5.12
今天，是四川5.12地震一周年纪念日。我相信大家一定还没忘记那些逝去的同胞；一个个和死神做斗争的人们以及还有那一位位救出许多生命的消防官兵和平民志愿者吧！
好像老天爷也好像没忘记这个日子，在下午2点28分左右，闷热的天空中突然刮起了风，打起了雷、下起了大雨。听着窗外雨点落到地上的声音，我不禁想起地震中那一个又一个坚强的生命，和勇敢的精神。
我也是个小学生，虽然已经读五年级了，但是我却没有他们的精神和胆量。
一位小学生，他是几年级和他叫什么名字我都忘了，好像还没到4年级吧！地震中，他用那勇敢的信念救出了一个又一个的同学。当初看到这则新闻时，我简直不敢相信，一个小学生，说不定三年级都不到的一个小学生，竟然把很多同学都给救出来了。这样的场面很多很多，真的是让我很感动!
如果我能拥有他那样的精神与胆量就好了，可是我没有。但是也不一定，因为有人说：人越到危险的时刻，你的胆量和一些坚强的意志就会爆发出来！
地震过后，几乎全世界都在向四川灾区捐赠物品，全国都在同一刻降半旗默哀...。当时，我静静的站着，脑海里全是地震中四川的人们在残垣断壁下挣扎的场景。世界各国的人们都向灾区捐出了一份份爱心。温家宝总理都亲自到灾区去看望受难的人们，还站在一片片废墟上指挥救援工作。温爷爷的讲话让许多灾民更加坚定了信心和希望。
最后的时光
湖南省怀化市一完小六六班 谢亚辰
引
子
现在是2008年5月12日14时28分，地震刚刚过去几秒钟。
（1）
我叫蒋寒，是汶川一所中学的学生
地震来临，我很怕，耳边缠绵的只有楼房坍塌的声音和同学们撕心裂肺的尖叫，巨大的黑暗和恐惧，瞬间笼罩我的全身。沉重的水泥块压在我身上，我喘不过气。看到的只有很可怕、并且自己从未见过的黑色和红色。仿佛周围无数亡灵，死神缓缓降临在我面前，我挣扎着。亡灵轻轻走过来，在我耳边歌唱，歌声缓慢而凄凉。它们一直唱，一直唱。亡灵温柔的看着我，微笑着对我说，天堂很美，从不会有忧伤和泪水。我看着它干净漂亮的瞳孔，摇摇头，微笑着流泪。死神的目光坚定的看着我，我怕。死神的瞳孔早在几千万年前就已经涣散掉，白色的骨架，是他身上唯一的颜色。死神在我面前站了很久很久，最终无奈的摇摇摇头。我看到他早已涣散掉的瞳孔里不免有些失望。众亡灵也回头看看我，然后跟着死神一起，身体慢慢变得透明，最后消逝不见。
（2）
我在废墟里躺了很久很久，冷、饿、怕、渴，像怒吼的风雪，全部在一瞬间贯穿我的胸腔，如同浓烈而又绝望的夜色，让人恐惧，可是又那么无声无息。
我身边除了废墟，就什么都没有了。我被困在一个小小的空间里，连一点点光都看不到。我是个胆子很小的女生，从小便是。我害怕就那么突然的，死神又降临在我面前，他不跟我打声招呼，就让亡灵的歌声把我的灵魂带到那没有忧愁的地方去。天堂和人间比起来，我似乎更喜欢人间。
我用手使劲儿挖，希望能把空间挖大点，但我的努力似乎是徒劳的，这引起了废墟的又一次塌陷。
极度恐惧中，余震发生了。我想哭，但哭不出来，因为我实在太累了，想睡。我知道，如果我睡去，有可能醒来时，我的背后会插着一双圣洁的翅膀，置身于一个很美丽的地方。上帝微笑着对我说，尘世的孩子啊，你的灵魂已升至天堂，欢迎你来到这里。
余震结束后，我清楚的听到从我身下的废墟里传来的声音：“余行，余行，你醒醒啊！”哭着的男孩子是我们班的班长孟言，余行是生活委员，他是个爱笑的男孩子。我想，现在余行面前站着的就是死神，亡灵在他耳边歌唱，对他微笑，
随着孟言的哭声，我隐约听到班里有很多女孩子都哭起来，他们每个人都重复着简单的一句话，我怕。可能永永远远就只有一个“怕”字了吧，在被黑色恐惧笼罩的视野里，我想不出其他任何词汇。
废墟中，除我之外，每一个人都小声抽泣，如果还有力气的话，那我一定是他们中哭得最大声的。
“刘雨菲，刘雨菲，你怎么啦？别吓我，刘雨菲……”“苏木，苏木……报告班长，苏木没气儿啦！”
……
听着这些死亡同学的名单，我心里默念：我是幸运的，我是幸运的，我是幸运的……
孟言基本上念完班里同学的名单时，猛然想起还有我。“蒋寒呢？蒋寒！”孟言叫着我的名字，可以说是喊。“报、报告班长，我在这。”我用自己仅有的力气轻声回答。
我胡思乱想时，一丝歌声突然划破废墟的黑暗和沉寂，不知是谁先起的头，“童话”这首歌从活着的十五个人嘴里唱出来，但并不包括我。此时此刻，这首歌更像是一种支持，一种对生的渴望，它仿佛比亡灵的歌声还要动听。我闭上眼睛，继续微笑，泪水顺着眼角流下来。
我知道，我再也醒不来了。
（3）
死神缓缓降临在我面前，亡灵的歌声再次在我耳畔响起。这次，我没有拒绝死神的邀请。亡灵的舞蹈更加美丽，歌声越发动听……
一阵又一阵绵绵不断的剧痛从我胸腔中撕裂开来，而我只是微笑着追随亡灵。低头一看，救援队把仅剩的十四位亲爱同学的从废墟中救出来，我依然微笑着流泪。我会在天堂看着他们继续快乐的成长下去，他们灿烂的笑容，会是那么的倾国倾城。我的生命之火骤然熄灭，但我的灵魂，会将在他们身上延续。
我在天堂微笑着期待复生的时间，但也许在天堂一等，就是千年吧 …
…
2008年5月12日14时28分，
对于很多人来说，是一个无法忘记，值得多数人怀念的时刻。
在那刻起，地动山摇，打破了这片土地的安静。
使妻子失去了丈夫，丈夫失去了妻子，父母失去了儿女。
儿女失去了父母，有人失去了同学，失去了同事，失去了朋友…..
面对着灾区传回来的图片，
充视着我的视觉神经，
泪水不经意的打湿了我的脸，模糊了我的眼睛。
看着灾区统计上来的伤亡数字，从未有过的悲伤涌上心头。
生命到底是什么？让我重新审视的问题，
面对灾难，生命是那样的脆弱，
面对人的一生，现在的时光是那样转瞬即逝，
在父母的呵护下成长，到自己去呵护子女，一晃而过，
用短暂来形容我们的一生，在恰当不过了。
有时候，我们为还没有属于自己的房子而烦恼，
有时候，为有伴侣吵架而伤心，
有时候，为朋友借钱而反目。
面对灾难，这些算什么那？他只能生活的片段，生命中的插曲。
不可否认，在我们的一生，我们的生命里，
会遇到很多挫折，困难，当面对地震后的场景，
面对那求生的目光，宁可舍弃自己身体的一部分，
也要努力的活下去。--活着就好。这就是地震中最好的信念。
奉献是什么？
一位母亲，把自己的孩子紧紧的抱在怀中，用身体挡住地震中的瓦砾。
自己离开了，带着对孩子的，带着对孩子的依恋。
一句“假如你能够活着，要记住，我是爱你的”打动了许多人的心。
孩子依旧可爱，他还不知道，他的母亲去了，是他的母亲给予了他第二次生命，
孩子是幸运的，在母亲的爱中得以延续。
帮助，在灾区看到橄榄绿，就看到了生的希望，
我们最可爱的人，在第一时间走进灾区，挽救受伤的群众，
“再让我去救一个吧”这是对我们的战士真实的写照。
说生命是人生的一段旅程，还不如说生命就是帮助，奉献，爱。
我知道我的生命是属于大海的，注定了在一个海边走向另一个海边！
听海浪的声音，那就是自己的心跳。
?
诗人艾青有一句诗，“为什么我的眼里常含泪水，是因为我对这片土地爱得深沉。”我只不过是一个为生计而忙碌的小民，没有诗人那种伟大的境界，但这几天，一股莫名的情绪在我心里流动，令我不自觉地惦念着那片天空，那片土地，那片土地上的芸芸众生。5月12日，一个令所有中国人终生难忘的日子。这一天，苍天无情，成千上万人再也仰望不到当晚的星空，明日的太阳。看到无数条鲜活的生命在地震中瞬间消失，看到幸存者失去亲人后在雨中撕心裂肺地哭喊，一股热泪冲破自己尘封已久的眼睛，夺眶而出。在残酷的自然面前，人的生命就像风中摇摆的芦苇，是如此的脆弱。对同胞灾难中的感同身受，让所有感性的中国人掉下了哀伤的眼泪。
深夜的德阳市汉旺镇，冷雨凄厉，悲声四处。在东汽中学的坍塌教学楼里，救援人员发现一位教师双臂张开着趴在课桌上，在他身下的是四名还活着学生，望着已经遇难的教师而哭泣。我们应该永远记住这位老师的名字谭千秋，面对这突如其来的灾难，谭老师却用自己的血肉之躯抵挡塌下的天花板，把生命留给学生，把死亡留给自己。他心中的爱，正如他的名字那样，千秋流淌。
有一位年轻的妈妈，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。
救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑边喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。
经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住:我爱你”。
在绵阳的一个援救现场，一所学校的主教学楼坍塌了大半，100多个孩子被压在了下面。战士们在废墟中已经抢出了十几个孩子和三十多具尸体。然而就在抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟发生再次坍塌，再进入废墟几乎等于送死。但几个战士还是要往里钻，这时坍塌就发生了，那几个往里钻的战士马上被其他的战士死死拖住，一个战士跪了下来大哭，对拖着他的人说，“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！”
这样的催人泪下的故事，在那片神伤的天空中吹奏出一曲曲感人的乐章，而在同一片天空下，神州大地上全国民众守望相助的悲悯情怀、以及传递着温暖的行动，同样令人触动。灾难后，我们看到平时锱铢必较的出租车司机们，放下手中生意，自发地奔赴灾区帮助救灾；我们看到生活在最底层的农民工来到献血屋前排队，“抗震救灾人人有责，没有钱就‘出点血’。”；甚至以拾垃圾为生的老婆婆都要为灾区捐上自己辛苦赚来的一元几角钱……谁说中华民族的凝聚力减弱，谁说我们的国民意志力薄弱，看看温总理那悲切而坚定的脸容，这是我们中华民族充满温情而又坚毅性格的最好体现。有了这种性格，我们还有什么困难不能克服，还有什么灾难不能战胜的呢？
在2008年5月12日，1场突如其来的8.0级大地震降临我国四川，一瞬间，多少人被活活掩埋，多少人家庭支离破碎——
今天，学校组织我们去看电影，《5.12汶川不相信眼泪。》
故事讲的是：汶川大地震中，一所小学校中发生的一件感人的故事。
2008年5月12日14时28分，9年3班的同学正在上课。瞬间，山摇地动，有人喊“地阵来了！”大家一窝蜂都往外跑。
家长们知道后，即刻赶往学校，挖的挖，撬的撬，一个个都心急如焚，官兵们也在第一时间赶往学校，他们的双手往的血肉模糊，却依然坚守岗位，抢救被埋师生——
最令我感动的是老师那种无私奉献的精神，老师自己也被埋了，但她依然鼓励同学们，在同学们一个个死去前，给他们讲故事，彼此互相鼓励着，一直坚持着。在被埋96个小时后，他们仍然不放弃求生希望，终于，他们得救了。
在整个营救过程中，博爱、勇气、互助、毅力、坚强。人的生命是脆弱的，作为学生，我们的职责就是好好学习，而这部电影也让我感到生命的可贵，我们应该珍惜生命，如果没有娥曼老师的鼓励，恐怕同学们一个小时也称不过来。母爱无私的，父爱是伟大的，师生之间的爱是什么呢？一方有难，八方支援。这种团结互助的精神将永驻人间，这样悲痛的情景，将刻骨铭心。
杏滨中心小学5年级 范懋华
在5·12川北大地震中，川北一个镇中心学校被地震全毁了，无数老师为了保护学生而牺牲自己。除了校长带出去比赛的鼓号队，剩余的几百个学生只有少数人跑了出来，其他人在废墟中等待救援。同时鼓号队也遭遇了山体滑坡……但是路不通，救援队伍进不来，自救的群众没有工具，没有经验，只能用手刨，直到双手鲜血淋漓也没有什么好的效果。
余震不断，给孩子们带来了更大的痛苦，给营救工作也带来了更大的难度。这些孩子的呼救声不绝于耳，亲人们想尽办法救助，但无奈大型设备进不来，闻此总理急得失声哭了，当地的武警也哭了！中央电视台、四川电视台在直播，亿万中国人的心都揪到了一起！
驻川武警某师参谋长亲自带领三百精兵强将，强急行军冲进灾区，却碰倒了余震。一股巨大的泥石流袭来，顷刻间他们全部被掩埋……
这时废墟中的孩子却不哭了，他们不愿坐以待毙。他们互相鼓励，念诗、唱歌、聊天、点名。每次点名都有伤重的学生娃坚持不住，都有人不在。尸体就在活着的孩子身边躺着，目睹着好友同学的离去。废墟中的孩子痛苦、难过，但他们仍然在坚持，这对他们的身心都是一个严峻的考验。就在他们即将坚持不住的时候，校长带着鼓号队回来了，生命的鼓点回旋在废墟之中，大家重新振作。一次次的失望，也总会带来新的希望……
武警参谋长从泥石流中站出，清点人数，一个都不少，他毅然继续带领部队冲向未知的灾区。
逃生出来的孩子，仿佛长大了很多，他们经历了好友死在怀中的痛苦。他们燃起火堆，为死去的同学烧纸，烧他们生前最喜欢的玩具，漫画。
就在众人一筹莫展的时候，解放军如天神般降临了。人民子弟兵带给了人民新的希望，废墟中即将放弃的学生们，燃起新的希望。
然而缺少设备的子弟兵依然对那些巨大的预制板无可奈何。关键时刻，空中救援到了，空投救援物品，救援部队也带着先进的设备和记者来了。
现场直播，全国人民的目光都聚焦在这一点上，都为困在这废墟下的孩子着急。
现场救援工作出现了问题，一个处在相对安全暴露的女孩，本可以第一个被救出。但专家发现，如果先救她，一旦预制板挪动可能会导致下面的再次塌方，那样下面的人就没救了。但如果不救她，她就面临着残废。女孩毅然选择了等待，她的妈妈就在不远处看着她，她也为有这样的女儿自豪。
当这一幕出现在屏幕上时，全国观众被震撼了，大家同时振臂高呼“中国！加油！”
总理蹲在这个女孩面前为她打气。
终于，孩子都被救出来了，距地震爆发整整四天四夜。全场、全国都欢呼了……
废墟上，经历了地震的中心学校举行了降旗仪式，悼念死去的孩子们、教师们。又升国旗啦，受伤的孩子们站在操场上，缠着绷带，在国歌中宣誓……
影片《5。12不相信眼泪》中坚强的受灾师生、英勇救灾的感人场面，使我看得热泪盈眶。2008年5月12日14时28分，在历史的长河中被永久地定格下来，这是一次刻骨铭心的伤痕，给我们留下了一段永远抹不去的回忆。
影片讲述了北川某镇九年级三班的同学们正在给他们的峨眉老师凑钱买生日蛋糕的时候，地震突袭，楼房倒塌，他们被埋在了废墟下，整个学校除了校长带出去比赛的鼓号队，剩余的几百个学生只有少数人跑了出来，其他人在废墟中等待救援。余震不断，给孩子们带来了更大的痛苦，给营救工作也带来了更大的难度。峨眉老师带着孩子们念诗、唱歌、聊天、点名。每次点名都有伤重的学生娃坚持不住，尸体就在活着的孩子身边躺着，目睹着好友同学的离去，废墟中的孩子痛苦、难过，但他们仍然在坚持！他们很聪明，为了解渴，把偶然发现的小雅的水瓶弄倒，里面的水就流了出来，他们把毛巾撕成条了，去沾水，分给大家，大家就用它来解点渴，就在他们即将坚持不住的时候，校长带着鼓号队回来了，生命的鼓点回旋在废墟之中，大家重新振作。一次次的失望，也总会带来新的希望……终于，孩子都被救出来了，距地震爆发整整四天四夜。全场、全国都欢呼了……逃生出来的孩子，仿佛长大了很多！
影片中，师生们在生命面临重创的时候，表现出了无比的坚强，因为灾难吞噬不了他们对生的渴望，因为灾难不能遮掩他们生命的光芒，更是因为他们知道灾难不能阻止救援队伍前进的步伐。
冰冷的钢筋水泥可以压倒四川人民的躯体，但是压不倒四川人民勇敢而坚强的意志，更压不倒中华民族不畏艰险、万众一心的精神。
汶川5。12大地震给四川人民带来了巨大的灾难，但地震无情，人间有爱，汶川不相信眼泪！我们只相信阳光总在风雨后，四川也会从这场灾难中站立起来！而帮助四川人民重建家园正是我们的神圣使命，中国加油，四川雄起！
中坚强的受灾师生、英勇救灾的感人场面，使我看得热泪盈眶。2008年5月12日14时28分，在历史的长河中被永久地定格下来，这是一次刻骨铭心的伤痕，给我们留下了一段永远抹不去的回忆。
影片讲述了北川某镇九年级三班的同学们正在给他们的峨眉老师凑钱买生日蛋糕的时候，地震突袭，楼房倒塌，他们被埋在了废墟下，整个学校除了校长带出去比赛的鼓号队，剩余的几百个学生只有少数人跑了出来，其他人在废墟中等待救援。余震不断，给孩子们带来了更大的痛苦，给营救工作也带来了更大的难度。峨眉老师带着孩子们念诗、唱歌、聊天、点名。每次点名都有伤重的学生娃坚持不住，尸体就在活着的孩子身边躺着，目睹着好友同学的离去，废墟中的孩子痛苦、难过，但他们仍然在坚持！他们很聪明，为了解渴，把偶然发现的小雅的水瓶弄倒，里面的水就流了出来，他们把毛巾撕成条了，去沾水，分给大家，大家就用它来解点渴，就在他们即将坚持不住的时候，校长带着鼓号队回来了，生命的鼓点回旋在废墟之中，大家重新振作。一次次的失望，也总会带来新的希望……终于，孩子都被救出来了，距地震爆发整整四天四夜。全场、全国都欢呼了……逃生出来的孩子，仿佛长大了很多！
影片中，师生们在生命面临重创的时候，表现出了无比的坚强，因为灾难吞噬不了他们对生的渴望，因为灾难不能遮掩他们生命的光芒，更是因为他们知道灾难不能阻止救援队伍前进的步伐。
冰冷的钢筋水泥可以压倒四川人民的躯体，但是压不倒四川人民勇敢而坚强的意志，更压不倒中华民族不畏艰险、万众一心的精神。
汶川5。12大地震给四川人民带来了巨大的灾难，但地震无情，人间有爱，汶川不相信眼泪！我们只相信阳光总在风雨后，四川也会从这场灾难中站立起来！而帮助四川人民重建家园正是我们的神圣使命，中国加油，四川雄起！
影片用最真实的镜头记录下了大量感人的故事，故事在温情和肃穆的烛光里展开，以日记的形式记录了九（3）班所经历的死亡浩劫。作为老师，娥曼成为学生们的主心骨，带领着学生们一同对抗死亡，他们唱歌，在音调高低起伏，偶有跑调的歌声中，学生们感受到了最直接的来自生命的讯息，体会到了坚持的意义，更感受到了彼此之间的支持和鼓励。娥曼一遍遍点名，呼唤微弱的生命迹象，给予最及时的提醒，竭力挽留垂危的生命气息。她不过是一位刚毕业的年轻老师，但在灾难面前，在死亡面前，她被激发出的勇敢与坚韧却撑起了学生们垮掉的脊梁，灾难让人们经历苦难，也让人间最普通的关爱成为废墟下最璀璨的生命之光。
废墟下的同学之间，情感也无处不在，不断蔓延。虽然他们的年龄都不大，但在灾难发生之后，还能稳定好自己的情绪，用自己的智慧同死亡抗争。他们在废墟里互相温暖和支持，有人甚至想到了开玩笑来缓解大家的疼痛和紧张、恐惧的情绪，他们告诉彼此无数个要活着出去的理由，他们约定将来要一起过生日，他们把自己的命运和同伴紧紧地联系在了一起，在这样一个个冰冷漆黑的夜里，他们也成为了彼此的动力和支柱。而在废墟的最上面，生还可能性最大的小雅，本来是个胆小的孩子，在地震发生的时候，她甚至被吓得呆立在座位上。但当救援队要解救她时，她冒着可能会残疾的危险拒绝了，因为如果先救她，她身下的同学和老师就会因楼板坍塌而丧失生命。在这个时候。她首先想到的不是自己，而是老师和同学们的安危，这种朴实而真挚的担忧与牵挂，符合她的性格却不符合她惧怕死亡的年龄，这种反差带来的是震撼，更是感动。还有在雨中为废墟下的同学奏乐的鼓号队队员们，他们没有在第一时间回家和亲人团聚，而是坚守在了学校，坚守在同学们身边，通过音乐传递爱，传递生的希望。
作为一部纪实性的灾难片，在影片的视听语言上编导并没有穷尽其能地通过视效特技来淋漓刻画身临其境的逼真影像，而是将笔墨着重在灾难来临时人与自然的抗争中迸发出的社会组织力量、团体力量、友爱力量、关怀力量，以及身处其中的人的价值观、道德观、社会观的真实再现上。整部影片的叙事空间分为两个，一个是废墟中待救的师生，另一个是废墟外的救援人员。废墟里经受着死亡的恐惧与伤痛的折磨，时间在带走一个个鲜活的生命之时也在强烈凝聚生还者的求生力量，人类的智慧、坚韧、顽强随着剧情一点点地被挖掘被展现。废墟外的亲人朋友同样经历着心急如焚的等待与束手无策的无奈，看着亲人一步步地被死神吞噬，这种心灵煎熬与精神折磨让观者的情绪最大化地被拽动被撕扯。另一客体空间表现的是社会救助场面，新闻报道、物资空投、民众献血、团体捐款这些情节之外的真实情景，除了增强影片的纪实特性之外，也在逐步将剧情推至高潮，灾难中的人们终于迎来生的希望，此刻心中充满了对国家、对社会的信任与依赖，国与众、军与民、民与民之间凝聚出空前的力量，举国上下同做一件事，同为一区民，这种大爱确实让我们久违，感动了中国，感动了世界。
这部影片不仅讴歌了灾区人民在面对巨大灾难时坚强勇敢的品质，颂扬了救援部队大无畏的精神，表现出全国人民众志成城、抗震救灾的决心；也让我们再一次感受到，那些生活中被视之平常、感之麻木的情感在灾难面前发挥出的力量，以及在灾难面前人类的真情和感动。的确，这是一种令人永难忘却的集体记忆。
宁乡金海小学四年级：邹妍
让我感动的5.12地震。就是在那么的一瞬间，地震摧残了一切，高大的楼房变成了荒凉的废墟，挚爱的亲人变成了冰冷的尸体。但是，与此同时，最为伟大悲壮的爱诞生了。因为爱，老校长用身躯保护了4个学生；因为爱，母亲在手机上留下“宝贝，如果你还活着，请记住：妈妈爱你。”的遗言；因为爱，邹雯把自己留在了废墟之下……
5月12日我将永远铭记那一刻。那是一个炎热的中午，我正懒洋洋地趴在竹沙发跟疲倦做着殊死搏斗。我赶跑了疲倦，一翻身，老旧的竹沙发突然“吱嘎”一声，摇摆起来。我一愣：是不是坏掉了？我的目光落在墙壁上，墙体正剥落着，浅蓝色的碎片落了一地。“快跑！”妈妈猛地推开卧室的门，拉起我的手就往门外跑。“傻丫头，地震了为什么不跑？”妈妈一边拽着我跑一边责备道。 “啪！”身后传来破碎声，我扭过头去看，却一脚踩空，从楼梯上摔了下去，左臂擦破了皮，一阵钻心的疼痛。来不及尖叫，来不及落泪，我能做的，只有奔跑。跑过走廊时，走廊的栏杆忽然断裂了，头和着泥沙重重地砸在地上。我的眼泪不停地往下流淌，几次险些跌倒，还在楼梯间扭伤了脚，剧烈的痛令我大汗淋漓，妈妈却很大声地问我：“痛不痛？”我咬咬牙，拭去眼角的泪水，露出一个勉强的笑：“不痛！”“怕不怕？”妈妈走过来，扶起了我。“不怕！”我的泪水又淌出来。“最后一个问题：还跑不跑？”妈妈迈开了步子。“跑！”妈妈的手充满了力量，我们相互陪伴着跑到了底楼。一片光明在走廊的尽头等候着我们。还有两步，还有一步，能逃出去了！我在心里喊着，又很快绝望了——妈妈松开了手，她要丢下我自己离开吗？我停住了脚，一块砖石在我面前直直地落下。妈妈的左手迅速搭上了我的肩，右手遮住了我的头：“傻丫头，不要停，跑啊！妈妈会保护你的！”我终于哭出了声，眼前一片模糊，我向外冲去，耳边又传来妈妈的话：“不要哭，妈妈会陪着你。”我和妈妈摔在坚硬的水泥地上，很痛，痛得撕心裂肺，但是很幸福。妈妈抱着我，逃离了空地，我听到身旁的人在欢呼。我侧过头，去看妈妈的右臂，伤口触目惊心，血不断地往外流，灰尘和沙石附在伤口上面，妈妈脸色惨白，但仍掩盖不住那由衷的喜悦之色，我终于明白，母亲对子女的爱是多么的深沉。
让人感动5.12地震，带来了灾难，带来了痛苦，带来了生离死别，但是，在情感的废墟上，留下了一道柔和的阳光——那伟大而悲壮的爱。它融化了灾难、抹去了痛苦、也淡薄了生离死别，它带来了希望，带来了幸福，也带来了光明。它将永远驻留在人的心灵之间。
5.12的那一天我们都忘不了，在那天里，8.0的特大大地震袭击了汶川，在这次罕见的地震中，死神瞬间夺走了条鲜活的生命中国人会永远记住这个日子，在这天里，中国人失去的太多了。
在5月12日分，当我们正在玩耍的时候，一场特大地震袭击了四川汶川，许多孩子一瞬间没了家、没了生命，那一条条鲜活的生命一瞬间就死去了。有些老师甚至用自己的生命去换回孩子的生命。谭千秋老师的尸体是在13日22时12分被挖出来的，当时他的姿势像大鹰展翅，可是谭千秋老师再也醒不来了。他的妻子张关蓉正在仔细地擦拭着丈夫的遗体：脸上的每一粒沙尘都被轻轻拭去；细细梳理蓬乱的头发，梳成他生前习惯的发型。谭老师的后脑被楼板砸得深凹下去……
当张关蓉拉起谭千秋的手臂，要给他擦去血迹时，丈夫僵硬的手指再次触痛了她脆弱的神经：“昨天抬过来的时候还是软软的，咋就变得这么硬啊！”张关蓉轻揉着丈夫的手臂，恸哭失声痛哭。谭千秋老师在最关键的时候，用自己的身体护住了4个孩子，他是伟大的，那四个孩子都生还了，可是谭千秋老师却再也没有醒过来，放心吧谭千秋老师，那四个孩子会好好的学习，报答你的救命之恩，谭千秋老师您放心的走吧。还有瞿万容老师，她用自己柔弱的身躯，救了一名小孩，小孩获救了，但瞿老师永远离开了我们。我们不会忘记你的。在营救到宿舍楼南侧走廊，当吊车把上面的一块儿水泥板吊走的时候，大连消防支队特勤中队代理副中队长张海啸以及王玉战带着的两位战友被眼前的场景震惊了。“那个地方距离走廊尽头还有很短一段距离，当吊车吊走一块约1米半左右的楼板时，5名受困者出现在走廊的一侧。”张海啸说，5名受困者是一位老师和4名学生。那位老师背对着走廊墙壁，双手伸向前方成环状，头尽量向下压，手臂和头形成了一个伞状是位30多岁的女老师，她的怀里紧紧地抱着4名学生。老师们，我们忘不了你们你们是好样的！
我更忘不了，有一个母亲，救援人抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。当救援人员拿出她下面的东西时，在场的人都感到了温暖，因为有一个孩子正在熟睡。医生正要打开裹着一个小孩的被子时，发现手机上有一个短信，上面写着“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，这时看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了，那位母亲在临死前让孩子感到了母爱。
五月十二日，那个无情地日子。那个让我感到温暖的日子！
年5月12日四川省汶川县发生了8.0级地震。这是一场特大的自然灾害。使许多人都措手不及。顷刻之间山体滑坡，房屋倒塌变成了废墟。水、电完全瘫痪。这场灾难造成了极大的危害，使灾民死伤无数，很多亲人阴阳相隔，很多儿童变成了孤儿。到处是哭声、喊声、闹声。很多人都在恐慌和害怕中度过。回想那一幕幕惊心动魄的场面，都使我胆战心惊，我相信所有的人都不会忘记这一刻。
“有钱的出钱，有力的出力”，大家都说着这一句话，抗震救灾的人们都说着这一句话，大家踊跃捐款、献血，国家成立了救援小组，温家宝总理为组长。温家宝在废墟里忙上忙下，大声喊话，鼓励救援工作的人们，一遍又一遍地说着：“只要废墟里还有生命，我们就要坚持下去！抗震救灾，众志成城，一次次坚强一次次奋斗，一个个人们从废墟里站起来了！
5月17日，救援长达120小时，那些人民子弟兵们，与死神争夺生命，日夜不眠，心里只有一个信念：救出在废墟中的人们！有的因劳累过度而昏倒有的带病还坚持救灾，有的为了别人的存活，入过掩埋自己亲人的废墟忍心不去救助……而我们，唯一所能做的，就是捐钱、献血，默默为他们祈祷……
震惊、悲哀、坚强。在这次抗震救灾中，也只有这三个字才可以形容当时人们的心情，有的家庭失去儿女，有的竟全家都消失在废墟当中……但是，我们要坚强，还有很多的人们等待着我们，不要哭，孤儿们，国家会照顾你们的，相信实力吧，没有大型机械，我们还有一双手，垮了高楼大厦，我们的心却没有震垮，来吧，中国人民，靠自己的力量，创造一个又一个的奇迹吧！
“天灾无情，人有情”。在地震发生后，灾区人民体现着血浓与水的真情，体现着同是炎黄子孙的团结互助。在受灾乡镇的一所小学里，一位老师为保护学生而死去。原来这位老师刚逃出教室，又回身救四名学生。离开教室的路瞬间被阻，他让学生藏在讲台下，而自己在外护住。可正是这样一位令人敬佩的老师，却被水泥板压死了。“老师是燃烧的蜡烛，点亮自己，照亮他人。”这位可亲可敬的老师，也是如此，从死神手中夺回了学生，自己却与死神一块儿离去了。不过，我坚信当他在天堂看见自己的学生平安无事，心中一定已感到了深深地慰籍。
在另一所受灾学校中，也同样上演了感人的一幕。一名学生刚跑出来，便看见前面的围墙将要倒塌，站在那的女学生却一无所知。他奋不顾身地冲过去，嚷道：“快跑，墙要倒啦！”说完一把推开女学生，自己被倒下的墙砸成重伤。可在医院治疗之时，他也并不后悔，因为正是他的勇敢，救下了女学生。虽然他与她素不相识，但是面对危险，他像男子汉一样保护了女学生。
灾区的人民是团结互助的，而中央派出的救援部队，以及全国人民，乃至国际友人都用不同的方式援助四川汶川。到处是“一方有难，八方支援”的景象。解放军战士更是步行21小时，进入灾区救援。而来自全国各地的志愿者、武警官兵、群众干部、白衣天使也都汇聚汶川。有一位医生更怀着悲伤的心情感到灾区救人。他的父亲在他来灾区时，因病去世，他连自己父亲的最后一面也没能见着。可当他想起受灾的人民，想起自己肩上的责任，又是那么坚强，那么冷静。其实，还有数不清的救护人员同他一样。他们也想念自己的亲人，有的人的家属还被压在废墟中，生死不明。但是他们仍旧坚守在自己的岗位上，不辞辛苦地救助灾民。
记住记住我要爱：爱家人，爱同学，爱中国。加油，加油，再加油！挺住，挺住，再挺住！四川同胞们，中国子弟们，放声哭吧，然后，抬起头，伸出双手，坚强，献出一份爱，献出一份力。也许你心痛，心痛牺牲在5.12的人们，但心痛的背后是一个个坚强的心灵，一个个抗震救灾，众志成城的精神！
2008年5月12日14时28分，我正躺在床上看电视，突然听见窗户呼啦啦乱响，我对朋友李飞鸣说：“今天的风怎么这么大呢？”
朋友说：“没刮风呀！你看风扇怎么起来了？”
我说：“我没开风扇呀！”
正在纳闷之际，忽然听到隔壁胡老师急促地大声呐喊起来：“地震了！地震了！”
朋友听罢，立即将门一拉一甩，拔腿就跑。霎时间，我顿感山墙像弹簧一样在摇晃，床也在左右晃动。朋友这一动作，更让我心慌意乱，我一边系裤带，一边拼命地往下跑。刚下楼，就被当时眼前的景象惊呆了：旗杆底下满眼是学生。李老师身着睡衣，王老师光着上半身，都惊魂未定。朋友却和几个早早跑下楼的老师正在那儿畅谈本次地震的感受。
我站在旗杆下，仍感头晕目眩，旗杆看上去好像跳舞一样仍在摇摇晃晃。几个调皮的学生瞅着我的脚丫忍俊不禁。
此时我才如梦初醒：原来自己竟忘了穿鞋！
几分钟后，全校师生就被聚集到了操场上，不一会儿，就有老师收到讯息：四川汶川发生了7.8级大地震，我们这里有可能是余震。
静下心来，我忽然抬头一看天，更让我吃惊不小：东边的太阳红彤彤的竟然还有一轮镰刀似的残月明晃晃地悬在当空。当时听陈老师讲，五天前她和彭老师上女生厕所时就惊奇地发现墙角处有一大堆蚂蚁黑压压一片，像赶集一般聚成一团。难道这就是地震前兆吗？我疑惑重重，心头顿有不祥之感。
后来才通过媒体得到证实：5月12日14时28分，四川省汶川县发生了里氏8。0级大地震。此次地震波及到了陕西、甘肃等十几个省份，我们这里只是余震而已。
本次地震造成的灾害是历史罕见的。
据民政局报告，截至5月29日12时，四川汶川地震已造成人遇难人受伤人失踪。紧急移安置万人，累计受灾人数万人。向灾区调运的救灾帐篷共计万顶、被子万床、衣物万件、燃油52万吨、煤炭107万吨。单四川工业企业直接经济损失就达670亿元。
这是继1976年唐山大地震之后又一次波及面广、受灾极为严重的自然灾害。
这一天，将成为我终生永久的记忆。
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