共找到4篇关于

正气歌

的作文

正气歌

初一|议论文|300字

黑云压城,浊浪排空,阴风怒号,淫雨连绵。日月蔽隐,山河欲崩。民不聊生,不言而怒。
  九重天际,麒麟威武。天马行空,踏浪银河。龙腾虎跃,直下九川。苍龙白虎,玄武朱雀。天光一瞬,雷鸣电擎,震耳一声,四海皆服。
  中南海上,紫坛星降。王颜帝象,维清缉熙,夙兴夜寐,肝胆相照。执策扬鞭,经略南北。韬光养晦,呕心沥血,周公吐哺,天下归心。
  北斗指南,众星拱月。平易可亲,深孚众望。攻坚克难,雷厉风行,坚毅果敢,德威并施。承前启后,正大光明,不畏重山,开拓进取。宏伟蓝图,明丽壮烈。斯是盛世,庶民幸甚,社稷幸甚!天任既降,鞠躬尽瘁,复兴中华,死而无憾!
  炎黄赤子,男儿志士,气血方刚,英勇神武。轩辕祉禩,佑我身躯,浊酒一杯,壮我一行!明朝携剑,开疆拓土。飞天入海,扬我国威!
  呜呼!中华之梦,已然不远。如此一梦,震动寰宇!百年一梦,雪吾国耻!千年一梦,壮哉!我中华魂!

正气歌

高三|诗歌|300字

天地有正气,杂然赋流形。下则为河岳,上则为日星。於人曰浩然,沛乎塞苍冥。
皇路当清夷,含和吐明庭。时穷节乃见,一一垂丹青。在齐太史简,在晋董狐笔。
在秦张良椎,在汉苏武节。为严将军头,为嵇侍中血。为张睢阳齿,为颜常山舌。
或为辽东帽,清操厉冰雪。或为出师表,鬼神泣壮烈。或为渡江楫,慷慨吞胡羯。
或为击贼笏,逆竖头破裂。是气所磅礴,凛烈万古存。当其贯日月,生死安足论。
地维赖以立,天柱赖以尊。三纲实系命,道义为之根。嗟予遘阳九,隶也实不力。
楚囚缨其冠,传车送穷北。鼎镬甘如饴,求之不可得。阴房阗鬼火,春院閟天黑。
牛骥同一皂,鸡栖凤凰食。一朝蒙雾露,分作沟中瘠。如此再寒暑,百疠自辟易。
哀哉沮洳场,为我安乐国。岂有他缪巧,阴阳不能贼。顾此耿耿存,仰视浮云白。
悠悠我心悲,苍天曷有极。哲人日已远,典刑在夙昔。风檐展书读,古道照颜色。

正气歌

六年级|诗歌|350字

天地有正气,杂然赋流形。下则为河岳,上则为日星。于人曰浩然,沛(pèi)乎塞苍冥。
皇路当清夷,含和吐明庭;时穷节乃见,一一垂丹青;在齐太史简,在晋董狐笔。
在秦张良椎(zhuī),在汉苏武节;为严将军头,为嵇侍中血,为张睢阳齿,为颜常山舌;
或为辽东帽,清操厉冰雪;或为出师表,鬼神泣壮烈;或为渡江楫(jí),慷慨吞胡羯;
或为击贼笏(hù),逆竖头破裂。是气所磅礴,凛烈万古存。当其贯日月,生死安足论!
地维赖以立,天柱赖以尊。三纲实系命,道义为之根。嗟余遘(gòu)阳九,隶也实不力。
楚囚缨其冠,传车送穷北。鼎镬(huò)甘如饴(yí),求之不可得。阴房阒鬼火,春院闷天黑。
牛骥同一皂,鸡栖凤凰食。一朝蒙雾露,分作沟中瘠。如此再寒暑,百沴自辟易。
哀哉沮(jǔ)洳(rù)场,为我安乐国。岂有他谬(miù)巧,阴阳不能贼!顾此耿耿在,仰视浮云白。
悠悠我心悲,苍天曷(hé)有极!哲人日已远,典刑在夙(sù)昔。风檐展书读,古道照颜色。

一支正气歌

初二|散文|800字

小时候,我从妈妈的线筐子中掏出一本小书,那书薄的不得了,是精简本,但在那偏僻的小村子中也是个“宝”。

翻开那本破烂的小书,映入眼帘的便是三个大哥哥,他们举着杯,眼中带着坚定,后面是一片芬芳的桃园。下面写着是“桃园三吉(结)义”。从此,我便开始了三国的漫游之旅,在那优美的画卷中尽情体现英雄本色。 那时还没上学,而小书中多是繁体字,我便用见字念半边的方法磕磕绊绊地读了一点儿又一点儿,直到上了学才知道是“桃园三结义”而不是“桃园三吉义”,现在想起来还真搞笑。儿时的读趣依然回荡在眼前,我是用笑声读完《三国演义》的,那本小书伴我走过了幼稚的童年。

上了学,我才真正地知道那三个大哥哥叫刘备,关羽和张飞。他们的英雄模样深深记忆在我的脑海,更是那一种叫“义”的东西跳进了我小小的心房。

“话说天下大势,合久必分,分久必合”三国中的人物一位又一位展现在我的面前,他们所表现出来的正气使我折服,那种正气是高贵的,纯洁的,是在困难面前的大义凛然,在挫折临时的义不容辞。

在读三国,我爱上了关羽,一把青龙刀横扫天下,美髯须使我向往,身骑赤兔马的英姿更使我留恋忘返。他对朋友的“义”,我至今难忘,战吕布的气势浩大,身在曹营心在汉的侠肝义胆,过五关斩六将的英雄气概,一幕幕,一言一句,仿佛正在唱着一曲什么,是什么呢?

我是用正义的心读完《三国演义》的,他陪我走过了莽撞的少年,从不懂事的小孩子到成为一个懂得义的存在,真情存在的少年。他教给我的,是处事的道理,是人生的真谛。 上了初中,我愈发爱三国了,此时手中拿的不再是那本破烂小书,而成为了一本正规的三国读物了!

又读三国,我发现我以前认为的坏人不再是坏人了!一代枭雄曹操,也是文才俱全的英雄,他身上所焕发出的义,也是令人钦佩不已。

我是用公平的心读完《三国演义》的,它伴我走过了风雨的青春。它必在我青春的画卷上留下灿烂的彩虹,照亮我前进的道路。

三读三国,每次都有不同的体会,不同的领略,不同的对“义”的理解。知道了,我知道了,三国人物正是唱着一曲正义歌,一曲感天动地的正气歌!

从三国中,我学到的是中华五千年的义的凝聚,义的结晶。三国,你伴我成长,你是我终生的导师。