  拿到你给我写的同学录,看着你说,你最后一个给我写,不是没话,是太多的感情要酝酿,要喷发,却又不知从何说起。一页半的同学录,洋洋洒洒几千字,让我看后,除了感动,还能有什么?

  告别课上,我拿着相机,记录着你与每一位同学拥抱的瞬间。三年的教学相长,让我们明白了什么是良师益友。而你,亦与我们有了深厚的感情。最后一个与你拥抱的,是我。我在你耳边说:“陪君醉笑三千场,不诉离殇;无谓今夕何夕,我们在你身旁。”那天很多人哭了,而我只是笑着。请把我的笑,带回你的家。

  不要问不要说一切尽在不言中,这一刻偎着烛光让我们静静的渡过,莫挥手莫回头当我唱起这首歌,怕只怕泪水轻轻的滑落,愿心中永远留着我的笑容,伴你走过每一个舂夏秋冬,几许愁几许忧人生难免苦与痛,失去过才能真正懂得去珍惜和拥有,情难舍人难留今朝一别各西东,冷和热点点滴滴在心头,愿心中永远留着我的笑容,伴你走过每一个春夏秋冬。伤离别离别虽然在眼前,说再见再见不会太遥远。若有缘有缘就能期待明天,你和我重逢在灿烂的季节。莫挥手莫回头当我唱起这首歌,愿心中留着笑容

  伴你渡过每个春夏秋冬。

  仿佛相见在昨,转眼西东。这里是我们永远的家,收藏了我们最美的年华。年轻的梦在这里发芽,走过了春秋冬夏。在悲伤的气氛中,离别真真切切在眼前。

  而今,似水年华。结束之后,新的开始诞生。花开彼时,花还是含蓄的收齐了花瓣,在我的记忆里,睡了。

  我没有用一个您,因为老师说过,给朋友写信,用“你”。

  在你左右还要多久,怎么样才能让时间倒流,每一分每一秒都珍重,握紧的手不愿放松,十点半的飞机它在等候

  。不要再让自己的眼泪流,我必须要走。要记得,我们的故事真难忘,太多的回忆和希望。不管它有多疯狂,我愿意一生收藏。我知道你寂寞,一个人确实好难过,思念是一种痛,没有你叫我怎么活。身边充满诱惑,不坚定就容易犯错,你是否能看见未来的收获,你愿意再耐心等候。

  我们的故事真难忘,太多的回忆和希望。不管它有多疯狂,我愿意一生收藏。我们的故事不能忘,太多的情节要发展。不要放弃国为有一天缘份会继续。

  让我们一起演完。

  ——当我把求知的触角伸向远方

  ——再见,我亲爱的老师。

 

彼时花开

六年级|散文|900字

  清晨6:00,熟悉的闹铃又响起,熟悉的日晨起。从朦朦胧胧的梦中惊醒,恍的一看手机:周五,值日,早到校。我迷迷糊糊地爬起来,回味着刚刚的梦境。似乎就是学校平常一天的片段。数学课记忆最深的就是余光一瞥,又对上某人似笑非笑的眼神,于是就把头转了过来。英语课和宏一起骂素质超低的英语老师,然后举行四人版的尺子大战,是我、涵和豪一起欺负刘校宏,最后演变成直接抢东西,那个英语傻逼瞪了我们一眼,我们就集体白眼,下课就出去把卷子撕碎,扔到焚烧池里。然后间操出去玩,跟男生单挑打架,不过是他们一群单挑我一个……但结果还是都趴下了。我把他们拉起来,互相开着玩笑,又一起进了教室。进屋之后小康找我讨论鬼故事,可恶的破英语老师又来指挥我帮她做什么事,都下课了还赖在班级不走。还有中午和一群男生在小区里的楼台上打火影杀,等到1:08的时候再以每秒一点六米的速度往学校跑去,然后,然后,就撞见了班主任老师……

  被闹铃叫醒后,我甚至还以为我今天要去上学,过了好半天才反应过来,我毕业了。跟父母说我想出去走走,手中攥着每天惯例的四元钱,看看表,7:00,时间刚刚好。我到狂奔文体中心的站牌,黄色的公交车缓缓驶来,我期待着,期待着车上会有畅和岩。车停了,并没有如期望。车上并不拥挤,我爬上车,将一块钱展开,塞进投币箱,找了那个靠窗的双排位置坐下,曾经多少个中午,这个位置总坐着两个女孩,总是开心地聊着,在同一站下车,一个女孩比较早一点上车,她就坐在那个双排座的外面,里面的位置总是为那个女孩留着的。头靠在车窗上,清脆的广播声响起:下一站,下车的乘客请做好准备。我慢慢走到车门口,到站牌时,门开了。我走下去,车开过去了。望着空无一人的学校,我落泪了,手中紧紧捏着那张毕业照,默默承认,破学校,我想你了,同学们,我想你们了!

  时间真的会将我们改变得面目全非,曾经的山盟海誓,到最后还是会分道扬镳。我想,若干年后,我可能会看见最疯狂的男生正安心经营一家书屋,最无闻的女生变成了社会上的人,校花是会变丑的,路人甲是会闪耀的,成绩好的不一定有出息,老师不喜欢的人可能飞黄腾达,曾经打得不可开交的两个人正称兄道弟,模范情侣而在打越洋的分手电话。没有人会不变。说我相信无论怎样友谊永不会变,那还是假的。

    六年级:冷墨

彼时花开

高三|叙事|1200字以上

我们的故事多难忘,太多的回忆和希望,不管是快乐忧伤,我愿意一生珍藏……

——题记

栀子花落,金菊盛开。九月,当梦想的天空再次渲染上金色,我又踏上了新的征程。这已然不是话别的季节,我却想起了你——小张老师。

展开信笺,回忆的长轴铺陈开来,各色的往事参差交织,等待笔尖的释放。想要倚马万言,却又从何说起?

戏剧总是以矛盾为基础,生活也是。

帷幕拉开,悲伤的少年被吞噬在怅惘的暮霭中。他将语文考试不及格的责任全部归咎于年亲的语文老师。得意于曾经小学99分停滞不前的他,如何接受“宿命”58分得判决?他感到了前路的未知与迷惘——荒草萋,结思量;哭无泪,愁断肠。当晚,少年在周记里写下:“海阔天空,狂风暴雨以后转过头将旧心酸一笑而过;冷漠的人谢谢你们曾经看轻我,我不低头更精彩的活。”他把对老师的不满用笔尖疯狂的发泄。老师看后,在评语里说“……希望我们共同努力,重拾你对语文的兴趣……”看着大半页的评语,少年感动了。少年——我——到毕业时才知道,是这篇周记改变了你,亦改变了我——或许这就是精诚所至,金石为开吧。

我绝不是最优秀的,但我总是在进步。作文分从初一的18分到中考时的44分,你功不可没。语文成绩从初一时58分到初二120分制的107分再到初三模拟考150分制的127、128和中考试的A,更是拜你所赐。

在写初中生涯里的最后一篇周记时,我遍翻三年里的所有作文,又看到了初一时的《海阔天空》,写下了“海阔天空,再勇敢以后,看着黎明,从云里抬起了头。最懂我的人,谢谢一路默默地陪我,让我拥有,好故事可以说。我终于不再相信,种下的梦想总会结果,看未来,一步步来了。”

正如戏剧最完满的结局是一切的矛盾收起它们的尖锐,融化在爱的绿光森林;我们的故事也在最后一堂语文课完美落幕。

拿到你给我写的同学录,看着你说,你最后一个给我写,不是没话,是太多的感情要酝酿,要喷发,却又不知从何说起。一页半的同学录,洋洋洒洒几千字,让我看后,除了感动,还能有什么?

告别课上,我拿着相机,记录着你与每一位同学拥抱的瞬间。三年的教学相长,让我们明白了什么是良师益友。而你,亦与我们有了深厚的感情。最后一个与你拥抱的,是我。我在你耳边说:“陪君醉笑三千场,不诉离殇;无谓今夕何夕,我们在你身旁。”那天很多人哭了,而我只是笑着。请把我的笑,带回你的家。

不要问不要说一切尽在不言中,这一刻偎着烛光让我们静静的渡过,莫挥手莫回头当我唱起这首歌,怕只怕泪水轻轻的滑落,愿心中永远留着我的笑容,伴你走过每一个舂夏秋冬,几许愁几许忧人生难免苦与痛,失去过才能真正懂得去珍惜和拥有,情难舍人难留今朝一别各西东,冷和热点点滴滴在心头,愿心中永远留着我的笑容,伴你走过每一个春夏秋冬。伤离别离别虽然在眼前,说再见再见不会太遥远。若有缘有缘就能期待明天,你和我重逢在灿烂的季节。莫挥手莫回头当我唱起这首歌,愿心中留着笑容

伴你渡过每个春夏秋冬。

仿佛相见在昨,转眼西东。这里是我们永远的家,收藏了我们最美的年华。年轻的梦在这里发芽,走过了春秋冬夏。在悲伤的气氛中,离别真真切切在眼前。

而今,似水年华。结束之后,新的开始诞生。花开彼时,花还是含蓄的收齐了花瓣,在我的记忆里,睡了。

我没有用一个您,因为老师说过,给朋友写信,用“你”。

在你左右还要多久,怎么样才能让时间倒流,每一分每一秒都珍重,握紧的手不愿放松,十点半的飞机它在等候

。不要再让自己的眼泪流,我必须要走。要记得,我们的故事真难忘,太多的回忆和希望。不管它有多疯狂,我愿意一生收藏。我知道你寂寞,一个人确实好难过,思念是一种痛,没有你叫我怎么活。身边充满诱惑,不坚定就容易犯错,你是否能看见未来的收获,你愿意再耐心等候。

我们的故事真难忘,太多的回忆和希望。不管它有多疯狂,我愿意一生收藏。我们的故事不能忘,太多的情节要发展。不要放弃国为有一天缘份会继续。

让我们一起演完。

——当我把求知的触角伸向远方

——再见,我亲爱的老师。

此时泪落,彼时花开

高二|叙事|400字

吃惯了学校的饭,睡惯了学校的床,穿惯了学校的校服,听惯了学校的歌曲,习惯了学校的思维方式。假如有一天我离开了学校,我该怎么过呢……

看惯了社会的不公,行惯了社会的规则,忙惯了社会的繁琐,闻惯了社会的碎语,见惯了社会的迷乱。假如有一天我脱离了社会,我该是怎样呢……

低头抚摸着键盘,低头沉思着这些假设……

耳畔是雅莉的《蝴蝶泉边》,身边是别人的烟雾缭绕,我讨厌,但无语……

想象与现实的差距,生与死的距离,爱与恨的迷离,是与非的争论,有必要,没结局……

习惯了一贯的孤独,习惯了一贯的寂寞,习惯了一贯的大彻大悟……

总想着在这个现实外再建一座名叫“幻想”的城市,满是虚幻,满是单纯,海天一色,没有昼夜。

总想着在这个现实外再建一座名叫“童话”的城市,满是晶莹,满是华丽,赤诚一抹,没有寂寞。

总想着有一天会超脱生死,但人生如梦,佳期难逢……

总想着有一天会飞出三界,可红尘如烟,没落难脱……

在现实与幻想中挣扎,在小我与大我之间徘徊,在本不繁琐的繁琐中繁琐……

哎……叹一声叶落归根,怨一声往事如梦。此时落泪,但愿彼时花开……